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PRUEBA DE DIAGNÓSTICO SOBRE EL TEXTO FUNCIONAL 3ºAÑO BÁSICO . Asignatura : Lenguaje y Comunicación Profesor(a): Paloma Oyarzún Bustamante. Nombre: …………………………………………………………Fecha :……………………………. Puntaje total: 16 puntaje nota mínimo: puntaje obtenido: nota: _____ - Unidad : TEXTOS FUNCIONAL. - Objetivo de la clase: Retroalimentar contenidos trabajados en años anteriores y conocer las funciones de la estructura externas de un texto funcional. (Carta) - Contenidos de la clase: Estructura y propósito. I.- Responde correctamente cada pregunta. (4pts)2 c/u. 1.- ¿Qué son los textos funcionales? --------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------- 2.- Nombra textos funcionales que conoces --------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------- II.- Coloca V si es verdadero y F si es falso. (4pts) 1.-____Las cartas son textos que sirven para comunicarme. . 2.-_____Los textos funcionales hay formales e informales. 3.-_____los texto funcionales tiene un hablante lirico . 4.-______El que recibe una carta se llama receptor. III.- Marca la alternativa correcta con una x. (4pts) 2 c/u. 1.- Las cartas y las invitaciones pertenecen al: a) Texto narrativo. b) Texto poético. c) Texto funcional. d) Texto dramático. 2.- con un texto funcional me sirve para: a) Expresar sentimientos. b) Recibir una información. c) Narrar un texto.

PRUEBA DE DIAGNÓSTICO SOBRE EL TEXTO FUNCIONAL.doc

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PRUEBA DE DIAGNSTICO SOBRE EL TEXTO FUNCIONAL 3AO BSICO.Asignatura: Lenguaje y Comunicacin Profesor(a): Paloma Oyarzn Bustamante. Nombre: Fecha:.

Puntaje total: 16 puntaje nota mnimo:

puntaje obtenido: nota: _____

- Unidad: TEXTOS FUNCIONAL.- Objetivo de la clase: Retroalimentar contenidos trabajados en aos anteriores y conocer las funciones de la estructura externas de un texto funcional. (Carta)- Contenidos de la clase: Estructura y propsito. I.- Responde correctamente cada pregunta. (4pts)2 c/u.

1.- Qu son los textos funcionales?------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2.- Nombra textos funcionales que conoces

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------II.- Coloca V si es verdadero y F si es falso. (4pts)

1.-____Las cartas son textos que sirven para comunicarme. .

2.-_____Los textos funcionales hay formales e informales.

3.-_____los texto funcionales tiene un hablante lirico .

4.-______El que recibe una carta se llama receptor.

III.- Marca la alternativa correcta con una x. (4pts) 2 c/u.

1.- Las cartas y las invitaciones pertenecen al:

a) Texto narrativo.

b) Texto potico.

c) Texto funcional.

d) Texto dramtico.

2.- con un texto funcional me sirve para:

a) Expresar sentimientos.

b) Recibir una informacin.

c) Narrar un texto.

d) Comunicar algo de importancia a otra persona.

IV.- Lee y piensa.

1.- Eduardo estar de cumpleaos el da domingo 4 de mayo qu texto utilizar para que sus amigos los saluden? (4pts) 2 c/u