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COLEGIO CLAUDIO MATTE CONTROL LECTOR: El niño con el pijama a rayas. NOMBRE:___________________________________ CURSO: 7°_____ FECHA: 5 de mayo de 2014 Puntaje total: 50 puntos. Puntaje obtenido:__________ NOTA:___________ INSTRUCCIONES: RESPONDA MARCANDO LA ALTERNATIVA CORRECTA CON UNA LÍNEA OBLÍCUA (/) I. Área conocimiento (1 pto. C/U) 1. ¿Cuáles eran las aficiones de Bruno? a) Cazar mariposas y columpiarse. b) Explorar y leer libros de fantasía. c) Jugar a ser soldado y explorar. d) Jugar a ser soldado y cazar mariposas. 2. ¿Por qué razón la familia del protagonista tiene que mudarse de Berlín a Aushwitz? a) Por necesidad. b) Por el trabajo de la madre. c) Por el trabajo del padre. d) Escapando de la guerra. 3. ¿Qué situación desencadenó que Bruno tuviese un contacto cercano con Pavel? a)Cuando Bruno se encontraba explorando, Pavel tuvo que rescatarlo pues secayó a un pozo. b)Bruno tuvo un accidente en su columpio y Pavel le curó sus heridas. c)Pavel tuvo un accidente en la cocina y Bruno lo auxilió. d)Cuando Bruno decidió escaparse de casa Pavel le aconsejó que no lo hiciera 4. ¿Cuál fue la idea que tuvo Bruno y que cambiaría su destino? a)Decidió irse solo a Berlín una mañana. b)Decidió ingresar a una escuela militar para menores. c)Al cometer una travesura fue enviado a un reformatorio. d)Decidió ingresar a escondidas al campo vestido igual que Shmuel.

Prueba el niño del pijama a rayas

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COLEGIO CLAUDIO MATTE

CONTROL LECTOR: El niño con el pijama a rayas.

NOMBRE:___________________________________ CURSO: 7°_____ FECHA: 5 de mayo de 2014Puntaje total: 50 puntos. Puntaje obtenido:__________ NOTA:___________

INSTRUCCIONES: RESPONDA MARCANDO LA ALTERNATIVA CORRECTA CON UNA LÍNEA OBLÍCUA (/)

I. Área conocimiento (1 pto. C/U)

1. ¿Cuáles eran las aficiones de Bruno?a) Cazar mariposas y columpiarse.b) Explorar y leer libros de fantasía.c) Jugar a ser soldado y explorar.d) Jugar a ser soldado y cazar mariposas.

2. ¿Por qué razón la familia del protagonista tiene que mudarse de Berlín a Aushwitz?a) Por necesidad. b) Por el trabajo de la madre. c) Por el trabajo del padre. d) Escapando de la guerra.

3. ¿Qué situación desencadenó que Bruno tuviese un contacto cercano con Pavel?a)Cuando Bruno se encontraba explorando, Pavel tuvo que rescatarlo pues secayó a un pozo.b)Bruno tuvo un accidente en su columpio y Pavel le curó sus heridas.c)Pavel tuvo un accidente en la cocina y Bruno lo auxilió.d)Cuando Bruno decidió escaparse de casa Pavel le aconsejó que no lo hiciera

4. ¿Cuál fue la idea que tuvo Bruno y que cambiaría su destino?a)Decidió irse solo a Berlín una mañana.b)Decidió ingresar a una escuela militar para menores.c)Al cometer una travesura fue enviado a un reformatorio.d)Decidió ingresar a escondidas al campo vestido igual que Shmuel.

5. ¿En qué momento Bruno logra ver a Shmuel por primera vez sin que los separase laalambrada?a)Cuando el teniente Kotler lleva a Shmuel a casa de Bruno para que nlimpiase en la cocina los vasos de la madre de Bruno.b)Cuando Gretel y Bruno deciden traspasar la alambrada para espiar aquel lugar extraño.c)Cuando Shmuel se escapa del campo y se esconde en la habitación de Bruno.d)Cuando Bruno escapa por dos días con su amigo.

6. ¿Cuál es la respuesta que Gretel le da a Bruno cuando éste pregunta porqué se llama“Auchviz” el lugar donde viven?a)Auchviz era el apellido del fundador de la granja que se encontraba tras la alambrada.b)Auchviz era el nombre de la familia que vivía antes en esa casa.c)Auchviz era el seudónimo de El Furias.d)Auchviz era el santo y seña para poder ingresar al sector de prisioneros.

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II. Área comprensión. (2 pts. C/U)

1. ¿Qué cualidad de Bruno lo llevó a encontrarse con Shmuel tras la cerca?a) Ser despistado. b) Sus deseos de interactuar con los otros. c) Su curiosidad.d) Su mal humor. 2. ¿Por qué razón Bruno se encuentra donde se encuentra?a) Por ser pobre.b) Por ser niño.c) Por ser judío.d) Por sus privilegios.

3. ¿Qué sensación le provoca a Bruno el conocer la vida que lleva Shmuel en el campo de concentración?a) Quiere ayudar a su amigo a escapar.b) Se siente igual a Shmuel.c) Bruno se siente torpe.d) Siente un profundo contraste entre su comodidad y la vida de Shmuel.

4. Al comienzo de la historia:a) Bruno sabe en qué consiste el actual trabajo de su padre.b) Bruno sabe que el trabajo de su padre consiste en ser jefe de la granja.c) Bruno ignora en qué consiste el actual trabajo de su padre.d) La madre de Bruno ignora en qué consiste el actual trabajo de su marido.

5. La madre de Bruno:a) Se siente orgullosa de su marido y jamás experimenta sentimientos de culpa.b) Siente real repulsión por los judíos.c) A ratos experimenta sentimientos de humanidad hacia los judíos.d) solo está interesada en la educación de su hijo.

6. Por la forma en que actúan los judíos en la novela, podemos inferir que:a) sienten respeto hacia los nazis.b) sienten temor de los nazis.c) Se sienten cómodos con los nazis.d) Se ganan la vida trabajando para los nazis.

7. De la lectura podemos deducir que:a) Los abuelos de Bruno están orgullosos del trabajo de Ralph.b) El trabajo de Ralph enorgullece a su padre.c) El trabajo de Ralph enorgullece a su madre.d) El padre y la madre de Ralph se sienten tristes por el tarbajo de Ralph.

8. Entre Bruno y Kotler se da una relación de:a) Amistad profunda pues le ayuda con Shmuel.b) Enemistad, por la diferencia de pensamientos.c) Enemistad porque Kotler pretende a su hermana.d) Amistad porque juega con él.

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9. La madre se ve complicada cuando Bruno le pregunta por los granjeros porque:a) No sabe quienes son.b) Siente culpa.c) Piensa que Bruno no comprenderá así que mejor no le explica.d) Considera que no es un tema importante.

10. Shmuel considera a Bruno su amigo porque:a) Le lleva comida.b) Juega con él.c) Lo trata como si fueran iguales.d) Le da dinero.

III. Área desarrollo. (5 pts. C/U)

Especificaciones:1. Redacción de su respuesta. 2 puntos.2. Manejo del contenido de la novela. 3 puntos.3. Se descontará un punto en caso de que tenga 5 o más errores de ortografía acentual.

1. ¿Qué opina Gretel de los judíos? ¿Cuándo y a quién se lo expone?

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2. ¿Qué sucedió en la noche conocida como Noche de los cristales rotos?

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3. Explica el personaje de la Abuela y su relación con el padre de Bruno.

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IV. Área Comparación.

Establezca tres diferencias entre la novela y la película. (3 pts. C/U)

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