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jermurillo
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Qué es?
� Proyecto de Vida Es:
� construir un plan sobre lo que
esperamos lograr en la vida,
�cómo lo esperamos lograr y
�cuándo lo esperamos alcanzar.
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ES:
ANTICIPARSEANTICIPARSEANTICIPARSEANTICIPARSE
ACTUARACTUARACTUARACTUARPROYECTARPROYECTARPROYECTARPROYECTAR
Por qué es importante tener uno?Por qué es importante tener uno?Por qué es importante tener uno?Por qué es importante tener uno?
� Para poder guiar nuestros esfuerzos hacia
un lugar específico.
� Encontrar sentido a los sacrificios que a
veces realizamos con el fin de lograr otros
beneficios.
� Alcanzar nuestra realización personal.
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Tres tareas básicas:Tres tareas básicas:Tres tareas básicas:Tres tareas básicas:
� Ser capaz de guiar nuestras acciones en función de determinados valores
� Aprender a actuar con responsabilidad:
○ significas hacerse cargo de las consecuencias de las
propias decisiones,
○ reconocer que no se está sólo,
○ que hay otro con los que hay que convivir.
� Desarrollar actitudes de respeto:
○ Ser capaces de compartir y
○ Aprender a aceptar las diferencias
○ Supone la capacidad de admitir errores y aceptar críticas.
En que nos basamos para construir
� Un proyecto de vida debe estar basado en el conocimiento y la información :
- Sobre quienes somos, nuestros intereses, aptitudes y recursos económicos
- Sobre las posibilidades y expectativas del núcleo familiar de pertenencia
- Sobre la responsabilidad económica, cultural y política en la que se vive
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Algunas ideas adicionales
� Un proyecto de vida no es un plan acabado
� Un proyecto de vida puede cambiar.
� Tener un plan no quiere decir que todo se va a
lograr en el tiempo o el momento esperado.
Cómo construir nuestro proyecto de Cómo construir nuestro proyecto de Cómo construir nuestro proyecto de Cómo construir nuestro proyecto de
vidavidavidavida
○ Qué quiero lograr o tener en nuestra vida?
○ Con qué recursos o apoyos cuento para
lograr lo que quiero?
○ Qué acciones concretas debemos realizar
para lograr esas cosas que queremos?
○ Cuándo vamos a realizar esas acciones?
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ejercicio
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Presentación del caso "Sobrevivir"1.- Tú viajabas en un avión que al cruzar la cordillera el fuselaje no resistió, comenzó a fallar,
cayendo en una de las cumbres a seis mil metros de altura.
2.- Los sobrevivientes son únicamente una niña de nueve años y Tú. Ella está herida en una pierna yno puede caminar. El problema es:
- Hay que moverse, de lo contrario uno se congela en veinte minutos. - La niña pesa veintinueve kilos (29.000 gramos).- Hay que buscar un lugar a una altura de no más de cuatro mil metros, porque a seis mil metros
el oxígeno es insuficiente para sobrevivir por más de dos horas.- Existe un refugio que está a unos tres días de camino.- En estas circunstancias es casi imposible transportar más de treinta y tres kilos (33.000 kilos).
Además hay que considerar que en terreno tan riesgoso y desconocido, el peligro es aún mayor.
3.- Del avión destrozado quedan los siguientes objetos útiles:
Trabajo individual1.- Tienes veinte minutos para decidir las cosas que transportarás, tomando en cuenta lo siguiente:- Primero debes elegir uno de estos tres objetos: radioseñal, ropa para el frío, cuerda nylon.- Luego, completa el peso con los objetos restantes.2.- Recuerda que no debes pasarte de los 33.000 gramos incluida la niña y que los objetos deben llevarse completos (por ejemplo, no se pueden llevar 250 gramos de chocolate o 100 gramos de leche en polvo).
- Radioseñal, 3.000 gramos - Ropa para el frío, 3.000 gramos
- Cinco metros de cuerda nylon, 3.000 gramos - Chocolate, 500 gramos
- Leche en polvo, 200 gramos - Una botella de agua, 800 gramos
- Mapa de la zona y brújula, 1OO gramos - Lentes oscuros (especiales para la nieve) 200 gramos
- Botella con bebida alcohólica, 800 gramos
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Qué es tomar decisiones?
Es elegir entre diferentes opciones aquellas alternativa que de acuerdo a nuestros intereses, posibilidades y circunstancias resulte más adecuada
Una decisión no implica la imposibilidad de cambiar, sino que en el camino debemos revisar y definir si continuar o no con la acción
Diferentes tipos de
personalidades
○RACIONALES (buscan a través del razonamiento hacer sus elecciones)
○ INTUITIVOS (aquellos que eligen según lo que sienten)
○DEPENDIENTES (personas que basan sus elecciones en las opiniones de los demás)
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Proceso
� Planteo de situación;
� Definición de los componentes del problema;
� Generación de soluciones alternativas;
� Análisis de los pro y contra de cada alternativa;
� Selección de la mejor solución;
� Verificación de la solución elegida;
� Compromiso e implementación.
� Evaluación.
� Ejercicio
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Las carreras del futuro | Demanda laboral en ascensoLas carreras del futuro | Demanda laboral en ascensoLas carreras del futuro | Demanda laboral en ascensoLas carreras del futuro | Demanda laboral en ascenso
Profesionales con futuro laboral Profesionales con futuro laboral Profesionales con futuro laboral Profesionales con futuro laboral
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