PSIC 3005 – 010PSIC 3005 – 010Prof. Lourdes MorenoProf. Lourdes Moreno

Grupo # 1:Grupo # 1:Verónica AyalaVerónica Ayala

Josette M. MejíasJosette M. MejíasRafael A. RíosRafael A. RíosYaritza RosaYaritza Rosa

Wilmer SaavedraWilmer SaavedraCarlos K. VallejoCarlos K. Vallejo

“Una infelicidad no es nunca maravillosa. Es un fango helado, un lodo negro, una escarcha de

dolor que nos obliga a hacer una elección: Someternos o esperarlo. La resiliencia define el resorte de aquellos que, luego de recibir el

golpe, pudieron superarlo”

BORIS CYRULNIK (1999)

Resiliencia en …Resiliencia en …

• En la En la ingenieríaingeniería, se le define como la cantidad , se le define como la cantidad de energía que puede absorber un material de energía que puede absorber un material antes de la deformación irreversible; también se antes de la deformación irreversible; también se le refiere como la energía que puede devolver le refiere como la energía que puede devolver un material elástico sin absorberla.un material elástico sin absorberla.

• En la En la físicafísica, expresa la capacidad de un , expresa la capacidad de un material de recobrar su forma original luego de material de recobrar su forma original luego de pasar por condiciones de alta presión, o sea al pasar por condiciones de alta presión, o sea al disminuir su volumen. (Ejemplo: Banda elástica)disminuir su volumen. (Ejemplo: Banda elástica)

• En la En la ecologíaecología, es la habilidad de alguna , es la habilidad de alguna comunidad de soportar cualquier tipo de comunidad de soportar cualquier tipo de perturbación.perturbación.

Resiliencia en la Resiliencia en la PsicologíaPsicología

• Se define como el potencial de una Se define como el potencial de una persona o grupo a superar alguna persona o grupo a superar alguna tragedia o periodos de dolor tragedia o periodos de dolor emocional.emocional.

• Al igual que su disposición de Al igual que su disposición de continuar con sus proyectos futuros y continuar con sus proyectos futuros y hasta de salir fortalecido de la hasta de salir fortalecido de la situación adversa.situación adversa.

Trasfondo HistóricoTrasfondo Histórico

• Término introducido por Michael Rutter, Término introducido por Michael Rutter, psicólogo, en los años 70’s inspirado psicólogo, en los años 70’s inspirado directamente en la física, por lo que la directamente en la física, por lo que la visualizaba como simple suerte de visualizaba como simple suerte de “flexibilidad social adaptativa”“flexibilidad social adaptativa”

• Fue profundizado por el etólogo Boris Fue profundizado por el etólogo Boris Cyrulnik, ampliando la visión a base de Cyrulnik, ampliando la visión a base de estudios directos con sobrevivientes de estudios directos con sobrevivientes de campos de concentración, niños en campos de concentración, niños en orfelinatos y niños deambulantes.orfelinatos y niños deambulantes.

Boris CyrulnikBoris Cyrulnik

• Es el vivo ejemplo de resiliencia, Es el vivo ejemplo de resiliencia, como niño de 6 años logra escapar como niño de 6 años logra escapar de un campo de concentración de un campo de concentración donde vio morir a sus padres y donde vio morir a sus padres y muchos familiares. Siendo su muchos familiares. Siendo su resiliencia personal un nexo de resiliencia personal un nexo de unión con la vida y unos granjeros unión con la vida y unos granjeros que inculcaron en él amor por la que inculcaron en él amor por la vida y literatura.vida y literatura.

Boris CyrulnikBoris Cyrulnik(Continuación)(Continuación)

• Uno de sus mayores aportes fue colocar el Uno de sus mayores aportes fue colocar el concepto de resiliencia en una relación concepto de resiliencia en una relación privilegiada con la psicología.privilegiada con la psicología.

• Además introduce el “Además introduce el “oxímoronoxímoron” figura ” figura de la retórica que consiste en reunir dos de la retórica que consiste en reunir dos términos de sentido opuesto para generar términos de sentido opuesto para generar un nuevo significado: la “oscura claridad”, un nuevo significado: la “oscura claridad”, un “maravilloso sufrimiento”, el “sol un “maravilloso sufrimiento”, el “sol negro” de la melancolía.negro” de la melancolía.

• Es necesario ver el problema desde dos Es necesario ver el problema desde dos perspectivas: exterior e interior.perspectivas: exterior e interior.

ComponentesComponentes

•Visualizando la resiliencia Visualizando la resiliencia psíquica como efecto de psíquica como efecto de diversos procesos que diversos procesos que contrapesan situaciones contrapesan situaciones perjudiciales, es una dinámica perjudiciales, es una dinámica en donde se pueden señalar en donde se pueden señalar los siguientes componentes:los siguientes componentes:

Noción de AdversidadNoción de Adversidad

La noción de adversidad, trauma, riesgo, amenaza al desarrollo humano constituye tanto una constelación de muchos factores de riesgo (por ejemplo, vivir en la pobreza y la marginación) como una situación de vida específica (por ejemplo, muerte de un familiar).

Adaptación Positiva:Adaptación Positiva:superación de adversidadsuperación de adversidad

• La adaptación positiva o superación La adaptación positiva o superación de la adversidad. Ésta nos muestra si de la adversidad. Ésta nos muestra si hubo o no proceso de resiliencia. Es hubo o no proceso de resiliencia. Es positiva cuando el individuo alcanza positiva cuando el individuo alcanza expectativas sociales según expectativas sociales según determinada etapa de desarrollo, y no determinada etapa de desarrollo, y no demostró signos de desajuste. Lo que demostró signos de desajuste. Lo que es resiliente si supera la exposición a es resiliente si supera la exposición a la adversidad y sale fortalecido.la adversidad y sale fortalecido.

El proceso que considera la dinámica entre mecanismos

emocionales, cognitivos y socioculturales.

• Es un proceso que considera la Es un proceso que considera la dinámica entre mecanismos dinámica entre mecanismos emocionales, cognitivos y socio-emocionales, cognitivos y socio-culturales que influyen sobre el culturales que influyen sobre el desarrollo humano. Dicho proceso desarrollo humano. Dicho proceso sería una interacción entre sería una interacción entre múltiples factores de riesgo y múltiples factores de riesgo y factores resilientes. factores resilientes.

CategorizaciónCategorización

• Los sujetos se clasifican en Los sujetos se clasifican en pro-resilientespro-resilientes y y no-resilientesno-resilientes, teniendo un papel importante , teniendo un papel importante la neuroquímica de cada uno.la neuroquímica de cada uno.

• Aunque no absoluta, es muy frecuente Aunque no absoluta, es muy frecuente establecer la siguiente relación: “A mayor establecer la siguiente relación: “A mayor actividad cognitiva y mayor capacidad actividad cognitiva y mayor capacidad intelectual, la resiliencia aumenta”. Los intelectual, la resiliencia aumenta”. Los sujetos que presente estos requisitos, o sea sujetos que presente estos requisitos, o sea pro-resilientespro-resilientes, tienden a poder procesar y , tienden a poder procesar y elaborar de manera mas eficaz los traumas y elaborar de manera mas eficaz los traumas y factores distresantes.factores distresantes.

ContinuaciónContinuación

• Los Los no-resilientesno-resilientes o poco resilientes, o poco resilientes, expresan fenómenos llamados expresan fenómenos llamados “call “call memory”memory”, que se define de acuerdo a , que se define de acuerdo a la frecuencia e intensidad en que se la frecuencia e intensidad en que se reactiva en la memoria consciente el reactiva en la memoria consciente el trauma o momento distresor. trauma o momento distresor.

• Estos recuerdo se presentan como los Estos recuerdo se presentan como los conocidos “conocidos “flashbacksflashbacks”, pensamientos ”, pensamientos intrusivos incontrolables.intrusivos incontrolables.

Tipos de ResilienciaTipos de Resiliencia

• Resiliencia IndividualResiliencia Individual un individuo, en su un individuo, en su carácter personal sobrepasando un hecho carácter personal sobrepasando un hecho traumático, aunque mantenga algún traumático, aunque mantenga algún recuerdo, queda fortalecido.recuerdo, queda fortalecido.

• Resiliencia Familiar Resiliencia Familiar capacidad de una capacidad de una familia de superar un reto traumático como familia de superar un reto traumático como una unidad, utilizando todas las bases en las una unidad, utilizando todas las bases en las que forjaron su familia (afección, religión, que forjaron su familia (afección, religión, disciplina, comunicación)disciplina, comunicación)

• Resiliencia Social o Comunitaria Resiliencia Social o Comunitaria participa el círculo social cercano a la persona participa el círculo social cercano a la persona o grupo que ha vive el evento estresante.o grupo que ha vive el evento estresante.

Lenguaje de la Lenguaje de la ResilienciaResiliencia

• Yo Tengo Yo Tengo personas de confianza que me quieren, personas de confianza que me quieren, ponen límites para evitar peligro, sirven de ejemplo para ponen límites para evitar peligro, sirven de ejemplo para autónomo (a).autónomo (a).

• Yo Soy Yo Soy capaz de alegrarme al hacer algo bien, digno capaz de alegrarme al hacer algo bien, digno de cariño y aprecio y respetuoso.de cariño y aprecio y respetuoso.

• Yo Estoy Yo Estoy dispuesto a ser responsable de mis actos y dispuesto a ser responsable de mis actos y confiado de que todo saldrá bien a pesar de las confiado de que todo saldrá bien a pesar de las circunstancias.circunstancias.

• Yo Puedo Yo Puedo expresar mis sentimientos, buscar ayuda, expresar mis sentimientos, buscar ayuda, controlar posibles acciones negativas y siempre controlar posibles acciones negativas y siempre encontrar el momento apropiado para actuar o encontrar el momento apropiado para actuar o exteriorizar mis pensamientos y sentimientos.exteriorizar mis pensamientos y sentimientos.

Características Características FavorablesFavorables

• Ambiente Facilitador Ambiente Facilitador personas personas cercanas que ayudan al bienestar y cercanas que ayudan al bienestar y ofrecen apoyo emocional.ofrecen apoyo emocional.

• Fuerza Intrapsíquica Fuerza Intrapsíquica autonomía, autonomía, control de impulsos y la empatíacontrol de impulsos y la empatía

• Habilidades Interpersonales Habilidades Interpersonales manejo de situaciones, solución de manejo de situaciones, solución de problemas y habilidad de hacer planes.problemas y habilidad de hacer planes.

ConclusiónConclusión

• Hemos llegado a la conclusión, que Hemos llegado a la conclusión, que la resiliencia es un mecanismo de la resiliencia es un mecanismo de defensa que se debe fomentar desde defensa que se debe fomentar desde la niñez para enfrentar las la niñez para enfrentar las adversidades de la vida; adquiriendo adversidades de la vida; adquiriendo capacidades para superar los capacidades para superar los problemas. problemas.