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Ao 8 N 2663 de diciembre del 2012

puntoedu@pucp.edu.peDistribucin gratuita

Publicacin de la PontificiaUniversidad Catlica del Per

www.puntoedu.pucp.edu.pe

RESUMEN 2012

Mrala en 3D

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4|.edu|LIMA, 3 de diciembre del 2012

SECCION SECCION

UN VXEL ES LA UNIDAD CBICA QUE COMPONE

UN OBJETO TRIDIMENSIONAL, VIENE A SER EL

EQUIVALENTE A UN PXEL PERO PARA OBJETOS EN 3D.NUESTRA UNIVERSIDAD SE HA IDO CONSTRUYENDO

LADRILLO A LADRILLO (VXEL A VXEL, DIRAMOS)

Y MUCHOS DE ELLOS SE HAN INAUGURADO EN ESTE

2012 PARA BENEFICIO DE TODA LA COMUNIDAD.

CONTINA CRECIENDOAmpliacin del nuevo Pabelln de Arte

PARA CIENCIAS, INGENIERA Y ARQUITECTURA

Nueva biblioteca y modernas aulasPatricia Llosa y Ricardo Cortegana, docentes del Departamento

Acadmico de Arquitectura, ganaron el concurso para el antepro-yecto de un moderno complejo para las reas de Ciencias, Ingenie-ra y Arquitectura. Este tendr un rea de 4 mil m2: 200 de ellos co-rresponden a una biblioteca de cinco pisos que contar con audito-rio (un total de 8, 800 m2 de rea construida); tambin habr un au-lario con cinco pisos y dos stanos; por otro lado, el complejo, quereemplazar al pabelln B y la sala de lectura de Ciencias, incluirespacios pblicos con reas verdes y estacionamiento. El proyectose ha ido afinando durante este ao y las obras se ejecutarn en el2013. (PuntoEdu 238)

Su construccin se inici en el 2008, entre la Facultad de Educacin yel Polideportivo. Hablamos del nuevo Pabelln de Arte, inaugurado enel 2009, cuya estructura consta de amplias ventanas que permiten lailuminacin natural de aulas y talleres. En julio de este ao se inicia-ron las obras de ampliacin, cuyo objetivo es que los alumnos tenganms espacio para desarrollar su talento en las cinco especialidades dela Facultad: Diseo Grfico, Diseo Industrial, Escultura, Grabado yPintura. Se espera que la obra est f inalizada para el prximo febrero.

especial 2012 INFRAESTRUCTURA

Vxel

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PUCP|.edu|5

CAMINO A LA ACREDITACIN

LABORATORIOS DE PUNTA

EN EEGGLL

Remodelacin delaboratorios deQumica

Estrenan laboratorios en Ingeniera Industrial

Nuevo auditorio

En octubre se reinauguraron los laboratorios de docencia de la Seccin Qumica, con mejoras en sus instalaciones, segn los es-tndares internacionales de calidad y seguridad. Este relanzamiento es parte del proceso de acreditacin que desarrolla esta espe-cialidad. Como parte del equipamiento, los laboratorios cuentan con 12 campanas extractoras que tienen conexiones de aire com-primido, gas propano, nitrgeno y agua. Las mesas son de cuarzo con estructuras de fierro. La remodelacin incluy la grifera ysillas. Para el 2013 se espera seguir implementando nuevas herramientas y seguir modernizando los ambientes. (PuntoEdu 258)

En octubre, la Seccin de Ingeniera Industrial inaugur, en el Pabelln V, el Labo-ratorio de Procesos Industriales. Este cumple con las normas de buenas prcticas demanufactura y de seguridad alimentaria. Adems, cuenta con ocho equipos dedica-dos a la produccin alimentaria que cumplen con los estndares de calidad para laproduccin de alimentos.

Asimismo, otro espacio que abri sus puertas en Ingeniera Industrial fue el Labora-torio de Estudios del Trabajo, que cuenta con instalaciones para la enseanza y la in-

vestigacin en el campo de la ergonoma, estudio del trabajo, seguridad y salud ocu-pacional. (PuntoEdu 258)

El antiguo saln L -105 se transformen el nuevo Auditorio de Estudios Ge-

nerales Letras, que se inaugur el pa-sado 20 de septiembre. El primer even-to que se desarroll en este nuevo yflamante espacio fue el conversato-rio Visiones de la Independencia, elcual se llev a cabo con motivo del bi-centenario de la Independencia del Pe-r. (PuntoEdu 255)

Estas son otras de las obras de infraestructura que se realizaron este ao: amplia-cin del 4 piso de la Biblioteca Central, habilitacin del laboratorio de Imgenes M-dicas, optimizacin de las reas en los edificios de aulas multiusos de los pabellonesH, Z y del Complejo Mac Gregor, remodelacin del Centro de Informes y Admisin,

acondicionamiento de oficinas y ampliacin de la sala de profesores del Departa-mento Acadmico de Gestin, acondicionamiento de la Sala de Grados en el edificiode la Facultad de Ciencias Contables, remodelacin de las oficinas del tercer piso dela Seccin Fsica, remodelacin del rea de Atencin de EEGGCC, ampliacin de lasoficinas de profesores en el Departamento de Psicologa, ampliacin del Laborato-rio de Energa de la Seccin Mecnica y ampliacin de las oficinas de profesores dela Seccin Matemticas.Por otro lado, estas son las obras en ejecucin: construccin del hangar de la Sec-cin de Ingeniera Mecnica, ampliacin de of icinas de profesores de la Seccin deIngeniera Mecnica y liberacin arqueolgica de la Huaca 20.

Otro ladrillo en la pared

Mrala en3D

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Francisco de Zela (Fsica) explic las teoras de Einstein (PuntoEdu 234)Nuestro profesor de ms larga trayectoria, el Dr. Jos Agustn de la Puente Candamo,record los primeros aos en la PUCP (PuntoEdu 235)Guillermo Rochabrn (Sociales) coment el pensamiento de Karl Marx (PuntoEdu 236) JacquelineFowks (Comunicaciones) explic el inters de Manuel Castells por las tecnologas (PuntoEdu 238)Brian Silva y Galia Pacchioni (Arte) destacaron en la Bienalde Fotografa de Lima (PuntoEdu 240)La Dra. Mara Eugenia Ulfe (Antropologa) resalt el trabajo de Carlos Ivn Degregori (PuntoEdu 243)La Dra. NadiaGamboa (Ciencias) explic la relacin entre los gases atmosfricos y la capa de ozono (PuntoEdu 246)El Dr. Jos Magallanes (CISEPA) integr un equipo deinvestigacin de la Universidad George Mason, EEUU (PuntoEdu 249) El Dr. Csar Landa fue elegido decano de la Facultad de Derecho (PuntoEdu 260)

Megapxel:

especial 2012

PUCP|.edu|7

PROFESORES

SI LOS ESTUDIANTES SON VECTORES, LOS

PROFESORES SON LAS MATRICES DE DONDE

PARTEN. ESTE AO, VARIOS PROFESORES DE

NUESTRA UNIVERSIDAD DESTACARON POR SUS

LABORES COMO DOCENTES, INVESTIGADORES

O PROFESIONALES.

REFLEXIONES APOCALPTICAS

El fin de los tiempos?

A propsito de los cuestionamientos que han surgido en distintos campos sobre el

fin del ciclo estelar que pronostica el calendario Maya, los doctores Jalh Dulanto, do-

cente del Departamento de Humanidades, y Juan Ossio, docente del Departamen-

to de Ciencias Sociales, participaron en octubre del simposio anual precolombino

The Measure and Meaning of Time in the Americas, organizado por el Instituto

Dumbarton Oaks, de la Universidad de Harvard. Ellos reflexionaron sobre la cos-

movisin precolombina y su desarrollo en el campo de las ciencias. (PuntoEdu 262)

PROFESORES EN CARRERA

Poltica de desarrollo de docentesCon el objetivo de reforzar y dar mayor calidad al trabajo de los docentes de nuestra

Universidad, la Direccin Acadmica del Profesorado renov la Carrera Profesoral

basndola en tres roles: docencia, investigacin y gestin. En el primer caso, la activi-

dad principal del catedrtico es la enseanza y formacin. En el segundo, la produc-

cin de conocimiento a partir de la investigacin. En tanto, el docente-gestor asume,

adems de sus cursos, cargos acadmico-administrativos. (PuntoEdu 236)

VIDEOS DE EEGGLLAula AbiertaCon el fin de utilizar las tecnologas para transmitir el conocimiento fuera del saln

de clases, Estudios Generales Letras (EEGGLL) promovi este ao con gran xito Aula

Abierta. Esta iniciativa busca difundir las clases magistrales que organiza en forma-

to video, que tienen una duracin de 20 y 30 minutos. (Q 253)

www.youtube.com/pucp

Busca los distintos videos de

Aula Abierta [PUCP] en:

DESTACADOS ESCULTORES

Manos maravillosasLos escultores Manuel Larrea y Raura Oblitas, docentes de la Facultad de Arte, des-

tacaron por sus trabajos. El primero fue ganador del Premio Luis Hochschild, queentrega el Instituto Peruano de Accin Empresarial (IPAE), con su obra Frgil equi-

librio. No soy un artista comercial. Hago esto porque siento la necesidad de hacer-

lo, explic. Por su parte, Oblitas expuso la muestra Los Textos, que, segn expli-

ca, se trat de una instalacin que pretenda ser crtica con el sistema educativo en

nuestro pas y estuvo basada en su tesis de licenciatura. (Punto Edu 235)

DISTINGUIDO POR LA AESSonidos de la PUCPGracias a su labor docente y de investiga-

cin en el campo de la acstica, el Dr. Jor-

ge Moreno, jefe del Laboratorio de Acs-

tica de la PUCP, fue distinguido con elfe-

llowshipde la mundialmente reconocida

Audio Engineering Society (AES). Mi tra-

bajo, tanto en la industria como en la Uni-

versidad, me apasiona. Para m es como

unhobby, as que a uno lo reconozcan por

pasarla bien es fantstico. Creo que este

reconocimiento es una oportunidad pa-

ra que vean que se puede hacer investiga-

cin desde aqu hacia afuera, seal sin

ocultar su emocin. (PuntoEdu 239)

Matrices

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8|.edu|LIMA, 3 de diciembre del 2012

La cuartadimensinSEGN LA TEORA DE LA RELATIVIDAD, EL

TIEMPO ES LA CUARTA DIMENSIN. ADEMSDEL ALTO, ANCHO Y PROFUNDIDAD, EL TIEMPO

TAMBIN POSICIONA A UN OBJETO. ESA ES LA

VARIABLE ESPACIO-TIEMPO DE LA QUE HABL

EINSTEIN. VARIAS DE NUESTRAS UNIDADES

SOPLARON VELITAS ESTE AO; EL TIEMPO

PASA RELATIVAMENTE RPIDO.

El INTE-PUCPcumplisu primer ao promoviendo la investigacin y los estudios en torno a la conservacin del medio ambiente (PuntoEdu 235)Innovapucpcelebr dos dcadas ofreciendo servicios de consultora y asesora al sector pblico y privado (PuntoEdu 242)Loscinco aos de promocin social yactividades culturales de OPROSAC(Q 245)Las25 velitas de CEPREPUC(PuntoEdu 254)

Megapxel:

CEMDUC DE ANIVERSARIO

LOS 95 AOS DE LA PUCP

GRUPO DE APOYO AL SECTOR RURAL

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

CUATRO DCADAS DE XITO

SU PRIMERA DCADA

Veinte aos de

danza y msica

Somos PUCP,semoslo siempre

Los veinte aosde GRUPO

Ochenta aos deexcelencia y prestigio

Escuela de Posgradode aniversario

Los diez aos deArquitectura

Fundado en 1992, el Centro de Msica

y Danza de la PUCP (CEMDUC) ha cum-

plido con su objetivo de acercar el arte

y la diversidad cultural a la comunidad

universitaria. La celebracin por su vein-

te aniversario se realiz con la presenta-

cin multicultural Por el pan y la belle-

za, que se dio en agosto, en el Teatro Mu-

nicipal, y cont con la participacin de

200 artistas en escena, entre bailarines y

msicos. (PuntoEdu 252)

La PUCP cumpli 95 aos y nos sentimos

orgullosos de haber impactado en mu-

chas personas. Celebramos una historia

de servicio al pas y formacin de incom-

parables profesionales, guiados por la

excelencia, la democracia, los derechos

humanos y la innovacin.

Todos somos PUCP de distinta manera.

Esta campaa recoge esta diversidad

y autonoma. Somos PUCP, semoslo

siempre expresa el espritu de nuestra

Universidad. No olviden ingresar a nues-

tra aplicacin en Facebook Qu signifi-

ca la PUCP para ti. (PuntoEdu 238)

El Grupo de Apoyo al Sector Rural (GRU-

PO -PUCP) ha desarrollado ms de 55

tecnologas, que utilizan energas re-

novables. Este ao, recibi su segun-

do National Energy Globe Award por

Casa Caliente Limpia para los Andes,

Koichuyawasi, que combina tres tec-

nologas para elevar la temperatura den-

tro de las casas. (PuntoEdu 249)

En 1932 naci la, entonces, Facultad de

Ciencias Polticas y Econmicas. Ochen-

ta aos despus, se ha adaptado a las exi-

gencias del mercado contemporneo,

pero el mpetu de renovacin sigue in-

tacto. Conocida como la Facultad de Ad-

ministracin y Contabilidad, reciente-

mente se le cambi el nombre a Facul-

tad de Ciencias Contables y su carrera deContabilidad se encuentra camino a la

acreditacin.(PuntoEdu 239)

Nuestra Escuela de Posgrado forja, des-

de hace cuarenta aos, profesionales de

primer nivel, que buscan estar a la van-

guardia del conocimiento especializa-

do y consolidar sus valores. A sus ms

de setenta programas, se siguen suman-

do otros nuevos, y contina la bsque-

da de la excelencia, as como las mejo-

ras de la calidad educativa y la investi-

gacin. Recuerden que la convocatoria

para el proceso de admisin 2013 se en-

cuentra abierta. Los interesados pueden

inscribirse en lnea ingresando a http://posgrado.pucp.edu.pe/(PuntoEdu 260)

Los problemas que afrontan la arquitec-

tura y la ciudad en el Per exigen mejo -

res profesionales, pues existe una diver-

sidad que se traduce en la generacin de

diversos espacios. Han pasado diez aos

desde la creacin la Facultad de Arqui-

tectura, que forma profesionales tcnica

e intelectualmente solventes, as como

ticos. Este esfuerzo ha dado frutos, puesnuestra facultad ha obtenido muchos re-

conocimientos internacionales.

www.youtube.com/pucp

Mira el video Octavia y Esteban

en su casa mejorada [PUCP] en:

especial 2012 ANIVERSARIOS

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especial 2012

PUCP|.edu|9

Capacitacin a escolares que participaron en la Olimpiada Peruana de Qumica (Q 234)Campaa Adopta un pata, de ADEA (Q 239)Semana de laDiversidad Cultural Chicha tu Lima: centralismo y diversidad en la capital (Q 239)La DARS convoc al Tercer Concurso de Iniciativas de ResponsabilidadSocial para Estudiantes (PuntoEdu 239)Se lanz el Premio Docente a la Responsabilidad Social Universitaria 2012, de la DARS (PuntoEdu 241)CENTRUMy Scotiabank capacitaron a pequeos empresarios (PuntoEdu 242)Conoce el Programa de segregacin de residuos en la PUCP (Q 246)La iniciativaComparte Catlica busca educar en valores a nios de pocos recursos (Q 248)El grupo RIDEI organiz la Semana de la diversidad cultural (PuntoEdu 262)AFROPUCP, la DARS, el CISEPA y la Especialidad de Antropologa organizaron la II Semana Afroperuana(Q 259)Nuestros hermanos cashibo-cacataibocompartieron sus diversas expresiones culturales (Q 260)OPROSACorganiz la campaa de donacin de vveres y ropa Antilla te necesita(Q 265)

Megapxel:

EXPOFERIA

PARA ESCOLARES SEMANA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

INICIATIVA DE EEGGCC

ECO FERIA PUCP

Empresas con conciencia

Semillero de empresarios Voluntad para servir

Comprometidos con la sociedad

Te quiero verde

La Expoferia de Responsabilidad Social Empresarial, la ms im-

portante de su rubro, cont con el apoyo de nuestra Direccin

Acadmica de Responsabilidad Social (DARS) y se realiz en la

PUCP en abril. Fueron ms de 70 empresas las que expusieron

sus experiencias de apoyo a la poblacin y realizaron conferen-

cias sobre temas como el desarrollo sostenible, la gestin am-biental, la energa sostenible y la sostenibilidad de las ciudades.

Paralelamente, se realiz Per 2021 Joven, espacio en el que or-

ganizaciones juveniles realizaron talleres ldicos para motivar

a los jvenes a ser socialmente comprometidos. (PuntoEdu 239)

A travs de su Proyecto Emprendedor Juvenil, la Fa -

cultad de Gestin y Alta Direccin capacit a escola-

res de cuarto y quinto de secundaria en la elaboracin

de ideas de negocio. Alumnos y docentes voluntarios

se enfrascaron, entre mayo y julio, en la formacin de

alumnos de los colegios Virgen del Rosario del Naran-

jal, Agustiniano San Martn de Porres y Jorge Polar para

convertirlos en empresarios. (Q 242)

Organizada por la DARS y OPROSAC, se realiz en ma-

yo la Semana de Responsabilidad Social 2012. Ms de

20 organizaciones se dieron cita en el campus con dos

motivaciones: difundir sus labores y convocar a estu-

diantes voluntarios a que participen de sus actividades.

Durante esta semana tambin se realizaron conversato-

rios e intervenciones artsticas. Excelente combinacin

de diversin, debate y trabajo solidario. (Q 244)

Para fomentar la construccin de ciudadana entre sus alum-

nos, EEGGCC program, en septiembre y con el apoyo de la

DARS, actividades para fortalecer el vnculo entre los estudian-

tes y su entorno, y poner en relieve el aporte de las ciencias y la

ingeniera en el desarrollo de la sociedad. Con la proyeccin de

cintas, representaciones teatrales, charlas y mesas de trabajo se

reflexion sobre la influencia de la tecnologa en la diversidadcultural del pas, los retos para el cuidado del medio ambiente

y la manera de lograr un desarrollo humano sostenible. (Q 256)

Con el fin de apoyar las iniciativas que buscan crear

conciencia sobre la problemtica ambiental, la DARS

organiz, en noviembre, la Eco Feria PUCP 2012. Los jar-

dines del Comedor Central se llenaron de stands orga-

nizados en cuatro zonas: informativa, mercado, orga-

nizaciones dedicadas la conservacin ambiental y ta-

lleres para reflexionar sobre las pequeas acciones que

ayudarn a aliviar nuestro planeta. (Q 263)

RESPONSABILIDAD SOCIAL

Mrala en3D

Sensibilidad ISOEN LA FOTOGRAFA, LA SENSIBILIDADES UN FACTOR MS, COMO LA

APERTURA Y EL TIEMPO DE

EXPOSICIN, PARA LOGRAR UNA

IMAGEN BIEN ILUMINADA. LA

RESPONSABILIDAD SOCIAL EXIGE

UNA SENSIBILIDAD ESPECIAL PARALOGRAR UNA PERSPECTIVA BIEN

CLARA DE NUESTRA REALIDAD.

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10|.edu|LIMA, 3 de diciembre del 2012

SECCION SECCION

PanoramasUNA FOTO PANORMICA PRETENDE CAPTURAR UNA VISTA EN SU TOTAL AMPLITUD,

Y PUEDE ALCANZAR, INCLUSO, LOS 360. EN LA PUCP, LOS CONSTANTES EVENTOS

ACADMICOS PERMITEN A DOCENTES Y ALUMNOS MIRAR LA REALIDAD CON

APERTURA Y COMPRENDER LAS COMPLEJIDADES DEL MUNDO

QUE NOS RODEA.

TRADICIONAL CEREMONIA

PROGRAMA DE ESTUDIOS ANDINOS

CONSERVACIN PATRIMONIAL

X SEMANA AMAZNICA

Apertura del AoAcadmico

Psac 2012

Material noble

Con sabor a selva

La ceremonia de Apertura del Ao Acad-

mico 2012 se realiz en marzo, en el Au-

ditorio de Derecho. Como en los ltimos

15 aos, el evento fue animado por el Co-

ro de Madrigalistas de la PUCP, que abri

la ceremonia con el Himno Nacional del

Per y el clsico himno universitario Gau-

deamus Igitur. Luego, la Dra. Pepi Patrn,

vicerrectora de investigacin, dio el dis-

curso de orden; y nuestro rector, el Dr.

Marcial Rubio, inaugur el Ao Acadmi-

co. Esta ceremonia estableci el inicio de

un sentimiento de pertenencia con la co-

munidad universitaria, as como el forta-

lecimiento de las relaciones de afecto que

tienen sus integrantes. (PuntoEdu 234)

Los Seminarios Interdisciplinares Psac renen cada ao a los profesores de las espe-

cialidades de Antropologa, Arqueologa, Historia y Lingstica que asesoran a los es-

tudiantes de doctorado del Programa de Estudios Andinos, as como a los miembros

del Consejo Cientfico. Este ao, el evento se realiz en julio en el Centro Acadmico

Valentn Paniagua de la PUCP, en Cuzco. Adems de los docentes de nuestra Univer-sidad, participaron siete profesores invitados: Jorge Flores Ochoa, de la Universidad

Nacional San Antonio Abad (Cuzco); Paul Heggarty, del Max Planck Institute for Evo-

lutionary Anthropology (Alemania); Bruce Mannheim, de la Universidad de Michi-

gan; Csar Mndez, de la Universidad de Chile; Viviana Moskovich, de la Universidad

Hebrea de Jerusaln; Karoline Noack, de la Universidad de Bonn (Alemania); y Ann

Peters, del Museo de Arqueologa y Antropologa de la Universidad de Pennsylvania

(EE.UU). (PuntoEdu 249)

En abril se realiz, en el campus, una de

las conferencias ms importantes sobre

la conservacin del patrimonio edifica-

do con tierra: Terra 2012, auspiciado ca-

da cuatro aos por el Comit CientficoInternacional de Arquitectura Patrimo-

nial de Tierra (ISCEAH) del Consejo Inter-

nacional de Monumentos y Sitios (ICO-

MOS). Su dcima edicin profundiz en

las complejidades del tratamiento de las

estructuras hechas con tierra frente a

eventuales desastres naturales y al cam-

bio climtico. Hubo casi 800 participan-

tes nacionales y extranjeros. (Neo 42)

Poner en escena la agenda amaznica

para mirarla sin prejuicios. Ese fue el ob-

jetivo de la dcima edicin de la Semana

Amaznica, organizada en mayo por es-

tudiantes de Antropologa y la DARS. En-tre los temas que se trataron estuvieron

los referidos a salud intercultural, edu-

cacin, arqueologa amaznica y dere-

cho. La idea fue resaltar la agenda ama-

znica para mirarla sin prejuicios. El

evento incluy actividades acadmicas,

culturales y artsticas. (Q 244)

especial 2012 EVENTOS ACADMICOS

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PUCP|.edu|11

Amnista Internacional present Informe sobre Derechos Humanos en la PUCP (PuntoEdu 247)Nuestro Centro de Estudios Orientales organiz la Jornada

Cultural de la India(Q 244)Feria Educativa Internacional para alumnos de Ciencias e Ingeniera (Q245)Se realiz la Semana del Gamer, organizada

por OPROSAC (Q 247)La PUCP y la Universidad Ruiz de Montoya organizaron un foro como antesala a la Cumbre Ro +20 (Neo 44)El Centro de EstudiosFilosficos organiz el coloquio internacional Hegel: 200 aos despus (PuntoEdu 255)El Centro de Estudios Filosficos organiz el coloquio Nietzsche:

debates contemporneos (PuntoEdu 259)Se realizaron las ponencias El Concilio Vaticano II y las universidades catlicas, organizadas por la Comisin

de Fe y Cultura (PuntoEdu 259)Se celebr el Cuarto Simposio Internacional de Estudios Generales (PuntoEdu 259)En octubre se realizaron tres

importantes eventos internacionales de Ciencias e Ingeniera que reunieron a investigadores, estudiantes y acadmicos (PuntoEdu 260)La Asociacin

Iberoamericana de Derecho Privado y la Facultad de Derecho organizaron el VIII Congreso Iberoamericano de Derecho Privado (PuntoEdu 261)La Direccin

de Formacin Continua organiz el Primer encuentro de universidades sobre gestin continua: reflexionando-actuando(PuntoEdu 261)El Departamento

de Educacin organiz el V Seminario de investigacin educativa (PuntoEdu 264)La Maestra en Informtica organiz las IX Jornadas Iberoamericanas de

Ingeniera del Conocimiento (PuntoEdu 265)Desde el 10 de diciembre se realizar el XXX Coloquio de la Sociedad Matemtica(PuntoEdu 265)

Megapxel:

VII SEMINARIO DE REFORMA DEL ESTADOORGANIZADO POR EL IDEHPUCP

EN CENTRUM CATLICA

FACULTAD DE DERECHO

FACULTAD DE EDUCACIN

LA PUCP FUE SEDE

SEMINARIO INTERNACIONAL

AULA MAGNA 2012

Inclusin social en

discusin

VIII Encuentro de Derechos Humanos

Convencin MundialEduniversal

Por un Estadoeficiente

III CongresoInternacionalEDUTIC 2012

Conferencia

interamericana decontabilidad

Comunicacin y vocespopulares

Tercera revolucin industrial

La Escuela de Gobierno y Polticas Pbli-

cas organiz, en octubre, el VII Semina-

rio de Reforma del Estado: Inclusin so-

cial: enfoques, polticas y gestin pbli-

ca en el Per, cuyo propsito fue apor-

tar al mejor funcionamiento del apara-

to gubernamental y sus instituciones.

Se reflexion sobre los enfoques, las pro-

puestas y los desafos para la gestin y

poltica pblica en materia de inclusin

social en el Per. Expusieron destacados

expertos internacionales, como Rose-

mary Thorp (historiadora), George Gray

Molina (economista) y Fabin Repetto

(socilogo), as como 36 expertos y profe-sores locales. (PuntoEdu 259)

Este evento, organizado por el Institu-to de Democracia y Derechos Humanos

de la PUCP (IDEHPUCP), llev por ttulo

Ser urbano: Derechos Humanos en la

ciudad, e incluy conferencias, charlas,

reconocimientos, proyeccin de pelcu-

las, entre otros. La idea de este encuen-

tro, en el que participaron alumnos y

profesores, fue acercar los derechos hu-

manos a lo cotidiano, ya que en el entor-

no ms cercano (la ciudad) se infringen

derechos a diario, pero no lo internaliza-

mos. Participaron invitados internacio-

nales, como el filsofo David Crocker y

el socilogo Francisco Sabatini. (Q 254)

Centrum Catlica fue sede de la V Con-

vencin Mundial Eduniversal Creando

un nuevo estndar global para las escue-

las de negocio (octubre). El evento reu-

ni, por primera vez en Latinoamrica,

a ms de 150 decanos, directores y CEO

representantes de las ms importantes

instituciones de negocios. Eduniversal

elabora cada ao una seleccin oficial de

mil escuelas de negocios, y las escuelas

son clasificadas segn un sistema de vo-

tacin mediante palmas. Durante la con-vencin, Centrum fue galardonada con

cuatro palmas, y se ubic en el puesto 37

del Top Business Schools Internationally

Known 4 Palmes. (PuntoEdu 261)

El V Congreso Nacional de Derecho Ad-

ministrativo, organizado por la Facultad

de Derecho y la Asociacin Peruana de

Derecho Administrativo, llev el nom-

bre Aportes para un Estado eficiente.

Este congreso se realiz en mayo, en el

campus, y analiz las distintas institu-

ciones del derecho administrativo a par-

tir del desarrollo normativo, jurispru-dencial y doctrinario. Participaron espe-

cialistas de la PUCP y expositores proce-

dentes de Argentina, Uruguay, Brasil, Ve-

nezuela y Espaa. (PuntoEdu 241)

La Facultad de Educacin, junto a un

grupo de socios estratgicos con los que

comparte el inters de aprovechar los re-

cursos tecnolgicos a favor de la educa-

cin, present el III Congreso Interna-

cional EDUTIC 2012 El impacto de las

tecnologas de la educacin. El evento,realizado en octubre, tuvo como finali-

dad promover el uso adecuado de las TIC

en la educacin presencial y virtual en

contextos diversos. Participaron exposi-

tores internacionales, entre los que des-

tacan Cristbal Cobo (Chile), Jean Fran-

cois Cerisier (Francia), Cristbal Surez

(Per-Espaa), Clotilde Fonseca (Costa Ri-

ca), Antoni Badia (Espaa), Andrs Singh

(Chile), Claudio Rama (Uruguay) y Rober-

to Funck (Brasil). (PuntoEdu 257)

En noviembre se realiz la III Conferen-

cia Interamericana de Estudiantes de

Contabilidad, promovida por la Asocia-

cin Interamericana de Contabilidad

(AIC) y organizada por nuestra Facultad

de Ciencias Contables. Este evento aca-

dmico busc el intercambio de ideas

y conocimientos entre los es tudiantes

de contabilidad de los pases de Norte,

Centro, Sur de Amrica y El Caribe que

pertenecen a la AIC, y contribuir con li-

teratura contable interamericana. Co-

mo expositores participaron John Ca-

sas Aguilar (Per), Hernn Casinelli (Ar-gentina), Ana Corcio Espinosa (Panam),

Luis Chvez (Ecuador), Luis Snchez de

la Puente (Per) y Leonardo Torres Hua-

chucuo (Chile). (PuntoEdu 263)

Organizado por el Departamento de Co-

municaciones y la Facultad de Ciencias y

Artes de la Comunicacin, el seminario

internacional Sensibilidad de frontera:

comunicacin y voces populares abor-

d la relacin entre el discurso popular

y los medios de comunicacin. Este even-

to, que se realiz en octubre, profundi-

z en temas como la imagen y la comu-

nicacin, lo popular en los medios y el

universo esttico. Entre los ponentes es-

tuvieron Pablo Semn (Argentina), NeylaPardo (Colombia), Luis Peirano (ministro

de Cultura), Juan Gargurevich (decano

de Comunicaciones) y Efran Trelles (pe-

riodista e historiador). (PuntoEdu 258)

La XVI edicin Aula Magna, uno de los

eventos acadmicos ms importantes

de nuestra Universidad, y que rene ca-

da ao a especialistas locales e interna-

cionales, se realiz en noviembre. Este

ao se abord un tema clave: la tercera

revolucin industrial, un concepto esbo-

zado por el socilogo y economista esta-

dounidense Jeremy Rifkin. Participaron

como ponentes Efran Gonzales de Olar-te (vicerrector acadmico), Vctor Caste-

lo Gutirrez (director de Infraestructura

en e-Ciencia del Ministerio de Educacin

de Espaa), Francisco Sagasti (investiga-

dor del Foro Nacional Internacional), Ta-

dao Takahashi (presidente del Captulo

Brasileo de la Sociedad Internacional

de Internet), Benjamn Marticorena (jefe

de la Oficina de Evaluacin de la Investi-

gacin de la PUCP) y Gisella Orjeda (pre-

sidenta de CONCYTEC).(PuntoEdu 264)

7/30/2019 PuntoEdu Ao 8, Nmero 266 (2012)

10/32

especial 2012

12|.edu|LIMA, 3 de diciembre del 2012

CONFLICTO CON EL ARZOBISPADO DE LIMA

Escala de grisesLAS IMGENES TRABAJADAS EN ESCALA DE GRISES OFRECEN UNA OPCIN DE MATICESINTERMEDIOS. ALGUNOS HECHOS OCURRIDOS ESTE AO OBLIGARON A LA PUCP A EXPLICAR

QUE LA REALIDAD NO ES SOLO DE COLOR BLANCO O NEGRO. ESTA ES UNA CRONOLOGA DE LOS

PRINCIPALES SUCESOS DEL AO RELACIONADOS CON EL CONFLICTO CON EL ARZOBISPADO DE LIMA.

21/02/2012 El rector Marcial Rubio viaj

a Roma convocado de urgencia

por el cardenal Tarcisio Bertone,secretario de Estado de la Santa

Sede. En breves minutos, el carde-

nal Bertone le entreg una carta

que sealaba que la PUCP deba

regularizar su Estatuto conforme

a los cambios presentados en julio

del 2011 y que los deba enviar para

su aprobacin por la Santa Sede

antes del 8 de abril. No hubo nin-

guna comunicacin del cardenal

Bertone sobre las conclusiones del

informe del cardenal Peter Erdo

sobre su visita a Lima en diciembre

del 2011.

28/02/2012La Asamblea Universitaria, infor-mada por el rector sobre su viaje a

Roma y sus reuniones con el carde-

nal Juan Luis Cipriani y el nuncio

Apostlico en Per, James Green,

dispuso que el Rectorado d todos

los pasos dirigidos a establecer

el dilogo con las autoridades de

la Iglesia para hallar una solucin

integral al conflicto, dentro del

acuerdo de septiembre del 2011.

Adems, salud la reincorporacin

de los obispos representantes de

la Conferencia Episcopal Peruana

en su sesin, luego de tres aos de

ausencia.

02/04/2012En reuniones informativas, el Rec-

torado present un documento

a los miembros de la Asamblea

Universitaria, que contena una

propuesta preliminar de acuerdo

lograda luego de las conversacio-

nes sostenidas con el arzobispo de

Lima en la Nunciatura Apostlica.

La propuesta comn alcanzada

inclua alternativas para la refor-ma del Estatuto y la finalizacin

de los juicios sobre la herencia de

Riva-Agero.

04/04/2012Surgi un impasse en lo referido

a la Junta Administradora de la

herencia de Riva-Agero. El arzo-

bispo de Lima seal que no haba

acuerdo sobre ese tema, sino solo

en lo referido a la reforma del Esta-

tuto. Este anuncio impidi que se

llevara a la Asamblea Universita-

ria, para su discusin y votacin, la

propuesta de acuerdo preliminar

alcanzada en las conversaciones.

08/04/2012En entrevista al diario El Comer-

cio, el cardenal Cipriani ratific

que el tema de la herencia de Riva-

Agero debera verse con poste-

rioridad a la reforma del estatuto e

insisti en que la Asamblea Univer-

sitaria deba aprobar esa parte del

acuerdo preliminar. De este modo,

descartaba la posibilidad de una

solucin integral al conflicto.

18/04/2012La Conferencia Episcopal Perua-

na public un comunicado de los

obispos delegados a la AsambleaUniversitaria de la PUCP, que sos-

tena la necesidad de encontrar

soluciones completas. Asimismo,

invit al Arzobispado y a la PUCP

a reiniciar el dilogo con la fina-

lidad de ofrecer caminos de solu-

cin integral.

El 13 de agosto publicamos un nmero es-

pecial de PuntoEdu acerca del conflicto entre

nuestra Universidad y la Iglesia. Para que es-

ts bien informado, nuestro rector, el Dr. Mar-cial Rubio, y nuestros vicerrectores resolvie-

ron las dudas de la comunidad universita-

ria al respecto. Adems, incluimos las voces

de otros especialistas, as como los esclarece-

dores Mitos PUCP. Puedes entrar a PuntoEdu

Web (www.puntoedu.pucp.edu.pe) y acceder

a la versin en PDF. (PuntoEdu 250)

Edicin especial

www.youtube.com/pucp

Mira el video PUCP- Entrevista al rectorMarcial Rubio Correa enCNN en espaol en:

10/05/2012Mediante una carta al cardenal

Bertone, el rector Marcial Rubio

pidi que el cardenal Juan Luis

Cipriani no sea el interlocutor de

la Iglesia porque ha asumido en

el tema de la herencia una inter-

pretacin antojadiza de testa-

mentos.

20/07/2012La PUCP recibi un Decreto de la

Secretara de Estado del Vaticano

prohibindole usar en su denomi-

nacin los ttulos de Pontificia y

Catlica. El Rectorado inform

que someter este documento a la

prxima sesin de Asamblea Uni-

versitaria para que sus miembros

debatan al respecto.

22/07/2012 El rector Marcial Rubio explic

ante la comunidad universitaria

la evolucin de la relacin entre

nuestra Universidad y la Iglesia

Catlica en una masiva reunin

en el Polideportivo. Resalt que la

PUCP ha estado siempre dispues-

ta a dialogar con las autoridades

eclesisticas, y sostuvo que somosuna universidad peruana nacida

por decisin del Estado peruano y

sujeta a la Ley Universitaria.

23/07/2012 La Asamblea Universitaria emi-

ti un comunicado en el que deplo-

ra el decreto emitido por la Secre-

tara de Estado de la Santa Sede

y sostiene que haremos respetar

nuestra denominacin oficial.Asimismo, reiter el compromiso

de la Universidad con los valores

catlicos que la inspiran y expres

su respaldo a la gestin que viene

realizando el Rectorado.

09/08/2012La Asamblea Nacional de Recto-

res public un comunicado sobre

la situacin jurdica de la PUCP, en

el que respald a nuestra Universi-

dad. Entre otras cosas, seal que

nuestra Universidad se rige por la

Constitucin Peruana, que la Ley

Universitaria implica el derecho a

que las universidades aprueben su

propio estatuto y gobernarse deacuerdo con l, que la PUCP pue-

de ejercer el derecho a utilizar su

actual denominacin (reconocida

por la Ley Universitaria e inscrita

en INDECOPI), as como otorgar

grados y ttulos en nombre de la

nacin.

20/08/12Es divulgada en medios una car-

ta que el provincial de la Compaa

de Jess en el Per, Miguel Cru-

zado, S.J., le dirigi en la fecha al

arzobispo Salvador Pieiro, presi-

dente de la Conferencia Episcopal

Peruana y arzobispo metropolita-no de Ayacucho. En dicha carta, el

padre Cruzado recuerda el antiguo

y estrecho vnculo de la Compaa

de Jess con nuestra Universidad

y analiza el conflicto de la PUCP

con el Arzobispado de Lima, y sus

posibilidades de solucin.

14/09/2012 La Secretara General de la

PUCP publica un comunicado en

el que reclama imparcialidad almagistrado del Tribunal Constitu-

cional (TC), Carlos Mesa, y trans-

parencia al abogado del Arzo-

bispado, Natale Amprimo. El da

anterior (13 de septiembre), fue-

ron vistos, en un restaurante mira-

florino, tres miembros del TC con

el abogado del Arzobispado de

Lima. Aunque Mesa sealo que

se trat de una reunin de ami-

gos, la PUCP consider que este

encuentro genera serias dudas

sobre la imparcialidad que debe

caracterizar a un magistrado.

18/09/2012En su discurso de inauguracindel ao acadmico, el rector de

la Universidad Catlica de Lovai-

na (La Nueva), Bruno Delvaux,

elogi a la PUCP: destac nues-

tra labor acadmica, expres la

solidaridad de dicha universidad

belga con la nuestra y mencion

los vnculos entre ambas casas

de estudios.

20/09/2012 La 5ta Sala de la Corte Supe-

rior Lima emiti un fallo en el que

ratifica que la sentencia del Tri-

bunal Constitucional, emitida en

marzo del 2010, no tiene validezpara la interpretacin del testa-

mento de don Jos de la Riva-

Agero. Esta decisin es defini-

tiva en el proceso del 16 Juzgado

Civil de Lima, por lo que el juicio

sobre interpretacin de testa-

mentos seguir su curso.

7/30/2019 PuntoEdu Ao 8, Nmero 266 (2012)

11/32

especial 2012

PUCP|.edu|13

MEJORAS INSTITUCIONALES

UN PLUGIN ES UN COMPLEMENTO O EXTENSIN

DE UN PROGRAMA QUE PERMITE REALIZAR

MEJOR UNA TAREA. EN ESTE AO, LA PUCP HA

MEJORADO SUS SISTEMAS INSTITUCIONALES

CON ACTUALIZACIONES DE LOS EQUIPOS PARA

BRINDAR UN SERVICIO DE CALIDAD.

Nuevos directores acadmicos y administrativos de la PUCP (PuntoEdu 236)Nuestro Servicio de Salud adquiri nuevos equipos para mejorar la atencin (PuntoEdu238)La Dra. Catalina Romero fue elegida como nuestra primera defensora universitaria (PuntoEdu 241)La PUCP firm un convenio institucional con BBVA BancoContinental(PuntoEdu 243)El Dr. Julio del Valle es el director del nuevo Instituto para la Docencia Universitaria (PuntoEdu 254)La Direccin de Recursos Humanoslanz el Concurso Ideas, dirigido a los trabajadores (PuntoEdu 262)Nuestro Vicerrectorado Administrativo lanz su nueva pgina web: http://vicerrectorado.pucp.edu.pe/administrativo/(PuntoEdu 264)Rehder y Asociados S.A, corredor de seguros en la PUCP, ofrece beneficios y descuentos para los estudiantes (Q 265).

Megapxel:

PUNTO EDU WEB Y FACEBOOK

ESTRECHAMOS LAZOS CON COREA

NUEVA FACULTAD DE ARTES ESCNICAS

Comunicaciones en lnea

Nuevo Instituto King Sejong Lima

3, 2, 1 A escena!

Se lanz la nueva versin de PuntoEdu Web (www.puntoedu.pucp.edu.pe). Se incluye-ron nuevas secciones, facilidades para acceder a la informacin, y se incorpor una

renovada Agenda (www.agenda.pucp.edu) (PuntoEdu 234). Asimismo, en marzo al-canzamos los 100 mil fans en nuestro Facebook institucional (www.facebook.com/

pucp) y nos convertimos en la primera universidad peruana en alcanzar tal cifra.

Hoy tenemos casi 125 mil fans y seguimos subiendo. (Q 236)

La PUCP se sum al acercamiento a Corea que ha tenido el Per este ltimo ao y es-

tableci, en nuestro campus, el Instituto King Sejong Lima. Desde junio, esta unidad

difunde el idioma y la cultura coreanos en nuestro pas. En el mundo hay cerca de 15

institutos King Sejong; el de la PUCP, que naci gracias a un convenio con la Univer-

sidad Nacional de Chungnam (Corea), es el primero en el pas y de los pocos de Lati-

noamrica. Bscalos en Facebook como King Sejong Institute Lima. (PuntoEdu 264)

Con la concurrencia de las escuelas de Teatro (el TUC, que el ao pasado celebr su

50 aniversario), Danza y Msica, se cre nuestra nueva Facultad de Artes Escnicas

(http://facultad.pucp.edu.pe/artes-escenicas/), que empezar a funcionar desde elprximo ao. Se trata de una apuesta nica en el pas, que otorgar ttulos universi-

tarios a artistas escnicos de las tres carreras mencionadas y ofrecer una educacin

integral. (PuntoEdu 265)

www.youtube.com/pucp

Mira el video PUCP - Flashmob

100 mil fans en Facebook, en:

SISTEMA DE GESTIN ADMINISTRATIVA

Mejoremos PUCPImpulsado por el Vicerrectorado Admi-

nistrativo, el proyecto Mejoremos PUCP

busca mejorar la gestin administrativa

de nuestra Universidad. Esta iniciativa

se basa en la implementacin de un ERP

(Enterprise Resource Planning) denomi-

nado CENTURIA. Se trata de un sistema

informtico que integra la gestin admi-

nistrativa institucional, el rediseo de

procesos y el desarrollo de nuevos mode-

los de gestin. Para ms informacin, in-

gresa a www.pucp.edu.pe/mejoremospu-cp Esta transformacin ya se inici y re-quiere de la ayuda e inters de toda la co-

munidad universitaria. (PuntoEdu 234) NUEVO PORTAL DE REVISTAS PUCP

CAMINO A LA ACREDITACIN

Taller de autoevaluacin

El recientemente lanzado Portal del Re-

vistas PUCP (www.revistas.pucp.edu.pe) es una plataforma, elaborada por el Sis-

tema de Bibliotecas, que agrupa la colec-

cin de revistas editadas por nuestras

unidades acadmicas. Este portal ofrece

acceso a una lista de 27 revistas, y ms

adelante se irn incorporando nuevos t-

tulos. Este esfuerzo es uno de los prime-

ros pasos para conformar un gran repo-

sitorio digital que visibilice nuestra pro-

duccin acadmica. (PuntoEdu 264)

El proceso de acreditacin implica au-

toevaluacin, la cual se inici con la re-

copilacin de la informacin requerida

y continu con el anlisis de los resulta-

dos e identificacin de las fortalezas y

debilidades, a cargo del Comit de Acre-

ditacin Institucional. El paso siguien-

te consisti en el planteamiento de pro-

puestas para la mejora de la institucin.

Para lograrlo, se realizaron tres talleres

en octubre, en los que participaron ca-

si 150 miembros de la comunidad PUCP.

Conocimiento en lnea

Plugins

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14|.edu|LIMA, 3 de diciembre del 2012

SECCION SECCION

Tambin nos visitaron este ao: Arq. Antje Stokman, directora del Instituto del Planificacin del Paisaje y Ecologa de la Universidad de Stuttgart (PuntoEdu 234)Jesse J. Prinz, filsofo y profesor de la City University of New York (CUNY) (PuntoEdu 236)Marianne Braig, doctora en Sociologa por la Universidad Libre deBerln (PuntoEdu 238)Anthony Paul, magster en Geofsica por la Universidad de Houston (PuntoEdu 240)Francisco Jarauta, filsofo y director cientficodel Istituto Europeo di Design (IED, Madrid) (PuntoEdu 242)Eduardo Restrepo, doctor en Antropologa por la Universidad de Carolina del Norte-Chapel Hill(PuntoEdu 243) William Archer, director del International Graduate Insight Group (i -graduate)Juan Mila Demarchi, docente de la Universidad de la Repblicade Uruguay (PuntoEdu 245)Veronique Champiel - Desplats, docente de la Universidad de Pars Ouest Nanterre la Dfense (PuntoEdu 246)Adam Gamorn,

Megapxel:

especial 2012

Galileo deca que la mate-mtica es el lenguaje de lanaturaleza. Si una perso-na quiere hablar de formacientfica sobre la naturale-za, debe usar un lenguajematemtico, no un lenguaje

aproximativo.DR. L DNG TRNG, docente de laUniversidad de Provenza (Francia)Motivo: ctedra Jos Tola Pasquel 2012Organizador:Seccin Matemtica(PuntoEdu 241)

Hay tres maneras de enfrentar laviolencia. La primera es olvidar todo;la segunda, hablar del pasado violen-to con cierta melancola; y la tercera,hacer el duelo. Es un proceso difcil,necesitas mucho tiempo para enten-der y discutir lo que pas.

DR. MICHEL WIEVIORKA, socilogo y directorde estudios de la cole des Hautes tudes enSciences Sociales (EHESS)

Evento: ceremonia de distincin dedoctor Honoris Causa por la PUCPOrganizador: Rectorado (PuntoEdu 262)

Estoy convencida de que las

creencias slidas, que no seven, determinan muchsimola posibilidad de trascenderla pantalla. Son pocos los quelogran tocar las fibras emo-cionales del pblico.

ANGLICA ARAGN, actriz mexicanaEvento: 16 Festival de Cine de LimaOrganizador: Centro Cultural de la PUCP(PuntoEdu 251)

En general, la ciudadana discon-forme necesita de ciertas ideas, deciertas teoras y de referentes inte-lectuales que la reafirmen.

DR. TERRY EAGLETON, pensador, crticoliterario y doctor honoris causa por la PUCPEvento: ciclo de conferencias y de cine 200 aoscon Charles DickensOrganizador: Departamento de Humanidades yCentro Cultural de la PUCP (PuntoEdu 260)

PERSONAJES

LAS ACEPCIONES DE AVATAR NO SE LIMITAN A LAS DEL CINE O INTERNET. EN LA TRADICIN HIND,

EST RELACIONADO A PERSONAJES TRASCENDENTALES, MAESTROS INFLUYENTES E, INCLUSO,

DIVINOS. NUESTROS INVITADOS INTERNACIONALES DE ESTE AO DEJARON SU ESTELA DE SABIDURA.

El Per es muy vulnerable a los sismos. Queremospronosticar sismos para que, en un periodo no mayora un ao, tengamos ms instrumentos que nos permi-tan saber si habr uno hasta con dos semanas de anti-cipacin.TOM BLEIER, de Stellar Solution

Queremos tratar de descubrir la cantidad de fenme-nos en el mundo fsico, as como en el biolgico. Porejemplo, es verdad que los animales pueden sentir lacercana de un terremoto; nos interesa saber cmo lohacen para poder hacerlo tambin nosotros.

FRIEDEMANN FREUND, del Centro de Investigacin Ames de la NASAEvento:proyecto PER-MAGNETOOrganizador: Instituto de Radioastronoma (PuntoEdu 239)

Avatar

El tema de la investigacincientfica y tecnolgica esasumir a la ciencia no solocomo las ciencias experimen-tales, sino como una activi-dad humana realizada por se-res humanos, y no por unospocos luminarios.DRA. MARGIE NOHEMY JESSUP,docente de la Universidad PedaggicaNacional de ColombiaEvento: conferencia Experiencias deasesora y cotutela en tesis de posgradoOrganizador: Maestra en Educacin yDoctorado en Ciencias de la Educacin(PuntoEdu 258)

7/30/2019 PuntoEdu Ao 8, Nmero 266 (2012)

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PUCP|.edu|15

Ph.D en Sociologa de la Educacin por la Universidad de Chicago (PuntoEdu 247)Paul Bromberg, fsico y poltico colombiano, exalcalde de Bogot (PuntoEdu 248)Dr.Donggeun Choi, investigador de Korean Standards Association (PuntoEdu 252) Dra. Marie Laure Rieu-Milln, docente de la Universidad de Toulouse-le-Mirail (PuntoEdu 253)Claudio Pizarro, futbolista del Bayern (PuntoEdu 254) Dr. Pedro da Motta, miembro del Comit Ejecutivo de la Red Latinoamericana de Poltica Comercial (PuntoEdu 254)Dr. Marco Rieckmann, coordinador ejecutivo de la ctedra de UNESCO Educacin superior para el desarrollo sustentable (PuntoEdu 255)Lic. Fernando Palacios, comunicadorde la Universidad de Sao Paulo (PuntoEdu 256)Jean- Jacques Beaussou, embajador de Francia en Per (PuntoEdu 259)Dr. Vctor Cruz, director general de la AsociacinUniversitaria Iberoamericana de Posgrado (PuntoEdu 261)

La gastronoma ha puestoal Per en una situacin quenadie conoca. Si uno piensaque es fantstica la comidaperuana, a lo mejor la bebidaperuana tambin lo es. Esaes la gran ventaja que tieneel pisco.

PH.D STEVE STEIN, historiador ydocente de la Universidad de MiamiEvento: conferencia La revolucin en elvino argentinoOrganizador: Vicerrectorado Acadmicoy Seccin Historia (PuntoEdu 237)

Creo que en muchas escue-las de arquitectura nos con-centramos demasiado en en-

sear las partes tcnicas eingenieriles del trabajo y nosolvidamos de la importanciade la belleza en la sustenta-bilidad.

PH.D. EDWARD NG, docente deArquitectura de la Universidad China deHong KongEvento: 28 Conferencia InternacionalPLEA 2012Organizador: Centro de Investigacinde la Arquitectura y la Ciudad, y ComitDirectivo Internacional de PLEA(PuntoEdu 263)

Hoy en da, conocemos mu-cho mejor a las otras civili-zaciones. Hemos acumulado

un conocimiento remarcabledel otro, pero las actitudesde superioridad no han des-aparecido, al punto que mepregunto si no desaparece-rn jams.

DR. TZVETAN TODOROV, director delCentro de Investigaciones sobre las Artesy el Lenguaje, en el Centro Nacional deInvestigaciones Cientficas de ParsEvento: conferencia Las tres olas delmesianismo: colonialismo, comunismo yguerras humanitariasOrganizador:Departamento deHumanidades (PuntoEdu 264)

El maestro debe demostrar

en el aula que se siente mo-tivado de ensear. Es imposi-ble que los alumnos se man-tengan motivados si notanque su profesor se aburre ono le gusta lo que hace.

DR. WILLY LENS, director del Centrode Investigacin en Motivacin yPerspectiva Temporal de la UniversidadCatlica de Lovaina (Blgica)Evento: conferencia Cmo elevar lamotivacin en contextos educativosOrganizador: Departamento dePsicologa (PuntoEdu 265)

Necesitamos el entreteni-miento, la ludicidad es algoestructural para el ser huma-

no. El que no se distrae, sevuelve loco. Muchas veces, es-tas distracciones son las quenos empujan a trabajar.

DR. ESTEBAN CLUA, director del MediaLab de la Universidad Federal Fluminense(Brasil)Evento: seminario Play: videojuegos einnovacin tecnolgicaOrganizador: Grupo Avatar (PuntoEdu257)

Cuando uno est en un movimiento poltico, ha decididoencontrar bien cosas que sabe que estn mal. En poltica,eliges la que te parece la mejor alternativa; otra cosa es de-cir que esa alternativa es siempre la mejor para todos.DR. TULIO HALPERN, historiador y profesor emrito de la Universidad deCalifornia, BerkeleyEvento:mesa magistral La Independencia en HispanoamricaOrganizador: Especialidad de Historia (PuntoEdu 249)

7/30/2019 PuntoEdu Ao 8, Nmero 266 (2012)

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16|.edu|LIMA, 3 de diciembre del 2012

SECCION SECCION

Pop-upPOP-UP ES LO QUE EN TERMINOLOGA WEB SEDENOMINA VENTANA EMERGENTE. ESTA SECCIN

LLEVA ESE NOMBRE, PORQUE, MUCHAS VECES, UNA

PUBLICACIN PUEDE CONSIDERARSE UNA TRASGRESIN,

UNA MANERA DE LLAMAR LA ATENCIN SOBREUNA PROBLEMTICA, Y SIRVE PARA INTERRUMPIR

ABRUPTAMENTE EL SOPOR QUE A VECES NOS INVADE.

Revista de lingstica Lexis, editada por Carlos Garatea (PuntoEdu 236)El Departamento de Comunicaciones present el libro La gente dice que somos teatro popular, d

peruanos: la marginacin en el Per (Q 243) Javier Zapata nos inunda de personajes mgicos en Relatos mgicos del Per (Q 244)La representacin artstica de la cult

hackers, robots, naves espaciales y aliengenas a partir de las pelculas, de Giuseppe Albatrino (Neo 49) Nueve ensayos compilados por Eduardo Dargent y Jos Ragas en

Megapixel:

especial 2012 PUBLICACIONES

Sistemas complejosPodremos analizar del mismo modo un fenmeno ecolgico y uno burstil

cabida a este razonamiento. Por eso, muchos estudiosos han sumado sus con

todo tradicional ha dejado como base. El Dr. John Earls, fsico, antroplogo

ciales, explica que los sistemas complejos sirven para analizar diversos fen

cia clsica es reduccionista: ve al todo a partir de sus partes; el sistema compl

Tour guiado por la esta-dstica bsica: conceptos,mapas, videos y msJos Magallanes

PUCP, 2012

Este texto es ideal para losalumnos que no estn familiariza-

dos con la estadstica. Esto no solo

por el lenguaje accesible en el que

est redactado sino tambin por

los recursos interactivos disponi-

bles en la web. (Q 239)

Profetas del odio. Racesculturales y lderes de Sen-dero LuminosoGonzalo Portocarrero

Fondo Editorial PUCP, 2012

En esta obra, el autor trata dereconstruir el terreno cultural en

el que se asent el levantamien-

to senderista, asimismo analiza

la trayectoria personal de sus

principales dirigentes. (Pun-

toEdu 242)

TsunamiEzio Neyra

Borrador editores, 2012

La historia se centra en suprotagonista, Leandro, y su cons-

tante bsqueda por hallar cierta

estabilidad emocional en medio

de un espacio destruido por el

mar, que funciona tanto a nivel

literal como metafrico. (Pun-

toEdu 253)

Armas pequeas en el cri-men urbano: delito, acce-sos y mercados ilegales dearmas de fuego en LimaJaris Mujica

CISEPA, 2012

Esta investigacin revela un cre-cimiento en la compra y venta de

armas en los ltimos 4 aos, esto

explicara el aumento de la ola de

asaltos y robos en nuestra ciudad.

(PuntoEdu 255)

Cuerpos secretosAlonso Cueto

Planeta, 2012

Esta novela aborda el temaamoroso entre dos protagonistas

distanciados por las clases socia-

les, de esta manera tienen que

luchar contra las adversidades,

prejuicios y distancias, para llevar

adelante su relacin. (PuntoEdu

262)

Resplandor de noviembreAbelardo Snchez Len

Alfaguara, 2012

Esta es una novela de la amistad.Es as que este texto cuenta la

historia de 12 muchachos y la firme

relacin que los une por ms de 40

aos, tiempo ms que suficiente

para afianzarla. (PuntoEdu 263)

Coleccin Underwood.Coleccin reunida 2007-2010Joel Anicama, Antonio Tuya,

Ricardo Sumalavia, Mateo Millo-

nes y Julio del Valle (comp.)

PUCP, 2012

Esta coleccin naci de la manodel poeta Ricardo Sumalavia,

quien decidi publicar a noveles

escritores. Lo sucedi Julio del

Valle, quien junto a, entonces,

entusiastas alumnos persisti en

el proyecto, que ya tiene 21 escri-

tores publicados. (PuntoEdu 246)

7/30/2019 PuntoEdu Ao 8, Nmero 266 (2012)

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PUCP|.edu|17

Malcolm Malca (Q 240)Bruno Nassi present el libro de cuentos Clamoreos (Q 241)Profesores de EEGGLL reflexionan sobre la marginacin en el Per en Nosotros tambin somos

a Mochica en Modelando el mundo. Imgenes de la arquitectura precolombina (PuntoEdu 245)Escenas memorables de la pantalla grande en Ser cierto? Armas, explosiones, espas,

ontra- historia del Per. Ensayos de historia poltica peruana (PuntoEdu 255)

Mrala en 3D

TEORA DE SISTEMAS COMPLEJOSJOHN EARLSFondo Editorial PUCP, 2011 (Segunda edicin)

Un sistema complejo se explica por la inte-raccin de sus partes. A partir de esta premi-

sa, el autor explica cmo este sistema puede

analizar las dinmicas sociales, entre otros

fenmenos.(PuntoEdu 234)

a ciencia clsica pareciera no darle mucha

imientos para complementar lo que el m-

docente del Departamento de Ciencias So-

nos, como las dinmicas sociales. La cien-

o es una reinterpretacin de esta, seal.

OTROS TTULOS DEL 2012 DENUESTRO FONDO EDITORIAL

Leer pensando. Introduccina la visin contempornea dela lectura.Juana Pinzs (PuntoEdu 251)

Ciudad y territorio en losAndes. Contribuciones a lahistoria del urbanismo prehis-pnico (Segunda edicin)Jos Canziani Amico

La formacin de la sociedadcivil y la democracia en el PerCarlos A. Forment

La lucha anticorrupcincomo poltica de EstadoHenry Pease y Giofianni Peirano

(ed.) (PuntoEdu 259)

Pensamiento y accin enGonzlez Prada, Maritegui yHaya de la TorreEugenio Chang-Rodrguez

Cambios Sociales en elPer 1968-2008. Homenajea Denis Sulmont (Segundaedicin)Orlando Plaza (coordinador)

Cmo estudiar cienciapoltica? Una introduccin entrece leccionesDieter Nohlen

Vanguardistas. Una misce-lnea en torno a los aos 20peruanosMirko Lauer (PuntoEdu 263)

Voces Shiwilu. 400 aosde resistencia lingstica enJeberosPilar Valenzuela Bismarck

Elogio de la luz y otros amo-resJos Carlos Huayhuaca (Pun-

toEdu 254)

CajasMario Montalbetti

Las tumbas de Machu Pic-chu. La historia de HiramBingham y la bsqueda de lasltimas ciudades de los incasChristopher Heaney

Los incas y el poder de sus

ancestrosFrancisco Hernndez (Pun-

toEdu 251)

Los primeros aos de laPUCPMonseor Jos Dammert Bellido

Tolerancia V: Filosofa ibe-

roamericana y aspectos diver-sos de la toleranciaAugusto Castro y Vctor J. Krebs

(ed.)

Tolerancia IV: Lgica, len-guaje y mentePablo Quintanilla y Digenes

Rosales (ed.)

Paisaje sagrado e ideologainca. Vilcas Huamn (N 11)Julin I. Santillana

Los hijos de Huari. Etno-grafa y etnohistoria de trespueblos de la sierra de ncash,Per (N 10)Sofa Venturoli

Imaginacin visual y culturaen el PerGisela Cnepa (ed.) (PuntoEdu

234)

Estudios sobre la propiedadGiovanni F. Priori Posada(Pun-toEdu 259)

La clusula de Estado socialen la constitucinCarlos Blancas Bustamante

Introduccin al derecho deltrabajo (Segunda edicin)Javier Neves Mujica

El test de proporcionalidaden la jurisprudencia del tribu-nal constitucional peruanoMarcial Rubio Correa

Negociaciones y teora de losjuegosAnbal Sierralta Ros

Derecho en contextoLorenzo Zolezzi Ibrcena

Historia del derecho civilperuano siglos XIX y XX. TomoVII. La dogmtica en triunfoCarlos Augusto Ramos Nez

Homenaje a Jos Antonio delBusto Duthurburu. Tomos I y IIMargarita Guerra Martiniere y

Rafael Snchez - Concha Barrios

(ed.)

Logstica de la A a la ZAdolfo Carreo Sols

Empleo y proteccin socialCecilia Garavito e Ismael Muoz

(ed.)

Elementos de teora y polti-ca macroeconmica para unaeconoma abierta. Tomos 1 y 2Flix Jimnez

El derecho al debido procesoen la jurisprudencia de laCIDHElizabeth Salmn y Cristina Blan-

co

IDEHPUCP, 2012

Es resultado de una investi-gacin que abarca 30 aos de

jurisprudencia de la Corte Intera-

mericana y ofrece un anlisis del

debido proceso. Es una gua para

prever pronunciamientos futuros

de la Corte para que el Estado no

incurra en irresponsabilidad inter-

nacional. (PuntoEdu 238)

Boletn de ArqueologaPUCP N 14Peter Kaulicke, Rodolfo Cerrn-

Palomino, Paul Heggarty y David

Beresford-Jones, (ed.)

Fondo Editorial PUCP, 2012

Con el nombre Lenguas ysociedades en el antiguo Per:

hacia un enfoque interdiscipli-

nario, recoge lo ms destacado

del VII Simposio Internacional de

Arqueologa PUCP, que se realiz

en nuestra Universidad en el ao

2009. (PuntoEdu 264)

7/30/2019 PuntoEdu Ao 8, Nmero 266 (2012)

16/32

18|.edu|LIMA, 3 de diciembre del 2012

secci secci

Profundidadde campoESTE CONCEPTO FOTOGRFICO EST RELACIONADO CON LA NITIDEZ CON LA QUE SE VE

UN OBJETO Y LOS ESPACIOS UBICADOS DELANTE Y DETRS DE L. REALIZAR TRABAJO DE

INVESTIGACIN ES DIRIGIR EL FOCO DE NUESTROS ESFUERZOS HACIA ALGUNOS OBJETOS (O

SUJETOS) PARA HACER NTIDAS SUS PROBLEMTICAS O PROFUNDIZAR EL CONOCIMIENTO DE

ELLOS EN LOS AMPLIOS CAMPOS DE LAS CIENCIAS Y LAS LETRAS.

PRYecTs De iVesTiGAci

De LA escUeLA De PsGRAD

Alta calidadacadmica

Becas y fondos concursables

En junio se lanz la convocatoria al Con-

curso Anual de Proyectos de Investiga-

cin 2013, organizado por el VRI, a tra-

vs de la DGI. Este concurso estuvo abier-

to a todos los docentes en dos categoras:

investigacin bsica o aplicada e inves-

tigacin y desarrollo tecnolgico (I+D).

La idea es que este proyecto permita

una publicacin acadmica o un pro-

ducto tecnolgico que salga para la co-

munidad, manifest la Dra. Ccile Mi-

chaud, jefa de la Of icina de Estrategias y

Promocin de la Investigacin de la DGI.

Para facilitar la labor de los investigado-

res que realicen proyectos de gran enver-

gadura, esta edicin del concurso admi-ti trabajos con una duracin de hasta

dos aos. Los proyectos ganadores obten-

drn financiamiento para su ejecucin

durante el 2013. Revisa la relacin de ga-

nadores en http://vicerrectorado.

pucp.edu.pe/investigacion/(Puntoedu 247)

Desde la gestin anterior se han creado una serie de becas y fondos concursables

para poder desarrollar distintas investigaciones, precis la Dra. Patricia Mart-

nez, decana de la Escuela de Posgrado. As, durante este ao, dicha unidad ha pre-miado a 89 alumnos de los programas de maestra y doctorado que participaron

en la convocatoria de las Becas Aristteles (que reconoce la excelencia acadmica

de los alumnos de las maestras), las Becas Huiracocha (dirigidas a los doctorandos

con los mejores trabajos de investigacin), el Fondo Marco Polo (que otorga pasan-

tas de investigacin a estudiantes de posgrado) y el Fondo Gali-

leo (que apoya la culminacin de tesis de maes-

tra). (Puntoedu 248)

GAADRes DeL PAi 2012

PARA csULTAs

Formando nuevosinvestigadores

Gua de investigacinPUCP

Con el propsito de reconocer a los estu-

diantes de pregrado que presenten buen

rendimiento acadmico y tengan voca-

cin por la investigacin especializada

desde los primeros ciclos de su carrera

universitaria, el Vicerrectorado de Inves-

tigacin cre el Programa de Apoyo a la

Iniciacin en la Investigacin (PAIN). En

la edicin 2012, cuyos resultados se co-

nocieron en julio, un comit de la DGI se-

leccion a veinte proyectos individuales

y cuatro grupales, cada uno de los cua -

les recibi S/. 3,000 y S/. 6,000, respecti-

vamente. Con este apoyo econmico, po-

drn realizar su investigacin durante

ocho meses, con la asistencia de un pro-fesor orientador. (Puntoedu 251)

El Vicerrectorado de Investigacin publi-

c la Gua de Investigacin PUCP 2012-2013,

material creado para difundir la oferta y

los mecanismos de apoyo a la investiga-

cin que tiene nuestra casa de estudios.

La publicacin incluye las diez polticas

de investigacin, la relacin de los cen-

tros e institutos, grupos y redes, labora-

torios y bases de datos disponibles, ascomo datos estadsticos. La idea es que

esta gua se convierta en documento de

referencia para todo lo que tenga que ver

con investigacin en la Universidad, ex-

plic la Lic. Micaela Chirif, coordinado-

ra de Comunicaciones de la Direccin de

Gestin de la Investigacin (DGI).

(Puntoedu 252)

especial 2012 iVesTiGAci

7/30/2019 PuntoEdu Ao 8, Nmero 266 (2012)

17/32

PUCP|.edu|19

Estudio de Norma Correa y Terry Roopnaraine evaluar los efectos del Programa Social Juntos (Puntoedu 238)l Concurso Anual de Proyectos deInvestigacin cumpli 17 aos (Puntoedu 253)lConoce las bases de datos electrnicas para revisar en lnea que ofrece el Sistema de Bibliotecas (Puntoedu256)lEntrate de cules son los grupos y redes de investigacin que tenemos en la PUCP, as como el trabajo que realizan (Puntoedu 255)l La investigacininterdisciplinaria es una onda avasalladora, entrevista al Dr. Carlos Graeff Teixeira, de la Universidad de Passo Fundo de Brasil (Puntoedu 260)lINTE-PUCPorganiz la Primera Mesa de Reflexin Ambiental Kawsaypacha (Puntoedu 261)

Megapxel:

UeVs cciMieTs

GAADRes DeL PAiP

PR eL Mes De LA iVesTiGAci

Xi ccURs AciAL

De iVecies

Premio a las publicaciones

Apoyo a tesisde posgrado

Mes de la

investigacin

Creatividad PUCP

en exposicin

El Vicerrectorado de Investigacin (VRI), a travs de la Direccin de Gestin de la In-

vestigacin (DGI), premi este ao a 99 profesores de la PUCP por sus publicaciones

acadmicas en el 2011. Los docentes ganadores del Premio de Reconocimiento a la

Investigacin (PRI) pertenecen a los departamentos de Ingeniera (24), Humanidades

(15), Ciencias (11), Derecho (8), Ciencias Sociales (7), Economa (6) , Arquitectura (5),

Ciencias de la Gestin (5), Psicologa (4), Arte (4), Educacin (3) y Ciencias Administra-

tivas (2). Es la tercera vez que la PUCP entrega este premio y la primera que se incluye

a los profesores de tiempo parcial por horas. En total, se reparti ms de S/. 800 mil.

Les recordamos que hoy se publicarn, en la web del VRI, las bases del PRI 2012, que

desde este ao est vinculado a la actualizacin del CVPUCP. (Puntoedu 246 y 265)

En esta edicin del Programa de Apoyo

a la Investigacin para Estudiantes de

Posgrado (PAIP), el Vicerrectorado de In-

vestigacin otorg S/. 6,000 a las 25 tesis

ganadoras en la categora maestra, y S/.

10,000 a las dos investigaciones triunfa-

doras en la categora doctorado. De todas

ellas, el jurado seleccion siete ttulos

que obtuvieron un bono por la pertinen-

cia social de su investigacin, auspiciado

por la DARS. (Puntoedu 254)

Investigar e innovar son dos activida-

des complementarias e indivisibles. Esa

fue la idea detrs de las actividades que

se presentaron a propsito del Mes de la

Investigacin (octubre). El Vicerrectora-

do de Investigacin, a travs de la Direc-

cin de Gestin de la Investigacin y su

Oficina de Innovacin, con el apoyo de

la Biblioteca Central y la Direccin de

Informtica Acadmica, organiz dis-

tintos eventos que incluyeron temticas

referidas a la investigacin, as como un

Encuentro de Innovacin que mostr lo

que la PUCP produce. (Puntoedu 257)

Ocho invenciones PUCP participaron en

el XI Concurso Nacional de Invenciones,

organizado por Indecopi y USAID, y fue-

ron expuestas en noviembre. Entre ellas:

equipo de atencin integral de neonatos

crticos; bomba aspiradora de secrecio-

nes humanas; mdulo adaptador de mi-

croscopio para automatizacin, adquisi-

cin y envo de datos mediante conectivi-

dad TCP/IP va Ethernet; mtodo para la

obtencin de bisfenol-A a partir de dese-

chos de policarbonato utilizando radia-

cin de microondas; Xilo neta - bicicleta

plegable de madera; preparacin de car-

bn activado a partir de semillas de agua-je; pintura industrial anticorrosiva basa-

da en molibdo-fosfato de zinc (mencin

honrosa); pintura industrial anticorro-

siva basada en molibdo-fosfato de zinc y

xido de zinc. (Puntoedu 262)

7/30/2019 PuntoEdu Ao 8, Nmero 266 (2012)

18/32

2|.edu|LIMA, 3 de diciembre del 2012

SECCION SECCION

PuntoEduen terceradimensin

LOS TRIDIMENSIONALESQueremos agradecer a los artfices que hicieron posible este nmero en 3D: a Luis Amez,nuestro diseador grfico que dirigi y batute al equipo de esta edicin especial; a Augus-to Patio y Alex Chumn, que con su paciencia y excelente disposicin se enfrascaronen la difcil y meticulosa tarea del retoque fotogrfico digital; a Guadalupe Pardo y MarioLack, los fotgrafos que, desde sus lentes bidimensionales, sacaron adelante las imgenesen tres dimensiones; a Katiuska Torres, la productora de todas nuestras ocurrencias; aRicardo Retegui, el periodista ingenioso que escribi todos los gorros de este nmero; y aMilena Golte, nuestra ilustradora que, con gran imaginacin, logr plasmar todos nuestrosconceptos en sus dibujos. Sin ustedes no hubiera sido posible.

HAZ CLIC!

Aunque nosotros nos despedimos hastamarzo del prximo ao, queremos recor-darte que PuntoEdu Web seguir acti-vo y difundiendo todas las noticias denuestra Universidad a travs de nuestroportal (www.puntoedu.pucp.edu.pe), aligual que encontrars todas las activida-des acadmicas programadas en nuestraAgenda PUCP (www.agenda.pucp.edu.pe). Asimismo, nuestros perfiles en Face-book (www.facebook.com/pucp) y Twit-ter (www.twitter.com/pucp) continuarnactualizndose.

DATO CURIOSO

Las primeras proyecciones cinematogr-ficas en 3D se realizaron en 1915 en el Tea-tro Astor, en Nueva York. No fueron largo-metrajes, sino tres cortos experimentales:Escenas rurales de EE.UU, El rey de la Eestafa y un documental sobre las catara-tas del Nigara. Luego, la primera pelcu-la de la historia en 3D se estren en 1922,con el ttulo The Power of Love, que seexhibi bajo un sistema de doble proyec-cin, con dos tiras de pelcula en las que seseparaban los colores rojo y verde. Fuente:www.interpeliculas.com

especial 2012 PRESENTACIN

Porque las cosasno son estticas,

esta vez, tienes en

tus manos un nmero

que te permitir ver a

la PUCP en su verdadera

dimensin. Y es que,

ya que todos vemos el

mundo en tres dimensiones,

PuntoEdu te quiere mostrar a

la Universidad tal cual es.

Tanto en el cine, videojuegos,

maquetas, nuevas tecnologas,entre otros, el 3D es un concepto

clave para las distintas disciplinas,

al que nuestra Universidad no es

ajena. Por ello, hemos clasificado

nuestro especial de fin de ao segn

categoras afines a esta temtica. Ponte

tus lentes 3D y preprate para vivir una

experiencia en tercera dimensin.

Palabras del rector: el Dr. Marcial Rubio escribe un mensaje y da unsaludo de fin de ao a nuestra comunidad. (pg. 3)

Vxel: desde nuestra mirada, las construcciones en nuestrocampus puedes ser consideradas nuevas infraestructurastridimensionales.(pgs. 4 y 5)

Vectores espaciales:desde sus perspectivas, nuestros estudiantesproyectaron sus trabajos hacia diversos planos. (pg. 6)

Matrices: si los estudiantes son vectores, nuestros profesores sonlas matrices desde donde partieron. (pg. 7)

La cuarta dimensin: segn la teora de la relatividad, el tiempoes la cuarta dimensin. Varias de nuestras unidades soplaron velitas

este ao. (pg. 8)Sensibilidad ISO: la responsabilidad social universitaria exigi unasensibilidad especial para tener una perspectiva clara de nuestrarealidad.(pg. 9)

Panoramas: nuestros eventos acadmicos permitieron mirar larealidad con apertura y comprender las complejidades del mundoque nos rodea. (pgs. 10 y 11)

Escala de grises: los hechos nos han demostrado que la realidadno es blanca o negra. (pg. 12)

Plugins:continuamos mejorando los sistemas institucionales connovedades y actualizaciones de nuestros equipos.(pg. 13)

Avatar:en la tradicin hind, la concepcin de avatar est

relacionada a personajes trascendentales. Nuestros invitadosinternacionales dejaron su estela de sabidura. (pgs. 14 y 15)

Pop-up: las nuevas publicaciones pueden ser consideradasventanas emergentes de conocimiento. (pgs. 16 y 17)

Profundidad de campo: nuestro trabajo acadmico dirigi elfoco de nuestros esfuerzos hacia algunos objetos (o sujetos) deinvestigacin.(pgs. 18 y 19)

Holograma: en la combinacin de perspectivas estuvo el granaporte tecnolgico e innovador de nuestra Universidad. (pgs. 20y 21)

Digital replay: como el deporte es fugacidad, te recordamos losmejores momentos de los Interfacultades 2012 para que los mires condetenimiento. (pgs. 22 y 23)

Multiverso: todos los universos posibles fueron exploradospara explicar los diversos temas sobre los que hemos escrito en lacoyuntura compleja de este ao. (pgs. 24 y 25)

Big bang:cada creacin artstica represent un universo nuevo,originado por la gran explosin de inspiracin. (pgs. 26 y 27)

Zonas ureas: importantes figuras destacaron a la vista y fueronhomenajeadas, reconocidas o premiadas por su destacada laborintelectual.(pg. 28)

Zoom:distintas iniciativas buscaron acortar la distancia denuestros estudiantes con sus objetivos acadmicos y profesionales.(pg. 29)

Nueva dimensin:dos nuevos espacios proponen una nuevadimensin en nuestra vida universitaria. Se trata de VEO y tico.Hecho en la PUCP. (pg. 30)

Casa Abierta: te esperamos esta sbado 8 para disfrutar delevento de integracin ms grande de nuestra Universidad. (pg. 31)

Crucigrama: especial temtico sobre el 3D. No apto parabidimensionales.(pg. 32)

NDICE

7/30/2019 PuntoEdu Ao 8, Nmero 266 (2012)

19/32

Palabras de fin de aoEstamos cerca de concluir el presenteao acadmico y de cerrar el 2012,que ha sido un ao singular para laPUCP. Pocas instituciones, como la nues-

tra, cumplen 95 aos de existencia y lo

hacen, adems, renovndose permanen-

temente para servir mejor a su comuni-

dad universitaria y al pas. Pocas institu-

ciones, tambin, demuestran su fortaleza

al enfrentar enormes obstculos extraca-

dmicos que no logran apartarla de las ta-

reas cotidianas definidas por su modeloeducativo.

Como esta ltima edicin del 2012 de

PuntoEdu comprueba, este ha sido un ao

de arduo trabajo en el que hemos destaca-

do en la enseanza, la investigacin y la

responsabilidad social, gracias al esfuer-

zo conjunto de alumnos, docentes y tra-

bajadores. Por lo tanto, el equipo rectoral

no puede sino agradecer a todos los que

conformamos esta gran familia PUCP y

reafirmar el compromiso casi centenario

que tenemos con la sociedad de formar

profesionales ntegros, que cooperen con

el desarrollo del pas, desde una perspec-

tiva humanstica del saber, sustentada en

slidos valores cristianos.

A lo largo del ao, hemos recreado ellema Somos PUCP, semoslo siempre,

inspirado en nuestro himno nacional, pa-

ra reafirmar en diversas instancias, que

van desde las interrogantes en redes so-

ciales hasta las votaciones en nuestros or-

ganismos de gobierno universitario, que

apostamos por mantener siempre en alto

nuestra manera de entender el quehacer

universitario y nuestro compromiso con

el Per.

Somos la PUCP, una universidad au-

tnoma, amparada desde su creacin

por las leyes nacionales, que se gobier-

na democrticamente a travs de sus r-

ganos institucionales y est orgullosa de

su identidad catlica. Como hemos vistoen numerosos testimonios este ao, los

FIESTA DE LA LUZEstando prximos a celebrar la Navi-dad, queremos invitarlos a participarde la Fiesta de la Luz. Como parte deesta celebracin, se han estado entre-gando folletos en los que se habla sobreel periodo de Adviento, que incluye loscuatro domingos previos a la Navidad,durante los que debemos prepararnos

mediante lecturas bblicas, que nos acer-can a la reflexin. Asimismo, la bendicinde nuestro Nacimiento, que estar ubica-do frente al CAPU, se realizar el jueves6 de diciembre, a las 6 p.m. Finalmente,el 20 de diciembre, a las 6 p.m., celebra-remos nuestra Misa de Navidad en lasinstalaciones del Polideportivo, y cerra-remos la noche con fuegos artificiales.

MATRCULA 2013-0*Publicacin de horarios:Desde el 30 de noviembre del 2012Inscripcin:Del 15 de diciembre del 2012 hasta las 9p.m. del 17 de enero del 2013, va CampusVirtual PUCPPublicacin de resultados:20 de enero del 2013, a partir de las 8 a.m.

Vencimiento de la primera boleta:14 de enero del 2013Inicio de clases:21 de enero del 2013

MATRCULA 2013-1*Inscripcin:Desde el 27 de febrero hasta el 5 de mar-zo de 2013

PUCP|.edu|3

Vencimiento de la primera boleta:8 de marzo del 2013Modificacin de la inscripcin:Desde las 8 a.m. hasta las 6 p.m. de l 8 demarzoRenuncia a la prematrcula:Desde las 5 p.m. hasta las 10 p.m. del 10 demarzoMatrcula automtica:

A partir de las 10 p.m. del 10 de marzo, elsistema informtico de la Universidadregistrar la matrcula de los alumnos quecumplan con los siguientes requisitos: Haber obtenido vacante en alguno de loscursos en los que se ha inscrito Primera boleta de pago del semestre2013-1 cancelada No deber material alguno a la Biblioteca

ni al Banco del Libro No tener ninguna otra deuda o impedi-mentoMatrcula presencial:A partir de las 8 a.m. del 12 de marzo, segnrol, se realizar la matrcula de aquellosalumnos no matriculados, va CampusVirtual). A los alumnos que se matriculende forma presencial y no cancelen la pri-

mera boleta de pago hasta el viernes 15 demarzo, se les anular automticamente lamatrcula.Inicio de clases:18 de marzo del 2013

* Informacin para alumnos que ingre-saron a la Universidad hasta el semestre2012-2.

tenencuenta

SALUDO DEL RECTOR

miembros de la comunidad universitaria,

incluyendo quienes ya dejaron las aulas,

valoramos a la PUCP por diversas razones,

pero nos reconocemos como parte de ella

al valorar sus rasgos esenciales.

Seamos siempre la PUCP, ahora que

nos acercamos a nuestro primer centena-

rio, con la misma responsabilidad y rigor

con los que asumimos nuestros proyectos

actuales y abordamos los desafos que nos

plantean las exigencias de internaciona-

lizacin y acreditacin institucional, quenos hemos trazado como tareas imposter-

gables. Esta vinculacin con el exterior se

ha traducido, asimismo, en la continua

presencia de docentes, investigadores y

estudiantes extranjeros en nuestro cam-

pus, demostrando nuestra capacidad de

convocatoria internacional.

La PUCP, sin embargo, tiene una clara

vocacin nacional. As como en los prime-

ros aos, el padre Jorge Dintilhac, SS.CC.,

se esforz por recibir estudiantes de to-

das las regiones del pas, nosotros debe-

mos seguir esforzndonos para que nues-

tra Universidad sea cabalmente una uni-

versidad del Per, en toda la extensin

del trmino. Por esa razn, a lo largo del

2012, hemos seguido impulsando el inter-cambio con nuestros colegas de la Red Pe-

ruana de Universidades y promovido que

nuestros docentes y alumnos desarrollen

proyectos y actividades en diversas partes

del pas.

En pocas semanas, haremos un alto en

nuestras labores para tomarnos un mere-

cido descanso de fin de ao y compartir la

Navidad con nuestras familias. As, desde

nuestra fe, haremos votos para que la paz

y la unidad prevalezcan en nuestro pas.

Volveremos el prximo ao, con reno-

vadas energas para cumplir con nuestras

metas personales e institucionales.

DR. MARCIAL ANTONIO RUBIO CORREARECTOR DE LA PUCP

MAYU MOHANNA

Es una publicacin de la PontificiaUniversidad Catlicadel Per.Av. Universitaria 1801, San Miguel. Depsito Legal: N2005-1668.Impreso en Quad/Graphics Per S.A.Los textos publicados se pueden reproducir citando la fuente y consignando los crditos.

Consejo editorial: Ivn Hinojosa (presidente) , Antonio Pea Jumpa, MartnTanaka, Valquiria Ramos, Vernica Salem y Mara Paz de l a Cruz.Editores: Mara Paz de la Cruz y Vernica Salem. Subeditores: Sandra Arbuly Guadalupe Pardo. Diseo:Luis Amez..edu

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20|.edu|LIMA, 3 de diciembre del 2012

SECCION SECCION

HologramaEN GRIEGO, HOLOS SIGNIFICA COMPLETO. UN HOLOGRAMA ES EL INTENTO DE CREAR O

REPRODUCIR PTICAMENTE UN OBJETO COMPLETO, TRIDIMENSIONAL Y DESDE TODAS LAS

PERSPECTIVAS POSIBLES. LAS TECNOLOGAS DESARROLLADAS EN LA PUCP HAN TENIDO UN MATIZ

INTERESANTE: LA INTERDISCIPLINARIEDAD. EN LA COMBINACIN DE PERSPECTIVAS EST EL GRAN

APORTE Y LA INNOVACIN DE NUESTRA UNIVERSIDAD.

GRUPO AVATAR

PARA BEBS PREMATUROS

PROPIEDADES MECNICAS

DIAGNSTICO CUANTITATIVO

Como jugando

Cuna artificial

Sorprendente telaraa

Precisin ultrasnicaQuin dice que la historia es aburrida?

Este aprendizaje puede ser muy emo-

cionante si se emplean las herramien-

tas adecuadas. Por ello, el Grupo Avatar

desarroll 1814: la rebelin del Cusco,

un videojuego RPG que combina estra-

tegia y tctica en tiempo real, en el que

el jugador est inmerso en el enfrenta-miento entre el Ejrcito Realista espaol

y los patriotas. Este forma parte del Pro-

yecto Bicentenario, iniciativa del Recto-

rado, que conmemora los 200 aos de la

Independencia del Per. El videojuego

obtuvo el primer premio en la categora

Ingenio del I Concurso Games for Chan-

ge Latinoamrica, que le permiti parti-

cipar en el Games for Changes Festival,

realizado en Nueva York. (Neo 38)

PROYECTO HARMLESS

Corto circuito

Aunque imperceptibles, los rayos csmi-cos, al impactar contra los circuitos in-

tegrados (microchips) de nuestros apara-

tos elctricos, pueden producir fallos en

su funcionamiento. Como la tendencia

actual en la industria microelectrnica

es disear dispositivos cada vez ms pe-

queos, los componentes son cada vez

ms vulnerables a esta radiacin. Por

ello, un equipo de investigadores de Ar-

gentina, Francia, Brasil y Per crearon

el proyecto HARMLESS, en el que moni-

torean los efectos de estos errores y pro-

mueven la formacin de futuros ingenie-

ros que tomen en cuenta dicho fenme-

no. La PUCP participa en este proyecto a

travs del Dr. Carlos Silva, director del

Grupo de Microelectrnica y docente delDepartamento de Ingeniera. (Neo 40)

Desde su creacin, el Grupo de Investigacin de Equipos Mdicos y Sistemas (GI-DEMS) de la PUCP ha desarrollado incubadoras que resuelvan las necesidades de los

bebs prematuros, garantizndoles un ambiente climatizado, limpio y humidifica-

do para completar su desarrollo. La burbuja neonatal con presurizador de las vas

areas responde a esta demanda con creces, ya que controla la temperatura del aire

mezclado con oxgeno, administra una pequea cantidad de presin a los pulmones

y permite atender a bebs extremadamente prematuros con problemas crticos de

respiracin en un tiempo ms corto que las incubadoras convencionales. Este proto-

tipo obtuvo el primer lugar del IX Concurso Nacional de Invenciones 2006 y en enero

del presente ao Indecopi le otorg a la PUCP la patente de invencin. (Neo 41)

El Mg. Jorge Alencastre, docente del De-

partamento de Ingeniera de la PUCP, in-

vestiga las propiedades mecnicas de las

telas de araa. Para ello, emplea el teji-

do orbicular de la Argiope argentata, es-

pecie no venenosa. Entre las principales

propiedades de la seda de araa resaltan

su resistencia y su capacidad de deforma-

cin, que la hacen un material verstil y

que podra tener aplicaciones futuras en

la medicina, en la nanotecnologa o, in-

cluso, en los viajes espaciales. (Neo 47)

Por lo general, cuando se hace un exa-

men mdico de ultrasonido, el especia-

lista observa la imagen de los tejidos que

producen las ondas ultrasnicas, y, de

acuerdo con sus conocimientos, diag-

nostica enfermedades o anomalas en el

cuerpo. Este tipo de anlisis es cualitati-

vo. Sin embargo, gracias a un grupo de

investigadores del Laboratorio de Im-

genes Mdicas de la PUCP se busca me-

jorar estos diagnst icos incorporando

mtodos cuantitativos. As, estn traba-

jando con xito en nuevas

tcnicas que pueden de-

sarrollarse en los equi-

pos que ya existen.

(Neo 48)

especial 2012 INNOVACIN Y TECNOLOGA

7/30/2019 PuntoEdu Ao 8, Nmero 266 (2012)

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PUCP|.edu|21

DEPARTAMENTO DE INGENIERA

INSTITUTO DE CORROSIN Y PROTECCIN

SAN JOS DE MORO

PROYECTO PAPEO

GRUPO PUCP

Camino a seguir

Buena pinta

Legado moche

Riqusima combinacin

Tostadora solarde caf

El 47% de inscritos en el Registro Nacio-

nal de la Persona con Discapacidad pre-senta problemas motores. En ese senti-

do, un grupo de docentes del Departa-

mento de Ingeniera, junto a alumnos y

egresados de las especialidades de Inge-

niera Mecnica e Ingeniera Electrni-

ca, crearon el simulador para caminar,

destinado al tratamiento de pacientes

con lesiones motoras en miembros infe-

riores. Este equipo permite que el pacien-

te realice movimientos coordinados y

suaves que simulan la marcha normal en

un entorno virtual. Adems, genera im-

genes tridimensionales que son muy ti-

les para el diagnstico clnico. (Neo 39)

Luis Figueroa, egresado de la Maestra

en Qumica, produjo una pintura anti-

corrosiva hecha de fosfato de zinc, que

cuida el ambiente y la salud. Con el res-

paldo del Instituto de Corrosin y Pro-

teccin de la PUCP, mejor su frmula y

realiz los primeros ensayos. El proyec-

to fue uno de los ganadores del concur-

so FINCyT y fue presentado en el Primer

Encuentro de Proyectos Exitosos de Cien-

cia, Tecnologa e Innovacin. Adems, re-

cibi una mencin honrosa en el XI Con-

curso Nacional de Invenciones.(Neo 45)

En julio, un equipo de investigadores

de la PUCP que se hallaba trabajando

en el Complejo Arqueolgico San Jos

de Moro (Lambayeque) abri una cma-

ra funeraria del periodo Mochica Tar-

do (600-800 d.C) y descubri cuatro es-

queletos en buen estado de conserva-

cin, que habran pertenecido a una fa-milia de alto nivel enterrada hace 1,200

aos. En 22 aos de trabajo, los inves-

tigadores del Programa Arqueolgico

San Jos de Moro, dirigido por el Dr.

Luis Jaime Castillo, han descubierto 15

mil tumbas de este tipo y sus hallazgos

se basan en el impacto social que po-

dran tener las investigaciones para la

localidad. (Neo 46)

La Combi Choclita caus sensacin en Mistura 2012, en donde ofreci una abun-

dante porcin de choclo salteado, queso fresco, papas sancochadas, huevo y lechu-

ga, acompaada de deliciosas salsas. Esta idea de negocio forma parte del Proyecto

Papeo, que busca transformar las combis de transporte pblico en establecimientos

gastronmicos bajo la marca CombiNacin. Por encargo del Rectorado de la PUCP,

este proyecto institucional ha sido trabajado por el Centro de Innovacin y Desarro-

llo Emprendedor (CIDE-PUCP), en alianza estratgica con Acurio Restaurantes, la

Caja Metropolitana de Lima y la Mu-nicipalidad de Lima. Se espera que el

prximo ao tambin recorran las ca-

lles limeas la Combi Sanguchera y la

Combi Salchipapera. (PuntoEdu 255)

El caf es el principal producto agrcola

de exportacin en el Per. Sin embargo,

para su tostado en zonas rurales se em-

plea energa que daa el medio ambien-

te. Ante esta situacin, el Grupo de Apo-

yo al Sector Rural (GRUPO-PUCP) cons-

truy cuatro prototipos de tostadoras

solares, elaboradas con acero inoxidable

y aluminio a partir de un concentrador

tipo reflector Scheffler, que son una al-

ternativa econmica y replicable para el

procesamiento de caf. (PuntoEdu 265)

www.youtube.com/pucp

Mira el video La Combi Choclita

en Mistura 2012 [PUCP] en:

7/30/2019 PuntoEdu Ao 8, Nmero 266 (2012)

22/32

22|.edu|LIMA, 3 de diciembre del 2012

SECCION SECCION

Digital replayEL DEPORTE ES FUGACIDAD. UN GOL, UNA CANASTA, UN SALTO LIBRE SON HECHOS QUE

DETERMINARON LOS INTERFACULTADES Y APENAS QUEDAN GRABADOS EN LA RETINA. DE ALL

LA PRINCIPAL VIRTUD DEL DIGITAL REPLAY: REDUCIR LA VELOCIDAD DE LOS HECHOS PARA

QUE LOS OBSERVEMOS CON DETENIMIENTO, TAREA QUE PUNTOEDU REALIZ CON XITO.

Del 24 de mayo al 7 de junio, la

PUCP se vio inmersa en la ini-

gualable algaraba de los Jue-

gos Deportivos Interfaculta-

des 2012, que este ao cum-

pli su edicin nmero 20. Cerca de cinco

mil alumnos de las doce facultades parti-

ciparon activamente buscando obtener

el ttulo general de los Juegos, que por d-

cimo ao consecutivo levant triunfal el

Panda, de Ciencias e Ingeniera. Sin em-bargo, lo ms importante de esta compe-

tencia fue la tenacidad, el compaerismo

y el espritu deportivo.

Como es tradicin, las dos semanas de

competencia se iniciaron con grandes do-

sis de creatividad y entusiastas caravanas

desfilando por el Tontdromo. Destac la

escenificacin de la Facultad de Gestin

y Alta Direccin, que se qued con el pri-

mer lugar de la inauguracin gracias a su

sketch Gestionando con interdisciplina-

riedad. Tras los tiburones quedaron, en

segunda posicin, Ciencias e Ingeniera, y

Letras y Ciencias Humanas. Mientras que

los blancos escenificaron la vida cotidia-

na de su p