PROYECTO DOCENTE Biología Celular y Genética Clases

Datos básicos de la asignaturaTitulación: Grado en Ingeniería de la Salud por la Univ. de Málaga y la Univ.de SevillaAño plan de estudio: 2011

Curso implantación: 2019-20Centro responsable: E.T.S. Ingeniería Informática

Nombre asignatura: Biología Celular y GenéticaCódigo asigantura: 2260019Tipología: OBLIGATORIACurso: 2Periodo impartición: Segundo cuatrimestre

Créditos ECTS: 6Horas totales: 150Área/s: Biología Celular

GenéticaDepartamento/s: Biología Celular

Genética

Coordinador de la asignatura

WELLINGER RALF-ERIK

Profesorado

Profesorado del grupo principal:

DAZA NAVARRO MARIA PAULA

WELLINGER RALF-ERIK

Profesorado de otros grupos de la asignatura:

PASTOR CARRILLO NURIA MARIA

Objetivos y competencias

OBJETIVOS:

Conocer la organización estructural y funcional de las células como elementos básicos en la

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Biología Celular y Genética

Clases Teóricas Biología Celular y Genética

CURSO 2020-21

Última modificación 02/09/2020 Página 1 de 12

constitución de los seres vivos.

Entender las distintas fases del ciclo celular y las consecuencias genéticas de la mitosis y la

meiosis.

Conocer los principios básicos de la transmisión de la información biológica y entender su aplicación

al consejo genético.

Aprender a analizar los genes en el contexto de las poblaciones.

Entenderlas bases celulares y moleculares de algunas enfermedades conocidas.

Conocer los principios básicos de la evolución molecular y la evolución biológica.

COMPETENCIAS:

Competencias específicas:

CEC22 Conocimiento básico de las bases de la información biológica y de los mecanismos de su

actualización y transmisión, así como de los principios fundamentales y técnicas básicas de Biología

Molecular.

CEC24 Conocimientos básicos de la Evolución Molecular y de los principios biológicos que la rigen.

CEC25 Conocimientos básicos acerca de la estructura y función de las células, así como de las

técnicas básicas para su estudio. Conocimientos básicos de la Genética, con especial énfasis en los

principios de organización genómica y de herencia de la información biológica.

Competencias genéricas:

CG01 Capacidad para concebir, redactar, organizar, planificar y desarrollar proyectos en el ámbito

de la ingeniería de la salud que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos, la

concepción, el desarrollo o la explotación de sistemas e instalaciones en el ámbito de la ingeniería

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de la salud.

CG02 Capacidad para dirigir las actividades objeto de los proyectos del ámbito de la ingeniería de la

salud de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en las competencias

básicas, comunes y específicas del título.

CG03 Capacidad para aplicar conocimientos de ciencias y tecnologías básicas a sistemas médicos

y biológicos.

CG04 Capacidad para diseñar sistemas, dispositivos y procesos para su uso en aplicaciones

médicas, de atención sanitaria o biológica.

CG05 Capacidad de aprendizaje para emprender estudios posteriores con un alto grado de

autonomía.

CG06 Capacidad para identificar, formular y resolver problemas dentro de contextos amplios y

multidisciplinares en los campos de la ingeniería y las ciencias de la salud, mediante la integración

de conocimientos y la participación en equipos multidisciplinares.

CG11 Capacidad de expresión oral y escrita en un segundo idioma (inglés).

Contenidos o bloques temáticos

Bloque temático I: Biología Celular

CLASES TEÓRICAS (25 h)

TEMA 1.- INTRODUCCIÓN A LA CÉLULA.

TEMA 2.- SUPERFICIE Y COMUNICACIÓN CELULAR.

TEMA 3.- EL NÚCLEO CELULAR.

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TEMA 4.- ORGÁNULOS CELULARES Y TRÁFICO DE MEMBRANAS.

TEMA 5.- MITOCONDRIAS Y PEROXISOMAS.

TEMA 6.- CITOESQUELETO.

TEMA 7.- EL CICLO CELULAR EUCARIOTA.

PRÁCTICAS DE LABORATORIO (5 h)

Práctica 1. El microscopio óptico.

Práctica 2. Estudio de las diferentes fases del ciclo celular.

Bloque temático II: Genética

CLASES TEÓRICAS

1. Principios mendelianos

2. Extensiones del monohíbrido

3. Interacciones génicas. Comprobación estadística

4. Ligamiento y recombinación

5. Genética humana, arboles genealógicos y probabilidad

6. Genética cuantitativa

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7. Variabilidad y estructura genética de las poblaciones

8. El modelo panmíctico

9. Cambios en las frecuencias alélicas

10. Evolución molecular

PRÁCTICAS

Práctica I. Practica de laboratorio.

Práctica II. Practica bioinformática.

Relación detallada y ordenación temporal de los contenidos

Biología Celular:

TEORÍA

TEMA 1.- INTRODUCCIÓN A LA CÉLULA. Niveles de organización de los seres vivos. Concepto de

célula y teoría celular. Tipos de organización celular. Estructura general de las células animales y

compartimentación.

TEMA 2.- SUPERFICIE Y COMUNICACIÓN CELULAR I. Estructura y dinámica de las membranas

biológicas. Membrana plasmática y transporte a través de las membranas. Consideraciones

clínicas.

TEMA 3.- CITOESQUELETO. Importancia funcional. Filamentos de actina. Filamentos intermedios.

Microtúbulos. Cilios y Flagelos. Consideraciones clínicas.

TEMA 4.- SUPERFICIE Y COMUNICACIÓN CELULAR II. Especializaciones de la membrana

plasmática: Uniones celulares. Uniones oclusivas. Uniones de anclaje. Uniones de comunicación.

Consideraciones clínicas.

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TEMA 5.- SUPERFICIE Y COMUNICACIÓN CELULAR III. Señalización celular. Tipos de

receptores. Mecanismos de señalización. Consideraciones clínicas.

TEMA 6.- EL NÚCLEO CELULAR. Organización general e importancia funcional. Envuelta nuclear.

Tráfico entre el núcleo y el citoplasma. El núcleo interfásico. Cromosomas y Cromatina. El nucléolo.

Consideraciones clínicas.

TEMA 7.- ORGÁNULOS CELULARES Y TRÁFICO DE MEMBRANAS. Retículo endoplásmico.

Complejo de Golgi. Tráfico en el sistema de endomembranas. Endocitosis y formación de

lisosomas. Consideraciones clínicas. TEMA 5.- MITOCONDRIAS Y PEROXISOMAS. Organización

estructural y función. Biogénesis. El genoma de la mitocondria. Consideraciones clínicas.

TEMA 8.- EL CICLO CELULAR EUCARIOTA. Fases del ciclo celular. Regulación del ciclo. Mitosis.

Proliferación y muerte celular. Cáncer. Células madre y mantenimiento de tejidos adultos.

Aplicaciones médicas en los tejidos adultos. Meiosis: Importancia biológica.

PRÁCTICAS

Práctica 1. El microscopio óptico y observación de células de la sangre. Determinación del grupo

sanguíneo y Rh. Fundamentos del microscopio óptico, manejo y consejos prácticos para su correcta

utilización. Observación de elementos sanguíneos en frotis de sangre. Fórmula leucocitaria.

Determinación del grupo sanguíneo y Rh.

Práctica 2. Observación de células mitóticas e interfásicas. Observación de células del epitelio

bucal. Diferenciación de células en las distintas fases de mitosis en meristemos de cebolla. Estudio

del cariotipo de células en cultivo.

Bloque temático II: Genética

CLASES TEÓRICAS

1. Principios mendelianos

2. Extensiones del monohíbrido

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3. Interacciones génicas. Comprobación estadística

4. Ligamiento y recombinación

5. Genética humana, arboles genealógicos y probabilidad

6. Genética cuantitativa

7. Variabilidad y estructura genética de las poblaciones

8. El modelo panmíctico

9. Cambios en las frecuencias alélicas

10. Evolución molecular - Gene drive

PRÁCTICAS

Práctica I. Practica de laboratorio. Extracción de ADN. Determinación de alelos a nivel molecular.

Práctica II. Practica bioinformática. Análisis del secuencias de ADN y proteínas mediante BLAST.

Actividades formativas y horas lectivas

Actividad Créditos Horas

A Clases Teóricas 4 40

C Clases Prácticas en aula 1 10

E Prácticas de Laboratorio 1 10

Metodología de enseñanza-aprendizaje

Clases teóricas

El profesor presenta los contenidos ayudándose de la pizarra y el ordenador. El alumno aclara las

dudas durante la clase. El profesor plantea cuestiones y ejercicios para favorecer la reflexión y la

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discusión sobre la materia impartida. En algunas clases se plantean cuestionarios de

autoevaluación. El alumno dedica las horas no presenciales al estudio de la materia utilizando los

apuntes de clase, el material gráfico usado en las clases y puesto a disposición de los alumnos a

través de la plataforma virtual de la Universidad y los libros recomendados en la bibliografía de la

asignatura.

Prácticas de Laboratorio

Las prácticas se desarrollarán en un laboratorio en cuatro sesiones de 2,5 horas cada una.

En cada sesión el profesor explica brevemente el fundamento de la práctica y proporciona un

protocolo detallado de la misma.

Los alumnos siguen el protocolo hasta ejecutar todas las tareas previstas en cada sesión. El

profesor asesora y guía la actividad de los alumnos.

Al final de cada práctica se analizan y discuten los resultados.

Problemas

En los bloques temáticos relacionados con la Genética habrá clases de problemas no puntuables y

clases de problemas puntuables. En las clases de problemas no puntuables, el profesor explica la

forma de resolver algunos problemas tipo, indica pautas para enfrentarse a nuevos problemas y

propone ejercicios para su realización por parte del alumno tanto en clase como de manera no

presencial. Para las clases de problemas puntuables se propondrá con antelación una serie de

problemas para que sean realizados por los alumnos de manera no presencial. Los alumnos

deberán entregar las soluciones a los problemas, antes de la clase correspondiente, a través de la

página de la asignatura en la plataforma virtual. El alumno que entrega la solución de un problema

se compromete a asistir a la clase y a resolver el problema en clase, si es requerido para ello por el

profesor. Las soluciones presentadas se discutirán con el resto de los alumnos y el profesor.

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Sistemas y criterios de evaluación y calificación

Prueba escrita que comprende preguntas referidas a las distintas actividades del curso: teoría,

problemas y prácticas de laboratorio

Se podrán plantear pequeños controles de conocimientos u otras actividades para su realización en

horario de clase teórica que pueden contribuir a una parte de la nota final

Se podrán proponer problemas para su realización en clase o fuera de clase que serán puntuados

de acuerdo con los criterios que se especifiquen en el proyecto docente

Las prácticas de laboratorio se podrán evaluar a través de la asistencia, la ejecución, los resultados

y la realización de cuestionarios o exámenes

Criterios de calificación del grupo

METODOLOGÍA ENSEÑANZA/APRENDIZAJE

Escenario 0 (Presencialidad)

Las clases teóricas y prácticas serán presenciales.

Escenario A (Semipresencialidad)

Las clases teóricas serán a través de la plataforma y las clases prácticas serán presenciales.

Escenario B (Virtualidad)

Las clases teóricas serán a través de la plataforma y se subirá información relativa a las prácticas

en la plataforma de enseñanza.

EVALUACIÓN:

La parte de Biología Celular supone el 50% de la asignatura y la parte de Genética otra 50% de la

asignatura. En cada parte habrá que sacar al menos un 2,5 sobre 5 puntos. La suma de la parte de

Biología Celular y Genética corresponde a la nota final con un mínimo de 5 y un máximo de 10

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puntos.

Escenario 0 (Presencialidad)

Los exámenes serán presencial.

Escenario A (Semipresencialidad)

Los exámenes serán presencial siempre que las autoridades sanitarias lo permitan.

Escenario B (Virtualidad)

Los exámenes serán on line.

Horarios del grupo del proyecto docente

https://www.informatica.us.es/index.php/horarios

Calendario de exámenes

https://www.informatica.us.es/index.php/calendario-de-examenes

Tribunales específicos de evaluación y apelación

Presidente: MANUEL ANTONIO MUÑIZ GUINEA

Vocal: ROSA Mª LUNA VARO

Secretario: HELENE GAILLARD

Suplente 1: MARIA AUXILIADORA AGUILERA ROMERO

Suplente 2: TATIANA BEATRIZ GARCIA MUSE

Suplente 3: INMACULADA DOMINGUEZ GARCIA

Bibliografía recomendada

BIBLIOGRAFÍA GENERAL:

La célula

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Autores: Cooper et al.

Edición: 6ª

Publicación: 2014

ISBN: 8480633727

Essential cell biology

Autores: Alberts B et al.

Edición: Ed. Médica Panamericana. Cap. 1.

Publicación: 2014

ISBN: 8480633727

Genética. Conceptos esenciales.

Autores: Benito y Espino


Publicación: 2013

ISBN: 8480633727

Genética. Un enfoque conceptual.

Autores: Pierce


Publicación: 2010

ISBN: 8480633727

Conceptos de Genética.

Autores: Klug, Cummings, Spencer y Palladino

Edición: 10ª edición. Ed. Pearson Prentice Hall. Cap. 3

Publicación: 2013

ISBN: 8480633727

Biología celular biomédica

Autores: Alfonso Calvo

Edición: 1ª

Publicación: 2015

ISBN: 8480633727

Biología fundamental y de la salud

Autores: Rafael Galán Romero y Rafael Torronteras Santiago

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Edición: 1ª

Publicación: 2015

ISBN: 8480633727

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