Prueba Coef 2 Lenguaje Preparacion

8/13/2019 Prueba Coef 2 Lenguaje Preparacion

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COLEGIO

PRECURSORFRANCISCO

DEMIRANDACHACABUCON856-QUILLOTA

I-. Encierra en un crculo la alternativa correcta (2puntos c/u)

La princesa y el guisanteHaba una vez un prncipe que deseaba casarse con una verdaderaprincesa. l conoca a muchas jvenes que afirmaban ser

princesas, pero el nunca estaba seguro si decan la verdad.Una noche, hubo una tormenta horrible. El viento aullaba como unlobo los truenos retumbaban como un jet. !os rel"mpagosiluminaban el cielo mientras llova a c"ntaros. #e pronto, alguienllam a la puerta del castillo. El prncipe abri vio a unahermosa joven, empapada con fro. !a joven le dijo que era unaprincesa que se haba perdido deseaba saber si poda pasar lanoche en el castillo.!a reina vio que su hijo la joven se agradaban mutuamente,entonces se dijo$ %&o descubrir' si esta ni(a es o no una princesa de verdad).!a reina fue al cuarto de invitados puso un peque(o guisante debajo del colchn de la

cama* encima apil veinte colchones m"s* sobre los colchones apil veinte mantas. +!acama era tan alta como un gigante !a reina se guard esto para ella, pues no quera que elprncipe supiera lo que ocurra. !uego, la reina envi por la joven le dijo que pasara lanoche en la enorme cama.

Prueba Coe!"!e#$e % & Le#'ua(e )Co*u#!"a"!+#

Proe,ora& Mara Bea$r!. F!'ueroaNo*bre /e0a0u*#o1a2& 3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333Cur,o& Ter"ero B4,!"o AFe"a&

Pu#$a(e Prueba& 7u#$o,3Pu#$a(e Ob$e#!/o&

T!e*7o A70!"a"!+#& 9*!#No$a&

Objetivos

1. Propsito, caractersticas y estructura de un cuento, leyenda, poema, recetas y

textos informativos.2. Identificar los elementos de un poema y sus figuras literarias.3. Identificar y usar sustantivos propios, comunes, individuales y colectivos4. Reconocer y utiliar los ad!etivos calificativos

". Identificar los ver#os y sus respectivos tiempos ver#ales$. %centuacin de pala#ras agudas, graves y esdr&!ulas'. Reconocer pronom#res personales en oraciones(. )escri#ir persona!es, reconociendo sus caractersticas fsicas y psicolgicas.*. +oca#ulario y creacin de textos.


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En la ma(ana, la reina le pregunt$ -/mo dormiste0 -+Horriblemente -dijo la joven-,toda la noche sent algo duro debajo de m. 1engo moretones en todo el cuerpo. +2on delcolor de las uvas!a reina saba que nadie m"s que una princesa poda tener la piel tan delicada, entonces elprncipe le pidi que se casaran.

1-.En el cuento de hadas, con u! seco"para el viento#

a. /on un gato.b. /on un lobo.c. /on un perro.d. /on un len.

2.En el cuento los truenos se co"parancon$

a. Un prncipe.b. Unjet.c. Una tormenta.d. Un animal.

%.La oraci&n 'llova a cntaros e*presaue$

a. /aan c"ntaros del cielo.b. !a lluvia caa abundantemente.c. !a lluvia caa suavemente.d.!a lluvia sonaba como cuando se quiebranc"ntaros.

+.u! signiican las palaras 'se guard&esto para ella#

a. %Escondi un objeto de su propiedad).b. %3antuvo algo en secreto).c. %/ont un secreto a los dem"s).d. %4lvid dnde haba guardado algo).

.En el cuento, la ca"a se co"para con$

a. Un guisante.

b. Un gigante.c. Un colchn.d. Una princesa.

0.or u! la reina puso un guisante aoel colch&n de la princesa#

a. 5orque quera hacerle una broma.b. 5orque quera saber si era una princesa.c. 5orque quera molestarla.d. 5orque se le ocurri hacerlo.

3.4&"o era la "adre del prncipe#

a. 5reocupada.b. Entrometida.c. /ari(osa.d. #esatenta.

5.Escrie + adetivos caliicativos para lareina$

II-.Lee el siguiente te*to y encierra en un crculo la alternativa correcta (1puntos c/u)

6olitas de galletasIngredientes$

6 7alletas dulces6 Un tarro de leche condensada6 /hocolate en polvo6 8ueces molidas o coco rallado

6 3ostacilla de colores

reparaci&n$9. 3oler mu bien las galletas.:. 3ezclar las galletas molidas con la leche condensada, hasta formar una pasta.;. . 5asar las bolitas por el chocolate, la mostacilla de colores, por las nueces o por el cocorallado, de acuerdo con el ingrediente que se haa elegido.?. /olocar cada bolita en un pocillo de papel individual presentarlo en una bandeja.

7.u! tipo de te*to es#

a. Una receta.b. Un aviso.

18. 9eg:n el te*to, el orden de lasacciones sera$

a.


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c. Una invitacin.d. Un instructivo.

b. 3oler 6 mezclar 6 armar.c. 3ezclar 6 moler 6 armar.d. 3oler 6 armar 6 mezclar.

11. ara u! se usa la leche condensadaen esta receta#

a. 5ara adornar.b. 5ara moler.c. 5ara juntar.d. 5ara licuar.

12. ; partir del te*to escrie 2 verosue apare


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9@. 2egAn el teBto, el ave se llam loro por$C9 pto.D

aD El sonido eBtra(o que haca.bD !as plumas verdes que tena.cD !a forma de volar que posea.dD !as rojas plumas que posea.

9. !os onas no creeron lo que el jovencontaba, porque$ C: ptos.D

aD En su tierra nunca los "rboles perdan lashojas.bD En su tribu nadie haba ido al rito deiniciacin.

cD !os loros no eBistan ni tenan plumas decolores.dD 1odos los de su tribu pensaban que 'lhaba muerto.

9F. !as hojas de los "rboles de 1ierra delGuego comenzaron a caer, porque$ C: ptos.D

aD ueran enga(ar a la tribu ona.bD 2entan que estaban muriendo.cD El joven las hechiz con plumas.dD 2e vieron te(idas de color rojo.

:I. Una de las caractersticas quenopertenece al teBto anterior es$ C9 pto.D

aD 2e transmite de generacin en generacin.bD EBpresas los sentimientos del que escribe.cD 3ezcla fantasa realidad.dD 4curre en un tiempo lugar determinado.

I>-.

9;. El teBto ledo corresponde a$ C9 pto.DaD Un mito.bD Una noticia.cD Una leenda.dD Una obra teatral.

9=. u' nombre recibe quien cuenta lahistoria leda0 C: ptos.DaD /reador.bD 8arrador.cD #ramaturgo.

dD Hablante lrico.9>. Entre las caractersticas del jovenselJKnam se encuentran$ C: ptos.DaD 5ertenece a la tribu del fuego.bD 2e veng de todos los "rboles.cD 1ransform a los suos en loros.dD 2e fue norte no volvi.

9?. El propsito del teBto anterior es$ C:ptos.DaD Lnformar acerca de las caractersticas deun loro.bD EBplicar cosas de la naturaleza usando lafantasa.cD EBplicar cosas fant"sticas que pasan en lanaturaleza.dD /ontar una historia utilizando losdi"logos del personaje.


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9. !as palabras que nos indican una acci&nson

aD Merbos

bD


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dD 8osotros haremos una prueba

?. Antonioy Gabrieljuegan futbol en el estadio. 5or qu' pronombre personal pueden serreemplazadas las palabras destacadas0

aD Ellos

bD 8osotros

cD Ustedes

dD l

I.4?@AEB9ICB LE4D?A; E9DAF4DFA; GEL DEHD?$ lee el siguiente te*to yresponde las preguntas 1 a la 5. (1% ptos.)

II. A;@JDI4;$ e*trae de la lectura anterior las siguientes palaras. (+ ptos.)

9ustantivoropio

9ustantivo4o":n

9ustantivoIndividual

9ustantivo4olectivo

1. 1. 1. 1.

2. 2. 2. 2.


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III. 4AE;4ICB GE DEHD?- GE94AI4ICB- A;@JDI4;->?4;6FL;AI?$ oservala siguiente secuencia de i"genes y escrie un cuento relacionado con ellasen donde apare

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