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Colegio: Carlos Alessandri A Profesor: Alejandra Vásquez P Curso: 1 año A PRUEBA COEFICIENTE DOS DE CIENCIAS NATURALES Nombre:__________________________________________________ Nota: Fecha:_____________Puntaje:__________/ 34 I – Marca con una x la alternativa correcta. ( 12 puntos ). 1.- ¿cuantos sentidos tenemos en nuestro cuerpo? a) 4 b) 5 c) 7 2.- el sentido del tacto se encuentra en la: a) Piel. b) Nariz. c) Lengua. 3. Josefina se comió un rico helado. ¿Cuál es el sentido que usó la niña? a) La visión b) El gusto c) El olfato 4. El sentido de la visión está ubicado en : a) Los ojos b) Las pestañas. C) Los párpados. Objetivos: Identificar y reconocer los órganos de los sentidos y sus principales funciones. Identificar alimentos que conforman una alimentación saludable.

Prueba Ciencias Naturales Unidad 3

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Page 1: Prueba Ciencias Naturales Unidad 3

Colegio: Carlos Alessandri A Profesor: Alejandra Vásquez P Curso: 1 año A

PRUEBA COEFICIENTE DOS DE CIENCIAS NATURALES

Nombre:__________________________________________________ Nota: Fecha:_____________Puntaje:__________/ 34

I – Marca con una x la alternativa correcta. ( 12 puntos ).

1.- ¿cuantos sentidos tenemos en nuestro cuerpo?

a) 4b) 5c) 7

2.- el sentido del tacto se encuentra en la:

a) Piel.b) Nariz.c) Lengua.

3. Josefina se comió un rico helado. ¿Cuál es el sentido que usó la niña?

a) La visiónb) El gustoc) El olfato

4. El sentido de la visión está ubicado en :

a) Los ojos b) Las pestañas.C) Los párpados.

5. Percibimos el olor de una flor gracias al sentido del:

a) Tacto.b) Olfato.c) Gusto.

Objetivos:Identificar y reconocer los órganos de los sentidos y sus principales funciones.Identificar alimentos que conforman una alimentación saludable.Recordar acciones que nos permiten tener una buena higiene personal.

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Observa la siguiente imagen y contesta las preguntas 6, 7 y 8

6.- ¿Qué sentido están usando los niños para saborear sus frutas?a) La visiónb) El tacto c) El gusto.

7.- ¿Qué órgano del cuerpo usan los niños para identificar los sabores?a) La lengua b) Los dientes c) Los labios

8.- ¿Qué tipo de sabor tienen estas frutas? a) Dulceb) Salado c) Amargo

9.- ¿Qué tipo de alimentos debemos evitar para tener una alimentación saludable?a) Frutas y verdurasb) Comida chatarra c) Carnes y huevos

10.- Un buen hábito de higiene corporal es:A) No lavarnos los dientes.b) Tener las uña suciasc) Lavarnos las manos antes de comer.

11.- ¿Cuál de las siguientes acciones nos permiten cuidar nuestro cuerpo? a) Sentarnos derechos en la silla.b) Escuchar música con un volumen alto.c) Ver toda la tarde televisión

12.- Para tener una buena higiene dental debemos: a) Comer muchos dulces.b) Tener caries.c) Lavarnos los dientes todos los días.

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II.- Escucha atentamente y une con una línea el órgano que corresponde. (5 puntos)

El gusto está en

El tacto está en

La audición está en

La visión está en

El olfato está en

Page 4: Prueba Ciencias Naturales Unidad 3

III.- Completa la siguiente historia colocando el número del órgano cuando corresponda. ( 5puntos).

Agustín salió del colegio a las 15:00, lo supo porque miró la hora con sus

en su reloj. Cuando llegó a su casa sintió un rico olor con su a a galletas

y cuando se las comió , con su saboreo el gusto a chocolate . Luego

escucho con sus los ladridos de su perro y salió al patio a acariciarlos

con sus y después jugaron correr por el pasto .

IV.- Marca con una cruz según corresponda en cada caso de acuerdo al órgano que utilices. (6 puntos)

Frío

leer

suave

hediondo

ruidosalado

1 2 3 4 5

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V.- Observa las imágenes y luego encierra en un círculo las que muestran el cuidado de nuestra higiene corporal y una alimentación saludable. ( 6 puntos)