pruebas de madurez informática....docx

8/19/2019 pruebas de madurez informática....docx

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COLEGIO NIÑO JESUS DE PRAGASomos cultivadores de valores, sembrando semillas de paz

PRUEBA DE MADUREZ PRIMER SMESTRE GRADO: 1°

DESEMPEÑO:

• Identificación de las partes del computador, establece las diferencias entre cada una de ellas y

expresa la función que cada una realiza.

• Utilización de las partes del computador, teniendo en cuenta la función que cada una cumple al

trabajar con esta herramienta de trabajo.

1. Une con una línea la imagen con su escriura.

2. Cuáles de estos elementos tiene el Botón Power.

Enciérralos y coloréalos

Nombre: ________________________________________________________________

C.P.UParlante

s

Monitor

MouseImresoraTe!la"o


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COLEGIO NIÑO JESUS DE PRAGASomos cultivadores de valores, sembrando semillas de paz

PRUEBA DE MADUREZ PRIMER SMESTRE GRADO: #°

DESEMPEÑO:

Identificación de los dispositivos de entrada y salida. Estable la diferencia entre ard!are y

Soft!are y da ejemplos, valorando la importancia de cada uno de ellos. "plicación de varios estilos de protectores de pantalla y dise#a de diferentes fondos de pantalla

en $aint, desarrollando su creatividad al aplic%rselos al computador.

1. I!eni"ca el recua!ro #ue a$arece al la!o !e ca!a !is$osii%o con una $&si es !e enra!a Sali!a

1. Se'ala al (rene los elemenos #ue sean )ar!*are o So(*are.

#.Escri+e !e+a,o cual es Proecor !e $analla o -on!o !e $analla.

COLEGIO NIÑO JESUS DE PRAGA Somos cultivadores de valores, sembrando semillas de paz

Nombre: ________________________________________________________________

So(*are)ar!*ar

e


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tama#o, ne&rilla, subrayado, formas, marca de a&ua, insertar ima&en, color de p%&ina y

bordes de p%&ina.

1. In&resa al pro&rama 'icrosoft (ord.2. *ranscribe el si&uiente texto, apl/cale cinco opciones del botón ii&io, tres opciones del

botón Iser!'r y tres opciones del Dise-o (e Pgi'.

a. Bo!) Ii&io:b. ambia fuentec. olor de la fuented. *ama#o de la fuente

e. 1e&rita, cursiva.f.&. Bo!) Iser!'r:h. 2ormas,(ord"rti.

j. Bo!) Dise-o (e $gi':

3. olor de p%&inal. 4ordes de p%&inam. 'arca de a&uan. '%r&enes 5 Estrechoso. *ama#o 5 6ficiop. 6rientación

q. 5horizontal

Nombre: ________________________________________________________________


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r. TEC+O'OG,A- DESCUBRIMIE+TO- I+)E+CI+ E I++O)ACI+

s. El (es&ubrimie!o es un 4'll'5go de un fenómeno que estaba oculto o era desconocido, tal

como la &ravedad, la penicilina, el carbono catorce, o un nuevo planeta.

t. 7a i6e&i) corresponde a un nuevo producto, sistema o proceso inexistente hasta el

momento. Ejemplos como la creación del l%ser, el primer procesador, la primera bombilla

el0ctrica, el primer tel0fono y el ) entre otros, ilustran adecuadamente este concepto.

u. 7a io6'&i) es mejorar procesos, productos, sistemas y artefactos El mejoramiento de la

bombilla, los nuevos tel0fonos, las aplicaciones diversas del l%ser, son ejemplos que ilustran

las innovaciones.v.

!.

x.

. COLEGIO NIÑO JESUS DE PRAGAz. Somos cultivadores de valores, sembrando semillas de pazaa.

a/. PRUEBA DE MADUREZ PRIMER SMESTRE GRADO: 0°

ac. DESEMPE&OS:

• Elaboración de documentos aplic%ndole diferentes atributos que ofrece las bandas de opciones

como+ color de p%&ina, marca de a&ua, bordes de p%&ina, entre otras desarrollando habilidades

y creatividad en el procesador de texto 'icrosoft (ord.

• Utilización de las herramientas de confi&urar p%&ina a un documento, al aplicar m%r&enes,

orientación, tama#o y columnas, valorando la importancia del procesador de texto.ad.

ae. TA''ER PR(CTICO E)A'UATI)Oa.

1. In&resa al procesador de texto 'icrosoft (ord2. *rascribe el si&uiente texto y colócale los si&uientes atributos.'. "plica 8 opciones del bo!) ii&io+ ambiar fuente, olor de fuente, *ama#o, ne&rita,

cursiva y centrar b. Del bo!) iser!'r aplica+ (or"rt, Ima&en predise#ada, encabezado con el t/tulo del texto y

pie de p%&ina con el nombre de los inte&rantes.&. Del bo!) (ise-o (e $gi' aplica+ m%r&enes, estrechos, orientación horizontal, tama#o

6ficio, olumnas tres, l/neas entre columnas, color de p%&ina y bordes.

a&.

a/. TEC+O'OG,A- I++O)ACI+- I+)E+CI+ 2 DESCUBRIMIE+TOai. 7a io6'&i) es mejorar procesos, productos o servicios, implica tomar una idea,

llevarla a la pr%ctica para su utilización efectiva por parte de la sociedad incluyendo

usualmente su comercialización. El mejoramiento de la bombilla, los nuevos tel0fonos, las

aplicaciones diversas del l%ser, son ejemplos que ilustran las innovaciones. Se reconoce la

io6'&i) como el mejoramiento de procesos, sistemas y artefactos existentes que tienen


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un efecto si&nificativo en el desarrollo de productos y servicios. 7a innovación puede

involucrar nuevas tecnolo&/as o basarse en la combinación de tecnolo&/as existentes para

nuevos usos.aj. 7a i6e&i) corresponde a un nuevo producto, sistema o proceso inexistente hasta el

momento. Ejemplos como la creación del l%ser, el primer procesador, la primera bombilla

el0ctrica, el primer tel0fono y el ) entre otros, ilustran adecuadamente este concepto.a3. El (es&ubrimie!o es un 4'll'5go de un fenómeno que estaba oculto o era

desconocido, tal como la &ravedad, la penicilina, el carbono catorce, o un nuevo planeta.

al.

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