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Evaluación de comprensión de Lectura. Marisol en Apuros.
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Raitrai College PucónDepartamento de Lenguaje y Comunicación 5º Año BásicoMiss Carolina Sánchez
Control de Lectura“Marisol en Apuros”
Nombre: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ __ _ Fecha: 3 de Agosto Nota:
Puntaje ideal: 37 pts. Puntaje Nota Minina de aprobación: 22pts. Puntaje obtenido: _ _ _ _
I. ÍTEM DE SELECCIÓN MÚLTIPLE
Encierra en un círculo la alternativa que consideres correcta. (1 punto c/u)
1. El autor (a) del libro es:
a) Marcela Pazb) Violeta Diéguez c) Violeta Donesd) Lucia López
2. ¿Cuál era el secreto de Marisol para tener excelentes calificaciones? :
a) Caminaba al colegio repasando mentalmente sus lecciones. b) Estudiaba todos los días 30 min antes de cenar.c) Permanecía muy silenciosa en clases.d) Marisol no tenía excelente calificaciones.
3. En el texto leído Catalina era:
a) La madre de Marisol b) La mejor amiga de Marisol.c) Compañera de curso de Marisol.d) B y C son correctas.
4. ¿Cómo se llamaban los hermanos de Marisol?
Recuerda una vez finalizada tu prueba permanecer en silencio y revisarla una vez más antes de entregar. ÉXITO.
Objetivos: - Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora.- Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un propósito y transmitir
sus ideas con claridad.Instrucciones: - Lee atentamente las indicaciones de cada ítem. Si tienes dudas, levanta la mano y espera la atención en tu puesto.- Piensa bien, ordena tus ideas y responde. (Respuestas completas) - Escribe con letra clara y sin faltas de ortografía.
Raitrai College PucónDepartamento de Lenguaje y Comunicación 5º Año BásicoMiss Carolina Sánchez
a) Lucas y Tomás b) Panchito y Sergio.c) Roberto y Tomás d) Tomás y Panchito.
5. La madre de Marisol debía realizarse exámenes debido a que :
a) Tenía un tumor en la mama y debía averiguar si era maligno. (Cáncer) b) Tenía problemas al corazón.c) Sus pulmones presentaban dificultades al respirar.d) No lograba escuchar con claridad.
6. ¿Quién era Daniela?
a) La mejor amiga de Marisol.b) La prima de Marisol. c) La novia de su hermano Tomás. d) Una compañera de clases.
7. ¿Quién prestó a Marisol los apuntes del día en que ella faltó a clases?
a) Roberto b) Daniela c) Sebastián d) Catalina
8. Cuando Panchito estuviera de cumpleaños planeaban realizar :
a) Un asado familiar.b) Una fiesta de disfraces para todos.c) Una caminata al cerro Maquehue. d) Una noche de películas y palomitas.
9. El día favorito de la familia de Marisol era el día:
a) Domingo b) Sábadoc) Viernesd) Miércoles
10. Catalina y Marisol asistieron a la fiesta de cumpleaños de :
a) Sebastián b) Roberto
Recuerda una vez finalizada tu prueba permanecer en silencio y revisarla una vez más antes de entregar. ÉXITO.
Raitrai College PucónDepartamento de Lenguaje y Comunicación 5º Año BásicoMiss Carolina Sánchez
c) Daniela d) Tomás
II. ÍTEM VERDADERO Y/O FALSO.
Indica según corresponda si cada oración es falsa o verdadera. Utilizando una (F) o una (V) para cada ocasión. JUSTIFICA tus respuestas falsas. (2 punto c/u)
1. ______Catalina y Marisol se consideraban hermanas de corazón.
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2. ______ Los padres de Marisol se llamaban: Ester y Esteban.
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3. ______ Los padres de Sebastián estaban en proceso de divorcio. _________________________________________________________
4. ______ La abuela Inés de Marisol no se encontraba junto a ellos en estos difíciles días debido a que vivía en Australia.
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III. ÍTEM DE RESPUESTA LIMITADA (3 punto c/u)
1. ¿Qué actividad organizaron Sebastián, el abuelo Manuel y Marisol para el día domingo,
previo a la operación de Ester?
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2. ¿Por qué razón Marisol se molestó con Catalina el día en que ella fue a ver High School
Musical?
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Recuerda una vez finalizada tu prueba permanecer en silencio y revisarla una vez más antes de entregar. ÉXITO.
Raitrai College PucónDepartamento de Lenguaje y Comunicación 5º Año BásicoMiss Carolina Sánchez
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IV. ÍTEM DE REDACCIÓN (7 puntos c/u)
1. A que se refiere Marisol cual dice “ La vida era así: una caja de sorpresas, de luces y de
sombras, de alegrías y temblores”
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VI. ÍTEM DE VOCABULARIO. (1 punto c/u)
a) Irresistible :
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b) Atormentaban :___________________________________________________________
c) Incomprensible : ___________________________________________________________
d) Padecer : ___________________________________________________________
VII. COMODÍN. (2 puntos)
1. Crea una pregunta y luego responde. No puedes usar la información que parece en
los ítems anteriores.
Recuerda una vez finalizada tu prueba permanecer en silencio y revisarla una vez más antes de entregar. ÉXITO.
Redacción 3
Coherencia 2
Ortografía 2