Martha farfán

Ángela Castiblanco

María Stella Solano

5° semestre

Licenciatura en educación básica

PROYECTOS TECNOLÓGICOS Y EJES TEMÁTICOS

MÁ

QU

INA

S

MO

NO

-FU

NC

ION

ALES

Considerados como sistemas simples o

máquinas de efectos independientes, pero

simultáneos.

La sincronización entre sus operadores es muy grande,

pero no hay encadenamiento de los efectos, claramente

diferenciados.

Clases:

De funcionamiento

De aplicación

MÁ

QU

INA

S M

ON

O-

FU

NC

ION

ALES

SEGÚN SU FUNCIONAMIENTO

CONTINUO

Funciona mientras dura la energía que las mantiene

en movimiento.

Principio: Circuitos

INSTANTÁNEO

La máquina arranca en el

mismo momento que se oprime el

botón de encender

Ejemplo:

Cámara fotográfica

EFECTOS MÚLTIPLES

Producen barios efectos simultáneos sin ninguna relación funcional y de forma

independiente

Ejemplo:

Montaña rusa

Ejemplo:

Pito de un carro

Principio: Palancas

Principio: Poleas

MAQUINAS MONO -FUNCIONALES SEGÚN SU FUNCIONAMIENTO

CONTINUO

INSTANTÁNEO

EFECTOS MULTIPLES

MÁ

QU

INA

S M

ON

O-

FU

NC

ION

ALES

SEGÚN SU APLICACIÓN

HERRAMIENTAS

Sirven para agilizar el trabajo.

Principio: palancas, poleas, circuitos

QUE EMITAN LA REALIDAD

Máquinas

construidas imitando objetos y sistemas

Ejemplo:

Parque de diversiones

APLICACIÓN LÚDICA

Juguetes totalmente mecánicos o eléctricos

Ejemplo:

Avión a control remoto

UTILIDAD DIDÁCTICA

Máquinas destinadas

a una enseñanza

Ejemplo:

computador

Ejemplo:

Taladro

Principio: palancas, poleas, circuitos

Principio: palancas, poleas, circuitos

Principio: circuitos, sistemas

HERRAMIENTAS

QUE EMITAN

LA REALIDAD APLICACIÓN

LÚDICA

UTILIDAD DIDÁCTICA

MÁQUINAS HIDRÁULICAS

Dispositivo capaz de convertir

energía hidráulica en energía mecánica.

Recibe energía mecánica que puede producir de un motor eléctrico, térmico y la convierte en energía

que un fluido adquiere en forma de presión, de

posición o de velocidad.

Principio: Turbinas, bombas

Ejemplo:

Motores

Clases:

Generatrices Motrices

MÁ

QU

INA

S

HID

RÁ

ULIC

AS

GENERATRICES

Reciben trabajo externo y transforman la energía

mecánica en energía hidráulica, comunicando al luido un aumento de su energía potencial, cinética o de presión. (bombas hidráulicas).

Clases:

Bombas rotatorias

MOTRICES

Transforman la energía hidráulica de sus distintas formas a

energía mecánica generalmente en

forma rotativa. (turbinas hidráulicas).

Clases:

Bomba Centrifugada o rotativas

bombas reciprocantes

MÁ

QU

INA

S

HID

RÁ

ULIC

AS

GENERATRICES MOTRICES

MÁ

QU

INA

S

HID

RÁ

ULIC

AS

GENERATRICES

BOMBAS ROTATORI

AS

Máquina de desplazamiento positivo dotado de movimiento

rotativo.

SEGÚN EL ÓRGANO

DESPLAZADOR:

De émbolos De engranajes De paletas

SEGÚN LA VARIEDAD DEL

CAUDAL:

De desplazamiento fijo De tornillo simple, doble y triple

MÁ

QU

INA

S

HID

RÁ

ULIC

AS

MOTRICES

Bombas centrifugadas o rotativas

Tienen un rotor de paletas giratorias

sumergido en líquido. El líquido entra en la

bomba cerca del rotor y las paletas lo arrastran hacia sus extremos a

alta presión.

El rotor también proporción al

líquido velocidad.

Tiene una válvula en el conducto de

salida para controlar el flujo y

la presión.

Ejemplo:

Motores

MÁ

QU

INA

S

HID

RÁ

ULIC

AS

BOMBAS RECIPROCANT

ES

Bombas formadas por un pistón que

oscila en un cilindro dotado de

válvulas para regular el flujo de líquido hacia el

cilindro y desde él.

Puede ser de acción simple o

de acción doble.

Unidades de desplazamiento

positivo, descargan una cantidad definida de líquido durante el

movimiento del pistón a través de la

distancia de carrera.

MOTRICES

Ejemplo:

Bombas de vapor para

alimentación de calderas

NEUMÁTICA es la tecnología que

emplea el aire comprimido como

modo de transmisión de la energía

necesaria para mover y hacer funcionar

mecanismos.

 Se utiliza en la apertura o cierre de puertas en trenes o

autobuses, levantamiento de grandes pesos,

accionamientos para mover determinados

elementos, etc.

OPERADORES ELÉCTRICOS Dispositivo capaz de mantener

una diferencia de potencia eléctrica entre dos de sus puntos

(llamados polos, terminales o bordes) transformando la energía

mecánica en eléctrica. La transformación de la energía mecánica se

consigue por la acción de un campo magnético sobre los

conductores eléctricos. Clases:

Corriente continua, corriente eléctrica, conductores,

receptores, aislantes, elementos de conexión, protección y control,

magnitudes de protección.

OP

ER

AD

OR

ES

ELÉC

TR

ICO

S

•  flujo continuo de carga eléctrica a través de un conductor entre dos puntos de distinto potencial, que

no cambia de sentido con el tiempo.

CORRIENTE CONTINUA

• Flujo o desplazamiento de partículas cargadas

eléctricamente en una unidad de tiempo, se mide en amperios.

CORRIENTE ELÉCTRICA

• Materiales cuya resistencia al paso de la electricidad es muy baja. Los

mejores conductores eléctricos son mete (cobre, oro, hierro y aluminio).

CONDUCTORES

OP

ER

AD

OR

ES

ELÉC

TR

ICO

S

RECEPTORES

Operadores eléctricos que reciben la energía

eléctrica y la transforman en

cualquier otro tipo de energía (luz, calor,

sonido, movimiento).

TÉRMICOS: dispositivos en que se transforma la energía

en calor (estufas)

LUMINOSOS: son aparatos que reciben energía eléctrica y la

transforma en luz (lámparas)

ELECTROQUÍMICOS: transforman la energía

eléctrica en energía química, dando lugar a

reacciones quimias (células electrónicas)

MECÁNICOS: máquinas que transforman la energía eléctrica en energía mecánica

(motores de corriente continua o alterna)

OP

ER

AD

OR

ES

ELÉC

TR

ICO

S

RECEPTORES TÉRMICOS

RECEPTORES MECÁNICOS

RECEPTORES ELECTROQUÍMICOS

RECEPTORES LUMINOSOS

OP

ER

AD

OR

ES

ELÉC

TR

ICO

S

ELEMENTOS DE CONEXIÓN: Permiten conectar entre sí con comodidad todos los

operadores de un circuito eléctricos.

ELEMENTOS DE PROTECCIÓN: elementos de

seguridad para disminuir el riesgo de accidentes (cortos

circuitos y sobrecargas)

ELEMENTOS DE CONTROL: controlan la

circulación de la corriente eléctrica en un circuito

(interruptor)

MAGNITUDES ELÉCTRICAS:

unidades de medida que sirven para identificar las

características de un circuito eléctrico

(carga, intensidad, diferencia de potencia, resistencia, energía).

OPERADORES MECÁNICOS

Operadores conectados entre sí para permitir el funcionamiento de una maquina; teniendo en cuenta la fuerza que ejerce sobre ellos.

TIPOS: Mecanismos de

transmisión lineal

Mecanismo de transmisión de

movimiento

Mecanismo de acumulación de

energía

OP

ER

AD

OR

ES

M

EC

ÁN

ICO

S

Puede girar alrededor de un punto de apoyo, un punto de aplicación de la fuerza y uno de la resistencia.

Palancas

Ruedas que giran libremente alrededor de su eje, prevista de un canal en su superficie para que sirva de guía a una cuerda, correa o cadena

Clases: simple fija, simple móvil

Poleas

Sistema de poleas que utiliza una polea fija junto con una polea móvil.

Clases: polipasto

MECANISMO DE TRANSMISIÓN LINEAL

El movimiento de entrada y salida son lineales, su finalidad es cambiar el sentido de la fuerza

Clases: Palancas de primer, segundo y tercer género o grado.

Poleas compuestas

OP

ER

AD

OR

ES

M

EC

ÁN

ICO

S

Palancas

Poleas

Poleas compuestas

OP

ER

AD

OR

ES

M

EC

ÁN

ICO

S

MECANISMO DE TRANSMISIÓN LINEAL

Tiene el punto de apoyo entre la fuerza y la resistencia.

DE PRIMER GÉNERO O GRADO

Tienen la resistencia entre el punto de apoyo y la fuerza.

DE SEGUNDO GÉNERO O GRADO

Tienen la fuerza entre el punto de apoyo y la resistencia.

DE TERCER GÉNERO O GRADO

PALANCAS

OP

ER

AD

OR

ES

M

EC

ÁN

ICO

S

MECANISMO DE TRANSMISIÓN LINEAL

POLEAS

SIMPLE FIJA: Las tenciones

(fuerza) a ambos lados de la cuerda

son iguales.

SIMPLE MÓVIL:Polea de gancho

conectada a una cuerda que tiene uno de sus

extremos anclados a un punto fijo y el otro extremo

móvil conectado a un mecanismo de atracción.

OP

ER

AD

OR

ES

M

EC

ÁN

ICO

S

MECANISMO DE TRANSMISIÓN LINEAL POLEAS

COMPUESTAS

POLIPASTO

Combinación de poleas fijas y

móviles recorridas por una sola

cuerda que tiene uno de sus

extremos anclado a un punto.

OP

ER

AD

OR

ES

M

EC

ÁN

ICO

S

MECANISMO DE TRANSMISIÓN

DE MOVIMIENTOPLANO INCLINADO:

Máquina simple que se utiliza para elevar

cuerpos a cierta altura.

EJES: elemento que permite la rotación de otro elemento alrededor de él.

RUEDA: Máquina simple que gira alrededor de un

eje.

GUÍA: es fija y sirve para dirigir la trayectoria de otro elemento que se desplaza

sobre ella.

MANIVELA: su función es transformar movimientos

longitudinales en giratorios y viceversa.

MUELLE: elemento mecánico capaz de

soportar la aplicación de determinadas cargas

deformándose notablemente.

OP

ER

AD

OR

ES

M

EC

ÁN

ICO

S

MECANISMO DE TRANSMISIÓN

DE MOVIMIENTOCORREAS:tipo de transmisión

mecánica basado en la unión de dos o más ruedas,

sujetas a un movimiento de rotación, por medio de

una cinta o correa continua

CADENAS:conjunto de eslabones o anillos enlazados entre sí que sirve

para la transmisión de

movimiento en las máquinas.

BIELA:elemento mecánico que

sometido a esfuerzos de

tracción o compresión, transmite el movimiento articulando a

otras partes de la máquina

LEVA:

PALANCA:  máquina

simple cuya función es

transmitir fuerza y

desplazamiento

OP

ER

AD

OR

ES

M

EC

ÁN

ICO

S

MECANISMO DE ACUMULACIÓN DE ENERGÍA

OPERADORES QUE ACUMULAN ENERGÍA

MECÁNICA

GOMA: elemento de transmisión, se emplea

como correa para la transmisión del movimiento

de rotación.

MUELLE: elemento mecánico que soporta

altas cargas, se emplea en topes y suspensiones.

RESORTE: se emplea en la suspensión de

vehículos, relojes y juguetes

OP

ER

AD

OR

ES

M

EC

ÁN

ICO

S

MECANISMO DE ACUMULACIÓN DE ENERGÍA

OPERADORES QUE TRANSFORMAN Y TRANSMITEN LA

ENERGÍA MECÁNICA

SOPORTE: elemento que sirve de apoyo o otros elementos (eje, guía).

PALANCA: elemento que transforma una fuerza giratoria en

otra fuerza giratoria.

RUEDAS DE FRICCIÓN: permiten cambiar la dirección de una fuerza, transmite una

fuerza y el movimiento de rotación entre ejes paralelos.

RUEDAS DENTADAS O ENGRANAJES: se utiliza para

transmitir un movimiento de rotación de un eje a otro (bicicletas, automóviles).

TRANSMISIÓN POR CADENA Y CORREA: permiten mantener o

cambiar el sentido de giro aumentando notablemente la

distancia entre los ejes.

OP

ER

AD

OR

ES

M

EC

ÁN

ICO

S

UNIONES ENTRE OPERADORES

ASOCIACIONES CON RUEDAS Y CORREAS: la unión entre las ruedas se hace a través de correas, ambas ruedas

giran en el mismo sentido y se transmite un movimiento circular de una rueda a otra.

ENGRANAJES: mecanismo para

transmitir, por contacto directo la energía de un

eje a otro.

BIELA-MANIVELA: sirve para transformar

el movimiento alternativo en circular

o viceversa. Fundamental en las máquinas de vapor.

MANIVELA-EJE: mecanismo muy utilizado, cuando

se quiere transmitir un movimiento

giratorio.