Proyecto de Lectura de 1er Año

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  • 8/18/2019 Proyecto de Lectura de 1er Año

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    *a lectura abre puertas en nuestra mente, alimenta nuestra sedde sabidura, tiende puentes hacia lo desconocido, nos permitevivir aventuras a través de la belle#a de las palabras y alimenta elalma.

    Objetio:

    Proporcionar estrategias para que los niños desarrollenhabilidades de comprensión lectora y formar lectores capacesde desenvolverse con é!ito en el ámbito escolar y fuera de él.

    +mpliar y actuali#ar las colecciones de libros infantiles,recursos de información y equipamiento para permitirlescumplir su papel como puertas de acceso a la sociedad delconocimiento.

    Enriquecer el lenguaje hablado y la imaginación a través de la

    literatura.)esarrollar la capacidad lectora como medio para la

    adquisición del hábito lector. Potenciar el funcionamiento de la biblioteca áulica.

    Pro"óito:

    Poner al alcance de los niños los medios adecuados y su'cientespara hacer posible los hábitos lectores y de la capacidad dedisfrutar el placer de la lectura ya que se considera que esta esuna herramienta imprescindible para el aprendi#aje, básica paraacceder a la sociedad del conocimiento y la cultura, yrecomendable como alternativa creativa del ocio.

    Contenido:

    • &onversación espontánea e informal.• +dquisición de un vocabulario variado y acorde con la

    edad.• El uso el lenguaje oral y escrito.• El uso de la escritura como herramienta de autor.• Escritura de palabras cortas.• *a autonoma en la elección de la lectura.• *ectura de imágenes.

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    • *a lectura individual como medio para satisfacer ciertosintereses.

    • *a creación a través de la imaginación.• El conocimiento del uso de la biblioteca escolar y del

    aula.

    #iem"o

    *as actividades durarán meses, pero el libro será tratado en elaula durante todo el año.

    Re"onable

    )ocentes a cargo

    $etinatario

    +lumnos de -+ y -

    Actiidade

    *ectura de /0ateo y su gato rojo1 de 2ilvina 3ocha. Editorial del4aranjo

    5ste es un libro corto 6no consta de captulos.7 especial paraprimer grado.

    8na ve# a la semana dedicaremos 9: min para la lectura de éstelibro.

    2eleccionamos éste hermoso cuento porque es apto para la edadde los niños de primero ya que 0ateo 6el niño7 aparenta tener lamisma edad y sus actividades y forma de actuar y pensar son

    caractersticas de ellos.

     ;ras la lectura por parte de la docente a cargo se comentarándistintos aspectos, los cuales serán guiados por las docentes y setrabajarán en el aula quedando todo registrado en sus bitácoras yen la bitácora del aula.

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    - Presentación del libro, sus personajes y autores. )iseñan una portada con la idea que les sugiere el ttulo. *a presentan al

    grupo.> Escuchan el cuento

    2E2 Escuchan el cuento? &lasi'can en sus cuadernos las 'guritas de ra#as de gatos tradas de sus

    casas

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