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PROYECTO TIT@, EDUCACIÓN DIGITAL PARA TODOS
Programa de formación en Ambientes de Aprendizaje Mediados por TIC
"Educación Digital para Todos“ / “Desarrollo y Educación Digital para Todos”
Liderado por la Alcaldía de Santiago de Cali
Fortalecer a niños, niñas y jóvenes, docentes y directivos docentes de Cali en competencias del Siglo XXI: Investigación, Emprendimiento, Comunicación, pensamiento Crítico, nuevas Tecnologías y bilingüismo.
¿Qué es tit@? Desafío: Formar ciudadanos y
ciudadanas con
competencias y habilidades
para desempeñarse en la
sociedad del siglo XXI
Fuente: http://www.corporacionsurgir.org
Cobra importancia la
apropiación de las TIC para
desarrollar y potencializar
conocimientos y capacidades
Fortalecer calidad
educativa y
apropiación de las
competencias siglo
XXI en estudiantes,
docentes y directivos
docentes.
¿Cuál es el objetivo de tit@?
Tit@ Desarrollo y Educación Digital para Todos está cobijado por la política educativa vigente en Colombia, aplica por tanto:
PedagógicoGestión de Cambio y Comunicaciones
TecnológicoSostenibilidad
Componentes
EJECUTOR
OTROS
ALIADOS
OP
ER
AD
OR
ES
Pedagógico
Gestión de Cambio y Comunicaciones
Tecnología
Sostenibilidad
RelacionamientoEntidades
INTERVENTORÍA
2013 2016ago. nov. 2014 may. ago. nov. 2015 may. ago. nov. 2016
Inicia Proyecto Tit@ VDR8/1/2013
Inicia Proyecto Tit@ SGR8/15/2014
Final Proyecto Tit@ VDR10/20/2014
Inicia Proyecto Tit@ Cali7/1/2015
Final Proyecto Tit@ SGR12/20/2015
Final Proyecto Tit@ SGR4/1/2016
8/1/2013 10/20/2014Tit@ VDR - FASE I
7/1/2014 12/20/2015Tit@ SGR - FASE II
9/1/2014 9/15/2015FASE II - Coh 1
11/1/2014 12/15/2015FASE II - Coh 2
7/1/2015 4/30/2016Tit@ CALI - FASE V
"Educación Digital para Todos"
“Desarrollo y Educación Digital para Todos"
Línea de Tiempo – Tit@
FASE I - VDR“Proyecto tit@, Cali Vive Digital Regional”IE: 5ME: 540 (Grupos 20)
MF: 20Operador: UNIVALLE
FASE II - SGR“Proyecto tit@, Sistema General de Regalías”IE: 14 (Cohorte 1) + 29 (Cohorte 2)ME: 1700 (Grupos 75)
MF: 60 (66, formados 75)Operador: UNIVALLE
FASE III – FASE IVLicitación (Por presupuesto 2014 a ejecutarse en 2015)
UNIVALLE quedó inhabilitada por RUP desactualizadoME: 900 Acompañamiento Disciplinar: 400MF: 60Operador: U. Popular del Cesar
FASE V - CaliMunicipio Santiago de CaliIE: 46 aprox. (180 Sedes)ME: 900 (Grupos 40) Acompañamiento Disciplinar: 300MF: 45Operador: UNIVALLE
Adjudicación + Impacto Fases
Portal de Gestión Educativa
Tecnología
Aulas con Computadores para los estudiantes
Computadores para los docentes
Aulas con Proyector interactivo, y bodega de almacenamiento y carga
Sedes educativas con robustecimiento eléctrico, Acceso Internet y alarma
Mesa de ServiciosSemillero se soporte
Aulas y sedes educativas con entornos de aprendizajes enriquecidos con las TIC.
Conexión en red de las sedes educativas
Pedagogía Independiente de los dispositivos
Formador de formadores de las Secretarias de Educación
Comunidades de Práctica lideradas por los docentes
Semilleros de soporte en las Instituciones Educativas
Municipios Presupuestan los servicios públicos incluyendo Internet
Asegurar apropiación de la comunidad Educativa para que trascienda un
periodo de gobierno
Articulación con los proyectos del Gobierno Nacional
Alianza con el sector privado, gremios y comunidad
educativa para dar continuidad
Sostenibilidad
¿Quién hace tit@ Fase 5?
Tit@: Desarrollo y Educación Digital Para Todos
es una apuesta del Municipio de Santiago de Cali
Acciones de los Equipos
Identidad e Identidad profesional
Pedagógico
Aspectos relevantes que hacen del Curso una propuesta innovadora.
Fundamentación
Pedagógico
Competencias Siglo XXI
Pedagógico
Competencias Siglo XXIPentágono de competencias MEN:
Pedagógico
El Liderazgo e Integración de las TIC
Componentes del PEI
Liderazgo DocenteLiderazgo Directivo
http://www.areadeliderazgo.com/wp-content/uploads/2015/02/logo_organizacion.png
http://www.academica.mx/sites/default/files/imagecache/ancho_300px/wysiwyg_imageupload/41421/liderazgo.jpg
Pedagógico
Ambientes de Aprendizaje Mediados por TIC
- Integración de la TIC en el ejercicio profesional docente -
Pedagógico
Programa de Formación
Pedagógico
Temáticas del Programa
Pedagógico
Orientación Metodológica
Todos somos aprendices ¿Quién enseña y quien aprende en el siglo XXI?
Pedagógico
Aspectos Generales Programa de
Formación
Febrero – Abril 2016
Pedagógico
Certificación de realización del Programa de Formación
• 80% de asistencia a las sesiones presenciales
• 100% de las actividades que hacen parte del PID
• Participación activa en foros y CoP
Pedagógico
¿Cómo le ayudaremos a lograr la incorporación de las TIC a su Gestión
Escolar?
Comunidad Educativa
Ella / Él son líderes del cambio en las
instituciones
¿Qué Maestra o Maestro Estudiante van a participar en
la formación?
Perfil ME Tit@
Comunidad Educativa
Perfil del ME Tit@ - Fase 5
Comunidad Educativa
Estructura del ProgramaMomento 1
Momento Formación Ambientes de Aprendizaje mediados por TIC Horas
Momento 1
Sesión 1Introducción: Presentación Formación + Fundamentación en ¿Quién enseña, quién aprende? y el ¿Por qué? de las TIC en educación Nota: La participación en el FORO se hará durante el Momento 2, cuando ya manejen la plataforma
Mi Yo y Mi Yo Maestro Sesión 2Ambiente TABLETAS
5 (P)
5 (P)
4 (V)
Pedagógico
Momento Formación Ambientes de Aprendizaje mediados por TIC Horas
Momento 2
Sesión 3 / Sesión 4Generalidades Conceptuales de los Ambientes de Aprendizaje (AA) Mediados por TIC Sesión 5Diseño Instruccional + Diseño de Interfaz (1) (Planificador del AA mediado por TIC + Definición de contexto ambiental) + PID (El cual será trabajado en la PGE siempre y cuando se cuente con las condiciones técnicas necesarias, de lo contrario los entregará en carpetas digitales por cada MF o
especificando los link de espacios web donde se encuentren desarrollados (Blog)).
10 (P)
5 (P)
6 (V)
Estructura del ProgramaMomento 2
Pedagógico
Momento Formación Ambientes de Aprendizaje mediados por TIC Horas
Momento 3
Sesión 6Conocimiento de Plataforma de Gestión Educativa
Sesión 6 / Sesión 7 / Sesión 8 / Sesión 9 /Diseño Instruccional + Diseño de Interfaz (2) (Se va guiando acorde al Planificador del Ambiente y reforzando las temáticas necesarias) Competencias Siglo XXI, Derechos de Autor, Trabajo Colaborativo + Creando actividades para sus alumnos con recursos digitales + Herramientas instaladas en las tabletas (Recursos y contenidos por área) + Recursos inmersos Off- Line y On-Line + Software específico por área en off-line para tabletas + Aplicaciones educativas para Android + Aplicaciones para el ámbito de Educación Especial
2 (P)
18 (P)
8 (V)
Estructura del ProgramaMomento 3
Pedagógico
Momento Formación Ambientes de Aprendizaje mediados por TIC Horas
Momento 4
Sesión 10 / Sesión 11 Diseño Instruccional + Diseño de Interfaz (3) (Se va guiando acorde al Planificador del Ambiente y reforzando las temáticas necesarias) Diseñar ambientes de aprendizaje que incorporen las TIC y favorezcan el desarrollo de competencias siglo XXI en los estudiantes . CoP. Evaluación.
Sesión 11 / Sesión 12Diseño Instruccional + Diseño de Interfaz (3) Evaluación pertinente para un AA mediado por TIC
7 (P)
8 (P)
7 (V)
Estructura del ProgramaMomento 4
Pedagógico
Momento Formación Ambientes de Aprendizaje mediados por TIC Horas
Momento 5
Sesión 13 Evaluación del Ambiente de Aprendizaje + Planificador de AA + PID Sesión 14Sistematización + Crónica
5 (P)
5 (P)
3 (V)
Estructura del ProgramaMomento 5
Pedagógico
Se privilegian rubricas
Productos que dan cuenta del desempeño :
Ambiente de Aprendizaje
Planificador de Ambientes de Aprendizaje mediado por TIC
Portafolio Interactivo Digital (PID)
Evaluación y Certificación del
Programa
•80% de asistencia a las
sesiones presenciales
•100% de las actividades
que hacen parte del PID
•Participación activa en
foros y CoP
Pedagógico
Nuevos entornos de aprendizaje
Nuevos entornos de aprendizajehttps://www.youtube.com/watch?v=70VrppmyhwE
¡Nuestro Reto!
Pedagógico
POR SU ATENCIÓN
GRACIAS
¿PREGUNTAS?