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Colegio Nueva Aurora de Chile Departamento de Lenguaje y Comunicación Docente: Cindy Lefián Díaz EVALUACIÓN DE PLAN LECTOR MAYO LIBRO: “EL JAMON DEL SANDWICH” Nombre: __Cr!o: "# $e%&':_________ P()'*e To)'+: ,- P)*e Ob):../ E012e(%1': 3-4  Objetivo: Leer comprensivamente un texto literario identificando información explícita e implícita. I(!)r%%1o(e!: Lee atentamente cada una de las preguntas, debes encerrar con un círculo la alternativa correcta (recuerda que no se acepta corrector en las respuestas). Escribe con letra clara y legible y en el espacio establecido. ITEM I VERDADERO O $A LSO 5 6 7()o %'8' ('9 1.- _____ Ceci no tolera a sus ermanastros. !.-_____ "arianelle era la madre biol#gica de Ceci. $.-_____ Ceci conoci# a %ablo y cree estar enamorada de &l. '.-_____El libro avorito de cuando era pequea Ceci era  Ana Frank. *.-_____Luego de un tiempo Ceci perdona a sus amigos. +.-_____Ceci investiga, indaga, busca pistas y detalles sobre su pasado. .-_____Ceci celebro sus diecioco aos dando una gran iesta. .-_____ En la iesta de su cumpleaos le acen entrega de una carta an#nima. .-_____ Ceci llamaba a su diario /nyelo. 10.-____ El padre de marianella le pega a su ia. 11.- ____ 2io a su meor amiga con 3ebas bes4ndose. 1!.-____ 5escubren que Ceci tenía * ermanos biol#gicos. 1$.- ____ 6na ermana de Ceci vivía en 7rgentina.  NOTA

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Colegio Nueva Aurora de ChileDepartamento de Lenguaje y ComunicaciónDocente: Cindy Lefián Díaz

EVALUACIÓN DE PLAN LECTOR MAYO

LIBRO: “EL JAMON DEL SANDWICH”

Nombre: __C r!o: "# $e%&':_________

P ()'*e To)'+: ,- P)*e Ob):../ E012e(%1': 3-4

Objetivo: Leer comprensivamente un texto literario identificando informaciónexplícita e implícita.

I(!)r %%1o(e!: Lee atentamente cada una de las preguntas, debes encerrar con uncírculo la alternativa correcta (recuerda que no se acepta corrector en las respuestas).Escribe con letra clara y legible y en el espacio establecido.

ITEM I VERDADERO O $ALSO 5 6 7 ()o %'8' ('9

1.- _____ Ceci no tolera a sus ermanastros.!.-_____ "arianelle era la madre biol#gica de Ceci.$.-_____ Ceci conoci# a %ablo y cree estar enamorada de &l.'.-_____El libro avorito de cuando era peque a Ceci era Ana Frank.

*.-_____Luego de un tiempo Ceci perdona a sus amigos.

+.-_____Ceci investiga, indaga, busca pistas y detalles sobre su pasado..-_____Ceci celebro sus diecioc o a os dando una gran iesta..-_____ En la iesta de su cumplea os le acen entrega de una carta an#nima..-_____ Ceci llamaba a su diario /nyelo.

10.-____ El padre de marianella le pega a su i a.11.- ____ 2io a su me or amiga con 3ebas bes4ndose.1!.-____ 5escubren que Ceci tenía * ermanos biol#gicos.1$.- ____ 6na ermana de Ceci vivía en 7rgentina.

NOTA

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ITEM II/ ESCRIBE EL N MERO CORRESPONDIENTE DE LA COLUMNA “A “HACIA LA COLUMNA “B”/ 5 6 7 ()o %'8' ('9

7 8

1.- Ceci ____ "adre 8iol#gica

!.- 3ebasti4n ____ 9ermana 8iol#gica$.- "arianella ____ :raiciono a la protagonista'.- ;atalia "artíne< ____ 5iario de 2ida*.-3alvador ____%rotagonista+.- %ablo ____ 9i o de =ub&n

.- :eresa %oveda ____Enamorado de la protagonista

.- /nyelo ____ "e or amiga de la protagonista

ITEM III/ Or8e(' +o! '%o()e%1m1e()o!; e!%r1b1e(8o (' A 7'r' e+ 7r1mero; <(' B 7'r' e+ !e2 (8o; (' C 7'r' e+ )er%ero; (' D 7'r' e+ % 'r)o; (' E

7'r' e+ =+)1mo/ ( 6 7 ()o %'8' (' )

1.- _____ 7l pasar el tiempo, Ceci conoce un oven que esta en el club de b4squet,%ablo, mayor con ella por dos a os.!.-_____ :uvo algunos encuentros con sus ermanos, pero con otros no o solosimplemente los vio un rato.$.-_____ 3u padre le regalo una cadena de oro blanco y su madre una pulseracon tres di es de plata.'.-_____ 7 Ceci le regalan un diario íntimo para su cumplea os n>mero 1*.*.-_____ 5escubren que Ceci tenía ermanos biol#gicos.

ITEM IV/RES O!"E #O! LE$R% LE&' LE E! EL ES %#'O ES$% LE#'"O. ( puntos cada una)

*.+ , or -u lleva ese título/ ........................................................................

0.+ ,#u1ntos capítulos tiene/ ,#u1l es el tema/ ,2 los subtemas/ ............................................................................................................

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....................................

....................................>/?,3ui nes son los prota4onistas/ ........................................................................

5.+ ,La obra tiene relación con la realidad/ ...........................................................................................................//

@/? )e 7're%1 +' obr' +1)er'r1'

....................................

....................................

...................................//

....................................

..................................../

TABLA DE ESPECI$ICACIÓNITEM I. VERDADERO O FALSO

Ítem I Habilidad Indicador de logro

Verdadero o Falso(13 puntos: 1 puntocada respuestacorrecta

Comprender

Identificar

Reconocer

Logrado (8-13 respuestas correctas- !ogra responder de manera adecuada las preguntas"Medianamente logrado (#-$ respuestas correctas- responde de manera incompletaNo logrado (% & ' respuestas correctas- o responde a la pregunta o no comprende"

ITEM II. RELACIONAR

Ítem II Habilidad Indicador de logro

Relacionar(8 puntos: 1 puntocada respuestacorrecta

Identificar

Relacionar

Logrado ( # - 8 respuestas correctas- !ogra responder de manera adecuada las preguntas"Medianamente logrado (3-' respuestas correctas- responde de manera incompletaNo logrado (% & ) respuestas correctas- o responde a la pregunta o no comprende"

ITEM III ORDEN CRONOLÓGICO

Ítem III Habilidad Indicador de logro

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*rden cronol+gico(# puntos: 1 puntocada respuestacorrecta

Comprender

Identificar

Logrado ( '- # respuestas correctas- !ogra responder de manera adecuada las preguntas"Medianamente logrado () & 3 respuestas correctas- responde de manera incompletaNo logrado (% & ) respuestas correctas- o responde a la pregunta o no comprende"

Preg nta n!"Habilidad % punto ) puntos 3 puntos

, plicar

Interpretar

,l alumno no responde lapregunta o no e plica demanera correcta lapregunta"

,l alumno e plica demanera incompleta lapregunta"

,l alumno logra interpretarel de manera correcta lainterrogante"

Preg nta n!# Habilidad % punto ) puntos 3 puntos

, plicar

Identificar

,l alumno no responde lapregunta o no e plica demanera correcta la

pregunta"

,l alumno e plica demanera incompleta lapregunta"

,l alumno logra responderde manera correcta lapregunta"

Preg nta n!$ Habilidad % punto ) puntos 3 puntos

Identificar ,l alumno no responde lapregunta o no identifica demanera correcta lapregunta"

,l alumno identifica demanera incompleta lapregunta"

,l alumno logra identificar.uienes son los persona/esde la obra literaria"

Preg nta n!% Habilidad % punto ) puntos 3 puntos

, plicar

Relacionar

,l alumno no responde lapregunta o no e plica demanera correcta lapregunta"

,l alumno e plica demanera incompleta "

,l alumno logra relacionarel contenido de la obra conla realidad"