Prueba 5° La noticia.docx

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  • 8/16/2019 Prueba 5° La noticia.docx

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    Prueba de Lenguaje y Comunicación “La Noticia” 5°

     Nombre: ____________________________________________________________Fecha: _______________ 

    • Objetivo a evaluar OA6 Leer independientemente y comprender textos no literarios (cartas, biografías, relatos históricoslibros y artículos informativos, noticias, etc.) para ampliar su conocimiento del mundo y formarse una opinión: extrayendo

    información explícita e implícita; haciendo inferencias a partir de la información del texto y de sus experiencias y conocimientos;

    relacionando la información de imgenes, grficos, tablas, mapas o diagramas, con el texto en el cual estn insertos; interpretandoexpresiones en lengua!e figurado; comparando información; formulando una opinión sobre alg"n aspecto de la lectura;

    fundamentando su opinión con información del texto o sus conocimientos previos.

    I.- Lee el siguiente texto e identiica su estructura !" #untos$

    I.- Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta (1 unto! cada una"

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    II" #e!onde la! re$unta! (% unto! cada una"

    1. &'ul e! el hecho noticio!o )ue in*orma el te+to,

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     __________________________________________________________________________________________

    %.- &'ul e! la reocuacin de lo! cientí*ico!,

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    .- &/or )u0 lo! nio! a!an tanto tiemo *rente al televi!or 

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     __________________________________________________________________________________________

    2.- &3u0 con!ecuencia! trae abu!ar de la tecnolo$ía,

     __________________________________________________________________________________________

     __________________________________________________________________________________________

    4.- &'ul !ería la roue!ta de !olucin )ue lo! cientí*ico! dan a e!te *enmeno,

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    III" En el te+to identi*ica la! !ei! re$unta! b!ica! de la noticia (tu ro*e!ora entre$ara una hoja adicional" 6

     to!I5" ee lo! !i$uiente! ver!o! 7 !ubra7a la! rima!: (% unto!"

    'oronad a la e!coba de laurel8 mirto8 ro!a.E! el h0roe entre a)uello! )ue a*rontan la ba!ura.

    /ara librar del olvo !in vuelo cada co!a

     baj8 or)ue era alma 7 a9ul8 de!de la altura.

    u ardor de e!ada joven 7 ale$re no reo!a.;el$ada de an!iedad8 ure9a8 !ol8 bravura8

    a9ucena )ue barre !obre la mi!ma *o!a8

    e! cada ve9 m! alta8 m! clida8 m! ura.

    a" El tio de rima e! ________________________________ 

     b" Indica la! alabra! )ue riman __________________________________________________________ 

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    c" &3ue !e dice de la e!coba en e!to! ver!o!, _______________________________________________________________________________________

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    d" E+lica lo! ver!o! con tu! alabra! _______________________________________________________________________________________

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    e" E!co$e adjetivo! o!e!ivo! 7 redacta una oracin or cada uno.

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    *" E!tablece una relacin entre la rima 7 el oema

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    #) $oloca los prefi!os %ue corresponden (& puntos)

    a) ''''verosímil b)''''posible c) '''legal d) ''''dicho

    e) ''''acuerdo f) ''''forme g) ''''historia h) ''''leer 

    #) $on!uga el verbo estudiar en presente: