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7/21/2019 Psicopatologia Del Juego
http://slidepdf.com/reader/full/psicopatologia-del-juego 1/3
PSICOPATOLOGIA DEL JUEGO
1.-¿ Desde la concepción del marco psicoerap!"ico como se de#ne al $"e%o&
Como una experiencia emocional reparadora por medio de la cual el niño
expresa sentimientos tanto agresivos como positivos
'.- (enciona la clasi#cación de los $"e%os se%)n Pia%e
Juego de ejercicio del nacimiento hasta los 2 años
Juegos simbólicos entre los 2 y 7 años
Juegos de reglas a partir de 7 u 8 años
*.- ¿c"ando decimos +"e es el ,rea de la il"sión inermedia +"e esa
"era del indiid"o pero ampoco perenece al m"ndo e/erior nos
reerimos a&
Espacio de juego
0.-(enciona * caracersicas o2sera2les en el $"e%o de los ni3os con
2a$o niel inelec"al
- Bajo nivel de juego con largos periodos de inactividad
!incapacidad para establecer y adaptase a reglas
!Bajo nivel de competitividad en el juego" pre#eren juegos sin complicaciones e
innovaciones
4.- 5 Caillois propone los si%"ienes componenes del $"e%o6 escri2e
s" si%ni#cado
Agon, Aléa Mimicry e Ilinx
$gon% Juego en &ue domina la competición
$l'a% (ovimiento l)dico al a*ar
(imicry% +ominio de la ilusión ,o #cticio- el .como si/
0linx% en el &ue el v'rtigo- el trance- el espasmo alimentan el juego
7.- ¿La opinión de los si%"ienes a"ores L!2oici6 Dia8ine 9 So"l!
desde el p"no de isa psicoerap!"ico consideran al $"e%o cómo&
7/21/2019 Psicopatologia Del Juego
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Es una experiencia emocional reparadora en presencia de un adulto
a1ectuoso En el curso de la cual el niño expresa no sólo sus sentimientos
agresivos- sino tambi'n las relaciones positivas &ue le comportan
7.- ¿C",l es la opinión (!lanie :lein so2re el $"e%o&
Considera &ue permite un satis1acción sustitutiva de los deseos- pero su1unción no &ueda a&u% gracias a los mecanismos de escisión y proyección-
permite descargar la ansiedad de un con3icto intrapsi&uico
;.- (enciona las caracersicas de El ni3o 2"eno6 el ni3o
<ipermad"ro 9 el ni3o deprimido.
4iño bueno% buscan satis1acer siempre a sus padres juegan muy poco y con
mucha serenidad- se con1orman con las reglas sociales- tienen un supereyó
exigente- severo e incluso tir5nico poseen una necesidad de rendimiento
óptimo
4iño hipermaduro% es como un adulto en miniatura normalmente hijo de
padres separados o en1ermos- no juega y asume responsabilidades de los
adultos
4iño deprimido% son niños con rostro inexpresivo con aires de ausencia- &ue
pasan periodos prolongados 1rente al televisor con mirada perdida
=.- (enciona ' ariaciones esr"c"rales del $"e%o en el ni3o con
psicosis
!$usencia del componente $gón &ue implica los juegos de competición por
la dimensión social &ue implica por la presencia del otro &ue se reconoce
como una persona di1erente y por lo tanto no causa inter's en el niño
psicótico
!$usencia de al'a debido a la manipulación inde#nidamente de un objeto
con es&uemas de acción muy repetitivos evitando siempre el a*ar
!6ascinación por el 0linx por los movimientos de giros y vueltas hasta el
v'rtigo
1>.-.- ¿C",les son las res ,reas +"e ?innico menciona so2re los
enómenos ransicionales&
- ,a noti#cación de espacio de juego- El 5rea de la ilusión- intermediaria entre lo interno y lo externo/ proceso
universal- Entre la interna y la externa &ue en un principio es la propiedad com)n de
la madre y del bebe se da a su objeto de transicional
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