MOTIVACIÓN

Julio Eduardo Cruz Vásquez

Departamento de Psicología

Universidad de Los Andes

MOTIVACIÓN

Sesión 03

Motivación

◦ La sesión de hoy: El nivel de análisis evolucionista

MOTIVACIÓN

Primera actividad de la sesión: motivación sexual

Motivación

◦ ¿Ejercicios de introducción al tema:

◦ “… Hola, me he fijado en ti y me pareces muy atractiv@. ¿Te acostarías

conmigo esta noche?”

◦ Sí: __ No: __

◦ ¿Cómo calificarías esa situación?:

◦ Muy desagradable -3O -2O -1O 0O +1O +2O +3O Muy agradable

◦ ¿Cuántas parejas sexuales quieres tener el próximo mes?

◦ 0O 1O 2O 3O 4 ó más parejas O

◦ ¿Cuántas parejas sexuales quieres tener el próximo año?

◦ 0O 1O 2O 3O 4O 5O 6 ó más parejas O

◦ ¿Cuántas parejas sexuales has tenido?

◦ 0O 1O 2O 3O 4O 5O 6 ó más parejas O

Motivación

◦ Video 1: Diferencias de sexo en motivación sexual

MOTIVACIÓN

Las grandes cuestiones de la existencia

Motivación

◦ La tradición filosófica nos deja grandes preguntas:

◦ ¿Cuál es el significado, sentido o razón de nuestra existencia?

◦ ¿Por qué existimos? / antecedente-causal

◦ ¿Para qué existimos? / consecuente-teleológica

◦ ¿Cuál es el significado, sentido o razón de ser como somos?

◦ ¿Por qué somos como somos?

◦ ¿Para qué somos como somos?

◦ ¿Cuál es el significado, sentido o razón de nuestro comportamiento?

◦ ¿Por qué nos comportamos en la forma como lo hacemos? / antecedente-causal

◦ ¿Para qué nos comportamos en la forma como lo hacemos? / consecuente-teleológica

◦ La ciencia y su forma de tratar las preguntas de la tradición filosófica

◦ Los ámbitos filosófico y científico

◦ El ámbito científico y las formulaciones evolucionistas

Motivación

◦ Video: Dawkins, ¿Por qué estamos aquí?

MOTIVACIÓN

Las formulaciones de una perspectiva naturalista de la Psicología

Motivación

◦ La perspectiva evolucionista

◦ Los dos polos de desarrollo de la Psicología: Ciencia natural – Ciencia Social

◦ La Psicología como ciencia natural (ciencia del comportamiento)

◦ El marco teórico de las ciencias naturales:

◦ Las formulaciones acerca de la evolución y la selección natural y sexual

◦ Desde Charles Darwin y * Wallace hasta nuestros días

◦ Uno de los marcos dominantes contemporáneos: La síntesis moderna

◦ Las respuestas a las grandes cuestiones

◦ ¿Por qué existimos?

◦ ¿Por qué somos como somos?

◦ ¿Por qué nos comportamos en la forma como lo hacemos?

◦ Las formulaciones recientes sobre la evolución

◦ Explican porqué existen las formas de vida que conocemos y porqué poseen los rasgos que observamos en ellas

Motivación

◦ La perspectiva evolucionista

◦ La Psicología como ciencia natural (ciencia del comportamiento)

◦ El marco teórico de las ciencias naturales:

◦ Las formulaciones acerca de la evolución y la selección natural y sexual

◦ Desde Charles Darwin y Alfred Russel Wallace hasta nuestros días

◦ Uno de los marcos dominantes contemporáneos: La síntesis moderna

◦ Las respuestas a las grandes cuestiones

◦ ¿Por qué existimos?

◦ ¿Por qué somos como somos?

◦ ¿Por qué nos comportamos en la forma como lo hacemos?

MOTIVACIÓN

La Psicología Evolucionista

Motivación

◦ La perspectiva evolucionista

◦ Dos grandes productos de la evolución:

◦ Los rasgos físicos

◦ Los rasgos de comportamiento

◦ Aproximaciones científicas al estudio de los rasgos de comportamiento

◦ La Etología, la Psicología Comparada, …

◦ La Psicología Evolucionista

Motivación

◦ La perspectiva evolucionista

◦ Algunos supuestos de la perspectiva

◦ La vida y, por consiguiente, la existencia es un hecho natural

◦ Los seres vivos y los grupos que conforman (especies) están en permanente cambio

◦ Esos cambios se expresan gradualmente en la población

◦ Las distintas especies comparten ancestros

◦ La selección que actúa sobre los sujetos se decanta en el éxito reproductivo

MOTIVACIÓN

David Buss: La evolución del deseo

Motivación

◦ La perspectiva evolucionista

◦ Interrogantes propios de esta perspectiva:

◦ ¿Por qué tenemos sexo?

◦ ¿Por qué nos reproducimos sexualmente?

◦ ¿Por qué el sexo motiva?

◦ Las ciencias de la vida y sus esfuerzos para responder a estos interrogantes

◦ Los tipos de reproducción

◦ Los beneficios de la reproducción sexual

◦ Los costos de la reproducción sexual

Motivación

◦ Motivación sexual y comportamiento

◦ ¿Podemos morir por amor?

◦ ¿Podemos matar por amor?

◦ La explotación de nuestra motivación sexual

MOTIVACIÓN

Referencias

Motivación

◦ Texto básico de lectura (Manual de Motivación):

◦ Petri, N. L. & Govern, J. M. (2005). Motivation: Theory, research, and applications

(5 ed.). Belmont; CA, USA: Wadsworth: Thomson.

◦ Petri, H. L. & Govern, J. M. (2006). Motivación. Teoría, investigación y aplicaciones

(5 ed.) (Trad. J.C. Pecina Hernández). Madrid: Thompson.

Motivación

◦ Versión más reciente del texto (Manual de Motivación):

◦ Petri, N. L. & Govern, J. M. (2013). Motivation: Theory, research, and applications

(6 ed.). Belmont; CA, USA: Wadsworth, Cengage Learning

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◦ Lecturas complementarias

◦ Buss, D. M. (1989). Sex differences in human mate preferences: Evolutionary

hypotheses tested in 37 cultures. Behavioral and Brain sciences, 12, 1-49.

◦ Buss, D. M. (1996). La evolución del deseo. Estrategias del emparejamiento

humano (Trad. C. González). Madrid, España: Alianza editorial.