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Guía de ciencias naturales. Nombre del Alumno : Curso: 4° Básico I.- Lee atentamente las siguientes preguntas y marca con una X la respuesta correcta (1pto c/u) 1. ¿Qué sucede en una pirámide energética? a) Los organismos de cada nivel se comen a los de nivel inferior b) La cantidad de energía disponible aumenta al subir un nivel c) Al subir los productores suben al nivel inferior d) La cantidad de energía se mantiene constante de un nivel 2. Un pez come algas en una laguna. Luego un ave atrapa el pez y se lo come. Entonces las algas, el pez y el ave forman parte de: a) Un hábitat b) Una cadena alimentaria c) Una red alimentaria d) Un nicho ecológico. 3. ¿Quiénes producen alimento gracias a la luz del sol? a) Las plantas b) Los peces c) Las aves d) Todas las anteriores. 4. ¿Qué significa la palabra autótrofo? a) Es el proceso de liberación de energía al ambiente b) No son capaces de generar su propio alimento c) Son los organismos capaces de generar su propio alimento d) Ninguna de las anteriores 5. ¿Cuáles es una de las características de los organismos productores? a) Son los que pueden fabricar su propio alimento b) Son los que obtienen energía de otros alimentos c) Son los que descomponen los alimentos d) Ninguna de las anteriores 6. ¿Cuáles es una de las características de los organismos consumidores? a) Son los que obtienen energía comiendo otros organismos b) Son los que obtienen su alimento desintegrando los restos de organismos muertos c) Son los que pueden fabricar su propio alimento d) Ninguna de las anteriores 7. ¿Cuál es una de las principales características de una pirámide energética? Nota: Nivel de Puntaje Real: Puntaje ideal: Objetivos: Comprender la importancia de los procesos que se generan al interior de un ecosistema Identificar y relacionar las interacciones de componentes bióticos

Prueba n 1 de Ciencias 4 Basico

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prueba de ecosistemas

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Gua de ciencias naturales.Nombre del Alumno :

Curso: 4 Bsico

I.- Lee atentamente las siguientes preguntas y marca con una X la respuesta correcta (1pto c/u)1. Qu sucede en una pirmide energtica?a) Los organismos de cada nivel se comen a los de nivel inferior

b) La cantidad de energa disponible aumenta al subir un nivel

c) Al subir los productores suben al nivel inferior

d) La cantidad de energa se mantiene constante de un nivel

2. Un pez come algas en una laguna. Luego un ave atrapa el pez y se lo come. Entonces las algas, el pez y el ave forman parte de:

a) Un hbitat

b) Una cadena alimentaria

c) Una red alimentaria

d) Un nicho ecolgico.

3. Quines producen alimento gracias a la luz del sol?a) Las plantas

b) Los peces

c) Las aves

d) Todas las anteriores.

4. Qu significa la palabra auttrofo?a) Es el proceso de liberacin de energa al ambiente

b) No son capaces de generar su propio alimento

c) Son los organismos capaces de generar su propio alimento

d) Ninguna de las anteriores

5. Cules es una de las caractersticas de los organismos productores?a) Son los que pueden fabricar su propio alimento

b) Son los que obtienen energa de otros alimentos

c) Son los que descomponen los alimentos

d) Ninguna de las anteriores

6. Cules es una de las caractersticas de los organismos consumidores?

a) Son los que obtienen energa comiendo otros organismos

b) Son los que obtienen su alimento desintegrando los restos de organismos muertos

c) Son los que pueden fabricar su propio alimento

d) Ninguna de las anteriores7. Cul es una de las principales caractersticas de una pirmide energtica?

a) Muestra como la energa se mueve por un ecosistema

b) Muestra cuales son las caractersticas de los organismos

c) Muestra los productores y descomponedores de una red alimentaria

d) Ninguna de las anteriores.

8. Observa las imgenes y responde las siguientes preguntas.

a) Cadena alimentaria

b) Red alimentaria

c) Flujo de energa

d) Ninguna de las anteriores

a) Cadena alimentaria

b) Red alimentaria

c) Flujo de energa

d) Ninguna de las anteriores

9. Cul de los siguientes sucesos se producen por un cambio natural?

a) Erupcin de un volcn

b) Derrame de combustible

c) Incendios forestales

d) Todas las anteriores

10. Explica con tus palabras, qu es una comunidad?.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11. Explica, cul es la diferencia entre un bioma y hbitat?._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12. Trminos pareados

1 Bitico2.poblacion 3. Camuflaje4.adaptacion5. abitico

6. omnvoro 7.descomponedores8. Materia9. Puma 10. Migracin

Animales que se alimentan de plantas y otros animales.Organismos que destruyen residuos y desechos de animales y vegetales.

Tierra, oxigeno , agua La que est formada por clulas animales y vegetales

Seres vivos que interactan y se relacionan con las partes no vivas.Seres vivos de la misma especie que viven en un mismo lugar.

Viajan en busca de alimento y mejores condiciones climticasDepredador de los Andes

Para conseguir lo que necesitan se acomodan al medio ambiente y a sus cambios.Sirve para disimular o parecer otra cosa, por ejemplo a travs del color o la forma de su cuerpo

13. Completa la siguiente pirmide alimentaria segn el orden establecido

CUIDA EL PLANETANota:

Nivel de Dificultad: 60%

Puntaje Real:

Puntaje ideal: 35

Objetivos:

Comprender la importancia de los procesos que se generan al interior de un ecosistema

Identificar y relacionar las interacciones de componentes biticos y abiticos.

Explican la importancia de las cadenas alimentarias y las diferencian de las redes trficas.