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Lee con atención el siguiente texto y luego responde: La paloma y el gorrión Una paloma sedienta encontró una botella con agua; pero al introducir su pico en ella se dió con la sorpresa de que sólo quedaba un poco y que era muy difícil beberla; entonces, como se moría de sed, se le ocurrió una idea. Con su pico recogió piedritas y las fue echando dentro de la botella hasta que el agua subió, así la paloma pudo tomar agua y calmar su sed. Un gorrión que pasaba por allí quiso burlarse de la paloma. -¿Con que usando el viejo truco de las piedritas, no es así? Eso es más conocido que volar con las alas extendidas. -Pero se me ocurrió solamente a mí – respondió la paloma, tomando un buen trago de agua. Esopo. Según el texto, marca con un aspa (X) la respuesta correcta: 1. ¿Qué encontró la paloma sedienta? a. Una botella en el agua b. Una botella con agua PRUEBA DE COMUNICACIÓN INTEGRAL TERCER GRADO

Prueba para tercer grado de primaria

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Lee con atención el siguiente texto y luego responde: La paloma y el gorrión

Una paloma sedienta encontró una botella con agua; pero al introducir su pico en ella se dió con la sorpresa de que sólo quedaba un poco y que era muy difícil beberla; entonces, como se moría de sed, se le ocurrió una idea. Con su pico recogió piedritas y las fue echando dentro de la botella hasta que el agua subió, así la paloma pudo tomar agua y calmar su sed.

Un gorrión que pasaba por allí quiso burlarse de la paloma.- ¿Con que usando el viejo truco de las piedritas, no es así? Eso es más

conocido que volar con las alas extendidas.- Pero se me ocurrió solamente a mí – respondió la paloma, tomando un

buen trago de agua. Esopo.

Según el texto, marca con un aspa (X) la respuesta correcta:

1. ¿Qué encontró la paloma sedienta?

a. Una botella en el aguab. Una botella con aguac. Una botella sin agua

2. Según el texto: ¿Quién es el personaje principal?a. La palomab. El Gorriónc. Las aves

3. La expresión : “…se moría de sed”, se refiere a:

a. Morir en ese momentob. Tener mucha sedc. Morir por falta de agua

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4. En la frase “Con su pico recogió piedritas” la palabra subrayada es:a. Un verbob. Un adjetivoc. Un sustantivo

5. Burlarse de las personas, es:a. Lastimar a las personasb. Tener amigosc. Querer a las personas

6. ¿Crees que es correcta la actitud del gorrión? Si ó no ¿Por qué? ……………………………………………………………….

Lee con atención el siguiente texto:

7. ¿Dónde se realizarán las inscripciones, para el evento deportivo?

a. En el coliseo “Leones del Sur” Puerta Nº 4b. En el coliseo “El León del Sur” Puerta Nº 2c. En el estadio “El tigre Sureño” Puerta Nº 3

DEPORTESCOMPETENCIAS DEPORTIVAS MUNICIPALES

¡¡PARTICIPA YA!!

Del 06 al 11 de noviembreInscripciones: Coliseo “EL LEON DEL SUR” Puerta

Nº2Auspician:

INCLUDEPICTURE "http://tbn0.google.com/images?q=tbn:7-icEDo3Mvh6NM:http://www.envasesyenvolturas.com/images/etiqueta-cocacola.jpg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "http://tbn0.google.com/images?q=tbn:_U5ll641KmsdhM:http://imagenes.acambiode.com/img-bbdd/ACF3B1F.jpg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "http://tbn0.google.com/images?q=tbn:NG6ChjXOLmCsRM:http://www.perufootball.4t.com/logofbcmelgar.jpg" \* MERGEFORMATINET

DEPORTESCOMPETENCIAS DEPORTIVAS MUNICIPALES

¡¡PARTICIPA YA!!

Del 06 al 11 de noviembreInscripciones: Coliseo “EL LEON DEL SUR” Puerta

Nº2Auspician:

INCLUDEPICTURE "http://tbn0.google.com/images?q=tbn:7-icEDo3Mvh6NM:http://www.envasesyenvolturas.com/images/etiqueta-cocacola.jpg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "http://tbn0.google.com/images?q=tbn:_U5ll641KmsdhM:http://imagenes.acambiode.com/img-bbdd/ACF3B1F.jpg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "http://tbn0.google.com/images?q=tbn:NG6ChjXOLmCsRM:http://www.perufootball.4t.com/logofbcmelgar.jpg" \* MERGEFORMATINET

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8. El afiche que observas ¿qué tipo de texto es?a. Instructivob. Informativoc. Descriptivo

9. ¿Qué nos comunica el afiche?a. Que debemos conocer los deportesb. Que debemos participar en las competencias deportivasc. Que debemos conocer el coliseo “El León del sur”

10. Observa la imagen y crea un texto que tenga como mínimo 10 líneas, utiliza los signos de puntuación, siguiendo una secuencia lógica.

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