Actividades de clase

Sesión 1

Propósito

IMAGEN TOMADA DE: http://www.ediciona.com/ilustracion_filtro_casero-dirpi-51122.htm

FILTRO CASERO

El proyecto busca crear en los estudiantes una alternativa casera de aprovechamiento del agua

lluvia, además; enseñar una forma sencilla de realizar un filtro o purificador de agua buscando que

esta tambÃen pueda ser usada como agua potable para consumo humano, esta construcción de

filtros caseros se realizará con minerales y elementos faciles de  conseguir en tiendas de

productos quÃmicos. Para que en una determinada situación sea posible suplir una escaces de

agua inesperada o como una altenativa adicional de ahorro de agua dentro de una vivienda.

Duración

Actividad docente

La función del docente será la de guÃa facilitador.

Explicará  a los estudiantes los temas para la búsqueda de la información, suministrando los

enlaces para los videos.

Usos del agua lluvia.

Presentar el archivo en flash sobre usos del agua lluvia.

Videos como hacer un captador de agua lluvia.

Promover un conversatorio entre los estudiantes indagando los preconceptos sobre el tema.

Videos como hacer un captador de agua lluvia.

Solicitar que los estudiantes realicen un bosquejo o plano sobre la construcción de captor de agua

en su vivienda.

Dar explicación sobre el funcionamiento e instalacion del software sketchup (para el diseño del

plano).

Presentar a los estudiantes la forma sencilla de cómo se puede construir un filtro casero.

Minerales usados en la filtración del agua.

Programar un taller escolar para la construcción de la maqueta o filtro purificador del agua.

Evaluar constantemente el proceso de los estudiantes.Actividad estudiante

El estudiante deberia presentar las siguientes disposiciones para la realizacion del proyecto:

Observar los videos sugeridos, buscar otras opciones sobre el tema y que puedan servir de referente

para las clases.

Participar en los conversatorios, lluvias de ideas y debates.

Realizar los bosquejos o planos para la construcción de los captadores de agua.

Llevar los materiales para lo construcción de la maqueta.

Construir en varias clases el filtro de agua.

Evaluación

La evaluación del proyecto sera de forma continua

Observación continua de la participación de los estudiantes. 15%

Calificación de la participación en los debates, conversatorios y lluvias de ideas. 15%

Solicitar a los estudiantes que entreguen en hojas o virtualmente el bosquejo del captador del agua.

10%

Seguimiento al proceso de construcción de la maqueta del filtro casero. 20%

Calificación del filtro. 20%

Evaluación final (virtual o escrita se acordará con los estudiantes) sobre el tema. 20%

Recursos

USOS DEL AGUAL LLUVIA

Se invita a los estudiantes a realizar un recorrido por internet, donde ellos puedan observar algunos

videos sobre los usos del agua lluvia y como hacer un colector de agua en el hogar.

COMO CONSTRUIR UN FILTRO CASERO.

Buscar videos como hacer un filtro casero

Enlaces sugeridos:

www.youtube.com/watch?v=BjiVQxnG8qo

www.youtube.com/watch?v=sfC63CG_TQA

www.youtube.com/watch?v=a0zUOqlmZDQ

Archivo en flash sobre el uso del agua lluvia