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Psicología Preparar un tema, podemos traer un cuadro tipo mapa conceptual. Temas: de leliwa 1-3 y 4 Relacion entre psicología y educación La problemática del aprendizaje El conductismo – teoría y características (Watson, pavlov y skinner) que jerarquiza, que compone y que idea hay por detrás de esta teoría. El impacto que tiene en la educación. Piaget – la autobiografía, el concepto del aprendizaje, inteligencia, estructura, esquema. No las etapas evolutivas. Asimilación, acomodación, el proceso. Las ideas centrales. NO HAY APRENDIZAJE EN UN SUJETO PASIVO – de la escuela nueva en adelante está este concepto. Texto de delval sobre el conductismo y piaget. De Freud entra el material que el nos dio sobre sujeto (concepción de sujeto y el sujeto biológico y el epistémico, para poder comprender la sujeción en las otras teorías) Desde pichon no va a entrar nunca porque eso se da en segundo año de la carrera.

Psicología - Clase 10062015

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psicología clase 10/06/2015

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Psicología

Preparar un tema, podemos traer un cuadro tipo mapa conceptual.

Temas: de leliwa 1-3 y 4

Relacion entre psicología y educación

La problemática del aprendizaje

El conductismo – teoría y características (Watson, pavlov y skinner) que jerarquiza, que compone y que idea hay por detrás de esta teoría. El impacto que tiene en la educación.

Piaget – la autobiografía, el concepto del aprendizaje, inteligencia, estructura, esquema. No las etapas evolutivas. Asimilación, acomodación, el proceso. Las ideas centrales. NO HAY APRENDIZAJE EN UN SUJETO PASIVO – de la escuela nueva en adelante está este concepto.

Texto de delval sobre el conductismo y piaget.

De Freud entra el material que el nos dio sobre sujeto (concepción de sujeto y el sujeto biológico y el epistémico, para poder comprender la sujeción en las otras teorías)

Desde pichon no va a entrar nunca porque eso se da en segundo año de la carrera.