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Datos básicos de la asignatura Titulación: Máster Universitario en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos Año plan de estudio: 2014 Curso implantación: 2019-20 Centro responsable: E.T.S. de Ingeniería Nombre asignatura: Complementos de Construcciones Civiles Código asigantura: 51450001 Tipología: OPTATIVA Curso: 1 Periodo impartición: Primer cuatrimestre Créditos ECTS: 6 Horas totales: 150 Área/s: Construcciones Arquitectónicas Mecánica de Medios Continuos y T. de Estructuras Departamento/s: Construcciones Arquitectónicas I Mecánica Med.Continuos y Teoría Estruct. Coordinador de la asignatura CIFUENTES BULTE HECTOR Profesorado Profesorado del grupo principal: CIFUENTES BULTE HECTOR GONZALEZ GONZALEZ BLAS RIOS JIMENEZ JOSE DAVID Objetivos y competencias OBJETIVOS: Dotar al alumno de conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el PROYECTO DOCENTE Complementos de Construcciones Civiles Grp de Clases Teóricas de Complementos de Construcciones Civiles (TS, HL) CURSO 2020-21 Última modificación 07/09/2020 Página 1 de 21

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Page 1: PROYECTO DOCENTE Complementos de Construcciones Civiles

Datos básicos de la asignaturaTitulación: Máster Universitario en Ingeniería de Caminos, Canales y PuertosAño plan de estudio: 2014

Curso implantación: 2019-20Centro responsable: E.T.S. de Ingeniería

Nombre asignatura: Complementos de Construcciones CivilesCódigo asigantura: 51450001Tipología: OPTATIVACurso: 1Periodo impartición: Primer cuatrimestre

Créditos ECTS: 6Horas totales: 150Área/s: Construcciones Arquitectónicas

Mecánica de Medios Continuos y T. de EstructurasDepartamento/s: Construcciones Arquitectónicas I

Mecánica Med.Continuos y Teoría Estruct.

Coordinador de la asignatura

CIFUENTES BULTE HECTOR

Profesorado

Profesorado del grupo principal:

CIFUENTES BULTE HECTOR

GONZALEZ GONZALEZ BLAS

RIOS JIMENEZ JOSE DAVID

Objetivos y competencias

OBJETIVOS:

Dotar al alumno de conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el

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desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.

Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de

problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro del campo de las construcciones civiles.

Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de

formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones

sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y

juicios sobre construcciones civiles.

Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones ¿y los conocimientos y razones últimas

que las sustentan¿ a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin

ambigüedades.

Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar

estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Capacidad para proyectar, inspeccionar y dirigir obras, exclusivamente en los ámbitos descritos de

la asignatura

COMPETENCIAS:

Competencias específicas:

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CET02 Conocimiento y capacidad para el análisis estructural mediante la aplicación de los métodos

y programas de diseño y cálculo avanzado de estructuras, a partir del conocimiento y comprensión

de las solicitaciones y su aplicación a las tipologías estructurales de la ingeniería civil. Capacidad

para realizar evaluaciones de integridad estructural.

CET03 Conocimiento de todo tipo de estructuras y sus materiales, y capacidad para diseñar,

proyectar, ejecutar y mantener las estructuras y edificaciones de obra civil.

Competencias genéricas:

CG02 Comprensión de los múltiples condicionamientos de carácter técnico, legal y de la propiedad

que se plantean en el proyecto de una obra pública, y capacidad para establecer diferentes

alternativas válidas, elegir la óptima y plasmarla adecuadamente, previendo los problemas de su

construcción, y empleando los métodos y tecnologías más adecuadas, tanto tradicionales como

innovadores, con la finalidad de conseguir la mayor eficacia y favorecer el progreso y un desarrollo

de la sociedad sostenible y respetuoso con el medio ambiente.

CG07 Capacidad para planificar, proyectar, inspeccionar y dirigir obras de infraestructuras de

transportes terrestres (carreteras, ferrocarriles, puentes, túneles y vías urbanas) o marítimos

(obras e instalaciones portuarias).

CG11 Capacidad para el proyecto, ejecución e inspección de estructuras (puentes, edificaciones,

etc.), de obras de cimentación y de obras subterráneas de uso civil (túneles, aparcamientos), y el

diagnóstico sobre su integridad.

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Contenidos o bloques temáticos

BLOQUE 1: ANÁLISIS AVANZADO DE ESTRUCTURAS

1.1. Teoría de placas

1.2. MEF en placas delgadas

1.3. MEF en placas gruesas

1.4. Dinámica 1 gdl

1.5. Dinámica N gdl

1.6. Análisis modal

1.7. Normativa

BLOQUE 2: ESTRUCTURAS DE HORMIGÓN PRETENSADO

2.1. Introducción al hormigón pretensado.

2.2. Bases de cálculo y normativa.

2.3. Materiales.

2.4. Pérdidas de pretensado.

2.5. Cálculo en servicio.

2.6. Cálculo en Estado Límite Último.

2.7. Cortante y torsión.

2.8. ELS de fisuración.

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2.9. ELS de deformaciones.

2.10. Análisis de la acción del pretensado en estructuras hiperestáticas.

BLOQUE 3. ESTRUCTURAS MIXTAS

3.1. Introducción a las estructuras mixtas.

3.2. Bases de cálculo y normativa.

3.3. Materiales.

3.4. Secciones mixtas. ELU de resistencia.

3.5. Conexión. Esfuerzo rasante.

3.6. Elementos flectados.

3.7. Soportes mixtos.

BLOQUE 4: CONSTRUCCIONES CIVILES

4.I - MARCO JURÍDICO Y CONTRACTUAL DE LA CONSTRUCCIÓN Y CONSERVACIÓN DE LAS

CONSTRUCCIONES CIVILES

En este bloque se tratarán los aspectos normativos de la construcción civil; de la producción de la

ejecución y de la gestión de la calidad de las construcciones civiles. Se estudiará el control de

calidad de las obras públicas según los estándares internacionales (ISO 9.000 e ISO 14.000).

4.II - CONSTRUCCIÓN DE INFRAESTRUCTURAS DEL TRANSPORTE.

Se desarrollarán los conceptos básicos sobre la construcción real de las Infraestructuras del

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Transporte. En especial, en materia de carreteras se abordará la concepción y diseño del firme y de

su cimiento, la Mecánica de Firmes con la modelización de su estructura y de sus cargas y la

obtención de sus estados tenso-deformacionales. Se estudiarán los Métodos de Dimensionamiento

de Firmes y las normativas técnicas a aplicar como son: La Instrucción de Firmes de la Red de

Carreteras de Andalucía y la Instrucción de Carreteras del Ministerio de Fomento; así como otras

guías técnicas de dimensionamiento de firmes para Vías de Baja Intensidad de Tráfico y firmes para

Viales Urbanos. Se abordará la concepción y diseño de la plataforma y de la vía ferroviaria.

- La construcción de la Estructura de Tierras y del Cimiento del Firme

- La construcción del Firme

- La construcción de la Superestructura de la Via

- La construcción del Drenaje (Drenaje profundo, geotextiles, cunetas y obras de drenaje

transversal)

4.III ? CONSTRUCCION DIGITAL. INTRODUCCION A LA METODOLOGIA BIM EN LAS

CONSTRUCCIONES CIVILES.

En este bloque se desarrollarán los conceptos básicos de las innovaciones en construcción civil,

como es la construcción digital:

- La construcción digital mediante modelos BIM 3D de infraestructuras lineales

- La construcción digital mediante modelos BIM 3D de infraestructuras nodales

- La tecnología de modelos BIM 4D y 5D.

BLOQUE IV - CONSERVACIÓN DE INFRAESTRUCTURAS DEL TRANSPORTE.

En este bloque se desarrollarán los conceptos básicos de la gestión de la conservación, las técnicas

de inventario y auscultación, así como las técnicas de conservación a emplear en:

- Sistemas de Gestión de la Conservación

- Patología y Auscultación

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- Técnicas para la conservación de carreteras

- Técnicas de conservación de la vía. Equipo de Maquinaria. Operaciones y Control de Calidad.

En especial, se desarrollarán en las clases expositivas, los contenidos sobre:

- las especificaciones técnicas requeridas a los materiales de construcción aplicados en las obras

que abarca el ámbito de la asignatura, y su control de calidad.

- las técnicas constructivas aplicadas en las construcciones señaladas, con el estudio de los medios

materiales y equipos de maquinaria a emplear, así como sus rendimientos.

- los procedimientos (actividades) aplicados en la ejecución de las mismas, así como su control de

calidad.

- y la innovadora construcción digital (la construcción 4.0) mediante el aprendizaje de las técnicas

de modelado BIM

y se realizarán clases prácticas colaborativas de los alumnos (Talleres), siguiendo el temario,

mediante Casos Prácticos, distribuidos en los diferentes bloques temáticos en los que se ha

estructurado la asignatura

Relación detallada y ordenación temporal de los contenidos

Los contenidos del BLOQUE 4 - CONSTRUCCIONES CIVILES se desarrollaran con los siguientes

temas:

MARCO JURÍDICO Y CONTRACTUAL DE LA CONSTRUCCIÓN Y CONSERVACIÓN DE LAS

CONSTRUCCIONES CIVILES

En este bloque se tratarán los aspectos normativos de la construcción civil; de la producción de la

ejecución y de la gestión de la calidad de las construcciones civiles. Se estudiará el control de

calidad de las obras públicas según los estándares internacionales (ISO 9.000 e ISO 14.000).

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4.II - CONSTRUCCIÓN DE INFRAESTRUCTURAS DEL TRANSPORTE.

Se desarrollarán los conceptos básicos sobre la construcción real de las Infraestructuras del

Transporte. En especial, en materia de carreteras se abordará la concepción y diseño del firme y de

su cimiento, la Mecánica de Firmes con la modelización de su estructura y de sus cargas y la

obtención de sus estados tenso-deformacionales. Se estudiarán los Métodos de Dimensionamiento

de Firmes y las normativas técnicas a aplicar como son: La Instrucción de Firmes de la Red de

Carreteras de Andalucía y la Instrucción de Carreteras del Ministerio de Fomento; así como otras

guías técnicas de dimensionamiento de firmes para Vías de Baja Intensidad de Tráfico y firmes para

Viales Urbanos. Se abordará la concepción y diseño de la plataforma y de la vía ferroviaria.

- La construcción de la Estructura de Tierras y del Cimiento del Firme

- La construcción del Firme

- La construcción de la Superestructura de la Via

- La construcción del Drenaje (Drenaje profundo, geotextiles, cunetas y obras de drenaje

transversal)

4.III ? CONSTRUCCION DIGITAL. INTRODUCCION A LA METODOLOGIA BIM EN LAS

CONSTRUCCIONES CIVILES.

En este bloque se desarrollarán los conceptos básicos de las innovaciones en construcción civil,

como es la construcción digital:

- La construcción digital mediante modelos BIM 3D de infraestructuras lineales

- La construcción digital mediante modelos BIM 3D de infraestructuras nodales

- La tecnología de modelos BIM 4D y 5D.

BLOQUE IV - CONSERVACIÓN DE INFRAESTRUCTURAS DEL TRANSPORTE.

En este bloque se desarrollarán los conceptos básicos de la gestión de la conservación, las técnicas

de inventario y auscultación, así como las técnicas de conservación a emplear en:

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- Sistemas de Gestión de la Conservación

- Patología y Auscultación

- Técnicas para la conservación de carreteras

- Técnicas de conservación de la vía. Equipo de Maquinaria. Operaciones y Control de Calidad.

En especial, se desarrollarán en las clases expositivas, los contenidos sobre:

- las especificaciones técnicas requeridas a los materiales de construcción aplicados en las obras

que abarca el ámbito de la asignatura, y su control de calidad.

- las técnicas constructivas aplicadas en las construcciones señaladas, con el estudio de los medios

materiales y equipos de maquinaria a emplear, así como sus rendimientos.

- los procedimientos (actividades) aplicados en la ejecución de las mismas, así como su control de

calidad.

- y la innovadora construcción digital (la construcción 4.0) mediante el aprendizaje de las técnicas

de modelado BIM

y se realizarán clases prácticas colaborativas de los alumnos (Talleres), siguiendo el temario,

mediante Casos Prácticos, distribuidos en los diferentes bloques temáticos en los que se ha

estructurado la asignatura

BLOQUE I - MARCO NORMATIVO DE LAS CONSTRUCCIONES CIVILES

SEMANA 1

Tema 1 - ASPECTOS NORMATIVOS DE LAS CONSTRUCCIONES CIVILES (0.50 h)

La legislación especifica de carreteras, ferrocarriles e instalaciones de almacenamiento y

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conducción. Los Pliegos de Especificaciones Técnicas para la ejecución de las obras del ámbito de

la asignatura. La legislación de contratos del sector público. El contrato de obra y sus elementos: la

propiedad, el proyecto de ejecución, la oferta de la empresa y la dirección de obra.

Tema 2 - LA PRODUCCIÓN DE LA EJECUCIÓN Y LA GESTIÓN DE LA CALIDAD DE LAS

CONSTRUCCIONES CIVILES (1,00 h)

Los agentes intervinientes y la organización de las obra. El inicio de las obras y sus actividades

preparatorias. Las actividades de las obras (tajos) y la gestión y control de sus rendimientos. La

producción mensual de la ejecución de la obras: las mediciones de la producción, las Relaciones

Valoradas y las Certificaciones Mensuales.

El control de calidad de las obras: control geométrico, control de materiales y control de ejecución.

La supervisión de la ejecución de las obras por la Dirección de Obra. Los sistemas de gestión de la

calidad de las empresas constructoras: estándares internacionales (ISO 9.000 e ISO 14.000) y

estándares europeos (EFQM).

BLOQUE IV - CONSTRUCCION DIGITAL. INTRODUCCION A LA METODOLOGIA BIM EN LAS

CONSTRUCCIONES CIVILES.

SEMANA 2

Tema 3 - INTRODUCCION AL MODELADO BIM 3D DE INFRAESTRUCTURAS LINELAES

(1,50 h)

La metodologia BIM para ingenieria civil. La normtiva sobre BIM. Las Guias de Uso BIM. El modelo

Topografico. El modelos Geotecnico. El modelo de Obra lineal. Las secciones inteligentes. La

integracion de las obras de paso y de drenaje. El modleo de Señalizacion y Balizamiento. La

exportacion de objetos BIM. La informacion de la construccion del modleo 3D.

Practica 1 - CONSTRUCCION DIGITAL

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BLOQUE II - CONSTRUCCIÓN DE INFRAESTRUCTURAS DEL TRANSPORTE.

SEMANA 3 / Tema3 - ESTRUCTURA Y MECÁNICA DE FIRMES. (1,50 h)

Estructura del firme y su cimiento. Tipología de Firmes: Rígidos, Flexibles, Semirigidos y de Piezas.

Modelización mecánica de la estructura del firme. Métodos de dimensionamiento: métodos

analíticos y métodos empíricos. La normativa técnica: La Instrucción de Firmes de la Red de

Carreteras de Andalucía y la Instrucción de Carreteras del Ministerio de Fomento. Otras normas

técnicas de dimensionamiento. Firmes para Vías de Baja Intensidad de Trafico. Firmes para Viales

Urbanos.

SEMANA 4 / Tema 4 - LA CONSTRUCCIÓN DEL CIMIENTO DEL FIRME (1,50 h)

Comprobación de la idoneidad de los materiales determinados en el proyecto. La compensación de

tierras: longitudinal y transversal. Verificación de la capacidad soporte del cimiento con los

materiales locales. Los materiales de aportación: Yacimientos granulares y Prestamos. Las técnicas

de mejora del terreno natural subyacente: sustituciones, estabilizaciones y refuerzos con

geosinteticos. La construcción de la coronación de la explanada: Equipos, rendimientos y control de

calidad (CCG, CCM y CCE).

SEMANAS 5 y 6 / Tema 5 - LA CONSTRUCCIÓN DEL FIRME (3,00 h)

El diseño del firme. La adquisición y fabricación de áridos: canteras y plantas de tratamiento. El

control de calidad de la producción y de la recepción en obra. La ejecución de las capas sub-base.

La ejecución de las capas base para firmes rígidos y para firmes flexibles. La construcción de

pavimentos con mezclas bituminosas, con tratamientos superficiales, con hormigón, y con piezas:

equipos y rendimientos. El control de calidad, la inspección de alto rendimiento y las técnicas de

auscultación de firmes. Otras unidades de obra del pavimento: arcenes, bordillos y acerados.

SEMANA 7 / Practica 2 - ESTUDIO COMPARADO DE ESTRUCTURAS DE FIRMES

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SEMANA 8 / Tema6 - LA CONSTRUCCIÓN DEL DRENAJE (1,50 h)

Tipologías de drenaje: superficial y subterráneo. Disposición del drenaje superficial: longitudinal,

transversal y complementario. La construcción del drenaje longitudinal: cunetas y filtros

geo-sintéticos. La construcción del drenaje transversal: obras de paso, marcos y puentes. Técnicas

constructivas: encofrados, cimbras, empuje e hinca. Elementos prefabricados para la construcción

del drenaje.

BLOQUE III - CONSERVACIÓN DE INFRAESTRUCTURAS DEL TRANSPORTE.

SEMANA 9 / Tema 10 - SISTEMAS DE GESTION LA CONSERVACION (1,50 h)

Principios y organización de la conservación de viales. Gestión de la Conservación: pavimentos,

señalización, balizamiento, elementos de contención de vehículos. Sistemas de Gestión Integral de

la conservación de carreteras. Índices de Estado para la evaluación de la conservación de

carreteras. Las causas de la patologia de pavimentos y firmes. Los Catalgos de Deterioros. Las

tecnicas de auscultacion de pavimentos y firmes. La captura masiva de datos: vehiculos

multifuncion. Los sitemas informatizados de invetario y firmes. La rehbilitacion de firmes de

carrteras: Normativa y Proyecto.

SEMANA 10 / Tema 12. LAS TECNICAS DE CONSERVACION DE CARRETERAS (1,50 h)

Técnicas de conservación y rehabilitación de firmes y pavimentos. Las técnicas de reciclado de

pavimentos y firmes. Operaciones de conservación de márgenes. Operaciones de conservación de

la señalización.

CLASES PRACTICAS

Se realizarán clases prácticas colaborativas de los alumnos (Talleres), siguiendo el temario,

mediante Casos Prácticos, distribuidos en los diferentes bloques temáticos en los que se ha

estructurado la asignatura, con al menos el siguiente alcance:

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Page 13: PROYECTO DOCENTE Complementos de Construcciones Civiles

- Practicas de Construccion Digital, mediante las herramientas BIM de obras lineales, sobre

superficies, estratigrafia geotecnica, secciones inteligentes y obras lineales.

- Practicas de Firmes, mediante el diseño y analisis de firmes con herramientas analiticas de

calculo.

PRACTICAS DE CAMPO

Se realizaran visitas a obra, en base a la disposicion temporal de obras existentes en el entorno del

area metropolitna de Secilla.

Se realizara la Practica de Patologia, sobre un tramo urbano o un tramo de carretera interurbana,

con recorrido del tramo con el profesor que explicara in situ las patologias observadas.

PLAN DE CONTINGENCIA:

Tomando en consideración criterios académicos para la adaptación de las titulaciones oficiales de la

US a las exigencias sanitarias causadas por la COVID- 19 durante el curso académico 2020-2021,

se describen en este proyecto docente 2 escenarios:

-Escenario Cero y Escenario A: Total presencialidad. En ambos escenarios la asignatura seve

favorecida por la organización y pautas marcadas desde la Dirección del Centro. En ambos

escenarios la asignatura podrá desarrollar su docencia de forma presencial. Para ello, los distintos

grupos se caracterizarán por su acceso a la Escuela en horario escalonado y por tener un número

reducido de estudiantes en clase. Las aulas asignadas podrán acoger hasta 36 estudiantes

permitiendo, por su tamaño, el distanciamiento interpersonal exigido.

-Escenario B: Suspensión de la actividad presencial. La docencia se desarrollará en línea (Ver Plan

de Contingencia).

ESCENARIO CERO Y ESCENARIO A:

Tal y como se ha indicado, el Escenario 0 y Escenario A (en el caso de la asignatura) permite

diseñar un Proyecto Docente donde se lleven a cabo la totalidad de acciones formativas

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Page 14: PROYECTO DOCENTE Complementos de Construcciones Civiles

presenciales tanto en los créditos teóricos como prácticos. Para estos escenarios sirve todo lo

descrito anteriormente.

ESCENARIO B (PLAN DE CONTINGENCIA):

El escenario B establece que la presencialidad no es posible por lo que se han de desarrollar las

enseñanzas en la modalidad 100% en línea. En estas condiciones hemos de realizar una

adecuación de la organización y metodología de la asignatura adaptando las estrategias didácticas.

HERRAMIENTAS VIRTUALES:

El contenido, desarrollo y seguimiento de las sesiones tendrá un origen común. Para ello se

recurrirá a la Plataforma de Enseñanza Virtual (Universidad de Sevilla) como opción principal y

desde donde se organiza la sesión de clase, chat de dudas, entregas on-line o correcciones (los

enlaces a páginas web y otras referencias se realizarán compartiendo pantalla del profesor).

Previo al inicio de cada sesión, los estudiantes tendrán a su disposición una Carpeta de Contenidos

en la Enseñanza Virtual desde donde pueden confirmar la rutina de la sesión prevista o cualquier

novedad. En esta Carpeta se incluye el enlace directo a la Sesión Virtual BBCollaborate,

Programación de la Sesión, los apuntes o material complementario, explicación video/audio de

algún tema, Ficha/enunciado de Actividades ABP previstas, Repositorio para las actividades

resueltas, enlace al panel Padlet para compartir casos, enlace a foro de debate, Tutoriales, Fichas

de Seguimiento de cada tema, etc. Finalizada la sesión, en la misma Carpeta de Contenidos, se

adjunta el Acta de la Sesión desarrollada.

Las tutorías se desarrollarán de forma individual o en grupo, en sesiones virtuales utilizando la

herramienta BBCollaborate.

Actividades formativas y horas lectivas

Actividad Créditos Horas

A Clases Teóricas 3,5 35

C Clases Prácticas en aula 1 10

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Page 15: PROYECTO DOCENTE Complementos de Construcciones Civiles

Metodología de enseñanza-aprendizaje

Clases teóricas

Se basarán en la presentacion en aula, de los conceptos fundamentales y desarrollo de los

contenidos propuestos; mediante la explicación por el profesor de las cuestiones a enfrentar y de

lineas de aproximación a las mismas, sobre las construcciones civiles relacionadas en los

contenidos de la asignatura.

Se utilizara la plataforma de la Enseñanaza Virtual, como apoyo a la enseñanza presencial, tanto

para facilitar al alumno la documentación técnica necesaria para el aprendizaje de los contenidos

así como la documentación normativa mínima para el desarrollo de los casos prácticos a los que se

enfrentara el alumno.

PRACTICAS DE CONSTRUCCION DIGITAL

En las prácticas desarrollaran la construcción de modelos BIM para obra, por parte del profesor en

el aula en colaboración con los alumnos -taller- según los datos aportados por el profesor.

La resolución completa y detallada de cada caso, se realizará por los alumnos en grupos pre-

asignados de dos a cuatro miembros, mediante su trabajo autónomo en horas de estudio.

Los casos prácticos que se detallarán en el Proyecto Docente con un esquema de máximos, se

impartirán en función de las posibilidades reales según el nivel inicial de conocimientos específicos

de los alumnos sobre construcciones civiles de infraestructuras (nivel ue previamente haya sido

contrastado al inicio del curso por el profesor), y que posteriormente vaya ampliándose por los

alumnos durante el mismo.

PRACTICAS DE CAMPO

Se realizarán visitas según disponibilidad y acceso, a una obra de carreteras o una obra de

urbanización; a un Centro de Conservación de Carreteras y/o a las instalaciones y Centro de

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Page 16: PROYECTO DOCENTE Complementos de Construcciones Civiles

Control del Metro de Sevilla,

La asistencia será obligatoria y será necesario presentar un DOSSIER (Presentación de la visita

con reportaje fotográfico incluido)

SEMINARIOS

Se realizarán presentaciones expositivas sobre los contenidos de la asignatura, por profesionales

de reconocido prestigio bien del sector público y del sector privado, sobre los contenidos de la

asignatura según disponibilidad de calendario.

La asistencia será obligatoria y se realizará por cada alumno una MEMORIA-RESUMEN sobre la

exposición, con una pequeña investigación documental bibliográfica sobre los temas que indique el

profesor.

TUTORIAS INDIVIDUALES DE CONTENIDO PROGRAMADO

Se utilizará las reuniones individuales o grupales entre el profesor y el alumnado, para supervisar y

orientar la resolución autónoma de los casos prácticos de los Talleres de Construcción (clases

prácticas).

También se utilizará las tutorías para la ampliación de aspectos de las clases teóricas, que el

alumno quiera profundizar en su compresión.

Sistemas y criterios de evaluación y calificación

Cada bloque en el que se encuentra dividida la asignatura se evaluará de forma independiente.

BLOQUES 1, 2 y 3:

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Page 17: PROYECTO DOCENTE Complementos de Construcciones Civiles

La evaluación se realizará mediante la realización de un examen final en la fecha oficial. Se

evaluarán todos los bloques (1, 2 y 3) en un único examen. El examen constará de una parte teórica

sobre los contenidos explicados durante las clases teóricas y de una parte práctica de resolución de

problemas de aplicación de los contenidos teóricos, similares a los resueltos en las clases prácticas

de pizarra. El peso de la parte teórica es del 40%, mientras que el de la parte de problemas es del

60%.

BLOQUE 4:

EVALUACION CONTINUA

Se realizará una evaluación de los contenidos teóricos (pruebas escritas de conocimiento) y de los

contenidos prácticos (problemas y practicas de construcción -Bloque 4-). la practicas de

construcción se realizaran de forma individual o en grupo según el número de alumnos

matriculados, y deberán entregarse en la fecha fijada (anterior a la finalización del periodo de

clases) y podrán ser expuestas de forma oral para su evaluación si así se considerarse necesario

para su evaluación.

Para aquellos alumnos que no hayan aprobado en la primera convocatoria, en el resto de

convocatorias las practicas de construcción no serán necesarias realizarlas siempre que hayan

obtenido un 60% de la nota maxima con la que se evalúen dichas practicas.

EVALUACION UNICA

Los alumnos que opten por este sistema de evaluación realizaran un examen teórico-práctico sobre

los contenidos de este bloque.

CALIFICACION

Para aprobar la asignatura completa se requiere tener aprobados todos y cada uno de los bloques,

con una nota al menos del 50% de la maxima que se pueda obtener del mismo.

La calificacion final sera la obtenida por la media ponderada de las notas de cada bloque, con el

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Última modificación 07/09/2020 Página 17 de 21

Page 18: PROYECTO DOCENTE Complementos de Construcciones Civiles

peso especifico de la carga docente de cada bloque.

Criterios de calificación del grupo

ESCENARIO O Y A:

Tal y como se ha indicado, el Escenario 0 y Escenario A (en el caso de la asignatura) permite

diseñar un Proyecto Docente donde se lleven a cabo la totalidad de acciones formativas y de

evaluación de forma presencial. Para un escenario presencial, la evaluación de la asignatura se

realiza tal y como indica el Programa Docente:

El sistema de evaluación recomendado para los estudiantes de la asignatura es la EVALUACIÓN

CONTINUA. Para esta evaluación, los ejercicios que se deben realizar de forma obligatoria son:

1) Asistencia, participación y defensa de trabajos (5% de la nota).

2) Actividades, prácticas y trabajos durante el cuatrimestre (75% de la nota).

3) Prueba de conocimientos (20% de la nota).

ESCENARIO B (PLAN DE CONTINGENCIA):

Para un Escenario B, de no presencialidad, NO SE PRODUCIRÁN CAMBIOS EN LOS

PORCENTAJES ASIGNADOS PARA LA EVALUACIÓN CONTINUA. No obstante, la asistencia

será virtual y se hará especial hincapié en la implicación del estudiante durante el desarrollo de las

sesiones y resolución de actividades. Las entregas de las actividades y prácticas, así como

exposiciones y defensas del estudiante se realizarán on-line.

De igual forma, NO SE PRODUCIRÁN CAMBIOS EN LAS OPCIONES DE EVALUACIÓN. Para

superar la asignatura en PRIMERA CONVOCATORIA:

A) APROBAR POR CURSO CON EVALUACIÓN CONTINUA.

B) APROBAR EL EXAMEN FINAL DE LA ASIGNATURA.

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No obstante, tanto la prueba de conocimientos de la EVALUACIÓN CONTINUA, como en el

EXAMEN FINAL, se realizarán de forma no presencial. Los estudiantes tendrán disponible en la

Plataforma de Enseñanza Virtual de la Universidad de Sevilla una carpeta de contenidos con los

enunciados y cualquier documentación o información relacionada con el examen y su entrega. En

cualquier caso, de contenido y forma, similar a los exámenes presenciales añadiendo la posibilidad

de justificación/defensa oral. No obstante, se aplicarán algunas características en su formato para

garantizar su autoría (distintos exámenes, distintos casos, tiempos limitados, justificación oral si

fuera necesario).

Las tutorías y revisión, así como sus instrucciones, serán publicadas en la carpeta de contenidos de

la convocatoria.

Horarios del grupo del proyecto docente

http://www.etsi.us.es/academica

Calendario de exámenes

http://www.etsi.us.es/academica

Tribunales específicos de evaluación y apelación

Presidente: JOSE ANTONIO SANZ HERRERA

Vocal: LUIS RODRIGUEZ DE TEMBLEQUE SOLANO

Secretario: ANTONIO ROMERO ORDOÑEZ

Suplente 1: MARIA DEL PILAR ARIZA MORENO

Suplente 2: PEDRO GALVIN BARRERA

Suplente 3: MARIO SOLIS MUÑIZ

Bibliografía recomendada

BIBLIOGRAFÍA GENERAL:

FIRMES Y PAVIMENTOS DE CARRETERAS Y OTRAS INFRAESTRUCTURAS - 2ª Edición

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Autores: Emilio Recuenco Aguado

Edición: 2017

Publicación: CICCP / GARCETA GRUPO EDITORIAL

ISBN: 9788415452836

PAVEMENT ANALYSIS AND DESIGN

Autores: Yang H . Huang

Edición: 2004

Publicación: Pearson Education, Inc

ISBN: 0-13-142473- 4

GUIA PARA IMPLENTAR Y GESTIONAR PROYECTOS BIM: DIARIO DE UN BIM MANAGER

Autores: Barco Moreno, David

Edición: 2018

Publicación: Revista COSTAS

ISBN: 97811728923925

MANUAL DE CONSERVACION DE LOS PAVIMENTOS EN LA RED VIARIA URBANA

Autores: Francisco Rama Labrador

Edición: 2013

Publicación: Ed. Bellisco

ISBN: 9788492970476

Modeling and Computing for Geotechnical Engineering: An Introduction

Autores: M.S. Rahman; M.B. Can Ulker

Edición:

Publicación: CRC Press

ISBN: 9781498771672

BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA:

INGENIERIA GEOLOGICA

Autores: LUIS GONZALEZ DE VALLEJO

Edición: 2002

Publicación: PEARSON EDUCACION

ISBN: 9788420531045

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FABRICACION Y COLOCACION DE AGLOMERADO ASFALTICO

Autores: Ignacio Morilla Abad

Edición: 2018

Publicación: CICCP / GARCETA GRUPO EDITORIAL

ISBN: 9788417289058

ESTABILIZACION DE SUELOS

Autores: Alberto Montejo Piratova

Edición: 2019

Publicación: Ed. BELLISCO

ISBN: 9789587628784

FABRICACION Y COLOCACION DE ESTABILIZACIONES, GRAVACEMENTO Y FIRMES DE

HORMIGON

Autores: Ignacio Morilla Abad

Edición: 2018

Publicación: GARCETA

ISBN: 9788494855603

Manual de Tierras

Autores: Bureau of Reclamation

Edición: 1980

Publicación: Ed. Bellisco,

ISBN: 84-85195-06-9

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