S Prueba de Diagnostico

Introducción

Estimado estudiante:

La siguiente evaluación, corresponde a una evaluación formativa, corresponde a una herramienta útil tanto para ustedes como para el docente para poder localizar estrategias en base al nivel que ustedes se encuentran con los contenidos descritos en el costado.

Se recomienda responder con todas las nociones que poseen sobre el tema, independientemente si está correcta o no!.. Recuerda es una Herramienta para mejorar la

Calidad de clase!

Contenidos:

Descripción del proceso de reconocimiento geográfico del territorio nacional en el siglo XIX como política del Estado chileno

Caracterización y localización de los principales procesos mediante los cuales Chile delimita su territorio e incorpora nuevas zonas productivas, y se impone sobre los pueblos indígenas (en el Norte Grande, la Araucanía, la Patagonia y la Isla de Pascua).

Descripción del nuevo espacio geográfico del Estado-nación a fines del siglo XIX: colonización del territorio, presencia del Estado, redes de transporte y comunicación

Caracterización del impacto del proceso de expansión territorial sobre los modos de vida de los pueblos indígenas y sus relaciones con el Estado nacional.

Objetivo: Verificar e Identificar los conocimientos existentes respecto a las temáticas de la Unidad: La conformación del Territorio Chileno y sus dinámicas geográficas.

Nivel: 2 º año Medio

Historia Geografía y Ciencias Sociales

Alumno:

Curso:

Fecha:

Nota:

Tiempo: 90 Minutos

Prueba de Diagnostico

INSTRUCCIONES: a continuación se exponen una serie de preguntas que debes responder según tus conocimientos respecto a la temática que se expone, si no tienes seguridad para responder... ¡No Importa! .. Está evaluación está diseñada para contribuir al fortalecimiento del proceso Enseñanza Aprendizaje y es de mucha ayuda para reconocer en qué situación están los estudiantes respecto a estas temáticas!

Responder las preguntas en base a tus conocimientos Propios Ejemplificar cuando se te requiera hacerlo Leer atentamente las preguntas

PREGUNTAS:

1. Chile en el siglo XVIII y especialmente en siglo XIX tuvo grandes conflictos limítrofes que detonaron la configuración del territorio Chileno que en su mayoría persiste hoy, sin embargo ha tenido modificaciones … Explica los más importantes conflictos limítrofes que Chile (por ejemplo conflicto de Beagle, guerra del pacifico, etc.)

RESPUESTA:

2- En chile existió una alta colonización de extranjeros, sobre todo en la zona sur que dieron características urbanas determinadas en algunas ciudades del país incluso instalando su propia cultura... Relaciona la instauración en el territorio del sur de Chile de colonos extranjeros, enfocándose en el sincretismo cultural producido entre colonos y colonias indígenas, dando énfasis a la transformación del territorio. Justifica a través de la observación de las siguientes imágenes

RESPUESTA:

3- Realice un ensayo escrito de máximo 3 planas que contenga los siguientes elementos:

- Identificar las principales fuentes de producción en Chile y que cuales tenían como precursores a los pueblos originarios

- Analizar el desplazamiento territorial de los pueblos originarios y como infirió en la configuración del territorio Chileno

Frutillar Temuco: Ruca Mapuche Concepción

¿QUÉ ELEMENTO ES CLAVE PARA DETERMINAR LA PRESENCIA DE COLONOS?

EVALUACIÓN

Pregunta Valor Puntaje ObtenidoUtilización de conceptos previos

4 Pts

Capacidad de relacion de conceptos

4 pts

Ortografía y redacción 4 ptsRespeta formalidades de un ensayo

4 pts

TOTAL: 16 Pts

CRITERIOS INDICADORES DE LOGRO

4 3 2 1

UTILIZA CONCEPTOS

Utiliza todos los

conceptos del

contenido

Utiliza 3 o más

conceptos del

contenido

Utiliza 3 o menos

conceptos del

contenido

No utiliza conceptos

del contenido

RELACIONA CONCEPTOS

Relaciona la totalidad de

los conceptos

de contenido

Relaciona 3 o más

conceptos de

contenido

Relaciona 3 o menos

conceptos del

contenido

No relaciona

contenidos

ESTRUCTURA DEL ENSAYO

El ensayo cumple con

la estructura;

Introducción, desarrollo y conclusión

El ensayo cumple solo

con; Introducció

n y desarrollo

El ensayo cumple solo

con; Introducción

No cumple con la

estructura

RESPETA LA ORTOGRAFIA

PUNTUAL, ACENTUAL Y

LITERAL

Respeta ortografía completa

( Acentual, puntual y

litera)l

Respeta Ortografía

Literal

Respeta Ortografía Puntual y Acentual

Respeta Ortografía

Puntual