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Eagle School Antofagasta FILA A Departamento de letras. Miss Paloma Aguirre R. CONTROL DE LECTURA “UNA JOVEN A LA ANTIGUA” Nombre:___________________________________________________________ _____Fecha:_____________________Puntajetotal:56Puntajeobtenido:___ _____Nota:_____ Firma del apoderado:________________________ Instrucciones: 1.-Responda cada una de las preguntas que se plantean en torno al libro mensual leído, utilizando sólo lápiz pasta azul o negro. 2.-El uso de corrector y borrones no está permitido.Esta acción anulará tu respuesta 3.-El nivel de exigencia para obtener la nota mínima 4,0 es de un 60 %. 4.-El tiempo destinado para responder esta evaluación es de 80 minutos. RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.FUNDAMENTE MUY BIEN SU RESPUESTA.RECUERDE OCUPAR EL ESPACIO INDICADO. 1.-¿A quién crees tú que va dirigida la obra?, ¿Por qué? 2 puntos __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ______________________________________________ 2.-¿Quién es el autor del libro?, comente la biografía de éste.2 puntos __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ________________________________________________________

Prueba Una Joven a La Antigua Fila b

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Page 1: Prueba Una Joven a La Antigua Fila b

Eagle School Antofagasta FILA A

Departamento de letras.

Miss Paloma Aguirre R.

CONTROL DE LECTURA “UNA JOVEN A LA ANTIGUA”

Nombre:________________________________________________________________Fecha:_____________________Puntajetotal:56Puntajeobtenido:________Nota:_____

Firma del apoderado:________________________

Instrucciones:

1.-Responda cada una de las preguntas que se plantean en torno al libro mensual leído, utilizando sólo lápiz pasta azul o negro.

2.-El uso de corrector y borrones no está permitido.Esta acción anulará tu respuesta

3.-El nivel de exigencia para obtener la nota mínima 4,0 es de un 60 %.

4.-El tiempo destinado para responder esta evaluación es de 80 minutos.

RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.FUNDAMENTE MUY BIEN SU RESPUESTA.RECUERDE OCUPAR EL ESPACIO INDICADO.

1.-¿A quién crees tú que va dirigida la obra?, ¿Por qué? 2 puntos

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.-¿Quién es el autor del libro?, comente la biografía de éste.2 puntos

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3.-¿Cuántos ambientes se encuentran presentes en el libro? Fundaméntelos con cuatro hechos presentes en la obra.(por cada ambiente) 4 puntos.

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4.-¿Cuál es el narrador que predomina en el libro leído?.Fundamente su respuesta con tres ejemplos existentes en el libro.2 puntos

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5.-¿Te sientes identificado con la historia? ¿Por qué? 2 puntos

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6.-¿Quién era Polly?, ¿Qué relevancia tiene en la historia? 2 puntos.

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7.-¿Qué valores podemos encontrar en el actuar de Polly? Describa con ejemplos visibles presentes en el libro. 3 puntos

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8.-Describa alguna de las fiestas y reuniones sociales que se realizaban en caso de Fanny.3 puntos

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9.-Describa las características psicológicas de cuatro personajes de la obra leída, además señale a qué tipo de personaje corresponde. 12 puntos en total.

Personaje número 1:_______________________________________________________________

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Tipo de personaje:_________________________________________________________________

Personaje número 1:_______________________________________________________________

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Tipo de personaje:_________________________________________________________________

Personaje número 1:_______________________________________________________________

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Tipo de personaje:_________________________________________________________________

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Personaje número 1:_______________________________________________________________

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Tipo de personaje:_________________________________________________________________

10.-¿Qué amor marca la vida de Poly?, ¿Por qué? 3 puntos

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11.- ¿Qué caracteriza principalmente a Polly Milton a sus catorce y veinte años? 4 puntos

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12.-¿Por qué crees tú que la protagonista quiso ser profesora de música? 2 puntos.

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13.-Complete la siguiente estructura narrativa que se presenta:

TÍTULO DEL LIBRO:________________________________________________________

INICIO(3):________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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DESARROLLO:(3)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

CLÍMAX(2):_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

DESENLACE(3):____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14.-¿Dónde se produce la historia? 1 puntos

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15..- Dibuje una escena del libro que más le haya gustado y luego explíquela, según su opinión personal. 3 puntos

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