Psicomotricidad Fija

7/23/2019 Psicomotricidad Fija

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NIVERSIDAD NACIONAL DEL

CALLAO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE

EDUCACIN FSICA

PROFESOR: SANDY DORIAN ISLA ALCOSER

INTEGRANTES:

CONTRERAS CONTRERAS THALIA ESTEFANY

TORRE TORRE SANDRA MILAGROS

2015


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IMITANDO AL GUILA JUAN

Cierto da un grupo de nios fueron al bosque a observar todo tipo de animales, al llegar se

impresionaron del guila Juan que siempre cuidaba el bosque. Al verlo los nios tuvieron la

idea de imitarlo y as lo hicieron, si el guila Juan iba a la derecha ellos tambin lo hacan, si iba

a la iquierda, ellos tambin.

!Los nios deben ubicarse por diferenes !ados de! ca"po# e! profesor iniciara"o$i%ndose &acia un !ado ' !os nios !o i"iaran# !ue(o an so!o dir)n *Juan esa +ue $aa !a i,+uierda o Juan esa +ue $a a !a derec&a-# para +ue e!!os idenifi+uen su !adoderec&o o i,+uierdo e!!os so!os./

Juan se dio cuenta que lo estaban imitando y como quera "ugar con ellos los comen# a

perseguir, haban hoyos donde se podan esconder.

n e! sue!o# se co!ocaran aros +ue seran &o'os donde se esconder)n !os nios cuandoe! profesor di(a- a& $iene Juan- !os nios se esconder)n denro de! aro ' si e! profesordice *Juan !os enconr3- deber)n esar der)s de! cono/

Al atardecer los nios deban regresar a casa, entonces se despidieron de Juan, quien ya se

iba a su nido a descansar, lo vieron ale"arse y regresaron a sus casas volando como si fueran

el guila Juan esquivando los rboles.

$os nios estuvieron muy felices de haber conocido al guila Juan y haber aprendido muchas

cosas nuevas. %&'

! profesor pondr) conos co"o !os )rbo!es ' a !os nios !e indicaran pasar por der)s 'ade!ane de !os conos co"o si fueron !os )rbo!es +ue $an a es+ui$ar/

Maeria!es4 Aros ' conos.


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6U7O8 9:9I;ADO8

(n un bosque le"ano viva una bru"a muy buena que le encantaba preparar dulces) un dapreparo unos caramelos y los de"o cerca a la ventana, "usto en ese momento pasaron por ah

unos nios "uguetones y traviesos, vieron los caramelos y se los comieron.

! profesor ser) !a bru


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N =U8:A DL T8O>O

0aba un grupo de piratas, que no saban como encontrar el tesoro ya que se les haba perdidosu mapa, eso no los desanimo, se arriesgaron y de todas maneras decidieron abordar su barco

pirata con rumbo desconocido. 1espus de das de via"ar, vieron a lo le"os lo que pareca ser

una isla pequea, se acercaron lentamente y era una isla grande. Asombrados no saban por

donde comenar a buscar el tesoro.

! profesor indica a !os a!u"nos usar su "ano derec&a e i,+uierda co"o si esu$ieran$iendo a !o !e


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M>LINO# L 9:9I:>O

(l hechicero merlino vive en lo alto de una montaa y para poder llegar hasta su casa hay quesubir las escaleras, primero tenan que subir cuatro escaleras.

e! profesor usara aburees si"u!ando siendo !as esca!eras +ue !os nios $an a subir '&abr) $arios aros +ue si"u!ara ser !os &o'o donde !os nios sa!aran/

ero cuando terminaron de subirlas encontraron un hoyo en el suelo, entonces tuvieron que

saltar por encima para no caer all.

Continuaron subiendo las escaleras y se asustaron al ver que las escaleras del hechicero

merlino estaban vie"as que haba ms hoyos que deban saltar.

! profesor usara aburees si"u!ando siendo !as esca!eras +ue !os nios $an a subir enfi!a ' &abr) $arios aros +ue esar)n ubicados en e! ca"po +ue si"u!ara ser !os &o'odonde !os nios sa!aran/

Al fin terminaron de subir todas las escaleras llegaron a la casa de merlino, tocaron y la puerta

estaba media abierta entraron cuidadosamente y vieron a merlino haciendo una poci#n. *erlino

que no se haba dado cuenta de los niitos haban entrado volteo y se asust#) los nios muy

preocupados por los que haca, le preguntaron+ para qu era la poci#n- y el respondi#+ que

era para un hada que estaba en el bosque y se haba enfermado, pero que ya haba terminado

de prepararla y se iba a drsela. 5 les pidi# a los nios que le entregada la poci#n los nios

muy generoso di"eron que+ si pero se sientan muy cansados le di"eron a merlino que+ acababan

de subir las escaleras estaban muy cansados y no queran ba"ar de nuevo.

*erlino noto su preocupaci#n y les pregunto 6u pasaba- ellos le contaron lo difcil que fue

subir las escaleras, el comenaron a rer y les di"o+ no hay problema, yo voy a ir en mi escoba

voladora y tengo otros para ustedes.

! profesor enre(ara a sus a!u"nos un bas3n para +ue si"u!en +ue es su escoba$o!adora/

(ntonces vamos chicos yo los guiare pero escuchen y sigan todas mis indicaciones para que

no les pase nada comenaron a volar, cuando se acercaron al bosque merlino comen# a gritar

ala derecha, ala iquierda agchense para que no se golpeen con ning7n rbol.

$legaron con el hada y merlino le entreg# la poci#n, curaba el hada volvieron a casa demerlino. $os nios ya deban irse a sus casas y se despedan de merlino, cuando de pronto l

los llama y les regala las escobas por haberlo acompaado con el hada. $os nios le

agradecieron y se fueron contentos porque ya no subiran de nuevo esas escalera con hoyos

con su escoba voladora podran ir a visitarlo muchas veces. %&'

! profesor pondr)n conos ' dar) !as indicaciones a!a derec&a a!a i,+uierda para +ue nose ropiecen con !os aros/

Maeria!es4 =asones ' aros.


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T8O>O N MA>T

0aba una ve unos astronautas que estaban llegando a marte y por el centro de control lesdi"eron que en marte haba un tesoro entonces ba"aron de sus naves para hallar el tesoro en

marte.

! profesor indicara +ue Los nios $an a esar ubicados en una fi!a co"o si"u!ando +ueesaban en una na$e ' rodeando $arios ob


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