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Educación Primaria COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA LENGUA CASTELLANA PRUEBA DE EVALUACIÓN INDIVIDUALIZADA 2017-2018 NOMBRE Y APELLIDOS Región de Murcia Consejería de Educación, Juventud y Deportes 3 . º

PRUEBA DE EVALUACIÓN INDIVIDUALIZADA 3º Educación Primariaservicios.educarm.es/.../cuadernillo_3_lenguacastellana.pdf · LENGUA CASTELLANA PRUEBA DE EVALUACIÓN INDIVIDUALIZADA

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EducaciónPrimaria

COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA

LENGUA CASTELLANA

PRUEBA DE EVALUACIÓNINDIVIDUALIZADA

2017-2018

NOMBRE Y APELLIDOS

Región de MurciaConsejería de Educación,Juventud y Deportes

3.º

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Contesta a estas preguntas después de escuchar el texto.

1. ¿Por qué no puede quedarse el tío de Sergio con Luna?

A Porque él también se va de viaje.

B Porque es muy mayor y no puede bajarlo al parque.

C Porque es alérgico al pelo de perro.

D Porque de pequeño le mordió un perro y ahora le dan miedo.

2. ¿Qué problema preocupa a Sergio?

A No poder hacer el trabajo de Sociales.

B La búsqueda de un hotel que acepte mascotas.

C La salud de su perra Luna.

D No sabe con quién dejar a Luna.

3. Cuando Sergio dice que cuidar a su mascota no es “moco de pavo” quiere decir que:

A Una mascota se cuida sola.

B Necesita muchos cuidados.

C Necesita pocos cuidados.

D No es algo difícil.

4. Imagina que los padres de Pablo y Lucía no les hubieran dejado quedarse con Luna. Completa este texto cambiando las palabras subrayadas por otras que signifiquen lo contrario.

Cuando los padres de Pablo y Lucía

respondieron (a) afirmativamente, los dos

hermanos, (b) alegres e (c) ilusionados,

corrieron hacia Sergio, que los esperaba

sentado en un (d) limpio y (e) nuevo

columpio, a darle la (f) buena noticia.

Cuando los padres de Pablo y Lucía

respondieron (a) ____________________, los dos

hermanos, (b)__________ y (c)____________,

corrieron hacia Sergio, que los esperaba

sentado en un (d)_________ y (e)__________

columpio, a darle la (f)_________ noticia.

5. Si estuvieras en la situación de Pablo y Lucía, ¿te quedarías con la mascota de un amigo?

SÍ NO

¿Por qué has elegido esa opción? Escribe dos razones diferentes y explícalas.

1._______________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________.

2._______________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________.

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¡Ha llegado la hora del viaje! Sergio, acompañado por sus padres, va a casa de Pablo y Lucía para dejarles a su perrita Luna. También les lleva todo lo que ella necesita: comida, juguetes, cama, correa...

Para que todo sea más fácil, Sergio les da una revista sobre mascotas donde aparecen los cuidados que necesita.

CÓMO CUIDAR A TU PERRO

¡ALGUIEN NUEVO HA LLEGADO A LA FAMILIA!

¿QUÉ DEBEMOS SABER?

1 Elige el pienso adecuado para tu mascota. 2 Necesita un espacio propio y cómodo.3 Siempre debe tener agua.4 No olvides que tu mascota tiene que hacer deporte.5 Visita al veterinario periódicamente. Recuerda tener al día su cartilla de vacunación.

PASEADORES DE PERROS¿No tienes tiempo para sacar de paseo a tu perro?

Nosotros lo hacemos por ti.

PRECIO: 1 HORA 2€¡OFERTA! Lunes, miércoles y viernes, dos horas por el precio de una.TELÉFONO: 3245436985

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6. En el texto de la página anterior aparecen cinco cuidados básicos para tu perro. Relaciona cada imagen con el número que aparece en la revista.

1

2

3

4

5

7. En esta página se anuncia una empresa de paseadores de perros. ¿Qué días puedes hacer uso de la oferta de dos horas por el precio de una?

A Cualquier día de la semana.

B Lunes, miércoles y viernes.

C Lunes, miércoles y sábados.

D Miércoles, jueves y viernes.

8. Pablo ha leído la revista y le ha resumido a Lucía el contenido. ¿Qué crees que le ha dicho?

A Para cuidar a nuestro perro debemos alimentarlo, empezar a llevarlo al veterinario a partir de los

diez años y darle un espacio propio.

B Para cuidar a nuestro perro debemos alimentarlo y sacarlo de paseo solamente los jueves y los viernes.

C Para cuidar a nuestro perro debemos alimentarlo con chuches, chocolate y naranjas, pasearlo y

facilitarle un espacio adecuado.

D Para cuidar a nuestro perro debemos alimentarlo, pasearlo, llevarlo al veterinario y facilitarle un

espacio adecuado.

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PLUTO

En el saco de pienso para perros que les ha dejado Sergio aparece la siguiente etiqueta. Consúltala.

PESO DE TU MASCOTA

Piensos“PLUTO”

Menos de 2 kilos de peso

2 kilos de peso

3 kilos de peso

4 kilos de peso

Actividad física normal

30 gramos de pienso al día

40 gramos de pienso al día

55 gramos de pienso al día

68 gramos de pienso al día

Actividad física alta

40 gramos de pienso al día

50 gramos de pienso al día

65 gramos de pienso al día

80 gramos de pienso al día

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9. Observando la información del saco de pienso de la página anterior, ¿qué conclusión sacamos?

A Cuantos más kilos pesa un perro más gramos de pienso necesita al día.

B Cuantos más kilos pesa un perro menos gramos de pienso necesita al día.

C Cuantos menos kilos pesa un perro más gramos de pienso necesita al día.

D Cuanto menos pienso come un perro más actividad física realiza.

10. Con la información que tienes en la etiqueta del saco de pienso para perros, completa el siguiente gráfico.

Cómo alimentar a tu

mascota

ACTIVIDAD FÍSICA

NORMAL

________________________

________

2 kilos de peso,________ gramos de pienso.

____kilos de peso, 68 gramos de pienso.

Menos de 2 kilos de peso, 40 gramos de pienso.

2 kilos de peso, 50 gramos de pienso. peso,

2 kilos de peso, gramos

de pienso

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Pablo y Lucía ya llevan dos días con Luna y lo están haciendo muy bien. Hoy han salido con sus padres y la perra. En el parque han visto un cartel pegado en una farola que les ha llamado la atención.

Hola chicos y chicas, soy Garbanzo (Garban para los amigos). Antes de que esta gente tan simpática del refugio me rescatara estuve mucho tiempo en la calle donde pasaba hambre, me trataban mal y cogí mucho miedo a las personas.

Ahora ya he superado todo eso y soy muy mimoso. Nadie se interesa por mí porque soy muy grande

y ya soy un perro adulto de 8 años.No me gustaría pasar toda mi vida en el refugio. Sería genial estar

en una casa donde me cuiden.¡Se me pone la piel de gallina solo de pensar que me puedas adoptar!

OTROS PELUDOS QUE BUSCAN FAMILIA

Lamentablemente Garbanzo no es el único que busca un hogar. Visita nuestro refugio y mira cuántos animales están esperando a gente como tú.

ADOPCIÓN SOLIDARIA

Peludo del mes

Si quieres adoptar contacta con nosotros:• C/Plaza Mayor. Murcia. Horario: de 10:00 horas a 18:00 horas.• Correo electrónico: [email protected]• FACEBOOK: Adopción Solidaria Murcia• TELÉFONO: 96894532145

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11. ¿Qué significa la palabra “refugio” en el texto anterior?

A Casa para protegerse en la montaña.

B Zona de la calle reservada para peatones.

C Lugar de acogida.

D Cueva para el ganado.

12. Lee el cartel y marca la opción correcta.

VERDADERO FALSO

Garbanzo es un perro que ha sufrido mucho.

La gente prefiere adoptar perros grandes.

Solamente puedes contactar por Facebook.

Hay más animales esperando ser adoptados.

13. ¿A qué se refiere Garban cuando dice “se me pone la piel de gallina”?

A Que tiene mucho frío.

B Que Garban tiene una enfermedad en la piel.

C Que tiene miedo de ser adoptado.

D Que le emociona la idea de ser adoptado.

14. ¿Por qué crees que se adoptan menos los perros que son grandes y adultos? Escribe dos razones que justifiquen tu respuesta.

1. _______________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________

2. _______________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________

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Para animar a la adopción solidaria, el refugio ha elaborado este gráfico con las edades de los perros que están en adopción en el presente mes.

012345678

Edad en años

LilaCocoKiraXioGarban

15. ¿Qué animal del gráfico crees que tiene más posibilidades de ser adoptado? ¿Por qué?

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_________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________

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¡ENHORABUENA!

HAS TERMINADO

LA PRIMERA PARTE DE ESTA PRUEBA…

AHORA NO PASES LA PÁGINA, CIERRA EL CUADERNILLO

Y ENTRÉGASELO A TU PROFESOR.

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16. A Garban, que es un perro muy grande, le han escrito un poema. Chispi, que es su amigo perruno y pequeño, quiere otra poesía para él.

Completa el poema para Chispi con los diminutivos de las palabras destacadas en el texto.

Garban es un perrazo

con una hermosa bocaza.

Se porta como un angelote

y vive en una casaza.

Chispi es un __________________

con una hermosa _______________.

Se porta como un _______________

y vive en una _____________.

Y como el tamaño es una de las cosas importantes a la hora de elegir una mascota, Pablo y Lucía se han decidido por este animal.

17. Describe la mascota de Pablo y Lucía que aparece en la imagen.

NO OLVIDES:

- Describir cómo es el animal al menos con tres características físicas.

- Describir su carácter.

- Añadir de qué se alimenta, qué le gusta…

- Escribe al menos 5 líneas.

_____________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________

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Pablo y Lucía empezaron cuidando a la perra de Sergio y han acabado teniendo su propia mascota. Lucía quería contar a sus compañeros la experiencia vivida. Ha escrito una redacción y la maestra se la ha corregido.

18. Lucía ha cometido los errores que están marcados. Ayúdale a corregir su texto:

- Cambia las palabras subrayadas por algunas de las siguientes (sobran dos):

Finalmente Porque Después Posiblemente Al principio

19. Pablo y Lucía también quieren dar las gracias a Sergio por confiar en ellos para cuidar a Luna. Pablo le escribe una nota, pero ha olvidado poner los signos de puntuación. Complétala.

Sergio, gracias por dejarnos cuidar a Luna

Ahora somos nosotros los que tenemos una

mascota propia

Qué ilusión

Cuándo podrías venir a verlo

Pablo y Lucía

Martes, 8 de mayo de 2018

La semana pasada Pablo y yo nos quedamos al cuidado de Luna.Entonces no sabíamos muy bien cómo cuidarla. Entonces Sergio nos dejó una revista de animales.Entonces decidimos que Pablo la sacaba de paseo y yo le daba de comer.El domingo vimos un cartel para adoptar mascotas. Tras visitar el centro de adopción vimos animales peludos y también pájaros, tortugas e iguanas.Entonces, nos decidimos por un simpático conejo.

Martes, 8 de mayo de 2018

La semana pasada Pablo y yo nos quedamos al cuidado de Luna.___________ no sabíamos muy bien cómo cuidarla, entonces Sergio nos dejó una revista de animales.___________ decidimos que Pablo la sacaba de paseo y yo le daba de comer.El domingo vimos un cartel para adoptar mascotas. Tras visitar el centro de adopción vimos animales peludos y también pájaros, tortugas e iguanas.___________ nos decidimos por un simpático conejo.

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20. ¡Qué gran noticia! Garban ha sido adoptado. Imagina y escribe la historia de su vida desde que era un cachorro hasta que llega a su nuevo hogar.

NO OLVIDES:

* Escribir al menos 6 líneas.

* Incluir las siguientes palabras:

ABANDONADO - FAMILIA - GRANDE - CACHORRO - REFUGIO - HOGAR

Escribe la historia en la página siguiente

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LA VIDA DE GARBAN

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INSTRUCCIONES

En esta prueba tendrás que responder a diversas preguntas relacionadas con distintas situaciones.

Recuerda que si no sabes responder alguna pregunta, pasa a la siguiente.

¿Cómo debes marcar las respuestas?

Debes realizar la prueba con lápiz, si quieres corregir una respuesta puedes borrarla con la goma y señalar de nuevo la opción que consideres correcta.

Vas a encontrar preguntas con varias opciones que solo tienen una respuesta válida, por lo tanto, antes de marcarla debes leer todas las opciones.

Tacha con una X la respuesta correcta.

Ejemplo: ¿Cuántas horas tiene un día?:

A 24

B 20

C 18

D 2

También puede haber preguntas donde tengas que decidir si las afirmaciones son verdaderas o falsas. Marca con una X.

Ejemplo: Marca con una X si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas.

Para otras preguntas tendrás que escribir la respuesta en el espacio señalado.

Ejemplo: El día tiene_________24_________ horas.

El día tiene 24 horas.

Habrá preguntas para relacionar con flechas.

Ejemplo:

Dos días son A 24 horas.

Una semana tiene B 48 horas.

El día tiene C 7 días.

VERDADERO FALSO

Un día tiene 12 horas. X

Un día tiene 24 horas. X