Proyecto para la organización y establecimiento de normas para las bibliotecas escolares. Algunas observaciones para compartir

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Prof. Mirta M. Pérez Díaz

PROVINCIA DE BUENOS AIRESDIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR

INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE Nº 35

Profesor Vicente D´Abramo


.:: Algunas observaciones para compartir… // 2do. Congreso de Educación Superior 2010 ::.

Resolución 224517 de julio de 2009Proyecto para la organización y establecimiento de Normas para las Bibliotecas Escolares

Resolución 224517 de julio de 2009Proyecto para la organización y establecimiento de Normas para las Bibliotecas Escolares

Coordinación operativa del Programa Integral de Bibliotecas del Sistema EducativoCoordinación operativa del Programa Integral de Bibliotecas del Sistema Educativo

Direcciones de Educación Primaria, Educación Secundaria y Educación Superior y Capacitación Educativa.

Direcciones de Educación Primaria, Educación Secundaria y Educación Superior y Capacitación Educativa.

Bibliotecarios Capacitadores, bibliotecarios referentes

y bibliotecarios de las escuelas.

Bibliotecarios Capacitadores, bibliotecarios referentes

y bibliotecarios de las escuelas.

Normas para la gestión y organización de las bibliotecas escolares

Normas para la gestión y organización de las bibliotecas escolares

Documentos orientadores para las bibliotecas de los niveles de

educación primaria, secundaria y superior.

Documentos orientadores para las bibliotecas de los niveles de

educación primaria, secundaria y superior.



La Biblioteca de Educación SuperiorLa Biblioteca de Educación Superior

Centro de recursos bibliográficos, documentales y multimediales.

Centro de recursos bibliográficos, documentales y multimediales.

Colabora con otras bibliotecas escolares, populares, centros

culturales e institucionesdel ámbito de la

producción.

Colabora con otras bibliotecas escolares, populares, centros

culturales e institucionesdel ámbito de la

producción.

Favorece el encuentro con otros sujetos e

instituciones del entorno social, cultural y

productivo

Favorece el encuentro con otros sujetos e

instituciones del entorno social, cultural y

productivo

Favorece el desarrollo de competencias

Favorece el desarrollo de competencias

FunciónParte fundamental del Proyecto del Instituto.

FunciónParte fundamental del Proyecto del Instituto.

Fortalece la práctica pedagógica

Fortalece la práctica pedagógica

Responde a las necesidades académicas.

Responde a las necesidades académicas.

Otras dimensionesOtras dimensiones

SOCIALSOCIAL PEDAGÓGICAPEDAGÓGICA Estimula el acercamiento al libro.

Estimula el acercamiento al libro.



ÁreasÁreas SubáreasSubáreas

Áreas y subáreas refieren a la dimensión organizativa de la biblioteca, al conjunto de tareas que se realizan desde cada una de ellas para cumplir con los propósitos y objetivos de la biblioteca escolar.

Áreas y subáreas refieren a la dimensión organizativa de la biblioteca, al conjunto de tareas que se realizan desde cada una de ellas para cumplir con los propósitos y objetivos de la biblioteca escolar.

1.1-Organización de la documentación 1.2-Difusión de los materiales

1.1-Organización de la documentación 1.2-Difusión de los materiales

4-Organizativa4-Organizativa

DimensiónDimensión

2-Pedagógica2-Pedagógica

1-Procesos técnicos1-Procesos técnicos

3-Comunitaria3-Comunitaria

2.1- Servicios 2.1.1-Atención al usuario: referencia, consulta y préstamo.

2.1- Servicios 2.1.1-Atención al usuario: referencia, consulta y préstamo.

2.2- Servicios de extensión 2.2.1-Formación de usuarios 2.2.2-Promoción de la lectura 2.2.3-Promoción del trabajo intelectual 2.2.4-Articulación bibliotecaria

2.2- Servicios de extensión 2.2.1-Formación de usuarios 2.2.2-Promoción de la lectura 2.2.3-Promoción del trabajo intelectual 2.2.4-Articulación bibliotecaria

4.1-Manual de procedimientos, reglamentos4.2-Ambiente4.3-Estadísticas e informes

4.1-Manual de procedimientos, reglamentos4.2-Ambiente4.3-Estadísticas e informes

Refiere a los aspectos organizativos propiamente dichos de la biblioteca. Las tareas inherentes a cada área y subárea las determina cada institución, de acuerdo a la dinámica de funcionamiento propia de la realidad institucional.

Refiere a los aspectos organizativos propiamente dichos de la biblioteca. Las tareas inherentes a cada área y subárea las determina cada institución, de acuerdo a la dinámica de funcionamiento propia de la realidad institucional.

3.1-Trabajo en red 3.2-Extensión cultural3.1-Trabajo en red 3.2-Extensión cultural



SubáreasSubáreas TareasTareas

Selección, adquisición y registro de los materiales.

Selección, adquisición y registro de los materiales.

1.1 Organización de la documentación

El bibliotecario realiza los procedimientos técnicos apropiados para la organización de los materiales que constituyen el acervo cultural del Instituto.

1.1 Organización de la documentación

El bibliotecario realiza los procedimientos técnicos apropiados para la organización de los materiales que constituyen el acervo cultural del Instituto.

1.2 Difusión Promueve diferentes acciones, fortalece la comunicación.

1.2 Difusión Promueve diferentes acciones, fortalece la comunicación.

Política de descarte/expurgo Política de descarte/expurgo

Promoción de actividades y recursos

Promoción de actividades y recursos

1- Área Procesos Técnicos

Tratamiento Documental: Descripción Documental.

Análisis Documental

Tratamiento Documental: Descripción Documental.

Análisis Documental

AutomatizaciónAutomatización




2.1.1 Referencia2.1.1 Referencia

2.1. Atención al usuario2.1. Atención al usuario

2.2. Servicios de extensión2.2. Servicios de extensión

2.1.2 Consulta2.1.2 Consulta

2- Área Pedagógica

2.1.3 Préstamo2.1.3 Préstamo

2.2.1-Formación de usuarios2.2.1-Formación de usuarios

2.2.2-Promoción de la lectura2.2.2-Promoción de la lectura

2.2.3-Promoción del trabajo intelectual

2.2.3-Promoción del trabajo intelectual

2.2.4-Articulación bibliotecaria2.2.4-Articulación bibliotecaria




3.1.1 Acciones cooperativas3.1.1 Acciones cooperativas3.1 Trabajo en Red3.1 Trabajo en Red

3.2 Extensión cultural3.2 Extensión cultural

3- Área Comunitaria

3.2.1 Planifica y difunde actividades culturales, vinculadas a los intereses de la comunidad.

3.2.1 Planifica y difunde actividades culturales, vinculadas a los intereses de la comunidad.




Personal de la BibliotecaPersonal de la Biblioteca

4.1 Manual de procedimientos Refleja la organización de la biblioteca como institución y las políticas que se utilizan para el desarrollo de las distintas áreas y tareas.

4.1 Manual de procedimientos Refleja la organización de la biblioteca como institución y las políticas que se utilizan para el desarrollo de las distintas áreas y tareas.

Procesos TécnicosProcesos Técnicos

4- Área Organizativa

Fondo DocumentalFondo Documental

Reglamento de uso de la biblioteca

Reglamento de uso de la biblioteca

Reglamento de consulta y préstamos

Reglamento de consulta y préstamos

Equipamiento y soporte técnico

Equipamiento y soporte técnico

Mantenimiento ysoporte técnicoMantenimiento ysoporte técnico




IluminaciónIluminación

4.2. Ambiente4.2. Ambiente

SeñalizaciónSeñalización

4- Área Organizativa (Cont.)

Conservación y preservación de los materiales

Conservación y preservación de los materiales

Seguridad de la bibliotecaSeguridad de la biblioteca

Higiene de la biblioteca.Higiene de la biblioteca.

Registros estadísticos de las actividades realizadas por la biblioteca desde todas sus áreas, le permiten controlar y sistematizar los movimientos de los materiales y documentos.

Registros estadísticos de las actividades realizadas por la biblioteca desde todas sus áreas, le permiten controlar y sistematizar los movimientos de los materiales y documentos. 4.3. Estadística e Informes4.3. Estadística e Informes

Informes a la comunidad educativa de los resultados obtenidos luego de la puesta en marcha de los diferentes proyectos.

Informes a la comunidad educativa de los resultados obtenidos luego de la puesta en marcha de los diferentes proyectos.

ThemeGalleryProf. Mirta M. Pérez Díaz

PROVINCIA DE BUENOS AIRESDIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR

INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE Nº 35

Profesor Vicente D´Abramo

[email protected]

CENDIE Resolución 2245

Biblioteca de Ed. Superior CENDIE

¡Muchas gracias!

http://abc.gov.ar/lainstitucion/organismos/cendie/bibliotecarios/la_biblioteca_de_educacion_superior.pdf



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