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8/18/2019 Proyecto Trayecto i i Clase
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PROYECTO II anual/trimestre
PROYECTO SOCIO INTEGRADOR/TECNOLÒGICO
Es una estrategia metodológica que parte de necesidades e intereses de las comunidades, permitiendo la
construcción de un aprendizaje significativo e integrador a partir de actividades didácticas
OBJETIVO DEL PROYECTO
• Integrar los contenidos de las diferentes áreas que integran el currículo.
• Desarrollar el interés investigativo del participante
• Dar respuestas a diferentes problemas del entorno del participante
• Educar para la vida, formando personas que formulen proyectos de vida, para la toma de decisiones
y solución de problemas a través de correctas argumentaciones.
INFORE/DIAGNÒSTICO!
"# TIT$LO DEL PROYECTO! Claro y preciso, Información sobre el tema, el problema e instituciones que
tengan relación con el proyecto. Instrumento que unifica la temática y metodología del mismo.
SIT$ACI%N ACT$AL
OBJETO DE EST$DIO! Indica el conteto y los elementos que están involucrados en la
problematización de la investigación, describiendo su naturaleza, carácter, categoría, tipo y finalidad
epresada a trav!s de una eposición escrita, amplia y cronológica, clarificando la idea principal.
'# DIAGN%STICO / TOA DE DATOS! "e indican las t!cnicas e instrumentos de recolección de datos,
así como el registro de los mismos en una tabla de datos de la demanda de Energía El!ctrica #$%&'(mes) de
los equipos Instalados #*atos de +laca), se determina un listado de ábitos que contribuyen a la
problemática, así como tambi!n una lista de fallas, determinando su Impacto social, económico, ambiental y
político. *ebe realizarse un levantamiento de los componentes del sistema el!ctrico del objeto de estudio
(# AN)LISIS DE DATOS! "on los mecanismos de análisis que se aplicaran sobre los datos e información
registrados del objeto de estudio
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*# AN)LISIS DE RES$LTADOS! Comprende el estudio comparativo de los resultados obtenidos en el
análisis de datos e información registrados.
+# PROP$ESTA/ADE$ACIÒN- "e analizan y se indican alternativas de solución desde el punto de vista
socio tecnológico, 'ábitos culturales y visión de proyecto país
,# REFERENCIAS BIBLIOGR-FICAS! "e indicaran las fuentes consultadas como elementos de soporte
para la ejecución de proyecto- tras investigaciones relacionadas con el proyecto, /etos, 0evistas
Científicas, 1uentes electrónicas.
.# ANEOS- "e incluyen todas aquellas informaciones complementarias que se requieren para llevar a cavo
el proyecto de investigación socio tecnológico.
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T R A Y E C T O
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S i s t e m a
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PROYECTOSOCIOITE!RA"OR
PRO#$E%&TICA ACIOA$'EICIECIA EER!TICA
PROYECTO IIASE I
TA$$ER "ETEC* E$ECT* I+
%A,-IASE$CTRICS I
%E"ICIOESE$CTRICAS
SISTE%AS"I!ITA$ES
SO#ER* PO$*I"* ECOO%* I
ESTRAT!IAS'El docente Líder y Guía delProyecto Socio Integrador,coordina cada seis (6)semanas (3) reuniones delConsejo de IntegraciónCurricular y inculaciónSocial !"erati#a (CIC+SO)
Ob.etivo$ Presentar una"ro"uesta de adecuaciónt%cnica, am&iental, social yeconómica del SistemaEl%ctrico de la Comunidad$red de distri&uciónsecundaria, de los ser#icios&'sicos (Escuela, CI,ercados, Iglesia entreotros) mediante laela&oración de cóm"utosm%tricos de materiales,e*ui"os, +erramientas y
CIC+SO
A%#IETE "ESA#ERES
(A-$A)
T-TOR/AS"E 012 "E$
SA$O
%PPE-PRO!RA%A ACIOA$ "EOR%ACI3 E E$CTRICI"A"
PE PROP3SITO' "ESARRO$$O TCICO YTECO$3!ICO
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PROYECTO II FASE I (t0 trimestreSistema El12tri20 3e la C0muni3a3
4Ser5i2i0s 67si20s8ESTR$CT$RA DEL INFORE
SIT$ACI%N ACT$AL
- bjeto de Estudio
DIAGNÒSTICO Y TOA DE DATOS
- /!cnicas e Instrumentos de 0ecolección de *atos- /abla de *atos de la *emanda de Energía El!ctrica #$%&'(mes) de los Equipos
Instalados #*atos de +laca)- 2istado de ábitos que contribuyen a la +roblemática- 2ista de fallas- Impacto social, económico, ambiental y político- 2evantamiento de los componente del sistema
ANALISIS DE DATOS
- *eterminación de la incidencia que tienen los elementos determinados en el diagnósticosobre la eficiencia del uso de la energía el!ctrica
- Incidencias de fallas sobre la eficiencia energ!tica y la operatividad del sistema el!ctricoen estudio
RES$LTADOS
-
"e muestran en orden de prioridad los resultados que inciden sobre la eficienciaenerg!tica y los impactos.- Cálculos- 2istados de 3ateriales y Equipos- Cómputos 3!tricos- +resupuestos- +lanos
PROP$ESTA/ ADEC$ACION- "CI&/EC4IC5- 56I/"
- +07EC/ +5I"
PROYECTO II 9 FASEII *t0 trimestre
PROYECTO ASI!A"O PRESETAR -IOR%E CO $OS RES-$TA"OS Y $APROP-ESTA "E A"EC-ACI3 "E$ SISTE%AE$CTRICO
0*6SIT-ACI5 ACT-A$7*6TO%A "E "ATOS8*6 A9$ISIS "E "ATOS4*6RES-$TA"OS:*6 PROP-ESTA 1 A"EC-ACI5
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DIAGN%STICO DEL SISTEA DE DISTRIB$CI%N
2os sistemas de distribución están constituidos por las subestaciones, líneas de transporte y bancos o casetas de transformación, cuyo objetivo principal es adaptar el servicio deelectricidad a los requerimientos de los consumidores finales, localizados en zonas urbanas orurales
En esta etapa del proyecto, se incluye el diagnóstico de todos los componentes, queconforman al circuito que alimenta al banco de transformación, del cual depende el suministroel!ctrico de la Institución en estudio. El alcance comprende todo su recorrido, iniciándose desdela subestación de transmisión o de distribución de la cual parte el circuito en alta tensión
2as actividades a realizar comprenden los siguientes aspectos-
I) 6reve descripción #misión, visión). de la Empresa que presta el servicio de energía a laInstitución y zonas aleda8as a !sta
II) 9rea de influencia de la subestación de transmisión o distribución #sector- 0ural&:rbano).
.III) Identificación, características y función de los componentes del sistema de distribución
a trav!s de planos y por visualización físicamente- 2íneas de transporte- Estructurassoporte- #postes, celosías, aisladores suspensión, amarre, tipos) /ransformadores,+rotecciones #reconectadores, fusibles, pararrayos) de errajes. 6alizas. 5lumbrado
p;blico- lámparas, /ransformadores de medida- de corriente y de potencial. Elementosde puesta a tierra, entre otros.
Características bservables de los componentes del sistema de distribución-a) Características 6ásicas de las líneas de distribución-
/roncal y ramales,1ases- disposición #vertical, 'orizontal, triangular)
2ongitud #$m) Conductor- /ipo y calibre, cobre, aluminio
/ipo de servicio #0esidencial, comercial e industrial),Carga máima en $) Coneión- *elta &7 o *elta 5bierta.
?) /ipos de transformadores #monofásicos&trifásicos).@) Capacidad #A) 5isladores #espiga, pin, cadenas), materiales- porcelana, vidrio, polim!ricos.
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?) errajes- mordazas, conectores, separadores, crucetas, retenidas, anclaje.Empalmes, conectores, balizas.
d) 5lumbrado p;blico "istema de control
I) :nifilar del circuito en el cual se reflejen de los diferentes componentes #fases, calibredel conductor, bancos de transformación, cortacorrientes, seccionadores, pararrayos, entreotros) , subestación de la cual se alimenta, ramales , longitudes ?) /rifilar de banco de transformación desde el lado de alta tensión 'asta la acometida en
baja, 0eflejando los elementos de protección y el conductor neutro
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social económico am&iental y"olítico, &ajo la a"licación denormas de construcción yseguridad con lareglamentación del Código
El%ctrico acional (CE)
E$ !R-PO "E PARTICIPATES E E$PROYECTO ASI!A"O PRESETAR& -IOR%E CO $OS RES-$TA"OS Y $APROP-ESTA "E A"EC-ACI3 "E$ SISTE%AE$CTRICO Y S- I%PACTO SOCIA$*
IOR%E1"IA!5STICO'
0*6SIT-ACI5 ACT-A$7*6TO%A "E "ATOS8*6 A9$ISIS "E "ATOS4*6RES-$TA"OS:*6 PROP-ESTA 1 A"EC-ACI5
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PROYECTOSOCIO
ITE!RA"OR
PRO#$E%&TICA ACIOA$'EICIECIA EER!TICA
PROYECTO IIASE III
TA$$ER "ETEC* E$ECT* +I
SISTE%ASI"-STRIA$ES
ISTR-%ET*I"-STRIA$
SIST* "IST*E$CTRICA
PO$/TICASEER!TICAS
ESTRAT!IAS'El docente Líder y Guía delProyecto Socio Integrador,coordina (3) reunionescada seis (6) semanas delConsejo de IntegraciónCurricular y inculaciónSocial !"erati#a (CIC+SO)
Ob.etivo$ Presentar una
"ro"uesta de adecuaciónt%cnica, am&iental, social yeconómica del SistemaEl%ctrico de istri&ución*ue alimenta lacomunidad, mediante laela&oración de cóm"utosm%tricos de materiales,e*ui"os, +erramientas ymano de o&ra, con susres"ecti#os an'lisis de"recios unitarios y lae#aluación del im"acto
CIC+SO
T-TOR/AS"E 012 "E$
SA$O
%PPE-PRO!RA%A ACIOA$ "E
OR%ACI3 E E$CTRICI"A"PE
A%#IETE "ESA#ERES
(A-$A)
E$ !R-PO "E PARTICIPATES E E$ PROYECTOASI!A"O PRESETAR& - IOR%E CO $OSRES-$TA"OS Y $A PROP-ESTA "E A"EC-ACI3"E$ SISTE%A E$CTRICO Y S-S I%PACTO SOCIA$
PROP3SITO' "ESARRO$$O TCICO YTECO$3!ICO
IOR%E1"IA!5STICO'
T R A Y E C T O
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5 continuación se muestran tres tablas, con algunos de los componentes y sus condicionesa ser observados. Cabe destacar, que las casillas “sombreadas” en la fila que corresponde a lacondición/elemento no ata8en al mismo. El resto, debe ser llenado.
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RED PRIARIA DE DISTRIB$CI%N i0nesP0ste Aisla30res C0n3u2t0r O6ser5a2i;n
+intura
0otura(*oblado
bjetos Etra8os
Construcciones Cercas
1leje 1lojo(0oto
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Conectores
+erc'a
Corrosión(0otura
/omas Ilegales