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IntroducciónProyecto Literario Norma

Durante siglos la lectura fue una actividad exclusiva para un sector de la po-

blación, percepción que por diversos factores sociales y a través del tiempo

ha evolucionado imprimiendo cambios sustanciales en la educación. La lec-

tura ahora es priori taria y tiene carácter social.

Grupo Norma colabora con las instituciones edu cativas en la formación de

los alumnos como lecto res por medio del Proyecto Literario que se enfoca

a despertar en los niños y jóvenes el deseo de leer, con base en estrategias

pedagógicas innovadoras y crea tivas. Reconocemos al aula como el espacio

idóneo de interacción entre el docente y los alumnos para lograr actitudes

positivas hacia la lectura.

Nuestro Proyecto Literario involucra a los diferen tes integrantes de la co-

munidad educativa: equipo directivo, coordinadores, alumnos y padres de

familia, guiados por el profesorado de los diferentes grados y apoyados por

la biblioteca escolar. Buscamos desa rrollar en el alumno diversas compe-

tencias lectoras a lo largo de su educación escolar, mediante la inter ac ción

con obras clásicas o contemporáneas de lite ra tura infantil y juvenil y con la

participación activa del maestro como mediador. Procuramos la creación

de ambientes y momentos propicios (oportunidades lectoras y escritoras)

que hagan de la lectura un momento placentero y de esparcimiento a lo

largo del curso, para que la práctica de la lectura esté presente en la vida

de los estudiantes.

La formación de lectores se inicia con la selección de obras de literatura

adecuadas a la etapa de desa rrollo en la que se encuentran los alumnos,

tomando como base las inquietudes y preferencias de los estudiantes y

maestros. Para satisfacer esta necesidad, ofrecemos un fondo editorial car-

acterizado por la diversidad de géneros literarios y propuestas, la calidad

literaria de los libros, el prestigio de los autores e ilustradores, que trabajan

los valores esenciales para el desarrollo integral de los alumnos.

El proyecto literario de Grupo Norma comprende el desarrollo de las siguien-

tes habilidades y competencias lectoras:

• Competencia interpretativa

• Competencia argumentativa

• Competencia propositiva

El proyecto literario de Grupo Norma postula compartir lecturas de textos

literarios fomentando la lectura por placer y estimula además la escritura

partiendo de la siguiente premisa

“Un libro hay que vivirlo intensamente desarro llando en los niños pensa-

mientos y sensaciones que logren entretejer un vínculo entre el autor y el

lector”.

Michel Petit

Grupo Norma pertenece al grupo empresarial Carvajal, S.A., de origen

colombiano; su misión es ofrecer un portafolio integral de contenidos

editoriales, servicios innovadores y productos de papelería que propician

el entretenimiento y facilitan el aprendizaje. En la rama editorial nuestro

principal objetivo es la crea ción, producción y comercialización de libros

de alta calidad con diversidad de temas, autores, enfoques y formatos.

Asímismo, está integrada por las divisiones de literatura infantil y juve-

nil, literatura para adultos, educativa (textos escolares), libros de interés

general, actua lidad y de negocios. Más de 40 años de experiencia y la op-

eración en 16 países de América Latina y Europa respaldan nuestro fondo

editorial conformado por más de 5,000 títulos.

r p o mGrrurr ppoppo Nooroo mmammay s u h i s t o r i ap

a i ó dHaacaa iia dii óónóó ddeddv a m o s

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Introducción Proyecto Literario Norma

Las Colecciones Buenas Noches, Torre de Papel con sus cuatro series (nara-

nja, roja, azul y amarilla), Sol y Luna y la co lec ción Cara y Cruz con obras

clásicas de literatura universal y latinoamericana, te facilita abordar los

libros con tus alumnos gracias al apoyo de las Guías Didácticas.

Nuestras Guías Didácticas fueron pedagó gica mente planeadas

para facilitarte trabajar los libros con los alumnos en el aula y para di-

fundir escritos, creaciones, argumentaciones... entre otras.

Competencia propositiva Niveles de desempeño Elementos centrales:

Pone en práctica actividades encami-nadas a encontrarle sentido a cualquier tipo de texto, a una proposición o a una situación problemática. Prepara al lector para realizar un primer nivel de análisis, a partir de la comprensión literal del texto. Se busca que el lector conozca con precisión qué quiso decir el texto, obteniendo una herramienta adicional para una adecuada inter-pretación y llegar a conclusiones.

Comprende, primordialmente, aquellas acciones relacionadas con la justifi cación o sustentación de la información, la explicación del por qué de las proposiciones y con base en qué elementos se construyen el sentido sobre lo leído.

Se refl eja en acciones, como la gene-ración de hipótesis, el planteamiento de soluciones a confl ictos y la construcción de escenarios posibles derivados de la interpretación de las lecturas y una pos-terior producción estructurada de textos con sus ideas personales y conclusiones.

Reconocer la temática general en diferentes textos y actos comunicativos. Utilizar el dibujo y las imágenes como forma de simbolización. Reconocer elementos que contengan signifi cado relevante y diferenciar los de signifi cado

irrelevante para la interpretación del texto. Establecer y defi nir la temática específi ca de un texto. Reconocer y distinguir la idea principal de un texto y de cada uno de sus párrafos. Comprender y defi nir el signifi cado de palabras desconocidas y usarlas correctamente en un

contexto. Distinguir y usar sinónimos y antónimos. Ubicar las funciones de las palabras y expresiones en los textos. Identifi car y organizar los eventos de un texto en forma lógica y secuencial. Extraer información implícita en el texto literario.

Interpretar diversos tipos de texto escrito, teniendo en cuenta la intencionalidad y la organización de las ideas.

Sustentar el punto de vista en una argumentación con razones válidas. Explicar el por qué, el cómo y el para qué de las situaciones presentadas. Tomar conciencia de la importancia de las expresiones artísticas como manifestaciones sociales. Establecer relaciones entre los textos presentados y otros tipos de textos manejados anteriormente.

Interpretar diversos tipos de textos escritos, teniendo en cuenta la intencionalidad y la organización de las ideas.

Utilizar la imaginación y la creatividad en producciones escritas. Reconocer la intencionalidad del contenido de un texto literario y de su autor. Resolver problemas relacionados con los contextos inmediatos implícitos en la lectura del texto

literario. Manejar información literal de los textos leídos

Vocabulario Idea principal Detalles Secuencias Inferencias

Valoración: Los valores se encuentran implícitos en los textos literarios de todas nuestras colecciones.

Intertextualidad: De acuerdo al conocimiento previo del estudiante, éste relacionará el género y contenido con algunos textos previamente leídos.

Interpretación del contexto de una obra literaria.

Producción de textos por escrito.

l a c s n l

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IntroducciónProyecto Literario Norma

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La lectura se ubica en los planes de estudio del nivel medio superior como una de las competencias comunicativas. En Grupo Norma reconocemos su gran im-portancia al ser un detonador de múltiples actividades que pueden fortalecer distintas competencias en los jóvenes:

• Es primordial la compresión de lo que se lee para acceder a los cono-cimientos de las ciencias.

• Es la puerta de acceso a la ciudadanía a través del uso del lenguaje para conocer e interpretar las leyes y participar en eventos de organización social de manera oral y escrita.

• Para disfrutar la literatura se requiere de la lectura individual y colec-tiva de calidad.

1 Reforma Integral de la Educación Media Superior en México: La creación de un Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad. Subsecretaría de Educación Media Superior (SEMS). Secretaría de Educación

Pública (SEP). Enero, 2008. Pag. 55). Cada competencia se apuntala desde diversas asignaturas y en distintos grados con actividades que permitan a los alumnos poner en juego sus habilidades, conocimientos y valores.

La Secretaría de Educación Pública ha definido las competencias como: “Con-junto de conocimientos, habilidades y destrezas, tanto específicas como trans-versales, que debe reunir un titulado para satisfacer plenamente las exigencias

sociales. Fomentar las competencias es el objetivo de los programas educativos. Las competencias son capacidades que la persona desarrolla en forma gradual y a lo largo de todo el proceso educativo y son evaluadas en diferentes etapas [...]”.

Las competencias genéricas propuestas en el Marco Curricular Común para el Bachillerato no son graduales, en el sentido de que no tendrían que abordarse cada una en distintos grados, ni distribuirse en las distintas asignaturas. “… las competencias genéricas […] son transversales: no se restringen a un campo específico del saber ni del quehacer profesional; su desarrollo no se limita a un campo disciplinar, asignatura o módulo de estudios...” 1

Las situaciones didácticas que se diseñen para formar en competencias pueden incluir diversos contenidos curriculares de forma integrada; es decir, en una situa ción de lectura, escritura y oralidad se pueden abordar los diversos temas que se indican en los programas de estudio.

Fuente: Reforma Integral de la Educación Media Superior en México: La creación de un Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad. Subsecretaría de Educación Media Superior (SEMS). Secretaría de Educación

Pública (SEP). Enero, 2008. pp. 68 y 70.

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Preescolar Proyecto Literario Norma

El ratón de la ciudad y el ratón

del campo

Autora e ilustradora: Kathrin Schärer

El ratón de la ciudad visita a su amigo, el ratón del cam-po, y se “encuentra” con las maravillas del campo, como bestias con cuernos y olorosos cerdos, y se lleva el susto de su vida… ¡Pero el cielo estrellado es tan bonito! Lue-go, el ratón del campo visita al ratón de la ciudad y se encuentra con un mundo tan rápido que le da vueltas la cabeza… ¡Pero las luces de la ciudad en la noche son tan hermosas! Aunque cada uno decide que no cambiaría su vida por la del otro, deciden que de vez en cuando se visitarán para disfrutar de la vida del otro por un momentito. Durante todos estos siglos, la fábula de los dos ratones ha servido para alabar la modestia de la vida campesina y criticar la opulencia de la vida urbana.

Cómo se enamoraron mamá y papá

Autor: Katharina Grossmann-Hensel

Ilustraciones de Katharina Grossmann-Hensel

Un niño narra la historia de cómo se enamoraron sus padres. Mientras ella es desordenada, creativa y espontánea, él es serio, meticuloso y aburrido. Ella espera el verano, mientras él añora el invierno. A él le gusta lo blanco con negro, y a ella todos los colores. Hasta que un día, todas sus nociones empiezan cam-biar y se dan cuenta de que lo único que tienen en común es que se aman. Al final, el hijo se pregunta: pero, ¿cómo, por qué se enamoraron?

Más que a través de las palabras, esta historia está narrada por medio de los colores. Al comienzo los dos protagonistas viven en mundos separados, en cada uno de los cuales domina un colorido y atmósfera es-pecíficas. A medida que la historia avanza, y ellos se van enamorando, los colores se van mezclando, hasta formar un solo escenario donde se conjugan los tonos oscuros de él, con los colores brillantes de ella.

El canario y el sabueso

Autora: Silvia Molina

Ilustraciones de Ericka Martínez

Las mascotas de esta historia en verso son un ca-nario y un sabueso. El canario es alegre y juguetón, mientras que el sabueso está tristón. El canario se propone alegrar al perro, pero ¿cómo lo hace? El re-sultado es divertido y sorprendente.

Aquí se habla sobre la convivencia, la amistad, la mú-sica y el canto, los cuales nos dan tantas alegrías y nos acompañan en la vida.

Foxtrot

Autor e ilustrador: Helme Heine

La vida de la familia zorro es hogareña, tranquila y ca-llada, hasta que llega al mundo una hija musicalmente dotada. Su nombre es Foxtrot, y parece que mientras lo desarrolla, su talento puede volver locos a todos: el silencio, indispensable para esta raza de cazadores, em-pieza a ser un bien escaso. Foxtrot descubre la fuerza que hay en la música, y con ello incluso cambia un poco el mundo, naturalmente, para bien.

Foxtrot no sólo es una historia imaginada y contada en medio de cierto absurdo, con varios giros inespe-rados y las situaciones extrañamente divertidas; es, ante todo, una historia que nos abre los ojos a los que son diferentes a nosotros, y nos muestra la maravilla que puede haber en el hecho de que los niños sean impredecibles y sus vidas sean cajas de sorpresas.

La manta de las historias

Autoras: Freida Wolff y Harriet May Savitz

Ilustraciones de Elena Odriozola

Babba Zarrah tiene una hermosa manta de lana, en la que los niños aman sentarse para escuchar sus his-torias. Cuando Babba Zarrah se da cuenta de que sus vecinos necesitan ropa nueva, desbarata en secreto su manta de las historias, para tejerles las prendas que necesitan. Pronto, ya no queda ni un hilo de la manta, pero los aldeanos tienen una solución para eso…

Es una historia conmovedora sobre generosidad retri-buida, con una estructura narrativa que engancha de inmediato y con los deslumbrantes dibujos de, Elena Odriozola, la galardonada ilustradora española de Al Contrario, disponible también en Buenas Noches.

NOVEDAD

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PreescolarProyecto Literario Norma

Mi día de suerte

Autora e ilustradora: Keiko Kasza

Cuando un cerdito toca a la puerta del señor Zorro por equivocación, el zorro no pude dar crédito a su bue-na suerte. ¡No todos los días aparece la comida en la propia puerta! Pero ¿no tendrá razón el cerdito en que debería bañarlo antes de comérselo? ¿y no será me-jor engordarlo un poco también? Preparar su comida resultará así, un gran trabajo, pero vale la pena. Des-pués de todo, es su día de suerte, ¿o acaso esta vez su comida ha resultado ser mucho más “inteligente” de lo que parece? Se trata de una historia que trabaja de forma irónica la tradicional relación entre los cerditos y sus predadores, mostrando de qué modo no siempre es el pez grande el que se come al pequeño, si el pe-queño sabe usar su astucia.

Mi mamut y yo

Autor e ilustrador: Joel Stewart

¿Alguna vez has conocido a un niño que quisiera hacer o dibujar algo, y luego decidiera que en realidad se parece a algo distinto? Joel Stewart ha encontrado un potencial enorme en esta situación para construir una excelente historia ilustrada. El niño que se enfrenta al proceso creativo es en realidad un héroe que transfor-ma guantes en delfines y pasteles en animales. Resig-nado, el niño intenta finalmente armar un modelo de aeroplano, pero acaba conviertiéndolo en un mamut enorme. La diversión con su aeroplano será de la mis-ma magnitud: el mamut lo llevará volando al ártico, donde tendrán juntos la más emocionante aventura.

¡Siento un pie!

Autor: Maranke Rinck & Martijn van der Linden

Ilustraciones de Maranke Rinck

Esta vez la fábula india del hombre y el elefante está protagonizada por un grupo de animales entrañables: una tortuga, un murciélago, un pulpo, un pájaro y una cabra. Una noche, mientras duermen en una hamaca, los animales se despiertan a causa de un ruido extraño. Cada uno, a su vez, investiga qué es lo que causa ese ruido y cada uno descubre algo diferente, pero ninguno descubre la verdad. ¿Qué será lo que esconde la noche?

Con un texto divertido que da personalidad a cada uno de los personajes y con ilustraciones brillantes que interactúan perfectamente con el texto, este libro es idoneo para la lectura en clase y para desarrollar actividades de toda índole.

Una historia enredada

Autora e ilustradora: Anna Laura Cantone

Matilde es una niña bastante peculiar: no sólo tiene una gran imaginación, sino que le pasan las cosas más disparatadas que se puedan imaginar. El problema está en su falta de memoria: nunca acierta para acordarse de lo que tiene que hacer y, por más que intenta hacerle caso a su mamá, siempre acaba por hacer algo diferen-te de lo que ella le ha pedido. Su historia es, así, una historia terriblemente enredada, en la que todo está un poco fuera de lugar. Unos pajaritos han decidido ha-cer un nido en su pelo pues, a punta de hacerse nudos para tratar de recordar las cosas que olvida, Matilde lo ha convertido en una maraña muy acogedora. Este li-bro, además de ser una propuesta muy interesante en cuanto a ilustración, también tiene un mensaje que nos recuerda que la tecnología no es la gran salvadora de la modernidad; siempre hay que llevarla de la mano y el factor humano es también muy importante.

Venía con el sofá

Autor e ilustrador: David Slonim

La familia de Sofía por fin encontró el sofá perfecto, pero este venía con un misterioso personaje cuyo ori-gen o sentido no está -ni estará- resuelto. Sofía quiere quedarse con él, su familia no. Hacen hasta lo imposi-ble por que deje el sofá, pero él se niega. Un médico prescribe: el “muñeco” necesita salir más. Lo llevan a la playa, a la gran ciudad, al Gran Cañón, pero él se nie-ga a irse del sofá. Un día, el personaje da muestras de vida, salvando a Sofía de una caída desde un árbol, es así como se gana la aceptación final de la familia com-pleta. Pronto, el perro de la casa destruye una de las sillas. Se hace necesario acudir a una venta de garaje otra vez. La silla perfecta aparece, con una nueva sor-presa. Esta inusual historia es más que una aventura completamente original, es un tierno relato acerca del amor, la aceptación de una pequeña niña y los peque-ños milagros que estos sentimientos traen consigo.

NOVEDAD

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Preescolar Proyecto Literario Norma

El apodo de Franklin

Cuando Franklin se da cuenta de que todos sus atle-tas favoritos tienen apodos divertidos, decide que él también quiere uno. Así que les pide a todos sus amigos que lo llamen “la Flecha”. Sus amigos le hacen ver que los apodos nunca los escoge uno, sino que las personas te dan uno basándose en lo que haces. De-ciden que deberían llamar “Lento” a Franklin, porque sus movimientos son lentos. Esto desencadena una competencia con la que Franklin intenta refutar a sus amigos, pero finalmente gana su verdadera natura-leza. Franklin decide esperar hasta ganarse un apodo que en realidad le quede bien.

Franklin es un héroe

Franklin y Caracol quieren ser héroes, justo como su personaje de acción favorito, Dynaroo, la canguro su-perhéroe. Y están encantados cuando descubren que dicho personaje visitará la librería local para firmar li-bros. En el camino, deben detenerse para ayudar a un amigo que los necesita, con lo que descubren que no necesitan de súper poderes para ser grandes héroes.

NOVEDAD

Franklin es un mandón

Franklin siempre se divierte jugando con sus amigos. Pero él siempre elige los juegos y esto molesta a Oso. Al darse cuenta de que por su actitud ya no tiene con quién jugar, Franklin aprende una lección que le ser-virá para toda la vida.

Este libro muestra a los niños que siempre deben te-ner en cuenta las inquietudes y deseos de las perso-nas que los rodean.

Franklin juega al futbol

Franklin está triste porque su equipo de futbol nunca ha podido meter un gol. Todos siempre corren tras el balón y se enredan unos con otros. Pronto se dan cuenta de que la única manera de anotar es traba-jar en equipo. El próximo partido les deparará una agradable sorpresa. Este libro les enseña a los niños el valor del trabajo en equipo y les muestra que sólo con esfuerzo y disciplina se pueden lograr las metas propuestas.

Franklin espía

Oso, el mejor amigo de Franklin, está a punto de cum-plir años y Franklin se está muriendo por contarles un secreto a todos: él estuvo fisgoneando y encontró el regalo que la mamá de Oso le encargó guardar a la mamá de Franklin hasta el día del cumpleaños de Oso. Franklin les cuenta a sus amigos que Oso va a recibir un Súper Amigo y todos deciden comprarle accesorios para el regalo. Pero todos se llevan una gran decep-ción cuando el regalo de Oso resulta ser un guante de béisbol. Franklin estaba equivocado, era él quien iba a recibir el Súper Amigo. Al final, Franklin decide darle su regalo a Oso.

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PreescolarProyecto Literario Norma

Franklin quiere una mascota

Franklin había querido una mascota desde que era muy pequeño, pero sus padres aún no se lo habían permitido. Un día decidió preguntarles nuevamente y ellos dijeron que lo pensarían. Pasaron varios días, y Franklin se impacientaba por su mascota nueva. Cuan-do por fin vieron que él estaba listo para cuidar de una mascota, lo llevaron a escogerla. Este cuento le mues-tra a los niños que antes de pedir, debemos merecer y estar dispuestos a cuidar las cosas que queremos.

Franklin tiene un mal día

Hoy no es el mejor día de Franklin: su amiga Nutria se ha mudado lejos. Desde el primer momento todo sale mal: no puede ir a esquiar ni a patinar con sus amigos. Al final del día se da cuenta de por qué, en realidad, tuvo un mal día. En ocasiones, los niños tienden a no aceptar las cosas que les molestan y a no reconocer que pueden tener actitudes injustificadas. En este libro verán reflejadas situaciones de su vida cotidiana.

Franklin va al hospital

Al jugar futbol, Franklin se fractura su caparazón. Le duele mucho el pecho, así que deben llevarlo al hos-pital. Franklin siente mucha incertidumbre y miedo, pero debe aprender que ser valiente es hacer lo que uno tiene que hacer sin importar cuánto miedo tenga. Este libro les enseña a los niños que deben afrontar con valor las situaciones difíciles y, sobre todo, que te-ner miedo no es malo y no nos hace menos valientes.

Franklin y la computadora

Cuando su amiga Castorcita consigue un nuevo video-juego, Franklin se vuelve adicto. Deja de ir al entrena-miento de futbol y ya no quiere volver a jugar con sus amigos. Pero cuando se da cuenta de que al tiempo que gana puntaje en los videojuegos, pierde a sus amigos, comprende su error y recuerda lo divertido que es jugar al aire libre.

Franklin y el chico grande

Franklin no puede esperar a ser grande y ya quiere hacer todo lo que hacen los chicos mayores. Entonces, cuando Conejo lo invita a acompañarlo en su trabajo como repartidor de periódicos, Franklin se emociona. Sin embargo, este trabajo es más duro de lo que espe-raba. ¿Está listo Franklin para manejar la responsabi-lidad que conlleva ser un chico mayor?

Como siempre, llega Franklin para divertir a los más chicos con una historia inocente y que deja siempre algo en qué pensar. El favorito de padres y maestros.

NOVEDAD

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1o Primaria Proyecto Literario Norma

A pescar pensamientos

Autora: Beatrice Masini

Ilustraciones de Lucía Salemi

Es maravilloso tener un abuelo. Así piensa el niño protagonista de este libro. Él y su abuelo son vecinos y pasan mucho tiempo juntos. El niño reflexiona y pregunta sobre los misterios de la vida, y el abuelo le responde contándole historias. En esta sucesión de es-cenas breves en torno al afecto y a la seguridad de los mundos que se pueden crear con las palabras, en el juego constante entre la certeza y la fantasía, el niño y su abuelo viajan a lugares maravillosos y viven aven-turas fascinantes. La curiosidad del protagonista es la misma de todos los niños que quieren comprenderlo todo. El abuelo calma la curiosidad de su nieto ofre-ciéndole explicaciones fantásticas, capaces de trans-formar una simple piedra en un amuleto mágico que lo acompaña mientras duerme. Este libro, hermosa-mente ilustrado por Lucia Salemi, transmite el placer de inventar historias, de vivir aventuras y de descubrir mundos nuevos a través de las palabras.

A veces quisiera ser un tigre

Autor e ilustrador: Erhard Dietl

El narrador de esta hermosa y divertida obra nos dice que a veces quisiera ser un perrito o una mariposa, o un cerdito o un tigre. El texto es tierno y, a la vez, humorís-tico. Las ilustraciones del propio autor complementan a la perfección cada uno de los deseos. Estos textos divierten y a la vez transmiten valores de amistad, solidaridad y cuidado del medio ambiente. Asimismo, contribuyen al desarrollo y estímulo de la imaginación de los pequeños.

¡Charlie gallina ciega!

Autor: Bernhard Hagemann

Ilustraciones de Jacky Gleich

Charlie está en la casa de Leopoldo celebrando el cumpleaños de éste. Todos los niños deciden jugar a la gallina ciega y a Charlie le toca el primer turno de vendarse los ojos. Sin darse cuenta, se sale del jardín de la casa de Leopoldo y, vendado, recorre el vecin-dario. Como no ve, le pellizca el trasero a una señora, cree que un melón es la cabeza de su amigo y le hace cosquillas a un señor que carga un vidrio. Felizmente, la perrita Zora lo devuelve sano y salvo a la casa de Leopoldo.

La importancia de leer este libro está en que los niños sepan que una de las herramientas más valiosas para la vida es el sentido del humor. En esta historia, los niños podrán enfrentar con risa y desenfado lo que en principio sería una situación imprevista, con muy buenos resultados.

De astutos, tragones y mordelones

Autora: Judy Goldman

Ilustraciones de Juan Gedovius

Con las maravillosas ilustraciones que encontrarás en este libro, te sentirás todo un astuto, tragón y morde-lón. Y con los cuentos de Judy, conocerás aún más de los antiguos relatos mayas y aztecas, que nos explican un poquito cómo es que los conejos llegaron a este mundo, o cómo es que siempre han sido tan inteligentes. Tam-bién conocerás otro poco de la forma en que los mayas creían que se originó el mundo y todas sus criaturas. ¡Te divertirás montones y reirás a carcajadas!

El barbero y el coronel

Autor: Ana Maria Machado

Ilustraciones de Ivar da Coll

Como en sus otras obras para primeros lectores, Ana Maria Machado desarrolla una historia, con retahíla, sobre un barbero que se ve en el terrible dilema de decirle al coronel del pueblo, un hombre autoritario y déspota, cuántos pelos tiene en la cabeza. Después de preguntarles a varios animales, el barbero descubre una ingeniosa manera de responder al coronel y de quitarse el miedo.

El barbero y el coronel muestra que siempre se debe decir la verdad, por más hiriente que ésta sea. Así mismo, es una ingeniosa manera de decirle al lector que todo problema o dilema tiene una solución. Este tipo de retahílas, por su ritmo y su reiteración, es ideal para atraer la atención de los pequeños. Las ilustra-ciones de Ivar Da Coll resaltan la belleza de este texto.

NOVEDAD

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1o PrimariaProyecto Literario Norma

El gran salto de la señora

Olga Pulgovich

Autora: Laura Escudero

Ilustraciones de Mariana Ruiz Johnson

La señora Olga Pulgovich tiene todo lo que quiere, vive en un dálmata de lujo, sin urgencias...

Pero se aburre, se aburre, ¡se aburre! Hasta que un día se levanta diferente, decide pegar el gran salto y ¡ate-rriza en un perro callejero! Así, la pulga se embarcará en un viaje en el que conocerá lugares nuevos y seres increíbles.

Este es un relato que reflexiona sobre la belleza y la riqueza que se esconde en la diversidad.

El secreto de Lorenzo

Autora: Hortense Ullrich Ilustraciones de Imke Sönnichsen

El pequeño profesor Li-Gun-Won-Ton es el único que tiene el remedio contra los terribles dolores de gar-ganta del primo del señor Barbado, al que conocieron en el Brasil en una aventura anterior. Pero el profesor vive en China, así que Lorenzo, el entrañable pingüino del Polo Sur, emprenderá un viaje hasta ese fascinan-te país junto con el señor Barbado, su fiel compañero. En China encontrarán muchas aventuras y afianzarán, una vez más, la gran amistad que los une. La lectura de este libro no sólo le da una gran importancia al sig-nificado de la amistad y al valor de saber guardar un secreto, sino que es también una puerta hacia los pri-meros contactos con una civilización distinta y con sus costumbres, lo que despierta el interés y el respeto por aquellos modos de vida que, en principio, pueden ser ajenos a la cotidianidad de los niños.

Nicolás en sus cumpleaños

Autora: Elena Dreser

Ilustraciones de Dalia Alvarado

Estas pequeñas aventuras ocurren en la playa, du-rante el día más esperado por Nicolás: el día de su cumpleaños. Las historias crecen junto al personaje y, en cada una, él descubre algo nuevo que favorece el aprecio por su familia y por la naturaleza. Un libro abundante en imágenes, ocurrencias y ternura; dirigi-do a los niños pequeños, pero que provoca sonrisas a cualquier edad.

Pimienta en la cabecita

Autora: Ana Maria Machado

Ilustraciones de Ivar Da Coll

Ana Maria Machado recrea el cuento tradicional de la gallina que creía que se iba a acabar el mundo. La gallina le cuenta al gallo, el gallo le cuenta al pato... Y así hasta que le cuentan al hombre, que se asusta y empieza a correr sin detenerse a averiguar si el rumor es real.

Con una prosa ágil y rítmica, y con las repeticiones usuales y llenas de humor de las retahílas, este cuento es ideal para los primeros lectores, pues es una diver-tida historia, bellamente ilustrada, que muestra que no hay que prestar atención a todos los rumores que escuchamos, sino que debemos tratar de averiguar por nosotros mismos cuál es la verdad en una situa-ción determinada.

Yo, el Gran Fercho

Autora: Marjorie Weinman Sharmat

Ilustraciones de Marc Simont

“Me llamo el Gran Fercho. Soy detective y me en-cantan los panqués. Cada vez que salgo a resolver un caso, le dejo una nota a mi mamá, voy acompa-ñado de mi perro y procuro hacer las cosas lo mejor que puedo”. Esta lectura es pura diversión. Fercho es un niño como cualquiera de sus lectores, a quien le encantan los desafíos y los misterios, y hacer uso de su inteligencia y de su imaginación para resolver los complicados enigmas que lo rodean. Su perseveran-cia, su carácter sencillo y simpático son toda una in-vitación a los lectores para internarse en el suspenso de esta narración.

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2o Primaria Proyecto Literario Norma

Del tamaño justo

Autora: Ana Maria Machado

Ilustraciones de Daniela Violi

Helena se da cuenta de que, para algunas cosas, es demasiado pequeña; para otras, sin embargo, es de-masiado grande. ¿Entonces, qué? ¿Quién entiende a los adultos? Helena y su juguete preferido, Bolín, un buey de papaya, parten en un viaje fantástico. El tema de crecer es recurrente en las mejores obras clá-sicas de la literatura infantil. Peter Pan, por ejemplo, se rehúsa a crecer, mientras que Alicia piensa en lo desagradable que sería ser siempre niña y continuar eternamente sentada en un salón de clases. Esta es una invitación a explorar cómo se sienten los lectores ante este hecho inevitable.

El misterio del pollo en la batea

Autor: Javier Arévalo

Ilustraciones de Christian Ayuni

Once de la mañana. Azotea de la casa de Rafael. Su pollo es encontrado muerto dentro de una batea. La mamá asegura que fue un accidente. Rafael duda pero, al observar con detalle la escena, llega a una conclusión: Humberto el pollo, ha sido asesinado.

Rafael decide buscar al culpable, el problema es que los principales sospechosos son su papá, su mamá, su prima Demonio y la secretaria del hogar, Luztgarda. Cualquiera de ellos pudo cometer el crimen... La pre-gunta es: ¿quién lo hizo?

El sultán y Cabeza de Chorlito

Autora: Claudia Schreiber

Ilustraciones de Sybille Hein

Desde que nació, el sultán fue educado para no tener que mover ni un solo dedo. Sus criados lo alzan pa-ra que no tenga que caminar y sus casi cien esposas se encargan de cortarle la barba, darle de comer y todo lo demás. El sultán vive sentado sobre una al-tísima pila de cojines sin saber absolutamente nada del mundo, hasta que un buen día aparece Cabeza de Chorlito, un criado al que le encargan subirlo y bajarlo de su puesto. Con mucho sentido común y agobiado por la pereza y los caprichos del sultán, le hará ver todo lo que puede hacer por su cuenta y lo feliz que puede sentirse al tomar sus propias decisiones.

¿Cómo sería nuestra vida si no tuviéramos que hacer absolutamente nada? Esta magnífica y divertida his-toria les muestra a los lectores una situación exagera-da, para que reconozcan en qué medida ellos mismos se hacen más independientes cada día y la importan-cia de tomar sus propias decisiones. Es también una hermosa historia acerca de la amistad y de la fasci-nación de quienes comienzan a descubrir el mundo.

¿Flor o caracol?

Autora: Elena Dreser

Ilustraciones de Viviana Délano

Jacinta tiene nuevos habitantes en su hermoso jardín: los caracoles. Le parecen graciosos, pero pronto des-cubre que se alimentan con sus flores. Para resolver el conflicto debe intervenir la pequeña Tina, su vecina, una niña muy lista.

Este libro aborda el tema de la tolerancia, expresado de manera delicada y con humor en el conflicto de te-ner que elegir entre el jardín o los caracoles. La alter-nativa de eliminar al más molesto es la inmediata; sin embargo, el reto está en buscar una solución que pre-serve a ambos, reconociendo la validez de cada uno. Esto ayudará a formar en los lectores la conciencia por el respeto y la tolerancia.

Los caballeros de la mesa

de la cocina

Autor: Jon Scieszka

Ilustraciones de Lane Smith

Por medio de un libro mágico, y sin siquiera sospe-charlo, Pacho, Beto y Sergio se ven envueltos en una cortina de humo y transportados a la corte del rey Arturo, en plena Edad Media. Esta divertida narración será de gran utilidad para introducir a los niños en el complejo mundo de las caballerías medievales, para que ellos imaginen cómo fue ese universo y para que conozcan un poco sus códigos y costumbres.

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2o PrimariaProyecto Literario Norma

¡Pin pon, fuera y corre!

Autora: Silvia Molina

Ilustraciones de Alejandra Barba

No tienes excusa para aburrirte con tus amigos. Abre este libro y en cualquier página encontrarás un juego que te divertirá tanto, que querrás jugar todos los de-más; o para comenzar, puedes decir eligiendo en el índice: “De tin, marín, de do pingüé, cúcara mácara... éste jugaré.”

San Valentín de los dientes

Autora: Cecilia PisosIlustraciones de Maribel Suárez

Felipe Anzures Rojo estaba decidido a conservar en su sonrisa todos los dientes. Una, porque no quería parecer un viejito; otra, porque no le gustaba nada la idea de que el ratón Pérez se deslizara por la noche debajo de su almohada. Eso, hasta que conoció a María Ade-la, la niña nueva, de las muchas trenzas y los pocos dientes y... ¡se enamoró! Pero María Adela piensa que Felipe es un bebé, precisamente porque no se le ha caído aún ningún diente. ¡Pobre Felipe! Se acerca San Valentín, y parece que no le queda otra que elegir entre quedarse con sus preciados dientecitos o con el amor de María Adela.

Este cuento describe con humor y ternura el cambio en los niños cuando mudan los dientes de leche. Sur-gen nuevas inquietudes: hay que ser valiente, lo más importante es ser aceptado y se despiertan sentimien-tos amorosos. Este cuento narra varios pensamientos infantiles en torno a los dientes: para qué sirven, las fantasías, los temores, los deseos e incluso… iniciati-vas atrevidas para dejar de ser bebé.

Sucedió en la playa

Autora: Silvia Dubovoy

Ilustraciones de Fabricio VandenBroeck

Marina vive en una aldea de pescadores a la orilla del mar y escucha una voz que le enseña los secretos del mundo marino. Un día descubre un nido donde las tortugas ponen sus huevos. Elige una llamándola Luga y le marca una flecha en su caparazón. Años después, Marina se reencontrará con Luga y vivirá una experiencia fuera de lo común.

Sucedió en la playa es una obra cálida, actual y emoti-va, que despierta la conciencia en los lectores sobre la importancia de preservar las especies de fauna marina.

Tajín y los siete truenos

Autor: Felipe Garrido

Ilustraciones de Blanca Dorantes

Es un cuento basado en una leyenda indígena. Trans-curre en el Totonacapan, es decir, en el país de los totonacas, zona selvática cruzada por muchos arroyos y ríos. Esta leyenda versa sobre la creencia de esa cul-tura indígena del origen de las lluvias y los truenos. La maestría de su autor, Felipe Garrido, se debe a la musicalidad y sonoridad de las palabras para comuni-carles a los niños imágenes bellas e impactantes que los harán reflexionar sobre sus propias tradiciones.

¿Te cuento?

Autora: Judy Goldman

Ilustraciones de Humberto García

Los personajes de estos cuatro cuentos viven una histo-ria fantástica que cambia por completo sus vidas. Uno se encuentra con un ser que se alimenta de palabras, una chica que termina volando sin darse cuenta, una niña adquiere las propiedades de una planta y un niño logra descubrir el pequeño monstruo que lo aterroriza durante la noche.

Aborda de manera sencilla y coloquial hechos de la vida cotidiana de los niños y los lleva de la mano a imaginar historias fantásticas cargadas de emoción, como el de-seo de poder hacer lo imposible, de convertirse en otro y de vencer miedos infantiles.

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3o Primaria Proyecto Literario Norma

Agua en polvo

Autor: Andrés Acosta

Ilustraciones de Bernardo Fernández, BEF

En estos cuatro cuentos nada es imposible: Existe el

agua en polvo, que sin duda será el gran invento que

conmocione a la humanidad, también existen los libros

de aire que son los más divertidos y los más increíbles

del mundo. Los protagonistas son chicos zurdos de la

voz, zurdos de corazón o incluso zurdos de sueño; es

más, puede que en alguno de los cuentos, te encuen-

tres con que los muertos, no están tan muertos como

creías.

Archibaldo

Autor: Alejandro Sandoval

Ilustraciones de Julián Cicero

La vida de Nice, Cano y Güicho se llena de alegría cuando su abuelo les regala una mascota para cada quien. Los nuevos miembros de la casa necesitan un dueño, un nombre, alimento, cuidados y sobretodo compañía para jugar. Archibaldo es el protagonista de esta historia, una mascota muy singular que decide cambiar de dueño y llenar de alegría, diversión y… problemas a la familia. Los lectores infantiles de esta edad tienen una inclinación natural por las mascotas, con esta historia aprenderán cómo cuidarlas y los preparará para vivir, de manera delicada, la primera pérdida de un ser querido.

Clementina

Autora: Sara Pennypacker

Ilustraciones de Marla Frazee

Clementina es una niña de 8 años de pelo rojo albo-rotado. Sus padres, la directora del colegio y la madre de su mejor amiga, piensan que tiene problemas de atención, pero ella es una niña que pone mucha aten-ción a lo que los otros no ven. Este es el primer libro de una serie de tres. En esta ocasión (aunque siempre es la ocasión), Clementina se mete en problemas y vive divertidas aventuras. Le corta el pelo a su amiga Margarita, y después se corta el de ella; combate en La Gran Batalla contra las Palomas y hace dibujos de todo aquello que la hace detenerse por unos minutos, un tiempo récord para una niña que no le gusta que-darse quieta. Aunque Clementina es feliz, empieza a preocuparse cuando oye rumores de que a los pa-dres no les gustan los “hijos difíciles”. ¿Será que sus padres quieren echarla de casa por ser tan traviesa?

La carta de Clementina

Autora: Sara Pennypacker

Ilustraciones de Marla Frazee

¡La encantadora e irreverente Clementina está de vuelta! La niña que ha llegado al corazón de niños y adultos, ya está en tercer grado. Y ahora, en este ter-cer libro, las cosas han cambiado y Clementina tiene un dilema: ayudar a su maestro favorito a ganar un concurso que le cambiará la vida y así verlo partir, o hacer lo correcto y ayudarlo. Como siempre, la maravi-llosa Clementina vibrará en cada momento, mostrán-donos la importancia de que cada quien reconozca su individualidad y la disfrute.

La historia del hipopótamo

que se creía mosca

Autor: Óscar Martínez Vélez

Ilustraciones de Fabricio VandenBroeck

Rosalío es un hipopótamo fuera de lo común: se la pasa todo el día viendo televisión, comiendo pasteles de guayaba y echado en su cama. Pero lo peor es que le fascinan los insectos de cuerpos diminutos, patas ágiles, ojos enormes y que al volar hacen bzzzz.

Este libro les habla a los lectores, con mucho humor, acerca del significado de la identidad, del deseo secre-to de ser otras personas o de tener ciertas cualidades que no se poseen, de la tolerancia y de la aceptación.

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NOVEDAD

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3o PrimariaProyecto Literario Norma

La talentosa Clementina

Autora: Sara Pennypacker

Ilustraciones de Marla Frazee

La talentosa Clementina le sigue al primer título de esta serie. En la escuela deben exponer cuáles son los talentos de cada uno. Y, después de pensarlo mucho, Clementina no sabe cuál es su talento. Hacer reir a su hermano, puede ser uno. Pero un verdadero talento, como los de Margarita o los mellizos Tutú y Lulú, no se le ocurre. Clementina es una niña inquieta y curiosa. Y esto muchas veces lo juzgan los adultos como mal comportamiento. Pero, ¿no es esa curiosidad y alegría de Clementina la que la hace especial? Este es un libro que demuestra la suspicacia y agudeza de los niños, y hace énfasis en mostrar que poner atención no sólo significa ser disciplinado, sino detenerse a observar y dejarse maravillar por el mundo.

Las vacaciones de Franz

Autora: Christine Nöstlinger

Ilustraciones de Erhard Dietl

Franz pasará parte de sus vacaciones en una casa vaca-cional para niños, pero a medida que se acerca el día de la partida, la idea le gusta menos: nunca antes ha esta-do lejos de sus padres o de su abuela. Sin embargo, su estadía allí será más divertida de lo que él se imagina... Los lectores podrán reconocerse en este libro, y saber que es natural que su primera reacción ante aquellas situaciones extrañas, que alteran su rutina, sea de temor y rechazo. Sin embargo, esta será una hermo-sa lección que los anime a la aventura, a lo novedoso, pues en ello podrán encontrar alegrías insospechadas.

Los inventos de Gelasio

Autor: Óscar Martínez Vélez

Ilustraciones de Alejandro Magallanes

Gelasio ha inventado de todo: una máquina para in-flar burbujas de colores, otra que fabrica caramelos y otra que le cambia los pañales a su hermanita; una patineta de propulsión a chorro, unos zapatos para ca-minar en el techo, un chicle saltarín y un cohete para hormigas. ¿Cuál será la nueva invención de Gelasio?

A los nueve años, los niños están en una etapa en la que comienzan a olvidarse del gran poder que tiene la imaginación, y que empleaban libremente cuando eran menores. Esta historia es un refuerzo de la nece-sidad del ingenio y de la creatividad para cada uno de los aspectos de su vida cotidiana.

Nuevas historias de Franz

en la escuela

Autora: Christine Nöstlinger

Ilustraciones de Erhard Dietl

Franz, como todas las personas, tiene algunos proble-mas: es el niño más pequeño de la escuela y a veces lo confunden con una niña, ¡a causa de sus rizos dorados! Pero Franz consigue solucionar casi todos sus problemas de una manera bastante simpática y original. ¿Qué puede ser peor para un niño que a esta edad tiende a declararse la guerra con las niñas, porque le dicen que parece una de ellas? Esta divertida e inteligente narración les propone a sus lectores que reflexionen y discutan acerca de cómo se ven unos a otros, y cómo los afecta el entorno escolar en este sentido.

Salsa de cuentos

Autora: Cecilia Pisos

Ilustraciones de Guadalupe Pacheco

Ingeniosas narraciones conforman esta divertida Sal sa de cuentos. Presenta siete historias para ni-ñas y niños en las que descubrirás lo que sucedió el día en que sorprendieron a Jorgito copiando en un examen, el intercambio de cartas entre Caperucita y el Lobo, otra forma diferente de festejar el día del niño, el fantástico viaje espacial del comandante Carson, los preparativos de Papá Noel y, por último, las compli cadas decisiones que las princesas deben tomar cada uno de sus reales días.

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4o Primaria Proyecto Literario Norma

Adi vino y se fue

Autor: Alberto Forcada

Ilustraciones de Alejandra Barba

Divertida e interesante selección de adivinanzas que esconden entre sus líneas la respuesta correcta sobre diferentes temas: la comida, los animales, las partes del cuerpo, los objetos.

Este ingenioso libro de adivinanzas es un reto para el lector, porque apela a su inteligencia y curiosidad por encontrar la solución, se formula preguntas y sigue pistas. Presenta acertijos, juegos de palabras y rimas que esconden el significado o llevan a imaginar múl-tiples posibilidades hasta resolverlos.

Baulito de cuentos contados

por Pascuala Corona

Autora e ilustradora: Pascuala Corona

Baulito de cuentos es una recopilación de doce cuentos de tradición oral mexicana, contados por las nanas respon -sables de entretener a los niños. Abordan temas dife-rentes, como reyes, princesas, marionetas, diablos; con el inigualable estilo de las narraciones inventadas por el alma de esas mujeres. Constituye un clásico de la lite-ratura infantil mexicana. Reúne por primera vez toda la obra narrativa de la autora, además de que fue ilus-trado por ella misma. La labor de recopilación realizada rescató aquello condenado a desaparecer y lo puso al alcance de niños, maestros y padres de familia. Vuelve a nacer la voz de Pascuala Corona, la cuentera, en las páginas de este libro cargadas de fantasía y aventuras.

El fantasma del tío Roco

Autora: Sharon Creech

Ilustraciones de Ródez

El tío Roco tenía una manera muy graciosa de hablar cuando estaba vivo. Pero ahora que es un fantasma lo que dice es para morirse de la risa. Dani hará todo lo posible para “Fragar pin jacalita un peluqui pasta y para Puma fiel”, pues esos son parte de los favores que le pide su tío Roco. El fantasma del tío Roco es una con-movedora e ingeniosa historia que les muestra a los lectores una manera sencilla y positiva de entender aquellas cosas de la vida que, como la enfermedad y la muerte, son difíciles de soportar y comprender. Es también un hermoso y humorístico testimonio del amor de un niño por su familia, así como de esos mundos privados y singulares que los pequeños viven en silencio, y que son las experiencias sobre las cuales se va forjando su propio carácter.

El sofá estampado

Autora: Lygia Bojunga

Ilustraciones de Pedro José Duque

Todo en la sala de Dalva fue decorado para que combi-nara con el sofá. Lo único que no combina es Víctor, su novio. Él se sienta en el otro cojín del sofá y ven televi-sión juntos. Víctor es un armadillo y Dalva es una gata de Angora. El sofá estampado es una historia maravi-llosa acerca del amor, la tolerancia y la convivencia, y una manera ideal para transmitirles a los niños que es fundamental entender lo que significa y afecta la discri-minación entre unos y otros.

El tesoro de la pordiosera

Autora: Julia Mercedes Castilla

Ilustraciones de Carlos Manuel Díaz

Chiquito, Llorón, Perico y el chico-líder se mueren de curiosidad por saber qué es lo que guarda en su bolsa aquella mendiga a la que llaman La Changua. Cuando lo descubren, no salen de su asombro. Esta deliciosa narración nos muestra partes de la vida de cuatro ni-ños bogotanos de la calle y su encuentro con algo que nunca habrían soñado conocer.

Además de ser un testimonio de la vida de estos niños de la calle, esta novela introduce un elemento de magia y asombro que les permitirá a los pequeños lectores expandir su imaginación y entrar en el ámbito fantás-tico que ofrece la literatura, donde todos los sueños son posibles.

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NOVEDAD

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4o PrimariaProyecto Literario Norma

Fernanda y el genio

Autora: Norma Muñoz Ledo

Ilustraciones de Patricio Betteo

Fernanda está nerviosa por el cambio a primero de primaria. Todos los días vive nuevas experiencias jun-to con su amigo Quino. Gracias a un antiguo olvido del profesor Osvaldo, ella, Quino, Martina y Mariló se toparán con un personaje mágico que no concede deseos, sino todo lo contrario. Los cuatro compañeros deberán cumplir con lo que les pide, si no quieren su-frir un castigo singular.

Los amigos

Autora: Lygia Bojunga

Ilustraciones de Edgar Ródez

La amistad que une a Lalita y a Tirita, dos perros que viven en la calle y a quienes les gusta componer samba, se ve complementada con la llegada de Flor de Lis, la bella perrita que busca la libertad; Voz de Cristal, un oso que se emociona por cualquier cosa, y Cara de Palo, un conejo. Los cinco amigos vivirán aventuras divertidísimas en las que se pone a prueba la solidaridad que los une. Alegre y festivo, este relato nos permite echar una mirada a la legendaria celebra-ción brasileña: el Carnaval. Este fue el primer relato que Lygia Bojunga escribió pensando solamente en los niños como lectores. Es una bella exaltación de la amistad, la sinceridad y la libertad. Está escrito en un contagioso tono alegre y festivo.

Nos importa un comino

el rey Pepino

Autora: Christine Nöstlinger

Ilustraciones de Francisco Villa

Todo empezó con la aparición de Kumi-Ori: jamás se había visto un rey del sótano más autoritario, grosero y traidor. La familia Hogelmann lo sabe por experien-cia, después del infausto día en que el rey Pepino, sen-tado en la mesa de la cocina, les pidió asilo político. El colegio, la oficina, las vacaciones de Pascua… ¡Todo conmocionado después de la aparición del antipático y fabuloso dictadorzuelo! Con el humor que destaca a Christine, el relato revela poco a poco, cómo una familia que parecía en relativa paz es mucho más dis-funcional de lo pensado.

René y el pigmeo en la selva

Autora: Emma Romeu

Ilustraciones de Modesto García

Un río contaminado, una planta que está a punto de desaparecer del planeta, un niño dispuesto a viajar a la selva. Una historia con magníficas aventuras y viajes.

La importancia de esta lectura está en que es una invi-tación a la discusión alrededor del cuidado del medio ambiente y de la responsabilidad que todos tenemos para hacer que la vida perdure en nuestro planeta. Es también la ocasión para que los niños compartan sus viajes y sus experiencias con la naturaleza.

Una historia de futbol

Autor: José Roberto Torero

Ilustraciones de Francisco Villa

Comienza el año en el barrio Bauru de Sao Paulo en Bra-sil, Zuza y sus amigos se inscriben en el campeonato escolar de futbol dispuestos a ganarlo, para ello cuen-tan entre sus filas con el mejor futbolista del barrio, Dico, que también es su mejor amigo. Durante un año entero Zuza vive aventuras en el barrio junto al equi-po, al nuevo entrenador, surge el amor y los conflictos, hasta el día de la gran final. Pero, ¿por qué esta historia ocurre en 1950, año del Campeonato Mundial de Futbol realizado en Brasil?

NOVEDAD

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5o Primaria Proyecto Literario Norma

Amigo se escribe con H

Autora: María Fernanda Heredia

Ilustraciones de Carlos Manuel Díaz

Tener miedo a las arañas, a los fantasmas o a la oscu-ridad podría ser común para mucha gente, pero... ¿es posible tener miedo a la memoria? Esta es la pregunta que se plantea Antonia, la protagonista de esta his-toria, mientras camina junto a su amigo H rumbo a la escuela. Es una obra maravillosa escrita con ágiles diálogos y sentido del humor. Tras esa sabrosa lige-reza, la obra habla de cuestiones profundas, como el valor de la memoria y el temor al olvido, y el vínculo especial que une a los verdaderos amigos. Esta novela ganó el Premio Norma-Fundalectura en el año 2004.

El diario de…

Autora: Gabriela Peyron

Ilustraciones de Citlalin Arcos

En este maravilloso libro, que en realidad no es un libro, sino un diario, encontrarás muchos secretos. La niña que lo escribió nos comparte momentos de su vida que para ella, son muy importantes. También nos cuenta sobre sus miedos y otros sentimientos. Amelia vivía en P., pero después de la muerte de su padre, tiene que mudarse a la Ciudad de México. Al princi-pio no le gusta mudarse, pero poco a poco, Amelia se va enamorando de la ciudad y nos la va describiendo con asombro. Lo más interesante es, que Amelia nos cuenta su historia desde una ciudad de México dife-rente a la que tú conoces, en la que apenas se gestaba la Revolución, y Porfirio Díaz todavía era presidente. ¿Quieres conocer más? ¡No te pierdas ‘El diario de…’!

El viaje.com

Autora: Margarita Londoño

Ilustraciones de Rafael Yockteng

A Juanito le gusta mucho navegar por internet, tan-to que ha dejado a un lado sus tareas. En una de sus sesiones se encuentra con una página que hace extra-ños sonidos y, poco después, mientras investiga sobre las pirámides de Egipto, aparecen unos jeroglíficos muy parecidos a los dibujos que había visto antes. Un ser verde y luminoso buscará a Juanito para pedirle ayuda y para llevarlo, a través de internet, hasta el Cairo, donde vivirá muchas aventuras con el propósito de conservar el orden del universo.

En las fauces del terror

Autor: Orlando Ortiz

Ilustraciones de Claudia de Teresa

Edgardo va a pasar unas cortas vacaciones en la vieja hacienda de su abuelo. Cuando piensa que serán muy aburridas porque ahí no puede conectarse a internet, ocurre algo que lo hará cambiar de opinión. La horrible muerte de unos animales siembra el miedo entre los peones. Las notas de un piano que parecen llegar de un sitio desconocido provocan el ataque cardiaco del abue-lo, el único capaz de descifrar el misterio. La muerte de otros animales y de un campesino está ligada a una extraña criatura surgida de un oscuro y terrible pasado. ¿Cómo podrá contener Edgardo a esa criatura diabólica, a la que nada parece afectar? ¿Servirá de algo la ayuda de su amiga Desdémona, que radica en Venecia?

Foto Estudio Corazón

Autora: María Fernanda Heredia

Ilustraciones de Roger Ycaza

A los doce años Agustín, un chico tímido y no muy atractivo, se ha enamorado de una quinceañera a la que solo ha visto en una foto. Clara, su mejor amiga, le advierte los peligros de enamorarse de un peda-zo de cartulina y, pese a esta alerta, él decide llevar adelante un plan para conquistar a la chica que lo ha flechado. A través de cartas de amor, firmadas con el seudónimo “Camaleón”, Agustín intentará conquis-tar a Alegría Miño, la joven más linda de un pueblo llamado Corazón. Él no imagina la sorpresa que le espera.

NOVEDAD

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5o PrimariaProyecto Literario Norma

Había una vez un niño

llamado Perico

Autor: Toño Malpica

Ilustraciones de Valeria Gallo

Perico vive la realidad como una serie de aventuras cargadas de fantasía. En la escuela padece las agre-siones del bravucón de Roque, pero la niña de ojos azules le da fuerzas para enfrentarlo. Un día recibe la visita inesperada de un personaje que lo llevará a traspasar la realidad, se encontrará con seres mara-villosos y tendrá que resolver un enigma sobre cuál es su verdadera identidad. ¿Quién será el que con su imaginación le da vida a esta historia?

Los anteojos de Mariflor

Autora: Aline Pettersson Ilustraciones de Alejandro Magallanes

Con motivo de la fiesta de cumpleaños del abuelo, toda la familia de Mariflor se va a reunir en un ran-cho y será la ocasión para que ella esté rodeada de primos y tíos. Lo que Mariflor no sabe es que, sor-presivamente, vivirá unas aventuras como las de los caballeros armados de los libros y las películas.

Este libro nos habla sobre la familia, la conviven-cia, aquellas cosas que tenemos en común con nuestros parientes y aquellas cosas que no compar-timos y en las que difícilmente nos entendemos. Toda una reflexión sobre la tolerancia y la educación.

Pedro y la guerra

Autora: María Inés Falconi

Ilustraciones de Gustavo Aimar

El país está en guerra, pero el pueblo de Pedro no sabe de eso que es tan lejano a su vida de trabajo y alegría. Por eso, cuando él pregunta qué es la guerra, nadie encuentra palabras para ayudarlo a entender. Sin em-bargo, la guerra llega y son las palabras aquello que le permite sobrevivir a la más dura de las experiencias.

Pedro y la guerra habla de un tema que atraviesa los tiempos y las sociedades. De una forma sutil y delica-da, este libro pone en conversación a un niño y un vie-jo, atrapados bajo tierra después de un bombardeo, y discuten sobre los temas fundamentales de la vida: la muerte, el bien y el mal, el amor. Sin duda, será bien recibido por niños y adultos que se verán reflejados en una historia conmovedora en la que conversan dos generaciones y exponen sus visiones del mundo.

Una historia (más) de princesas

Autor: Toño Malpica

Ilustraciones de Víctor Vélez

Seguro estarás pensando: ¡Oh no, otra historia de prin-cesas! Pero espera. Ésta no es una historia como las demás. Aquí las princesas comen pizza, las hadas madrinas usan teléfono celular y las niñas que se por-tan bien pueden amanecer un día con una corona en la cabeza. Es la historia de Coqui y Oli, una princesa y una niña que no lo pensaron dos veces para intercam-biar papeles. La aventura que emprenden al ser otras, les enseñará mucho sobre sí mismas, sobre el valor de la amistad y que no todo en la vida es color de rosa; ni siquiera en los cuentos de hadas o en las historias de princesas.

Y seguirá rodando32 historias con balón de fondo

Autor: Juan Carlos Quezadas

Ilustraciones de Juan Pablo Hernández Gázquez

Si te gusta el futbol, este es el libro indicado para ti. En este 2010, uno de los eventos deportivos principales, fue el Mundial de futbol en Sudáfrica. Y ahí es justa-mente donde arranca este libro, en el que encontrarás divertidísimas anécdotas históricas sobre cada uno de los países participantes en Sudáfrica 2010. Y si pen-sabas que este libro es sobre historia, te equivocas, porque además, encontrarás que cada historia está muy relacionada con el futbol. ¡Descúbrelo! Verás que no te arrepentirás…

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6o Primaria Proyecto Literario Norma

Agencia de detectives

escolares(El caso del salón embrujado)

Autor: Jaime Alfonso Sandoval

Ilustraciones de Jimena Sánchez

Seguramente en tu colegio suceden cosas extraordi-narias (como en todas las escuelas). Y seguramente se habla de algún espíritu que ronda por los baños de las niñas, o de algún profesor que anda por ahí penando por los pasillos pidiendo una taza de café a cualquier estudiante que se cruce en su camino.

Y resulta que el Colegio Virreyes no es la excepción. Di-cen que el espíritu de una matadita, vive en el salón del 5º C; y no sólo eso, sino que roba las cosas favoritas de todos los niños que descuiden sus estudios. ¡Los pobres niños del 5º C no saben qué hacer! Es entonces cuando los valientes Pedro Cházaro y Patricio, Pato, Rosas, fun-dan la ‘Agencia de detectives escolares’ y resolverán el misterio. Aunque la suerte, no parezca estar de su lado.

Cupido es un murciélago

Autora: María Fernanda Heredia

Ilustraciones de María Claudia Linares

Es el primer día en el nuevo colegio y Javier está des-orientado. Al buscar el baño de los niños, se equivoca y entra al de las niñas. Allí ve a Ángeles, y se enamo-ra de inmediato. Sin embargo, el nuevo amor de su vida no es tan dulce y encantadora como parece: no sólo le cierra la puerta en la nariz, sino que se encar-gará, día a día, de hacerle la vida imposible.

El laberinto de los acertijos

Autores: Stefan Wilfert y Chris Mewes

Ilustraciones de Rafael Yockteng

El profesor Gutiérrez es un inventor de acertijos que asiste a una reunión con sus colegas, acompañado por su familia. Pero un malvado inventor de acerti-jos les tiende una trampa a los Gutiérrez, quienes se ven repentinamente atrapados en un laberinto sin salida aparente. Estos prisioneros, así como el lector, tendrán que descifrar una gran cantidad de acertijos, muy variados, si quieren volver a ver la luz del día. El laberinto de los acertijos es un libro que atrapa a sus lec tores, no tanto por la historia que narra, sino por la cantidad de acertijos que presenta, y que la curiosidad del lector no puede dejar pasar. Exige, además, que el lector se defienda con todos los conocimientos que tiene, y que use su inteligencia y su imaginación para avanzar por sus páginas. Este libro enseña cómo el lec-tor es siempre un participante activo de la lectura, pues sólo en la medida en que él se esfuerce, piense e inter-prete, podrá avanzar por sus páginas.

El libro que se muere

Autor: Ricardo Chávez Castañeda

Ilustraciones de Carlos Vélez

Lo que casi ningún adulto puede entender, por-que lo ha olvidado, es que la muerte nunca es el final de la historia sino que, casi siempre, está en el principio de todas las historias que llamamos “vidas”. Por eso este libro no cuenta historias “adultas”, que los niños no deberían conocer toda-vía, sino cuenta historias de niños. Más aún, relata las historias que los niños ya conocen. Son suyas. Les pertenecen. Así que casi ningún adulto será capaz de pensar que no importa si esconden este libro dentro de un cajón o detrás de una puerta cerrada con llave, los niños terminarán descubriendo de todos modos sus historias porque estas viven alrededor de ellos. Ningún adulto lo recuerda o quiere recordarlo: todas estas his-torias vivieron dentro de ellos cuando eran niños.

Hay muchos modos de conocer la muerte y de convi-vir con ella. Una posibilidad es detenerse; ponerse de hinojos y acariciar, con las manos y con los ojos, este libro que se está muriendo suavemente.

El sueño de la pantera

Autora: María Baranda

Ilustrador: Rubí Juárez

Sara sabe que algo importante sucede. Su padre casi no habla, los rodea un silencio sor-do y deberá irse a vivir junto con su hermano por algunos días a la casa de la queridísima abuela. La casa no es la misma: mamá está enferma. Con la abuela podrá compartir sus preocupaciones por lo que le ocurre a mamá. De pronto recibe una invitación para acompa-

ñar a su tío y a “la odiosa” de su novia a un viaje de cam-pamento en la selva para hacer un álbum fotográfico de especies. Vivirá uno de los encuentros más importan tes de su vida con una pantera que le enseñará a vencer los miedos y le infundirá esperanza para sortear cualquier dificultad. Es una historia conmovedora que refleja la angustia de una niña ante la enfermedad de su madre, los mitos y costumbres de un pueblo con relación a la vida, lo desconocido y la muerte.

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6o PrimariaProyecto Literario Norma

Emilio

Autora: Julia Mercedes Castilla

Ilustraciones de Ricardo Vásquez

Emilio y su familia están recién llegados del campo a la ciudad. El chico enfrenta todos los retos de entrar a un colegio desconocido, con niños que él siente diferentes, con el recuerdo de su padre muerto y con unas ganas inmensas de volver a su tierra. Emilio es un libro que nos habla de las diferencias actuales entre la cultura del campo y aquella de la ciudad, mientras nos habla de los prejuicios, de la intoleran-cia y de las maneras en que la vida puede tratar con dureza a las personas. Una brillante reflexión sobre nuestro propio comportamiento.

Invisible

Autora: María Baranda

Ilustraciones de Alejandra Barba

Pascual es un niño que a veces siente ganas de de-sa parecer, pues cuando habla no lo escuchan y si está presente no le hacen caso. Es como si fuera transparen-te. De tanto desearlo un día se vuelve invisible. Jun to con Bulmaro y Gervasio, sus amigos inseparables, vivirá situaciones divertidas e inesperadas que lo llevarán a desenmascarar a los mentirosos, resolver diversos con-flictos y descubrir quiénes lo quieren de verdad.

Matemágicas

Autora: Norma Muñoz Ledo

Ilustraciones de Rapi Diego

Fito descubre que las matemáticas pueden ser una poderosa manera de hacer magia, cuando se hacen operaciones de cabeza y estirándose las orejas. Al ha-cer la prueba con su amiga María hay un accidente y, sin quererlo, el conjuro recae sobre un libro de Brujas, demonios, duendes y otros espantos mejicanos. Cosas terribles comienzan a pasar en la ciudad, y sólo las matemágicas podrán detener el caos. Esta es una lec-tura divertida que sugiere la importancia de un saber interdisciplinario, en el que las Letras y las Matemáti-cas no se excluyen, sino que se complementan para producir un resultado divertido y fascinante. Además, la imaginación y la curiosidad de los lectores se verán estimuladas por las maravillosas versiones de la mito-logía mexicana que aquí se narran.

Padres ajenos

Autora: Julia Mercedes Castilla

Ilustraciones de Juan Felipe Sanmiguel

Marisol debe volver a vivir con sus padres. Cuando era pequeña, ellos la dejaron al cuidado de su abuela, mientras se abrían camino en la gran ciudad de San-tiago. Marisol crece en un pueblo pequeño, rodeada de amigos, de animales y de la naturaleza; ama a su abuela y es muy feliz. Ahora, sus padres quieren vol-ver a vivir con ella y Marisol se enfrenta, después de muchos años, a unos padres ajenos.

Este libro narra una historia conmovedora y real. Esta autora es conocida por sus libros realistas que mues-tran situaciones con los que los niños pueden identi-ficarse fácilmente.

Siete habitaciones a oscuras

Autores: G. Aguileta, M. Brozon, J. Gázquez,

A. Malpica, J. Malpica, J. Quezadas y A. Romero

Ilustraciones de Juan Pablo Gázquez

Este libro reúne siete historias que se abren, como las puertas de una casa lúgubre, para narrar el misterio de un videojuego, unas vacaciones desconcertantes en la playa, el encierro en un edificio abandonado, el tener que cuidar a un tenebroso viejo que está a punto de morir, la lucha por rescatar a un bebé del limbo, el asedio de seres extraños y la invasión de insectos molestos. Sé valiente y atrévete a leer estas escalo-friantes narraciones de terror.

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1o Secundaria Proyecto Literario Norma

Azufre y sal

Autora: Alejandra Torres

El amor puede transformar a las personas. Esto no lo sabía Mateo cuando llegó a este mundo con una mi-sión especial, aunque no del todo clara para quienes lo rodean. Él es un adolescente común en apariencia, aunque su físico lo haga parecer “de otro mundo”.

Sus compañeros, sus maestros, el director de la es-cuela, no se sienten a gusto con él y Mateo ni siquiera intenta cambiar esta impresión, por el contrario. Esto podría seguir igual hasta que Ángela comienza a resal-tar ante sus ojos. ¿Quién es ella? ¿Por qué su presencia causa tantos estragos en Mateo? Ni los amigos ni la misión “especial” parecen ser tan importantes ahora.

El extraño caso

del Doctor Jekyll y Mr. Hyde

Autor: Robert Louis Stevenson

Desde las primeras líneas el lector se sumerge en esa atmósfera del Londres nocturno, sombrío y ame na zan-te, que resulta tan familiar a los lectores de Dickens. Mr. Hyde es la parte oscura y malévola del Dr. Jekyll, creador de una pócima cuyo poder radica en separar las dos na-turalezas del hombre. Stevenson plasma en esta obra la idea según la cual en todo ser humano conviven el bien y el mal, y la de que la inclinación al mal reside en lo más profundo del alma humana.

Desde su publicación, esta novela ha fascinado y ho-rrorizado a sus lectores. Su trama es uno de los gran-des temas del Romanticismo. Tal vez sus antecedentes más notables son William Wilson, de Edgar Allan Poe, y El doble, de Fedor Dostoievski. A pesar de estos ilus-tres antecesores, no es descabellado sostener que la elaboración que hace Stevenson del tema supera las hechas por el norteamericano y el ruso.

El fantasma de Canterville

y otros cuentos

Autor: Oscar Wilde

Este volumen de cuentos incluye, además del que le da título a la selección, “Balada de la cárcel de Rea-ding”, “El crimen de Lord Arthur Saville” y “El cumplea-ños de la infanta”. Complementa este volumen una selección de poemas en prosa, en el espíritu de los mejores poemas de Charles Baudelaire.

Oscar Wilde es un escritor con una insólita riqueza de ideas respecto al ser humano y al arte. Su obra pre-senta la misma variedad de aparentes contradicciones y de deslumbrantes paradojas. La obra de Oscar Wilde está expresada en una multitud de géneros: la poesía, el teatro, el ensayo, el cuento, la novela, el aforismo y las epístolas. En cada uno de ellos aporta una novedad, introduce una nueva ligereza o una nueva profundidad.

El Lunático y Prometeo

Autor: Paul Kropp

Esta vez, el ya conocido, extraño y antisocial “Lunático” deberá tra-bajar como tutor de español de un joven de color, alto, simpático y excelen te de portista. Aunque lo más factible sería pensar que dos per-sonajes tan di símiles no encontrarían ningún punto en común, crecerá entre los dos una gran amistad, en la que uno y otro se complementan, compartiendo lo mejor que cada uno tiene.

Todos los jóvenes, de una u otra manera, se han sentido solitarios, fuera de lugar y distintos de las personas que los rodean. Esta conmovedora novela enseña cómo es posible que dos personas muy diferentes cons-truyan una amistad excepcional, aportando lo que cada cual tiene de particular. A la vez, es una señal de que debemos transgredir nuestras propias inseguridades y las barreras que erigimos contra el mundo, para compartir lo que somos y aprender de lo que los otros pueden ofrecernos.

El primer beso

Autor: Julio Derbez

José Luis pasará las vacaciones, junto con sus primos Joaquín y Roberto, en Zacualpan de Amilpas durante la época de Carnaval. Ya no serán las mismas a los años anteriores. Además de disfrutar los deportes, juegos rudos, retos, video juegos y recorridos por la feria en compañía de sus primos; conocerá a Luz, hija de Sónico, responsable de la feria. Vivirá su primera experiencia amorosa, en la que aprenderá cómo abordarla y se atre-verá a darle El primer beso. El grupo de muchachos, im-pulsados por Luz, decidirán entrar sin permiso a la casa de los vecinos y se verán involucrados en un asalto en el que Sónico, posteriormente, saldrá herido. José Luis se verá enfrentado a investigar y dar con los responsables. La novela ofrece además interesantes reflexiones sobre el paso de la infancia a la adolescencia, de las relaciones entre los jóvenes varones, del amor y de la vida, de las inseguridades de toda persona en su infancia y adoles-cencia, que poco a poco serán superadas para adquirir experiencia y seguridad.

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1o SecundariaProyecto Literario Norma

El quinto dragón

Autora: Paulina Aguilar Gutiérrez

Cuando Abi llega a Puerto Esmeralda no logra re-cordar quién es ni de dónde viene, pero la abuela, a quien todos en el pueblo catalogan de “bruja”, la adopta como su nieta y le da un nombre. Abi se acos-tumbra a la abuela, a las calurosas tardes en las Islas, a las mágicas leyendas de los kichéh y a los juegos con sus amigos Matilde y Sebastián; pero sus días tranqui-los terminan con la llegada de Jan y el descubrimien-to de un don fantástico que le revelará su verdadera esencia. Ahora Abi y Jan tendrán que descubrir hasta dónde están ligadas sus existencias.

Esta obra obtuvo el premio Nacional de Novela Juvenil FeNaL – Norma 2009. Tiene una sólida estructura en la que las voces de los personajes van tejiendo una mag-nífica historia que salta de la realidad a la fantasía. En palabras de Francisco Hinojosa “es una magnífica nove-la que se lee de corrido”.

Premio Novela

Juvenil FeNaL-Norma

2009

El vivo anhelo de conocer

(Biografía de Alejandro Magno)

Autor: Juan Carlos Chirinos

Esta es la historia del gran macedonio que habría de conquistar el mundo conocido. El escritor Juan Carlos Chirinos nos narra, con gran elocuencia, los designios y obras que marcaron la vida de este gran hombre que, siendo tan sólo un adolescente, se dio a la tarea de someter a los estados de la antigua Grecia.

Incluidos en la sección Luna los siguientes temas:- Griegos y persas: una disputa legendaria- El triunfo macedonio y el arte de la guerra- El mundo antiguo- Dioses y designios- Alejandría, cuna de una civilización

Nunca seré un Superhéroe

Autor: Antonio Santa Ana

Julián Alfonso tiene 13 años y está enamorado. El úni-

co problema es que Julia, la dueña de su corazón, no

sabe ni que él existe. Con las hormonas alborotadas y

mucho buen humor, Julián va narrando el difícil trán-

sito de la niñez a la adolescencia.

Esta novela de adolescencia es un derroche de buen

humor. El protagonista no será un superhéroe, pero

logra arreglárselas entre el amor no correspondido, la

madre new age y sus aburridos profesores. Los adoles-

centes se podrán identifi car fácilmente con Julián.

Por favor, vuelve a casa

Autora: Christine Nöstlinger

Ilse ha decidido fugarse de casa y no hay nada que la pueda detener. Erika, su hermana, nos cuenta la his-toria. Este es un fascinante relato de los conflictos de la adolescencia escrito con la maestría narrativa por la que Christine Nöstlinger ya es tan famosa.

¿Qué adolescente no ha deseado huir de su casa, bien sea por tener problemas reales o bien, por sentir que su familia y quienes lo rodean lo acosan y le im-piden ser lo que realmente quiere ser? Esta novela es indispensable para que los jóvenes se cuestionen acerca del valor de su familia, la libertad y la inde-pendencia.

Revelaciones

Autora: Berta Hiriart

Esta obra reúne ocho relatos sobre diferentes situacio-nes propias de la adolescencia, como el peligro de vida al ser audaces, un caso de violencia intrafamiliar, las implicaciones al dejar de ser niños, un hecho de vio-lencia en una escuela, entre otras. La lectura de esta obra invitará a los lectores a reflexionar sobre su for-ma de actuar, a revisar sus puntos de vista y a evaluar la forma en cómo toman decisiones. Los cuentos ofre-cen una narrativa ágil, con lenguaje sencillo y adaptado a los jóvenes de hoy. La estructura literaria de cada historia y las temáticas diversas despertarán la cu-riosidad del lector y mantendrán su interés hasta finalizar el último cuento.

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2o Secundaria Proyecto Literario Norma

Cambio de vía

Autora: Claudia Derbez Fernández

Un diario es una obra íntima, personal y secreta. Es el registro fiel de la vida diaria, el testimonio de las experiencias cotidianas, ese cómplice incondicional, solidario y silencioso que toda persona necesita. Esta obra escrita por Claudia Derbez Fernández, con la naturalidad y frescura de una joven adolescente, refleja cómo ante una situación de vida difícil y dolo-rosa, su diario fue un recurso de gran ayuda, y ofrece compartirlo con sus lectores.

Colmillo blanco

Autor: Jack London

Ambientada con gran realismo en Alaska, Colmillo Blanco recrea con gran fidelidad el mundo que el autor conoció de primera mano en su época de buscador de oro. Es tal la profundidad que London logra atribuir a la conciencia del animal, que los lectores de todas las edades, y especialmente los más jóvenes, fácilmente llegan a identificarse con el protagonista. A lo largo de esta obra resulta evidente la influencia de las ideas de Darwin sobre la supervivencia del más fuerte, aun que, en último término, sean el afecto y el trato humano los que determinarán el destino final de Col-millo Blanco. Quizá lo esencial de esta novela de aven turas es el estudio psicológico que el autor hace del mundo animal, representado en Colmillo Blanco, y del mundo hu mano, representado en una serie de personajes entre los que se destacan los indígenas de la tribu de Castor Gris.

El gigante de un solo ojo

(Cuentos de la Odisea)

Autora: Mary Pope Osborne

Cuando Ulises debe dejar su casa para pelear en la Guerra de Troya, nunca imagina que estará lejos de su familia por tantos años. Con el tiempo, llega por fin el momento de emprender el camino de vuelta a casa. Sin embargo, en el viaje le esperan muchos peligros, el primero de ellos: el perverso Polifemo, el gigante de un solo ojo.

El gigante de un solo ojo es el primer título de la serie Cuentos de la Odisea, en la que la conocida escritora Mary Pope Osborne recuenta las fascinantes histo-rias de héroes y dioses de este gran clásico de todos los tiempos.

El nuevo cuento Latinoamericano

Autor: Varios

El nuevo cuento Latinoamericano es una antología de cuentos de escritores jóvenes pero reconocidos en el ámbito latinoamericano. Esta antología da un paso adelante de los escritores del llamado Boom latinoamericano y presenta la narrativa de personas jóvenes, con una visión de la vida y de sus países más acorde con la realidad contemporánea.

Las pesquisas comenzaron

en Baker Street

Autor: Jairo Buitrago

Ilustraciones de John Joven

Lombarda es un detective novato que tiene mucho que aprender sobre su oficio; Durán es un detective experimentado que guiará paso a paso a su joven so-cio. Juntos se enfrentarán a su primer caso valiéndose de lo que les ha enseñado la literatura detectivesca y el cine de género negro. Sin embargo, el caso resulta ser más complicado de lo pensado pues, desafiando las reglas de los misterios detectivescos, parece haber algo sobrenatural detrás de todo el embrollo.

La sección Sol del libro, basándose en obras clásicas del género policiaco, presenta un típico caso en el que un detective y su ayudante trabajan en equipo siguiendo las pistas del crimen para llegar a una re-solución lógica.

La sección Luna explora los orígenes de la literatura de detectives. Desde los primeros casos de la anti-güedad, hasta llegar a los relatos de hoy en día, inclu-yendo algunos nombres latinoamericanos.

NOVEDAD

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2o SecundariaProyecto Literario Norma

Los ojos del perro siberiano

Autor: Antonio Santa Ana

Esta es la hermosa historia de un muchacho que des-cubre que su hermano mayor está enfermo de sida. La entrañable narración da cuenta de cómo la tolerancia y el amor vencen todos los prejuicios.

Este no es sólo un relato conmovedor e impactante, sino que se convierte en la mejor herramienta para abrir la discusión entre los alumnos acerca de sus pro-pios prejuicios, de las enfermedades que los acechan, de la solidaridad y de la compasión.

Los vecinos mueren en las novelas

Autor: Sergio Aguirre

Este es un relato de suspenso sobre un hombre y su vecina, que es una viejecita aparentemente dulce. El autor logra crear una trama apasionante desde diferen-tes voces narrativas. Cuando se llega al sorprendente final, el lector deseará que el libro no termine.

Por el talento de su autor, esta novela despertará el interés de la lectura y les sugerirá a los jóvenes que busquen más historias de suspenso entre las obras clásicas de la literatura. Es una puerta abierta a la tradición literaria, así como a la comprensión de las estructuras narrativas y del manejo de la tensión a lo largo de un fascinante argumento.

Noches de Oriente

(Selección de Las mil y una noches)

Autor: Luis Cermeño

Ilustraciones de Dipacho

Noches de oriente es una selección de los cuentos más representativos de Las mil y unas noches como ‘Simbad el marino’, ‘Aladino y la lámpara maravillosa’ entre otros; contados con una gran gracia y elegan-cia en la parte “Sol”, la parte de “Luna” comprende una serie de pequeños ensayos sobre la transforma-ción de los cuentos a través de la historia, los narra-dores de las historias y la geografía que les sirve de escenario. Además, está bellamente ilustrado.

Querida Alejandría

Autora: María García Esperón

Según la costumbre romana, la joven Cleopatra Se-lene, hija de la legendaria Cleopatra y del general romano Marco Antonio, acaba de recibir la noticia de que su matrimonio ha sido concertado con Juba II, hijo del rey de Mauritania que, como los propios Cleopatra y Marco Antonio, se suicidó para no afrontar la derrota de su reino ante el Imperio Romano. Como Juba II, Cleopatra Selene sigue siendo una reina, aun-que se convirtió en esclava de los romanos al derrotar Roma al imperio egipcio y cayó la ciudad de Alejan-dría. Esta es la carta maravillosa y conmovedora que Cleopatra Selene le escribe a su ciudad caída para rendirle tributo y consagrarla en la memoria, pero también para contarle cómo vive su propia felicidad y su desdicha en Roma, después de la derrota de su linaje de faraones. Esta novela extraordinaria obtuvo el Premio Norma-Fundalectura 2007.

Tardes de lluvia

Autora: Claudia Celis

Cuando Cris y Roy se conocen, de inmediato supieron que era amor a primera vista. Ella, una chica hermo-sa, tímida y de apenas catorce años, enmudeció ante la visión de él, un chico de dieciséis que era como un sueño encarnado: Galante, atento, educado y guapísi-mo que sabía que Cristina era la chica perfecta para él.

Cuando Cris y Roy se hicieron novios, la familia de ella estaba sorprendida y encantada con el cambio en Cris; su nueva personalidad tan libre y desenfadada, sus sonrisas y alegría desbordada se percibían por toda la casa.

Una tarde, la pareja sale de paseo, y una lluvia muy intensa los obliga a buscar refugio. Roy ofrece su de-partamento, que está muy cerca de donde están. Al llegar, los muchachos se quitan la ropa mojada, y una fuerte sensación se apodera de ellos. La cercanía de uno contra el otro, les quita el aliento y así, sin pensar en más, se entregan al sentimiento que los invade.

Semanas después, Cris no puede ocultar su preocu-pación, algo no está bien, esa tarde con Roy, que sin duda no fue lo que ella esperaba para su primera vez, no salió bien, no fueron cuidadosos, ahora teme estar embarazada... ¿lo estará? Y si es así, ¿qué van a hacer?

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3o Secundaria Proyecto Literario Norma

Billie Luna Galofrante

Autor: Antonio Malpica

Una joven viuda, destacada ejecutiva de sistemas, a cargo de sus dos pequeños y traviesos hijos, ve tras-tocada su existencia cuando su padre despierta de un estado de coma de más de 19 años, reencarnando al famoso jazzista de color Billie Gillspie. El sinsentido de este hecho la llevará al límite de la cordura, a volver al pasado para entender el presente y finalmente poder encontrar cuál es el verdadero sentido de la vida. Esta ágil y divertida novela narra la historia de una familia singular determinada por el jazz, hasta en los detalles más inverosímiles; constituye un merecido homenaje a este importante género musical.

Cartas probables para Hann

(Biografía en cartas de Albert

Einstein)

Autor: Juan Carlos Chirinos

El escritor Juan Carlos Chirinos intenta plasmar las pa-siones, las inquietudes, las frustraciones y los anhelos de este gran científico alemán, en una hermosa serie de cartas que el mismo Einstein podría haber escrito a alguno de sus amigos más íntimos. Hann, el persona-je a quien van dirigidas las cartas, representa a todos aquellos que sueñan con entender y dar cuenta del mundo en toda su complejidad y hermosura.

Incluidos en la sección Luna los siguientes temas:- Einstein: un pacifista en un mundo convulsionado- Antes y después de la relatividad- Paradojas del espacio-tiempo- Einstein, ¿un mal estudiante?- Un ser profundamente religioso

El hombre de los pies-murciélago

Autora: Sandra Siemens

Desde chico Esper había aprendido a no hacerse no-tar. Muchas veces le había confesado al Hombre de los pies-murciélago que él era un camaleón. Que podía ser banco, pared, pasto, ventana. Sobre todo en la es-cuela. Era invisible en la escuela. Era un artista en el oficio de pasar desapercibido. Nunca una opinión. Jamás una risa. Nada de movimientos bruscos. Nada. Sin embargo, lo veían. Muchas veces lo veían. Porque querían verlo. Lo buscaban. Había también buscado-res de camaleones, era cierto. Tenía que estar alerta nada más.

Una novela que presenta una realidad pocas veces mos-trada: la violencia y el acoso en la escuela entre los mis-mos compañeros. Narrada desde la óptica de cada uno de los participantes, sin concesiones, esta obra refleja todos los matices en un mundo sin blancos ni negros, sin tomar partido, sin juzgar. Esta novela recibió una mención especial en la selección White Ravens 2010 de la Biblioteca Internacional de Munich, Alemania.

El jamón del sándwich

Autora: Graciela Bialet

Cecilia es una adolescente como cualquiera, aunque con una vida particularmente complicada. Hija adoptiva de padres divorciados que han vuelto a formar cada uno su familia, siente que su lugar en el mundo es el de estar siempre en medio como “jamón del sánd-wich”. Pasa sus días dividida entre casas diferentes y rodeada de her-manastros que son una verdadera molestia, tratando de construir un espacio propio: su diario. La llegada de un intruso a su fiesta de cumpleaños y un mensaje anónimo son el inicio de una aventura: la de investigar sus verdaderos orígenes y conocer a sus hermanos de sangre, dados también en adopción. En el camino de descubri-miento, que supone recuperar su identidad, deberá enfrentar nu-merosos conflictos: contener a su mejor amiga, víctima de un padre golpeador; sobreponerse a una traición; conocer el amor, y descubrir que tras las discusiones con sus padres y hermanastros se esconde una verdad inquebrantable: lo que nos une son los lazos del corazón.

La fortaleza

Autor: Víctor Ronquillo

La fortaleza es el lugar donde todos los súper héroes se reúnen: Ahí están Luis, Vane, la Mujer antorcha; Rudo, el Hombre elástico; Vicentín, el Mago increíble; Yola, la Mujer anfibio; Joni, el Hombre invisible y Richi, el Guardián. Sin embargo, Richi ha desaparecido y nadie sabe dónde está. Los súper héroes deberán iniciar una búsqueda; y una pista puede ser que es un emo...

A lo largo de esta aventura, Luis nos contará su ex-periencia al buscar a Richi a través de los lugares característicos de las diferentes tribus urbanas, como conciertos punks, antros dark, etc. También nos con-tará el conflicto que acarrea ser joven y pertenecer a cualquiera de estas tribus.

Al final, la búsqueda de Richi se convierte también en una búsqueda interior, la del propio yo, de la perso-nalidad y del rumbo que queremos tomar en la vida.

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3o SecundariaProyecto Literario Norma

La hermandad de los dragones

Autor: Javier Castro Cornu

Como en Alicia a través del espejo, Amanda atravesará el mundo real para buscar a Magno, su mejor amigo, que desapareció ha ce meses. Dentro de ese mundo fantástico, Amanda no sólo encontrará a Magno, sino también descubrirá que su destino está ligado con el de los dragones, los guerreros, los magos y los duen-des; y todos juntos, deberán luchar hasta el final.

Masiosare presenta…

Sensacional de héroes

Autor: F.G. Haghenbeck

Ilustraciones de Augusto Mora, Vic Hernández,

Sergio Tapia, Jorge Mercado, H.G. Santarriaga,

Gerardo Sandoval, Leonardo Olea, Momo, Juanele,

Bachan, Micro, BEF y Tebin

Nunca antes la historia de los personajes de la Inde-pendencia y la Revolución se había mostrado como novela gráfica.

Como nos platica Pedro Ángel Palou en el prólogo: “hay muchas maneras de contar la Historia y, además, una necesidad imperiosa de volver a narrarla…”, por ello, es emocionante y divertido recorrer de forma gráfica las aventuras de los héroes que formaron la patria…

Vive, de la forma más divertida, la Historia de México ilustrada por los mejores talentos de la escena actual mexicana. Sin duda, esta obra la disfrutarán por igual, jóvenes y adultos.

Melany

Historia de una anoréxica

Autora: Dorothy Joan Harris

Esta dramática novela cuenta cómo Melany, una niña que siempre se comportó como una adolescente “nor-mal”, cae enferma de anorexia. La trama de la novela nos muestra a la protagonista en su diario quehacer y cómo la enfermedad se va apoderando de su cuerpo y su mente.

Es un relato drámatico sobre una enfermedad que aqueja a muchas jóvenes de hoy. Escrito con talento, el libro nos hace conocer las circunstancias en que la anorexia puede desarrollarse y cómo puede tratarse, al tiempo en que habla con gran sensibilidad de la importancia de la familia, de la fortaleza y de la con-fianza en sí mismo.

Muchas gracias, señor Tchaikovsky

Autora: Mónica B. Brozon

Mariajosé tiene treinta años y una vida que no parece ir a ninguna parte: no tiene un trabajo que la satisfaga, tiene un novio del que se quiere deshacer y la relación con su familia es casi inexistente, igual que sus amigos.

Sin embargo, un día como cualquier otro tiene un encuentro extraño con alguien de su pasado y es ahí cuando empieza a recordar su último año de colegio, la amiga que prometió querer para toda la vida y esos nuevos amigos que hizo justo cuando pensó que nadie valía la pena. ¿Qué pasó para que Mariajosé se alejara tanto de estas personas a las que había dado todo su cariño? ¿Qué tiene que ver Tchaikovsky en todo esto?

Mónica Brozon logra una historia sin cabos sueltos, compac-ta, llena del humor negro que caracteriza a una generación de jóvenes que se cuestionan cada día dónde están parados y para dónde van. Sin ser una historia condescendiente, es una historia de reconciliación con el pasado, la adolescencia y un futuro que, si bien es incierto, no es para nada malo.

Tres novelas ejemplares

Autor: Miguel de Cervantes

En El licenciado Vidriera el tema de la locura, ya magistralmente tratado por Cervantes en El Quijote, adquiere un vicio tan curioso como inquietante. Al perder la razón Tomás Rodaja, su ingenio se aguza y su inteligencia se ilumina, a tal punto que de todas partes llegan a consultarle como si de un oráculo se tratara. En La gitanilla preciosa, una joven bella, hacendosa, honesta y admira-ble bailarina hace parte de una tribu de gitanos. Un día recibe un homenaje amoroso de un joven caballero madrileño. Prendada del muchacho, Preciosa lo somete, no obstante, a la condición de vivir con los gitanos por cuatro años. En Rinconete y Cortadillo dos muchachos pobres van a Sevilla a probar fortuna. Allí estafan, roban, dan de cuchilladas. En ese medio entablan relación con una fauna de maleantes, todos ellos de extracción popular. El argumento cede su lugar a la descripción de los personajes que integran ese mundo.

Entre las doce novelas breves escritas por Cervantes, se destacan las que reúne este volumen. Por una parte, se tra ta del doble senti-do de su ejemplaridad: modelos formales de un tipo de narrativa incipiente para la lengua castellana de entonces y, por otra par-te, de modelos de comportamiento.

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1o Preparatoria Proyecto Literario Norma

Cartas a Théo

Autor: Vincent Van Gogh

Van Gogh se sabe neurótico, pero no considera su neurosis un signo de superioridad, sino una enferme-dad, y espera que los grandes maestros de la pintu-ra de los tiempos venideros sean tan sanos como lo fueron los viejos maestros; y aunque es cierto que Van Gogh no se ganó la vida, también es verdad que exi-gió mucho menos de lo que necesitó para sobrevivir. Cuando en ocasiones hace un reclamo a su hermano Théo, lo que reclama es amistad y comprensión, nunca dinero. Los maestros del género epistolar se han preocupado por divertir a aquellos a quienes es-criben y por poner sobre el papel sus pensamientos y reflexiones más íntimos. Las cartas de Van Gogh son ante todo documentos humanos: quizá no se haya escrito otra correspondencia en la que se descubra tanto la preocupación y el carácter más profundo de un ser humano.

El abrazo

Autora: Lygia Bojunga

Esta es la oscura y fenomenal narración de Cristina, una niña que fue víctima de una violación sexual a la edad de 8 años. Su relato, que permaneció secreto por mucho tiempo, es el reflejo de cómo comprendió aquella terrible experiencia en su vida: personajes imaginarios, visiones y confusiones se mantienen vivos para recordarle que jamás debe olvidar ni per-donar lo que una vez le sucedió.

El abrazo es un retrato psicológico de uno de tantos menores víctimas de la violación sexual. Su lectura es indispensable para entender, no sólo la dimensión y el impacto que este abuso puede generar en la víctima, sino la importancia de vencer el miedo y de hablar so-bre dicha experiencia.

El fugitivo

Autor: Terence Blacker

Nick Morrison es hijo de unos padres cuya relación está resquebrajándo-se. Es enviado a un internado con tra su voluntad, y allí se enfrenta a un matón que le hace la vida imposible. Nick decide fugarse a su casa, pero en el camino se da cuenta de que el padre tiene una amante. Furioso y desengañado, Nick no vuelve a casa, sino que va a parar a un abando-nado inquilinato donde viven otros jóvenes dedicados al robo de autos.

Esta es una novela de iniciación, pues el jovencito Nick evoluciona y madura a través de las duras experiencias que sufre mientras vive en el mundo de los marginados. La novela ofrece buenas enseñanzas para los jóvenes y muestra cómo la rebeldía y la audacia no se oponen a la lealtad y a los buenos sentimientos.

En la línea recta

Autor: Martín Blasco

¿Las cosas pasan sin sentido, sin tener una que ver con la otra? ¿La vida es una sucesión de puntos sueltos? ¿O esos puntos sueltos forman una línea? ¿O existe una ex-traña línea recta que une a mi padre con la música, con el kung fu, con el trencito de la alegría, con la lluvia que está por caer y con todas las cosas del universo?

En la línea recta muestra la manera como los fuertes lazos familiares desatan las mejores cualidades en las personas. El protagonista se verá enfrentado a una realidad que le obliga a hacer sacrificios y ser valiente, todo para proteger y cuidar a su padre.

Este libro está dirigido a jóvenes lectores que segu-ramente se identificarán con el protagonista, un muchacho que atraviesa una difícil situación familiar y quiere ayudar a solucionar los problemas que le acosan. Sus preocupaciones y obsesiones le serán fa-miliares a los lectores que hayan tenido que enfrentar circunstancias complejas en el entorno familiar.

Aceleración

Autor: Graham McNamee

Un adolescente que trabaja en la oficina de objetos perdidos de Toronto encuentra el terrible y minucioso diario de un asesino en serie. En lugar de entregarlo a la policía, el joven decide aventurarse a atrapar por su cuenta y riesgo al asesino, convencido de que ésta será su oportunidad para enmendar un error del pasado que lo atormenta.

Aceleración no sólo es una introducción ideal al géne ro policíaco, sino que los diálogos entre sus protagonis-tas adolescentes son humanos, ágiles e inteligentes. Esta novela les propone a sus lectores que la ficción no es algo aislado de la realidad, y que tiene mucho que decirles a los jóvenes de hoy acerca de la sensibi-lidad, las dudas y las emociones.

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1o PreparatoriaProyecto Literario Norma

Fénix de México

Autora: Sor Juana Inés de la Cruz

Sor Juana Inés de la Cruz es una de las grandes figu-ras literarias y culturales del barroco en el mundo de habla hispana. Despertó gran admiración por haber sido monja y dedicarse al estudio, al tener una inteli-gencia profunda, fuerza de carácter y una inigualable capacidad creadora en diversos géneros literarios. Esta obra reúne una cuidadosa y vasta selección de poemas, presenta el primer documento escrito por una mujer en defensa de sus derechos y concluye con la versión completa de una obra de dramaturgia. Este libro permitirá al lector apreciar la obra de una de las escritoras más valiosas de todos los tiempos.

Las grandes hazañas del Cid

campeador – Cantar de Mio Cid

Autor: Anónimo

Las grandes hazañas del Cid Campeador es un cantar de gesta anónimo que relata hazañas heroicas inspiradas libremente en los últimos años de la vida del caballero castellano Rodrigo Díaz de Vivar. Es la primera obra narrativa extensa de la literatura española en una lengua romance y trata el tema del complejo proceso de recuperación de la honra perdida por el héroe, cuya restauración supondrá una honra mayor a la de la situación de partida.

Este es un texto primordial para los últimos años de escuela.

Mensaje para ti

Autora: Ana Maria Machado

Atravesando tiempos y distancias, extraños mensajes invaden las computadoras, celulares y otros aparatos de Sonia, Mateo, Fabiana, Guillermo y Robi. Quien es-cribe firma como la reina egipcia Nefertiti o se hace pasar por Marco Polo. También dice ser un navegante portugués, un escriba de un monasterio medieval, y hasta una amiga de la escultora Camille Claudel...

Cada mensaje parece venir de una época diferente. ¿Cómo es posible? ¿Será un virus? ¿Tal vez un hacker? El bromista erudito insiste en decir algo extraño so-bre la escritura y la lectura: habla de jeroglíficos en tabletas de arcilla, de manuscritos medievales, canta rap extraño que habla de la muerte, pero también de poesía. ¿Qué hay detrás de ese enigma? Con esta aventura en la era de la informática, Machado nos revela que el tiempo y la tecnología nos separan del pasado, pero que el valor del conocimiento y de la palabra sigue siendo poderosísimo.

Te extraño, Sofía

Autora: Jackie French

Esta es la historia de Reenie, que desapareció sin dejar rastro y de quien nunca se supo nada más. A través de los ojos de Sofía, su hermana, el lector es testigo del drama que vive la familia entera, los esfuerzos que hacen por averiguar algo sobre Reenie y la dolorosa resignación final.

Esta novela permite entender los sentimientos ambi-guos que despierta la desaparición inexplicada de un ser amado. Es un tema que toca a los adolescentes y que los hace pensar.

Tres montañas en el mar

(Crónicas de la conquista)

Autor: Mario González Restrepo

La historia de la conquista de América ha llegado hasta nosotros a través de los relatos que los propios conquistadores escribieron en su momento, no sólo para dejar testimonio de los hechos, sino como documentos y reportes que justifi-caban la inversión que la Corona Española les había confiado para la misión de apropiarse de nuevas tierras y de propagar la fe católica. Estos testimonios dan cuenta de cómo fue el momento de la conquista de América, aunque sólo desde la perspectiva de quienes vieron tierra y pudieron dejar por fin las tres carabelas. Evocando el oficio de los cronistas de los siglos XVI y XVII, Mario González Res-trepo narra de manera magistral y emotiva las historias de algunos momentos específicos de esta conquista de América por parte de los españoles, pero esta vez dando su lugar también a la mirada del indígena americano, cuya versión de los hechos tenemos escasamente. Relatos de la conquista de los sinú en el actual territorio colombiano, un retrato de Pedro de Valdivia y la conquista de Perú y Chile. Los ensayos de la Luna ayudan a profundizar en esta época, a conocer las fuentes, cuyos testimonios conservamos, y a reflexionar sobre sus consecuencias.

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2o Preparatoria Proyecto Literario Norma

Antología de libros de

caballerías españoles

Compiladores: José Manuel Lucía Megías y

María del Rosario Aguilar Pedomo

Con ocasión de los quinientos años de publicación del Amadís de Gaula, considerado modelo y paradigma del género, se ha querido ofrecer a los lectores de América Latina una antología de los libros de caba-llerías españoles más significativos de los siglos XVI y XVII. Estas historias de amor y guerra, valentía y cor-tesía, justicia y generosidad, envueltas en un halo de magia, misterio y encantamiento, cautivaron a hom-bres y mujeres por igual. Desde el propio Amadís de Gaula hasta el Policisne de Boecia, y pasando por textos tan importantes como el Amadís de Grecia o el Espejo de príncipes y caballeros, esta selección sin precedentes permitirá al lector el abordaje completo y sistemático del género de ficción más leído durante el siglo XVI.

Antología de poesía

de los siglos de oro

Compiladora: María del Rosario Aguilar

La época que se conoce como Siglo de Oro español co-rresponde a los siglos XVI y XVII, en los cuales se dieron varias manifestaciones artísticas diferentes, como con-secuencia de los descubrimientos geográficos, la coloni-zación, las guerras entre las distintas potencias europeas y una perspectiva de la realidad que se transforma cuan-do se descubre que el mundo es más grande de lo que se creía. A lo largo de estos dos siglos, en los cuales se escribieron algunas de las obras literarias más importan-tes de la lengua castellana, algunos escritores intentaron encontrar estilos literarios que evocaran lo sublime y el estilo arquitectónico del barroco, mientras que otros se dedicaron a retratar y a satirizar su sociedad, como una manera de comprender y asumir su nuevo presente.

Esta antología recoge los distintos estilos que se plasma-ron en la poesía de este periodo, y presenta no sólo a los autores más conocidos, como Góngora y Quevedo, sino también a muchos otros escritores extraordinarios que han permanecido a la sombra de los más reconocidos.

Atlántico:

30 historias de dos mundos

Autores: Varios

Compilador: Jordi Sierra I Fabra

Atlántico es una obra que incluye 30 cuentos de 30 escritores iberoamericanos muy importantes dentro de la literatura juvenil actual. Hay cuentos realistas, de ciencia ficción, fantásticos y también hay poesía. En la medida en que este libro reúne 30 voces, es interesante no sólo en términos narrativos sino en que es un libro representativo de nuestra literatura y del cómo se escri-be para los jóvenes hoy en día.

Cuentos de humor negro

Autor: Hector Hugh Munro (Saki)

¿Han oído ustedes el cuento del niño gitano que muere devorado por una hiena frente a dos damas contrariadas? ¿Y el del señor que conoce tan bien a su esposa que ha pasado dos horas conversando con ella sin percatarse de que estaba muerta? Estos no son chistes; son relatos de historias más bien perversas y llenas de ironía. Preparémonos a reír un poco con ellas. No será una risa de alegría; será acaso de satisfacción al ver delatadas ciertas crueldades que se alojan en el alma de los hombres. Si algo parece caracterizar a Saki en sus relatos, es el vicio de andar metiéndose en el lugar más íntimo y sagrado de los hombres (al que llamamos corazón), para luego ir vociferando a los cuatro vientos todo lo que solemos ocultar allí, tras su tierna y noble apariencia. La finura de su estilo nos muestra la crueldad de los personajes (y del autor mis-mo) arrancándonos una sonrisa, que es la misma risita rubicunda de quien se siente descubierto.

Cuentos de la Alhambra

Autor: Washington Irving

La figura central de buena parte de los relatos es Boab-dil, el último rey moro de Granada, por quien Irving toma partido en contra de la opinión tradicional, que lo ha tachado de cobarde. Pueden destacarse por su interés argumental y por el hechizo de su estilo, entre otros, “La torre de los infantes”, “El legado del moro” y “La leyen-da de la rosa de la Alhambra”. Irving despliega en ellos su mejor ingenio literario, el más fascinante y delicado humor y una elegancia de estilo en la que se mezclan la observación realista y la fantasía imaginativa.

Siendo muy abundante la producción literaria de este autor, estos cuentos, que han sobrevivido a tantos movimientos y escuelas, conservan como ningún otro de los suyos una frescura y encanto que, unidos a la elegancia del estilo y a lo delicado del humor, garan-tizan interés y placer al lector de hoy.

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2o PreparatoriaProyecto Literario Norma

Desde el azul del cielo /

Un recorrido por la historia

de la Cosmología

Autora: Paula Bombara

¿Cuándo se empezó a medir el tiempo? ¿Quiénes inventaron los objetos de medición de las estrellas? ¿Cómo sabemos que la Tierra es redonda y que el Sol está en el centro del sistema? Desde el azul de cielo nos invita a realizar un recorrido por la fascinante historia de la Cosmología. Un acercamiento a las distintas civi-lizaciones y culturas que contribuyeron a conformar el saber de hoy y a descubrir cómo hombres y mujeres, famosos y anónimos influyeron en el modo en que hoy concebimos el universo.

La guardia de medianoche

Autora: Sarah Jane Stratford

Esta novela reúne dos grandes malvados: los nazis, que quieren ‘purificar’ la raza humana, y los omnipotentes vampiros que tratan de combatirlos. En 1939, Brigit, una vampiresa que ha adquirido increíbles poderes a través de los siglos y sus compañeros, también mile-narios, tratan de impedir otra guerra, pues ésta puede disminuir su fuente de alimentación: los humanos.

Pero la infernal maquinaria de guerra de los nazis no será fácil de combatir. Ésta, es la novela debut de esta autora, y la primera de la serie que compone. Ade-más, este título promete un gran éxito, por su inge-nioso e interesante contenido como por la excelente prosa de la autora. Es un libro de ficción histórica, mezclada con vampiros, pero es diferente de los de-más libros del género vampírico, pues en este caso la historia se desarrolla a mitad del sigo XX, en Europa (no en el sigo XIX ni en el XXI como otros) y durante la Segunda guerra mundial.

La sal de la vida / Secretos del mar

y sus habitantes

Autor: Luis Capozzo

La historia de los océanos es la historia de nuestro planeta. A través de un recorrido que va de los mo-vimientos continentales y la formación definitiva de los océanos, pasando por las corrientes marinas y los nutrientes, nos asomamos al estilo de vida de sus ha-bitantes, para pensar también la relación del hombre con el océano. La sal de la vida nos sumerge en un camino bajo las olas que nos enseña a conocer el mar para poder disfrutarlo.

Las mejores aventuras del Quijote

Autora: María del Rosario Aguilar

El libro incluye en la Cara los mejores episodios tanto de la primera como de la segunda parte del Quijote de Miguel de Cervantes Saavedra.

El texto es el original, con notas explicativas; no es adaptación ni una versión. El libro además incluye en la Cruz un ensayo de Aguilar Perdomo sobre el perso-naje Quijote como lector; un ensayo de Lucía Megías sobre la vida de Cervantes; una cronología histórico-cultural de la época y la bibliografía de referencia.

Soy el número cuatro

Autor: Pittacus Lore

Interesante novela de ciencia ficción que trata acerca de nueve adolescentes alienígenas, que logran escapar de su planeta justo antes de ser destruido por una especie hostil. Mientras siguen con sus vidas en su nuevo hogar, la Tierra, uno de ellos llega a descubrir que están siendo destruidos por los mismos enemigos que acabaron con su planeta.

Llegamos nueve. Nos parecemos a ustedes. Hablamos como ustedes. Vivimos entre us-tedes. Pero no somos como ustedes. Hacemos cosas que ustedes sueñan hacer. Tenemos poderes que ustedes sueñan tener. Somos más fuertes y más rápidos que cualquiera que hayan visto. Somos los superhéroes que adoran en películas y cómics. Pero somos reales. Ahora corremos, nos escapamos. Pasamos nuestras vidas en las sombras, en lugar donde nadie se atrevería a buscar, pasamos desapercibidos. Hemos vivido entre ustedes sin que lo sepan. Pero ellos lo saben. Ellos nos encontraron primero y nos empezaron a cazar.

Atraparon al Número Uno en Malasia. Al Número Dos en Inglaterra. Al Número Tres en Kenia. Los mataron a todos. Yo soy el Número Cuatro. Soy el próximo.

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3o Preparatoria Proyecto Literario Norma

El mago y el escritor

(Biografía de J.R.R. Tolkien)

Autora: Graciela Repún

A pesar de la gran popularidad que ha alcanzado su obra, la vida de J. R. R. Tolkien y las diversas influen-cias de las que se nutrió su impresionante obra son poco conocidas y estudiadas. En este libro, Graciela Repún, una autora argentina internacionalmente reconocida como especialista en el tema, nos cuen-ta, a la manera de Tolkien, la propia vida y obra del exitoso escritor sudafricano.

En la sección Sol, Gandalf revela ante un grupo de hob-bits una especie de profecía: asegura que, en un lugar y tiempo inciertos, un hombre muy peculiar se encargará de contar la historia de la Tierra Media. Acto seguido, comienza a narrar a los hobbits la vida del escritor, y poco a poco va sacando a la luz aspectos muy intere-santes y significativos de la misma.

La sección Luna se refiere a varios temas directamen-te relacionados con la obra de Tolkien, tales como los mitos, la literatura de valores, el Beowulf, las Eddas, el Kalevala, y una de idiomas de la Tierra Media.

El oscuro hermano gemelo

y otros relatos

Autor: Sergio Pitol

El oscuro hermano gemelo y otros relatos es una selec-ción agrupada cronológicamente, de narraciones cor-tas que muestra la evolución literaria de este autor, uno de los latinoamericanos contemporáneos más reconocidos y respetados en el mundo. «Relatos den-tro de los relatos» puede ser la fórmula que expresa el motivo principal de gran parte de los cuentos que conforman este libro. La realidad interior, la atmós-fera a menudo sórdida que envuelve a cada hombre, ese telón de fondo que es la extraña acumulación en la mente de las experiencias personales (por insigni-ficantes, lejanas o difusas que éstas sean), son los ras-gos que Pitol desvela y saca a relucir de una manera única por su realismo y lucidez. Al leer sus relatos no podemos dejar de pensar en nosotros mismos.

Ilona llega con la lluvia

Autor: Álvaro Mutis

El gaviero, itinerante eterno en el mundo, vuelve a quedar con las manos vacías luego de dos empresas fatídicas en las que sus compañeros de navío pierden la vida. Este parece ser el presagio de lo que será la vida de Maqroll e Ilona cuando, finalmente, estos vie-jos amigos se encuentren en Ciudad de Panamá.

Álvaro Mutis explora minuciosamente esta temática, tratando de poner de manifiesto el vacío y la caren-cia de sentido con los que en la actualidad se afronta la vida. Todos los compromisos, la información, los medios de comunicación, no bastan para colmar las expectativas de vida del ser humano común. De ahí, quizás, la entrega sin miramientos a sus instintos, que son, sin duda, lo único que todos estos excesos logran desarrollar; a pesar de ello, en medio de ese sórdido ambiente, logran florecer los sentimientos, ya no idí-licos ni cándidos, sino desnudos en su integridad.

La dama de las camelias

Autor: Alejandro Dumas

El conflicto que se genera por el amor que llegan a profesarse la cortesana y el joven burgués de es-casos recursos no tiene solución de acuerdo con las normas éticas y de conveniencia vigentes durante el Segundo Imperio. La pareja intenta en vano ob-viar las circunstancias adversas que condenan su pasión; sin embargo, el desastre final es inevitable: la separación de los amantes, a los que sólo vuelve a reunir la agonía y la muerte de Margarita.

Además de ser la obra más conocida de Alejandro Dumas hijo, es indiscutiblemente una de las grandes novelas románticas de todos los tiempos. La presencia en ella del espíritu romántico no oculta el fondo realista en el que se desenvuelven los per-sonajes. La heroína de la novela, Margarita Gautier, está inspirada en un personaje de la vida real que Dumas conoció y amó: Marie Duplessis, cortesana de alto rango, célebre por su belleza y sus dotes intelectuales. La dama de las camelias es una obra bastante familiar, incluso para quienes nunca la han leído, pues desde La traviata de Verdi se han hecho numerosas adaptaciones al teatro, al cine y a la televisión.

La jauría

Autor: Gudrun Pausewang

La jauría es una novela acerca de los grupos neonazis que se organizan ac-tualmente en todas partes del mundo, convencidos de la importancia de ejer-cer un nacionalismo a ultranza y de odiar y eliminar a todos aquellos que sean distintos por su religión y su raza. Pero, ante todo, esta magnífica novela de Gudrun Pausewang es la historia de cómo se equilibran los afectos y las creencias, y sobre la lucha personal que cada uno tiene que llevar a cabo para consolidar un criterio propio.

Esta novela les encantará a todos los lectores adolescentes que, como los protagonistas de la novela, están en proceso de formar su propia identidad, de parecerse y diferenciarse de su familia y su entorno in-mediato y de entender cuáles son los ideales que mayor valor tienen para ellos.

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3o PreparatoriaProyecto Literario Norma

La máquina del tiempo

Autor: H.G. Wells

Los lectores no dejarán de sobrecogerse ante el pavo-roso espectáculo de una humanidad dividida en dos mundos: uno subterráneo (los Morlocks), tenebroso, obsceno; el otro (los Eloi) simple, monótono, que asiste sin darse cuenta al ocaso de la humanidad. Sin em-bargo, el viaje por el tiempo le traerá al protagonista muchas otras enigmáticas sorpresas. En La máquina del tiempo, Wells inventó una nueva forma de novela científica que posee gran autenticidad y un vivo detalle.

H. G. Wells fue el precursor de la ciencia-ficción contem-poránea, en lo que se refiere a la ficción sociológica (la ficción técnica tiene su máximo exponente en Julio Ver-ne). Sus héroes, a pesar de las situaciones extremas en que se ven envueltos, poseen una estatura semejante a la de los hombres corrientes. Borges comentó que los libros de Wells fueron los primeros que leyó en su vida y que aspiraba a que fueran los últimos.

La sal de la vida / Secretos del mar

y sus habitantes

Autor: Luis Capozzo

La historia de los océanos es la historia de nuestro planeta. A través de un recorrido que va de los mo-vimientos continentales y la formación definitiva de los océanos, pasando por las corrientes marinas y los nutrientes, nos asomamos al estilo de vida de sus ha-bitantes, para pensar también la relación del hombre con el océano. La sal de la vida nos sumerge en un camino bajo las olas que nos enseña a conocer el mar para poder disfrutarlo.

Otra vuelta de tuerca

Autor: Henry James

Los personajes de esta novela pertenecen unos al mundo de los vivos, otros al de los muertos. Estos últimos son presencias amenazantes para los niños, a quienes ya habían influido en vida. Si bien es cierto que una lectura poco atenta podría atribuir el mal a la presencia de los personajes espectrales, lo cierto es que James también arroja sombras sobre la institutriz encargada de proteger a los niños; e incluso ellos mis-mos resultan seres ambiguos, que no encajan en la convencional idea de la inocencia infantil.

Muy variadas y contradictorias, las críticas a esta no-vela, que van desde las más difíciles interpretaciones freudianas, hasta las no menos numerosas preguntas: la institutriz, ¿es un ángel o un monstruo? Y los niños, ¿ángeles o demonios? Henry James no responde, sino que deja que el lector adivine los motivos del tapiz.

Esta historia tan insólita ha sido adaptada dos veces al cine en Inglaterra, con magníficos resultados, e inspi-ró a Benjamin Britten que, sin apartarse en lo esencial de James, creó una ópera de cámara inolvidable titu-lada, como la novela, Otra vuelta de tuerca.Tiempo de remover las cenizas

Autora: Mirjam Pressler

Ante la tumba de su abuelo, Johanna se hace mil preguntas acerca de aquel horrible secreto que descubrió hace poco: su abuelo, a quien qui so y admiró siempre, fue un soldado nazi que perju-dicó a varias familias judías. Esta es una magní-fica novela que, a través del flujo deliberado de consciencia de la protagonista, habla de la culpa, de la búsqueda de la verdad, de la pro pia res-ponsabilidad ante el pasado y de la pérdi da de la

ingenuidad cuando se comprende que el mundo no es lo que siempre se ha creído.

Esta novela ofrece dos ventajas para los jóvenes lectores. En primer lugar, es la ma-nera ideal para abordar la historia del siglo XX y específicamente la de la Segunda Guerra Mundial. En segundo lugar, el talento y la fluidez de la escritura de Mirjam Pressler, en la que se mezclan el pasado y el presente, permite formular preguntas esenciales para la comprensión de los textos literarios, tales como las referentes al autor en el texto, al tiempo y a la estructura narrativa, al flujo de consciencia en la escritura, a la construcción de las imágenes y a la posición del lector frente al texto.

Vampyr

Autora: Carolina Andújar Córdoba

Vampyr resucita los atributos de la novela gótica de misterio con un estilo clásico que acentúa su humor negro. Su ritmo vertiginoso hará latir tu corazón a toda prisa mientras te sumerges en la atmósfera oscura y envolvente que caracteriza las historias de vampiros más inquietantes. Sus personajes te llevarán en un apasionante recorrido por la Europa del siglo XIX en su afán por descubrir los secretos de los despiadados enemigos que han despertado su sed de venganza. Vampyr esta lleno de peligros, aventuras e intrigas que te encantará desenredar al tiempo que vives su sorprendente historia de amor.

Nunca digas de esta sangre no beberé.

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P r i m aP r i m a r i ar i a

10 Primaria

De astutos, tragones

y mordelonesCategoría: Acróstico ilustrado

Formato: Un octavo de cartulina

Actividad: Crea un acróstico con las letras del nombre

del animal que más te haya gustado; cada frase debe

des cribir algún aspecto del mismo. Realiza un dibujo para cada una de las frases.

20 Primaria

Tajín y los siete truenosCategoría: Tarjeta postal

Formato: Una tarjeta de 6 x 10 cm

Actividad: Dibuja y colorea el sitio arqueo lógico de

Tajín y detrás escribe un mensaje para el autor. Describe

lo que más te gustó de su libro. No olvides anotar los

datos completos del autor y su dirección, como si fueras a

enviarla por correo postal.

30 Primaria

La carta de ClementinaCategoría: Carta ilustrada

Formato: Dos páginas de papel bond tamaño carta (máximo)

Actividad: Escríbele una carta a Cle mentina con tus

propuestas para ayudar a su maestro a ganar el concurso.

Ilústralo. No olvides el sobre con los datos del destinatario y

del remitente de la carta.

40 Primaria

Nos importa un comino

el rey PepinoCategoría: Correo electrónico

Formato: Una página de papel bond tamaño carta

Actividad: Diseña y escribe un correo electrónico reco-

mendando la novela a algún amigo. Utiliza argumentos

convincentes e introduce dibujos (emoticones).

50 Primaria

El diario de…Categoría: Primera plana del periódico escolar

Formato: La mitad de una cartulina

Actividad: Elabora la primera plana del periódico escolar,

anunciando el peligro que se avecina para la protagonista

de esta novela con la visita de Mr. Richardson.

60 Primaria

Agencia de detectives

escolaresCategoría: Manual para detectives

Formato: Tres páginas de papel bond tamaño carta

(máximo)

Actividad: Haz una propuesta de un nuevo caso, para que

Cházaro y Pato lo investiguen. Debes hacer el planteamiento

del problema, proponer tres pistas, el razo namiento y la

solución. Ilústralo.

P r e p a r a t oP r e p a r a t o r i ar i a

10 Preparatoria

Las grandes hazañas del Cid

campeadorCategoría: Poesía épica

Formato: Tres páginas de papel bond tamaño carta

Actividad: En 2 hojas tamaño carta escribe con el

lenguaje de la época medieval el fragmento del Cid

campeador que más te guste para ser cantado por un juglar. Debes mencionar otras

obras relevantes del género.

20 Preparatoria

Soy el número 4Categoría: Ensayo

Formato: Tres páginas de papel bond tamaño

carta (mínimo)

Actividad: Elabora un ensayo en el que plan-

tees una propuesta para mejorar desde hoy

el futuro de la humanidad, tomando como referencia la situación

ecológica que plantea el libro.

30 Preparatoria

Otra vuelta de tuercaCategoría: Debate

Formato: Tres hojas de papel bond tamaño carta

Actividad: Plantea tu posición ante las críticas que

se hacen a esta obra: ¿la institutriz es un ángel o un

monstruo? Los niños, ¿son ángeles o demonios?

Concurso de LiteraConcurso de Literatura tura Infantil y JuvenilInfantil y Juvenil 20112011

P r e - e s c o l a rP r e - e s c o l a r

K1, K2

¡Siento un pie! Categoría: Dactilopintura

Formato: Un octavo de cartulina

Actividad: Utilizando pintura

dactilar dibuja cómo te imaginas a

la “Tor-mur-pul-pa-cabra”.

Pre-Primaria

El ratón de la ciudad

y el ratón del campoCategoría: Collage

Formato: La mitad de una cartulina

Actividad: Con dibujos propios o

recortes de revistas, elabora un collage de lo que

más te gusta del campo y de la ciudad.

S e c u nS e c u n d a r i ad a r i a

10 Secundaria

Azufre y salCategoría: Cambio de

personajes

Formato: Dos páginas de

papel bond tamaño carta

(máximo)

Actividad: Escribe un

capítulo corto en el que cambies las características del

personaje principal. Además, debe dialogar con, por lo

menos, tres personajes de la obra.

20 Secundaria

Las pesquisas

iniciaron en

Baker StreetCategoría: Cómic

Formato: Cuatro páginas

de papel bond tamaño

carta

Actividad: Crea tu propio cómic de la historia,

basándote en los hechos del libro. Engrápalo o

engargólalo y coloca la cubierta en hoja aparte.

30 Secundaria

Muchas

gracias, señor

TchaikovskyCategoría: Entrevista

Formato: Cuatro páginas de

papel bond tamaño carta

Actividad: Entrevista a un familiar o conocido mayor

que tú y pregúntale qué experiencia de amistad de su

adolescencia tuvo mayor impacto en su vida, similar

a lo que ocurre con Mariajosé. Incluye la foto del

entrevistado.

l t í ti d l

Los trabajos que participarán en el 5° Concurso de Literatura Infantil y Juvenil

deberán tener obligatoriamente:

• Nombre del colegio

• Nombre y apellido del alumno

• Nombre del profesor y grado

LOS TRABAJOS QUE NO CUMPLAN CON ESTOS REQUISITOS SERÁN

DESCALIFICADOS POR EL COMITÉ EVALUADOR.

Los trabajos serán evaluados con los siguientes criterios:

• Creatividad

• Originalidad

• Ortografía

• Coherencia con el libro de cada grado

• Fecha límite de inscripción: julio 15, 2011

• Lectura de los libros: agosto-octubre, 2011

• Elaboración de trabajos: octubre, 2011

• Límite de entrega y recepción de trabajos: octubre 31, 2011

• Ceremonia de premiación: 26 de noviembre 2011

RequisitosRequisitos

Criterios de evaluaciónCriterios de evaluación

PremiosPremios

Las imágenes son para fi nes de promoción.

Los premios pueden variar en marca, diseño y tipo.

FechasFechas

Las imágenes son para fines de

ipo.

Mayor información: comunicarse al teléfono 01800 8224380 o a los correos asesoria.educacion@norma.com / cristina.rescala@carvajal.com.mx