DICESIS SAN JUAN BAUTISTA DE CALAMA
DICESIS SAN JUAN BAUTISTA DE CALAMA
COLEGIO JUAN PABLO II
PROF. Pamela Barrera Corts.PRUEBA COEFICIENTE 1LENGUAJE Y
COMUNICACINNOMBRE: _______________________________________
CURSO: 4 BSICO _____ FECHA: ____________ DE 2014
PUNTAJE IDEALPUNTAJE OBTENIDONOTA
33
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
- Identificar la informacin explcita e implcita y la idea
global, contenida en textos y su propsito comunicativo - textos no
literarios La carta y sus partes.
- El afiche - Comprender la funcin gramatical de los adverbios.
Seor apoderado:
De acuerdo a nuestra normativa interna, es su deber tomar
conocimiento del o los objetivos de aprendizaje medidos en la
presente evaluacin. En el caso que la nota alcanzada por su pupilo
sea inferior a cuatro (4.0), usted se debe presentar a entrevista
con el profesor de la asignatura correspondiente.
FECHA: _________________________
Tomo conocimiento.
FIRMA: _________________________
HABILIDADES Reconocer - Inferir
Analizar - Crear
Comprender - Redactar
PROTOCOLO DE EVALUACIN
Completa los datos pedidos en la evaluacin y/o en la hoja de
respuesta (Nombre, curso, fecha, etc.).
Lee cuidadosamente las instrucciones indicadas para cada tem de
la evaluacin.
Desarrolla la evaluacin en forma clara y ordenada.
No debes facilitar ni solicitar materiales (lpiz, goma, etc.)
durante el desarrollo de la evaluacin.
Puedes utilizar calculadora y/o material de apoyo para el
desarrollo de la evaluacin slo cuando el profesor lo autorice.
No intentes copiar (ART VII 7.2 Normas de formacin disciplinaria
y sana convivencia).
Queda totalmente prohibido el uso de telfonos mviles y
dispositivos electrnicos que puedan almacenar y/o reproducir
informacin, antes, durante y despus de la evaluacin (ART. VI Normas
de formacin disciplinaria y sana convivencia).
Contars con un tiempo de 70 minutos para el desarrollo de la
evaluacinI.- Lee atentamente el siguiente texto y encierra en un
crculo la letra de la alternativa correcta (1 punto c/u):
1. La carta trata de:
a) Los profesores y apoderados
b) Los patios del Colegio
c) El comportamiento del 3 bsico
d) De unos gatos encontrados.
2. Quines opinan lo mismo que Salvador? a) Los padres de los
nios.
b) Los compaeros y algunos nios de otros cursos.
c) El Director del Colegio.
d) El Quinto Bsico.
3. Qu razn no da a conocer Salvador en su carta, para que los
gatitos se queden en el Colegio?
a) Pueden morir de hambre.
b) La posibilidad de morir atropellados.
c) Que los gatos pueden sobrevivir sin alimentos durante una
semana.d) El alimento es trado por los alumnos.
4. Cul cree Salvador que ser la respuesta del Director?
a) Negativa ya que no acceder a la peticin.b) Lo plantear en una
reunin.c) Lo conversar con Salvador
d) Acoger la peticin de Salvador.5. Cul ser el compromiso que
asume Salvador si la respuesta es positiva?
a) Traer un veterinario. b) Responsabilizarse de todos los
cuidados que requieren.c) Obtener permiso de los padres d)
Convertirlos en sus mascotas
6. En relacin, al clima, se puede concluir que en la carta se
seala que:
a) Est nevando por eso los gatitos tienen su pelaje con
nieve.
b) hace demasiado calor.c) Llueve torrencialmente en la
ciudad.d) No se indica ninguna condicin climtica.
7. Qu argumento utiliza Salvador para defender su posicin frente
a los apoderados?
a) Todos merecemos vivir.b) No hay que ser cruel, ni dejar sin
proteccin a los animales.c) Los colegios tiene espacio para los
animales
d) Los colegios no son lugares para tener animales8. Por qu los
padres no quieren a los gatitos en el Colegio?
a) Pueden traer enfermedades.
b) Las escuelas son para los nios, y no para los animales.
c) Pueden desconcentrar a los alumnos de sus tareas.
d) No hay suficiente gatitos para todos los nios.
9. En dnde fueron encontrados los animales?
a) En la sala del 3 bsico
b) En el Knderc) En el primer patio del Colegio
d) En los patios del Colegio
10. En relacin, a la ubicacin del Colegio de Salvador es
correcto afirmar que:
a) Es un Colegio ubicado en la Regin Metropolitana
b) Se encuentra en la VIII regin.
c) Se ubica en Colina
d) Es un Colegio Particular
11. Cunto tiempo transcurri desde que encontraron los gatitos
hasta que los apoderados no aceptaron tenerlos en el colegio?
a) Un da.b) 24 horas.c) Dos das.d) Una semana..II.- De acuerdo
al texto encierra en un circulo la letra de la alternativa
correcta.
12.- cundo deben vestirse los nios con disfraces
entretenidos?
a) La maana del 1 de noviembre.
b) La noche del 31 de octubre.
c) El 31 de octubre, al ir al colegio.
d) La noche del 1 de noviembre.
13.- Qu deben hacer los padres que desean participar en la
fiesta sugerida por el afiche?
a) Realizar una gracia para los nios.
b) Inventar un disfraz entretenido.
c) Colgar un distintivo blanco en la puerta.
d) Salir a pedir dulces en su barrio.
14.- Por qu la iniciativa propuso una fiesta blanca para la
celebracin?a) La idea es evitar el susto y las travesuras.b) Los
nios deben disfrazarse de monstruos.c) Para demostrar el talento de
los nios.d) La fiesta se realiza en colegios o parroquias.
15.- Cul es el propsito del afiche con respecto a la fiesta?
a) Sobre las actividades que se realizarn
b) Invitar a los nios a celebrar de otra manera.
c) Criticar la celebracin de la noche de brujas.d) Motivar a los
padres para que participen.
16.- Qu representan los personajes que aparecen en el afiche?a)
Nios que van a su colegio disfrazados.b) Familias vestidas para
celebrar la noche de brujas.c) Alumnos que ensayan una obra teatral
para la fiesta.d) Nios disfrazados para la fiesta de todos los
santos.
III.- MANEJO DE LA LENGUA17.- La palabra subrayada en la
siguiente oracin es un adverbio de:
a) Lugar
b) Modo
c) Afirmacin
d) Tiempo
18.- En qu oracin hay un adverbio de Modo?
a) Mar hizo bien su tarea.
b) Mara llegar maana.
c) Mara vive aqu.
d) Mara viene hoy.
19.- Qu pronombre interrogativo usamos para identificar los
adverbios de lugar?
a) Cmo?
b) Dnde?
c) Cundo?
d) Cunto?
20.- El adverbio que aparece en la siguiente oracin es de: All
dej los libros de lectura.
a) Tiempo
b) Lugar
c) Modo
d) Afirmacin21.- A qu tipo de adverbio corresponde la palabra
destacada
a) Adverbio de negacin.b) Adverbio de duda.c) Adverbio de
lugar.d) Adverbio de tiempo.IV.- Escribe una carta. Puede ser
dirigida a un amigo (a), a tu profesor, a tus padres, al director
del Colegio de Salvador Gmez, u otra persona.(12 ptos.)
Lista de cotejo Evaluacin carta (12
puntos)IndicadoresPuntaje
Escribe la carta siguiendo la estructura.
3 ptos.
Presenta ideas claras en la redaccin.
3 ptos.
Incluye datos del destinatario.
3 ptos.
Cuida la letra y la ortografa3 ptos.
NOMBRE: _________________________ CURSO: 4 BSICO _____
FECHA: ______ / _______ / 2014PUNTAJE
IDEALPUNTAJE OBTENIDONOTA
33
Santiago, 3 de noviembre de 2005
Estimado seor Director:
Soy un alumno del 3 ao bsico de este establecimiento.
Quiero contarle que el lunes pasado, jugando en los patios del
colegio descubrimos entre los matorrales a cinco gatitos pequeos,
dos de ellos con manchas negras y los otros blanquitos como la
nieve.
Cuando los profesores y los padres se enteraron de que durante
la semana los estuvimos alimentando y cuidando, dijeron que los
gatitos no podan quedarse con nosotros. Ellos dicen que en un
colegio no puede haber animales.
Yo creo que los gatitos deben seguir en nuestro colegio, porque
no molestan ni hacen dao a nadie, y nos hemos organizado por grupos
para traer de nuestras casas su alimento. Adems, los gatitos no
tienen a dnde ir. Si los dejamos libres a su antojo, es posible que
los atropelle algn auto o que mueran de hambre, ya que son muy
pequeos para sobrevivir solos.
Es mejor que se queden con nosotros. No dicen siempre los
mayores que hay que cuidar a los animales?
Mis compaeros y algunos nios de otros cursos piensan igual que
yo. Creemos que cuando ellos crezcan pueden ser de gran utilidad
para el colegio, ya que es sabido que donde hay gatos no hay
ratones.
Estamos seguros de que usted, como director de nuestro colegio,
nos permitir quedarnos con los gatitos, y nosotros nos
comprometemos a cuidarlos.
Se despide agradecido.
Salvador Gmez.
Los nios vendrn despus de clases
Tal vez decida pasar por all
Fecha_____________________________________
Saludo _______________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
Desarrollo_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Despedida
_______________________________________________________________________________________________________________
Firma___________________________________________________
DICESIS SAN JUAN BAUTISTA DE CALAMA
COLEGIO JUAN PABLO II
LENGUAJE Y COMUNICACIN
PROFESORA: PAMELA BARRERA
HOJA DE RESPUESTAS EVALUACIN COEF.1 CUARTOS BSICOS
LENGUAJE Y COMUNICACIN
ABCD1.OOOO2.OOOO3.OOOO4.OOOO5.OOOO6.OOOO7.OOOO8.OOOO9.OOOO10.OOOO
ABCD11.OOOO12.OOOO13.OOOO14.OOOO15.OOOO16.OOOO17.OOOO18.OOOO19.OOOO20.OOOO21.OOOO
La paz les dejo, mi paz les doyPgina 10
