PSICOLOGIA SOCIAL

AMBIENTAL

Psic. Ariana Arévalo Yerene

DOMINIO E INTERÉS DE LA PA Estudiar el medio construido y sus

implicaciones para el desarrollo humano.

Desarrollar modelos explicativos de los fenómenos de interacción del individuo y el medio ambiente

Estudiar los aspectos específicos del ambiente sobre el comportamiento humano: efectos del ruido, contaminación, cambios climáticos, etc.

AMBIENTE Y COMPORTAMIENTO Proxemia: estudia la utilización humana del

espacio como efecto de una elaboración especializada de la cultura.

Espacio de características fijas moldea las conductas que se desarrollan en su interior.

Espacio de características semifijas:espacios sociofugosespacios sociopetos

No son generalizables de una cultura

ESPACIO PERSONAL Área determinada , de fronteras invisibles que circunda

el cuerpo de una persona; cuando a el entra otra persona puede generar desagrado y el alejarse (Goffman , 1971).

Funciones: mecanismo de autoprotección. distancia comunicativa que determina las características de la

relación establecida.Características: El espacio violado es defendido El espacio es constituido y conservado El espacio es reconocido socialmente:1. Distancia pública2. Distancia intima3. Distancia social

TERRITORIALIDAD Es un patrón de conductas y actitudes que se basan en el

control percibido de una espacio defendible, que implica la ocupación habitual y tiende a ser personalizado.

Sirve para organizar la cdta humana evitando la agresión y dominación del espacio y permite mantener la identidad del sujeto y lograr intimidad.

Función organizadora y de control del sistema social.

Territorios en función de la intimidad y accesibilidad:territorio primario : hogarterritorio secundario : aulaterritorio público: playa - calles .

ESTRÉS AMBIENTALDimensiones del estrés ambiental: grado en que es perceptualmente sobresaliente tipo de ajuste requerido por la condición

ambiental grado de controlabilidad predicitibilidad de los estresantes necesidad e importancia de la fuente estresante vinculación a la actividad humana. duración y periodicidad

EFECTOS DE LOS AMBIENTES ESTRESANTES

Efectos fisiológicos: aumento de la presión sanguínea, respiración, tensión muscular y respuesta cardiaca.

Ejecución de tareas Conducta social: alteración de cdtas afectivas e

interpersonales como la agresión-competitividad y cooperación - altruismo;

Observación conductual: aumentan los errores verbales, se eleva el tono de voz, se acelera el habla

Adaptación: mecanismos de afrontamiento como aumentar los esfuerzos o la concentración en la tarea

CONTAMINACIÓN AMBIENTAL Ruido :conjunto anárquico de señales

acústicas, no deseadas por el receptor.*Aumenta la agresividad*Inhibe el comportamiento prosocial

Contaminación atmosférica:*Reduce el rendimiento*Aumenta la agresividad*Afecta negativamente a los sujetos introvertidos y con alta estabilidad emocional

EFECTOS DEL CLIMA EN LA CDTA. HUMANA:

Durante la fase de luna llena se producen mayor cantidad de accidentes de tráfico ( A. Fernández, 1993).

Aumento de la temperatura se asocia con mayor agresividad.

Hacinamiento y cdta humana:

Los sujetos se sienten amenazados por la falta de control, la excesiva estimulación o la dificultad de regular la privacidad.

Si la intimidad es menor que lo deseado, se puedan producir fallas en los mecanismos de control interpersonal. Tiende a romperse las redes sociales y se deteriora el apoyosocial. El sujeto no puede controlar la información exterior y/o lascondiciones socioespaciales que restringen la libertad de acción.

INTERVENCIÓN AMBIENTAL Zube , 1984: la IA se basa en una

estrecha relación entre valores o metas ambientales y campos concretos donde se detectan, valoran y seleccionan problemas ambientales.

Focos de atención de la IA a lo largo del tiempo: Disposición y explotación de los recursos

naturales. Conservación y preservación Vivienda y salud Estética y tiempo libre Calidad de vida

PROBLEMAS AMBIENTALES O PROBLEMAS DE LA HUMANIDAD

Muchos problemas ambientales tienen soluciones conductuales.

Los graves problemas ambientales son solucionables desde una mirada tecnológica y política?

PsA: avanzar en el conocimiento de la influencia del

comportamiento humano sobre el medio ambiente. Incorporar los conocimientos en que se basa la gestión

ambiental a la producción científica de la psicología. Integrar los nuevos conocimientos de la PA e incorporar

como plan de estudio.

PROBLEMAS AMBIENTALES QUE SE PUEDEN ABORDAR DES DE LA INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA:

Estética ambiental Gestión de espacios naturales Calidad ambiental Conductas proambientales Educación ambiental

EL PSICÓLOGO SOCIAL AMBIENTAL Debe ser partícipe miembro de un equipo interdisciplinario con la formación suficiente de todos sus miembros para poder realizar un diagnóstico e intervención a ese nivel y saber cómo y a quién dirigirse,

EL PSICÓLOGO SOCIAL AMBIENTAL Puede planificar, gestionar e intervenir, pero básicamente se

centra en conseguir un “mayor bienestar social y una mejor calidad de vida en ambientes urbanizados”

Aprender a convivir en ambientes que aún no han sido intervenidos y que necesitan quedarse en ese estado natural para que, nosotros, como humanos, aprendamos a reconocer lo natural, virginal y no artificial que ofrecen los paisajes no intervenidos.

Encontrar el equilibrio entre la adaptación a las condiciones de vida que vienen dadas, las modificaciones no controlables que estas condiciones de vida siempre sufren y la adaptación del entorno a las propias necesidades en un sistema social dinamizado.

EL PSICÓLOGO SOCIAL AMBIENTAL Puede actuar como consultor, como gestor, como

directivo en centros de planificación y gestión del espacio público y del tráfico, planificación y gestión del transporte, industrias relacionadas con la ergonomía o el asesoramiento y defensa de los vecinos y usuarios en beneficio de la buena convivencia.

Además de realizar una educación ambiental donde se produce una identificación con el entorno después de trabajar sobre él, de manipularlo, de transformarlo y a partir de aquí emergen comportamientos y actitudes mas respetuosas con el entorno

Generar propuestas de modelos alternativos a través de campañas persuasivas, creando una imagen o una representación social de lo ambiental, en la detección, creación o modificación de estados de opinión, de actitudes, a través de campañas, proponiendo modelos alternativos por vías persuasivas, o que inciten cambios de comportamiento ambiental

REFERENCIAS Alvarado José Luis et.al. (1996). Psicología Social

Aplicada, Madrid, Mc. Graw Hill/interamericana, España.