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VISITA A LOS NIÑOS A SU CENTRO DE REHABILITACIÒN.
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DEL GOLFO DE MÉXICO
CARRERA: INGENIERÍA FINANCIERA
MATERIA: VALORES DEL SER.
EVIDENCIA DE PRODUCTO:
INTEGRANTES SILVIA ANGULO JAVIER
FRANCISCA CÓRDOVA RODRÍGUEZ
DEYSI DOMÍNGUEZ VALENZUELA
JOSÉ ANTONIO GARCÍA SUAREZ
NATANAEL GÓMEZ ZAYAS
ORLANDO GÒMEZ CORDOVA
CUATRIMESTRE: 1° GRUPO: “A”
MTRA. LANDY PATRICIA ARIAS FUENTES
27 DE NOVIEMBRE DEL 2015.
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VISITA A LOS NIÑOS A SU CENTRO DE REHABILITACIÒN.
INDICEINTRODUCCIÓN.....................................................................................................3
Justificación..............................................................................................................4
Objetivo General......................................................................................................4
Objetivo Especifico...................................................................................................4
Marco Teórico..........................................................................................................5
Marginación y exclusión social.................................................................................8
Violencia en los niños con discapacidad..................................................................8
LOS VALORES A RESCATAR................................................................................9
El Amor.........................................................................................................................................9
La Solidaridad..............................................................................................................................9
a Amistad......................................................................................................................................9
La Tolerancia.............................................................................................................................10
Cronograma de actividades a realizar....................................................................12
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VISITA A LOS NIÑOS A SU CENTRO DE REHABILITACIÒN.
INTRODUCCIÓN.
Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en
función de realizarnos como persona y que nos predisponen a actuar de una
determinada manera, ya que indican como debemos comportarnos, nos sirven de
guía y ayuda en nuestra vida cotidiana.
Muchas veces llevamos a cabo acciones que dañan nuestro entorno volviéndolo
un ambiente turbio. Hemos notado que en días actuales hay niños que padecen
de diversas discapacidades y que son marginados. Dada estas situaciones que se
viven hoy en día hemos decidido poner manos a la obra para rescatar los valores
del amor, solidaridad, respeto, amistad, la cualidad de la inocencia y la ilusión que
caracterizan a los niños.
En el presente proyecto se mencionaran los temas de la actividad y se darán a
conocer los objetivos planteados que queremos alcanzar, las estrategias a utilizar
para alcanzar un aprendizaje que impacte radicalmente en la vida de cada uno de
los niños con lo que conviviremos, las metas que no propondremos a perseguir así
como la lista de actividades que se llevaran a cabo en el centro de rehabilitación.
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VISITA A LOS NIÑOS A SU CENTRO DE REHABILITACIÒN.
Justificación.Este proyecto surge debido a que vemos la necesidad de aumentar el autoestima
en los niños de hoy que tienen diversas discapacidades ya que carecen de valores
como el amor, la solidaridad, la amistad, la tolerancia, la igualdad y queremos
rescatar estos valores que conforme con el paso del tiempo se han ido perdiendo
en los niños, así mismo como la cualidad de la inocencia y aquella ilusión que
ellos poseen.
Al llevar a cabo esta actividad queremos fomentar los valores en los niños
mediante la visita y la realización de diversas actividades en su centro de
rehabilitación para enseñar la importancia que tiene practicar los valores. Mediante
la realización de la actividad que consistirá en juegos diseñados para que todos
participen y un juguete que se les regalara.
Objetivo General
Realizar actividades creativas y con valores para que los niños sean felices,
mediante la visita a su centro de rehabilitación de Paraíso Tabasco durante el mes
de julio del año 2016.
Objetivo Especifico
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VISITA A LOS NIÑOS A SU CENTRO DE REHABILITACIÒN.
Realizar dinámicas para fortalecer la convivencia de los niños
con capacidades diferentes de la unidad básica de rehabilitación
para darles un momento de amor y alegría el día 15 de julio del 2016.
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VISITA A LOS NIÑOS A SU CENTRO DE REHABILITACIÒN.
Marco Teórico
El presente trabajo analizara la problemática que tienen los niños con
discapacidades diferentes. El término Discapacidad: se define “como una
restricción o carencia (resultado de un impedimento) de habilidades para realizar
alguna actividad de una manera normal”
Estas Deficiencias o impedimento de habilidades son consecuencia de
enfermedades genéticas o accidentes y que ocasionan discapacidades que son
las responsables de afectar el rendimiento eficiente y eficaz normal en las
actividades del niño, dando como resultado una minusvalía que es el desenlace de
las deficiencias y discapacidades. Esta minusvalía se ve representada por un
impedimento en la participación del niño en sus actividades habituales, siendo así
la familia quien asuma el control total de sus acciones algunas en específico o
incluso todas, llegando a tener una total dependencia.
En nuestra población el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI)
registró las siguientes como discapacidades más frecuentes, aunque para un
diagnóstico preciso se requiere una evaluación detallada en cada caso en
particular:
Discapacidad Motriz: Es la pérdida o limitación de una persona
para moverse, caminar, mantener algunas posturas de todo el cuerpo o de una
parte del mismo.
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VISITA A LOS NIÑOS A SU CENTRO DE REHABILITACIÒN.
Visual: Pérdida total o parcial de la vista, así como la
dificultad para ver con uno o ambos ojos.
Mental: Abarca las limitaciones para el aprendizaje, alteración de la
conciencia y capacidad de las personas para conducirse o comportarse en
actividades de la vida cotidiana, así como su relación con otras personas.
Auditiva: Se refiere a la pérdida parcial o total y limitación en la
capacidad para escuchar.
De lenguaje: Limitaciones y problemas para hablar o transmitir un
significado entendible.
Las principales causas de discapacidad son las siguientes:
Problemas genéticos
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VISITA A LOS NIÑOS A SU CENTRO DE REHABILITACIÒN.
Desnutrición
Guerras (especialmente debido a minas antipersona);
Descuido en la higiene;
Pobreza.
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VISITA A LOS NIÑOS A SU CENTRO DE REHABILITACIÒN.
Marginación y exclusión socialA menudo, la discapacidad Del niño es seguida por su marginación en la
sociedad. Por ejemplo, tan solo alrededor del 2% de los niños con discapacidad
tiene acceso a la educación.
Violencia en los niños con discapacidadLos niños con discapacidad corren un riesgo cada vez mayor de convertirse en
víctimas de la violencia debido a su vulnerabilidad para defenderse. Por tanto, la
violencia física, psicológica y emocional pasa a ser una triste realidad que los
menores con discapacidad sufren en el entorno familiar, institucional y social.
Según el INEGI en el año 2010, las personas que tienen algún tipo de
discapacidad son 5 millones 739 mil 270, lo que representa 5.1% de la población total.
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VISITA A LOS NIÑOS A SU CENTRO DE REHABILITACIÒN.
LOS VALORES A RESCATAR.Los valores que a continuación se mencionan son lo que
queremos rescatar, dado que en estos días son los que hemos notado que se
están perdiendo y que ya casi no se manifiestan.
Los valores que rescataremos son los siguientes:
El Amor: El Amor es considerado Como la unión de
expresiones y actitudes importantes y desinteresadas, que se reflejan entre las
personas capaces de desarrollar virtudes emocionales.
La Solidaridad: La solidaridad es la integración y el grado y
tipo de integración, que se muestra por una sociedad o un grupo de gente y de sus
vecinos.
La Amistad: La amistad es una relación entre dos personas que
tienen afecto mutuo el uno al otro. La amistad y de convivencia son considerados
como atraviesa a través de un mismo continuo. El estudio de la amistad se incluye
en los campos de la sociología, la psicología social, la antropología, la filosofía y la
zoología. Diversas teorías académicas de amistad que se han propuesto,
incluyendo la teoría del intercambio social, teoría de la equidad, la dialéctica
relacional y estilos de apego.
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VISITA A LOS NIÑOS A SU CENTRO DE REHABILITACIÒN.
La Tolerancia: una actitud justa y objetiva, y
permisiva hacia aquellos cuyas opiniones, prácticas, raza, religión, nacionalidad,
etc., difieren de los propios.
La tolerancia es un valor moral que implica el respeto íntegro hacia el otro, hacia
sus ideas, prácticas o creencias, independientemente de que choquen o sean
diferentes de las nuestras.
Metas Estrategias ActividadUna visita a la
unidad básica
de rehabilitación
con los niños
que tienen
diversas
discapacidades.
Se realizaran
diversos juegos
en los cuales
los niños
tendrán
practicarán los
valores.
En la unidad básica de rehabilitación de
la calle Nacir Antonio Rajar ubicado en
el municipio de paraíso tabasco
durante el día 15 de Julio del año 2016.
Las actividades que se llevaran a cabo
son:
dos de los integrantes del equipo
usaran vestimentas de payasos
cómicos, que nos ayudaran a
atender a los niños.
Mientras que los demás
integrantes realizan una mini
obra de títeres.
Al finalizar la obra se repartirán
uno pequeños bocadillos a los
niños.
en cuanto terminen de comer se
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VISITA A LOS NIÑOS A SU CENTRO DE REHABILITACIÒN.
dará lugar a la repartición de los
juguetes a cada uno de ellos.
Cuanto se haya finalizado todas
estas actividades daremos una
despedida en la cual
agradeceremos a todos por su
asistencia y su participación,
retirándonos posteriormente del
lugar
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VISITA A LOS NIÑOS A SU CENTRO DE REHABILITACIÒN.
Cronograma de actividades a realizar el día 15 de Julio de 2016ACTIVIDAD / HORA 2:00PM 2:30PM 3:10PM 4:20PM 4:50PM 5:30PM
Bienvenida
Platica de auto motivación
Realización de la mini obra de títeres
Repartición de bocadillos
Repartición de juguetes
Despedida
Entrega de proyecto: 4 de noviembre de 2015.Realización del proyecto: 15 de Julio de 2016.
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