-
8/17/2019 Prueba Lectura Abril Septimo a - b
1/4
Docente Cindy Lefán Díaz
Control de lectura: ¨Los crímenes de la calle Morgue¨
Autor: Edgar Allan Poe
Nombre: ……………………………………………..Curso:………. Fecha:………………..
Ptje.T: 24 Ptje:……. Exigencia: 60
Objetivo: Lectura comprensiva de textos literarios
Instrucciones: Lea atentamente las preguntas y respóndalas en el
espacio establecido. Tu letra debe ser clarordenada. Conteste con
lápiz de pasta. No se aceptarán las pruebas escritas con grafito u
otro color.Recuerda cuidar tu letra y ortografía puesto a !ue se
descontará una d"cima por cada tres faltas. #a !ue salgo no se
entiende será considerado malo.
ITEM I. $e acuerdo al cuento “Los crímenes de la calle
Morgue” responde las siguientes preguntas:
1) %n el inicio del relato el narrador refle&iona sobre
la diferencia entre los 'ombres ingeniosos y los analíticos(Cómo
los presenta) (Cuál es la finalidad de este razonamiento dentro del
relato) (*u" +uegos se nombran ycuáles son sus
características),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
- (Cómo y dónde fue el primer encuentro de los dos amigos en
/aris)
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
0 (Cómo se llamaban las mu+eres !ue asesinaron) ($e !u" manera
murieron)
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
1 (Cuál fue la moti2ación de los detecti2es por encontrar al
culpable),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
3 4e describe la 'abitación del crimen. (*u" elementos presenta
la descripción) (Cuáles son los 'ec'ose&tra5os !ue se
obser2an)
NOTA
-
8/17/2019 Prueba Lectura Abril Septimo a - b
2/4
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
6 %l cuento transcurre en /arís. (Cómo se describe a la
ciudad),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
7 $escribe física y psicológicamente al detecti2e $upin. $a al
menos 3 características.
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
8 (Cuál fue la recompensa !ue le pidió $upin al
marinero),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,..................
Tabla de especificaciones
PREGUNTA 1
Habilidad 0 punto 2 puntos 3puntos
Argumentar El alumno no responde la
pregunta o no argumenta
las preguntas planteadas.
El alumno argumenta, pero
lo hace de manera
incompleta
El alumno argumenta las
preguntas planteadas de
manera correcta.
PREGUNTA 2
Habilidad 0 punto 2 puntos 3 puntos
Identificar
Explicar
El alumno no responde la
pregunta o no explica de
manera correcta; además
no identifica el lugar del
encuentro.
El alumno explica de
manera superficial el
encuentro e identifica de
manera incompleta el
encuentro de los
personaes.
El alumno explica e
identifica de manera
correcta el encuentro de
los personaes.
PREGUNTA 3
-
8/17/2019 Prueba Lectura Abril Septimo a - b
3/4
PREGUNTA 4
Habilidad 0 punto 2 punto 3 puntos
Identificar El alumno no responde a la
pregunta, además no logra
identificar la moti!aci"n delos personaes
El alumno identifica la
moti!aci"n de los
personaes, pero lo hacede manera incompleta.
El alumno responde de
manera correcta, #a $ue
identifica la moti!aci"n delos personaes
PREGUNTA 5
Habilidad 0 punto 2 puntos 3puntos
%escribir
Identificar
El alumno no responde la
pregunta # no logra
describir e identificar la
escena del crimen.
.
El alumno solo describe o
identifica la escena del
crimen.
El alumno responde de
manera correcta, #a $ue
describe e identifica los
detalles de la escena del
crimen.
PREGUNTA 6
Habilidad 0 punto 2 puntos 3puntos
%escribir El alumno no responde la
pregunta # no logra
describir la pregunta
planteada.
El alumno describe, pero de
manera incompleta.
El alumno responde de
manera adecuada # logra
describir la ciudad de &aris.
PREGUNTA 7
Habilidad 0 punto ' puntos 2 puntos 3 puntos
Habilidad 0 punto 2 puntos 3 puntos
Identificar
Explicar
El alumno no responde la
pregunta o no identifica el
nombre de las damas # no
explica las circunstancias
de sus muertes.
El alumno responde de
manera superficial la
respuesta, puesto a $ue su
explicaci"n es confusa e
identifica solo el nombre deuna de las damas.
El alumno responde de
manera correcta, puesto
$ue logra identificar el
nombre de las damas #
explica las circunstanciasde sus muertes con
detalles.
-
8/17/2019 Prueba Lectura Abril Septimo a - b
4/4
%escribir El alumno no
responde la
pregunta o no logra
describir f(sica #
psicol"gicamente al
personae.
El alumno solo
describe
f(sicamente o
psicol"gicamente
al personae.
El alumno
describe f(sica #
psicol"gicament
e al personae,
pero da al
menos tres
caracter(sticas.
El alumno describe f(sica
# psicol"gicamente # da
al menos cinco
caracter(sticas al
personae.
PREGUNTA 8
Habilidad 0 punto 2 puntos 3puntos
Identificar
El alumno no responde la
pregunta # no logra
identificar la pregunta
planteada.
.
El alumno identifica, pero
de manera incompleta.
El alumno responde de
manera correcta e identifica
cual fue la recompensa
solicitada por el personae.
