Proyecto: Experiencias Formación Academias Lenguas ......el CNCA y la CONADI para la instalación e institucionalización de las academias de la lengua de pueblos indígenas en Chile

Objetivodelproyecto:

Taller con especialista mexicano para la transmisión y capacitación de políticas de preservación y difusión de Lenguas Indígenas, exposición que llegó tanto a lingüistas, como artistas indígenas, cultores indígenas, académicos, funcionarios públicos y estudiantes. Se logró generar un proceso de evaluación interna entre el CNCA y la CONADI para la instalación e institucionalización de las academias de la lengua de pueblos indígenas en Chile.

Ejecutores:

Chile: Consejo Nacional de la Cultura y las Artes,CNCA

México: Instituto Nacional de Lenguas Indígenas,INALI

PeríododeEjecución:

Juniode2008

Proyecto:“TallerdeExperienciasdeFormaciónenAcademiasdeLenguasIndígenas”


Intercambiarexperienciaseneldiseñodepolíticasde comunicación gubernamental para difundir,explicaryvalidarpolíticaspúblicasorientadasa laopiniónpúblicaylaciudadanía.

Ejecutores:

Chile:MinisteriodeRelacionesExteriores

México: Dirección General de Comunicación SocialdelaSecretaríadeRelacionesExteriores


OctubreaNoviembrede2008

Proyecto:“ComunicaciónGubernamental,mediosdecomunicaciónyciudadanía”


Fortalecer los mecanismos y determinar criteriospara el seguimiento y evaluación de proyectos deinvestigación, desarrollo y transferencia detecnología de la Comisión Nacional Forestal deMéxico, a través de la experiencia técnicaacumulada en la Comisión Nacional Forestal deChile.

Ejecutores:

Chile:ComisiónNacionalForestal,CONAF

México:ComisiónNacionalForestal,CONAFOR


Diciembrede2008anoviembrede2009

Proyecto:“Capacitación,investigación,transferenciadetecnologíayculturarelacionadasalaprovechamientosustentabledelbosquenativo”


Desarrollar un programa integral de cooperacióncientífica y tecnológica entre Chile y México parafortalecer líneas de trabajo de interés mutuo yprofundizar una alianza estratégica en el trabajoRegional.

Ejecutores:

Chile: Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología,CONICYT

México: ConsejoNacional de Ciencia y Tecnología,CONACYT


Julioadiciembrede2009

Proyecto:“CooperacióncientíficaytecnológicaentreChileyMéxico:Fortalecimientoynuevaslíneas”


Producir y filmar una serie de tres documentalesculturales, cuales son: “Entre Nubes y Sueños”sobre el escultor Víctor Hugo Núñez; “Tras loscaminosdeGabriela”queinvestigasobrelavidadeGabrielaMistralenMéxico; y “Artistas chilenosenMéxico” sobre la obra del CuartetoLatinoamericano, Carmen Cereceda y GastónLafourcade, a fin de difundir en México y Chilemediante serie televisiva las fortalezas ycoincidenciasculturalesentreambospaíses.

Ejecutor:

México:ConsejoNacionalde laCulturay lasArtes,CONACULTA


Febrerode2009aabrilde2010

Proyecto:“DePuntaaPunta”


Estudiotécnicoquepermitiórealizarunanálisisdela situación actual del comercio bilateral yproponer medidas que tiendan a facilitar elcomercioymejorarelambientedenegociosentreChileyMéxico

Ejecutores:

Chile:DirecciónGeneraldeRelacionesEconómicasInternacionales,DIRECON

México: Unidad de Coordinación deNegociacionesComercialesInternacionales,SNCI


Febrerode2009aabrilde2010

Proyecto:“Estudiosobrefacilitación decomercioentreChileyMéxico”


Realización de un Seminario con especialistasmexicanos provenientes de la UniversidadAutónoma de México. Gracias a esta iniciativa selogró debatir estrategias para aumentar el interéspúblicoenlaasistenciaapresentacionesdedanza,a través del intercambio de información sobre losmodelos para la formación de público en estecampoennuestropaísy laproyeccióndeaccionesconcretasparalaformacióndepúblico.

Ejecutores:



Beneficiarios:

Profesionales coreógrafos, directores decompañías, pedagogos en danza y gestoresculturales.


Agostode2009

Proyecto:“FomentodePúblico deDanza”


Exposiciónque reúne la obra y losmundosde losdestacadosartistasmexicanosFridaKahloyDiegoRivera. Incluyó más de cien obras de diversasépocasartísticasdeambospintores,albergadasencoleccionespúblicasyprivadas.Estaexposiciónfueexhibida en el Centro Cultural Palacio LaMoneda,contando con la asistencia de 170.000 personasaproximadamente.

Ejecutores:

Chile: Dirección de Asuntos Culturales delMinisteriodeRelacionesExteriores.



Juliode2008aMarzode2009

Proyecto:“ExposiciónFridaKahloyDiego Rivera,juntosdenuevo”


Identificar laproyecciónde losvaloresyactitudespolíticas de la población en el escenariointernacional a fin de evaluar los desafíos de lagobernabilidadregionaleinternacional.

Ejecutores:

Chile: Universidad de Chile, Instituto de EstudiosInternacionales (IEI). Pontificia UniversidadCatólicadeChile,InstitutodeCienciasPolíticas.

México: División de Estudios Internacionales delCentro de Investigación y Docencia Económicas,CIDE


Agostode2008aMayode2009

Proyecto:“México,LasAméricasyElMundo2008:unestudiodeopiniónpúblicaypolíticaexterior”


Conocer la base conceptual e instrumentosaplicadosenlaconstruccióndeprogramassocialesenambospaíses.

Ejecutores:

Chile:MinisteriodePlanificación,MIDEPLAN.

México:SecretaríadeDesarrolloSocial,SEDESOL


Agostode2008aAgostode2009

Proyecto:“CooperaciónHorizontalparaelFortalecimientoInstitucionalyCapacitacióndecuadrostécnicosentrelaSecretaríadeDesarrolloSocial(SEDESOL)deMéxicoyelMinisteriodePlanificación(MIDEPLAN)deChile”


Capacitar,enMéxico,a5gestoresculturalesacargodenuevoscentrosculturaleschilenos,enelmarcodelProgramadeCentrosCulturalesqueimpulsaelCNCAcomo“ObrasBicentenario”

Ejecutores:



Beneficiarios:

MunicipiosdePedroAguirreCerda,laCisterna,LosAndes,IquiqueyHualpéndeChile.


Mayoaseptiembrede2009

Proyecto:“PasantíasdeCapacitaciónenGestiónCulturalenMunicipiosdeMéxicodecincoresponsablesdeCulturaMunicipal”


Conocer experiencias exitosas de registro dePatrimonio Cultural Inmaterial (PCI) en México.Tallerdecapacitaciónenpolíticasdesalvaguardayen sistemas de registro de PCI para profesionalesdelConsejoNacionaldelaCulturaylasArtes.

Ejecutores:


México: Consejo Nacional de la Cultura,CONACULTA


Juniode2008

Proyecto:“ExperienciasdeRegistroPúblicodePatrimonioInmaterial”


Asesoría de expertos chilenos a México en losámbitosdelegislaciónprocesal,gestióndesistemasjudicialesymodernizaciónde laadministracióndejusticiapenal.

Ejecutores:

Chile:OficinadelProgramadelasNacionesUnidasparaelDesarrollo,PNUD.

México:SecretaríadelaGobernación


Octubrede2008aagostode2011

Proyecto:“ApoyoalaReformadelSistemadeJusticiaPenalmexicano,FaseI– FaseII”


Restauración y conservación de dos muralesdeclaradosmonumentohistóriconacional

Ejecutores:

Chile:IlustreMunicipalidaddeChillán

México: Centro de Conservación y Registro delPatrimonioArtísticoMueble,CENCROPAM

Beneficiarios:

Comunidad Educacional de escuela México deChillán,HabitantesdeChillán,Ciudadanoschilenos,extranjeros, comunidad de especialistas enrestauraciónyenpatrimonio.


8deagostode2008al21denoviembrede2009

Proyecto:“RestauracióndelosMurales“MuertealInvasor”deDavidAlfaroSiqueirosyde“MéxicoaChile”deXavierGuerrero,ubicadosenlaEscuelaMéxicodeChillán”


Permitióconsolidarunnuevoespaciodeconocimientoeneláreadelaliteraturaypoesía,especialmenteenelámbito académico. Con este simposio fue posibledifundir y proyectar en México el notable trabajo degrandes artistas y pensadores chilenos, incentivar unmayor conocimiento de los creadores y artistas deambos países y fortalecer los lazos de amistad ycooperación,literariaycultural,entreChileyMéxicoenestasáreas fundamentales para fortalecer losvínculosbilaterales.

Ejecutores:

Chile: Dirección de Asuntos Culturales –Ministerio deRelacionesExteriores

México:UniversidadVeracruzana


Febrero2010

Proyecto:“EncuentroLiterario:Algúndíaencualquierparte,letrasdeChileyMéxico”


Apoyarlapromocióndeldesarrolloeconómicoatravésde la difusión de los procedimientos de compraspúblicasenambospaíses, a travésde la realizacióndeunencuentroconelsectorproductivodecadapaísparadar a conocer las oportunidades de negocios querepresentan las compras del gobierno, así como elmarcojurídicoaplicableylosprocesosdecontratación.

Ejecutores:

Chile:DireccióndeComprasPúblicas

México:SubsecretaríadelaFunciónPública


Julioaoctubrede2010

Proyecto:“Comprasdelsectorpúblico,unáreadeoportunidadentreChileyMéxico”


Desarrollar capacidades técnicas en agenteseducativosde117jardinesinfantilesconeducacióninterculturalexistentesalolargodeChile,atravésdeunapasantíade21agenteseducativoschilenosen México, una pasantía de 17 profesionalesmexicanos a Chile, un Seminario Internacional deEducación Internacional Bilingüe en México, 2jornadas regionales “Construyendointerculturalidad”, en Iquique y Temuco y unEncuentro entre Expertos Educativos de Chile yMéxico.

Ejecutores:

Chile: Junta Nacional de Jardines Infantiles –FundaciónIntegra

México:SecretaríadeEducaciónPública


Agostode2009amarzode2010

Proyecto:“FortalecimientodelaEducaciónInicialInterculturalBilingüe”


Exposición que tuvo como hilo conductor lacartografía histórica con el fin de entender losprocesos de construcción de los territorios de lospaísesdeAméricaLatina,desdelaColoniahastasusIndependencias.LaexposiciónsepresentótantoenChile como en México bajo un formatocontemporáneo y lúdico. La muestra itinerantellegó a la Biblioteca Nacional de Chile el mes deoctubre, luego de haberse presentado en lasciudades Monterrey y Nuevo León en México. EnChile fue visitada por más de 12.000 personas,entre las que se cuentan estudiantes primarios,secundariosyuniversitarios.

Ejecutores:

Chile:BibliotecaNacionaldeChile

México: Dirección General del Acervo HistóricoDiplomático de la Secretaría de RelacionesExteriores


Diciembre2009adiciembre2010

Proyecto:“ExposiciónCartográfica:AméricaLatina:entrelaforjadesuindependenciayladefiniciónterritorialdesusestadosnacionales.Panoramadesdelacartografíaylageografíahistóricas”


Con motivo de la restauración de los murales de laEscuelaMéxicodeChillánrealizadaenlaprogramación2007 e inaugurada en Noviembre de 2009, surge elinterés por rescatar losmedallones que representan aveintiún próceres americanos pintados en las salas declases por connotados artistas chilenos y extranjeros,que formaron parte integral de la ornamentaciónoriginaldelaEscueladonadaporelGobiernodeMéxicoyqueestaríancubiertosporcapasdepintura.Elestudiose realizó a través de “ventanas de sondeo” retirandocapa por capa de pintura hasta llegar al estuco(promedio10capaspor sala).Desgraciadamentealnoexistirresultadospositivosdelobjetivodelproyecto,lasmuestras tomadas de las distintas salas arrojó que noexisten, hoy, evidencias de colores que podríancorresponderalaspinturasusadasporlosartistasparala ejecuciónde sus obras,manejando comounade lasvariables los numerosos remozamientos realizados enel establecimiento desde los años 40 a la fecha,situación que se sugiere estudiar mediante unainvestigaciónhistórica.

Ejecutores:

Chile: Dirección de Asuntos Culturales –Ministerio deRelacionesExteriores

Proyecto:“EstudioderescateypuestaenvalordemedallonesubicadosenlaEscuelaMéxicodeChillán”


Intercambiar experiencias sobremejores prácticasmigratorias y fronterizas; capacitación defuncionarios vinculados a la gestiónmigratoria enChile,ycapacitacióndirectadeagentesmigratoriosenMéxico,principalmentelosrubros:seguridadenla documentación migratoria, gestión fronteriza,integracióndemigrantesenlasociedaddeacogiday tratamiento institucional de los fenómenos detratadepersonasytráficoilícitodeinmigrantes.

Ejecutores:

Chile: Ministerio del Interior, Departamento deExtranjería

México:InstitutoNacionaldeMigración


Juliode2009adiciembrede2010

Proyecto:“IntercambioinformativoydecapacitaciónentreFuncionariosyAgentesmigratorios”

Documents

Proyecto: Experiencias Formación Academias Lenguas ......el CNCA y la CONADI para la instalación e institucionalización de las academias de la lengua de pueblos indígenas en Chile