Colegio PillanlikanHistoria, Geografía y Ciencias Sociales

Evaluación Unidad Nº3 “Humanismo, Renacimiento y Reforma” 8vo Año Básico

NOMBRECURSOFECHA Ptje: 26 Puntos.

Objetivo: -Reconocer diversos movimientos culturales de Europa. -Identificar principales características de los movimientos europeos. -Asociar a personajes de cada movimiento.

I.- Encierre con un círculo la alternativa correcta. (2 pts. c/u.)

1.- Corriente cultural de los siglos XV y XVI, representó una nueva forma de comprender el mundo, lo asociamos a:

a.- Renacimiento.b.- Humanismo.c.- Reforma.

2.- Expresión artística, inspirado en el arte clásico grecorromano, nos referimos a:

a.- Humanismo.b.- Reforma.c.- Renacimiento.

3.- Crítica a la Iglesia católica y dio lugar a una división del cristianismo en protestantes y católicos.

a.- Reforma.b.- Humanismo.c.- Renacimiento.

4.- “Humanista holandés que afirmaba que la razón era el elemento esencial del ser humano y por eso se diferenciaba de otros seres vivos”.

a.- Juan Calvino.b.- Erasmo de Rotterdam.c.- Johannes Gutenberg.

5.- La invención de la imprenta permitió que un movimiento se difundiera a través de diversas publicaciones de numerosas obras, nos referimos:

a.- Reforma.b.- Humanismo.c.- Universidades.

6.- Crítico el rol de la iglesia, la jerarquía eclesiástica y proponía una nueva espiritualidad religiosa, este personaje fue:

a.- Martin Lutero.b.- Erasmo de Rotterdam.c. Ninguno.

7.- El calvinismo se inspiraba en una doctrina la cual hacía referencia a:

a.- Solo algunos se salvarían, a través del trabajo.b.- Que el monarca ingles era el jefe supremo de la Iglesia.c.- a y b son correctas.

8.- Tenía por objetivo la corrección de los errores, el culto a los santos y a la Virgen, esta afirmación corresponde a:

a.- Reforma.b.- Contrareforma.c.- Concilio.

9.- Asociamos el concepto de cortesano a:

a.- Personaje culto y refinado.b.- Personaje inculto y común.c.- Solo se interesaba por la música.

10.- Las etapas del Renacimiento del siglo XV y XVI en orden corresponde a:

a.- Quattrocento y Cinquecento.b.- Cinquecento y Quattrocento.c.- Greco y Quattrocento.

II.- Complete el recuadro según corresponda: (6 puntos)Católicos Luteranos y Calvinistas Anglicanos

Doctrina1.- 1.- 1.-

Culto 1.- 1.- 1.-