PV4º Unidad 1 - El Lenguaje Visual

7/24/2019 PV4 Unidad 1 - El Lenguaje Visual

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El lenguajevisualUnidad 1

4 ESO

Departamento Plstica. CC La Inmaculada. Yecla


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1.1 Lectura de imgenes:relacin con lo real

Segn su relacin con lo real,por su contenido, podemosclasificar las imgenes en:

* representativacuandorepresenta fielmente cosas

concretas

* simblicascuandorepresenta cosas abstracta comoideas, conceptos, sentimientos,

etc.Departamento Plstica. CC La Inmaculada. Yecla


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1. !ectura de imgenes: funcinsociocultural en la "istoria

Es un tema complejoque se presta amltiplesclasificaciones.Resumiendo mucho,

a lo largo de lahistoria lasprincipales funcionesde las imgenes hansido las siguientes:

simblica religiosaQuizs la ms antigua. Acerca alespectador al mundo de loinvisible, lo mgico, lo

trascendente oincomprensible, ...



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1.# !ectura de imgenes: funcin socioculturalen la "istoria

simblica polticapara recordar $uienesostentan el poder(publicidad del poder)



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1.4 !ectura de imgenes: funcin socioculturalen la "istoria

esttica (arte)produce placer, "acerefle%ionar, ele&a elesp'ritu, planteadudas ...



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1.( !ectura de imgenes: funcin socioculturalen la "istoria

inormativaaporta datos sinopinin ni intencin

de con&encer



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1.) !ectura de imgenes: funcin socioculturalen la "istoria

publicitariarelacionada con lafuncin pol'tica o depoder. usca

con&encernos de lo buenode un producto o ser&icioparavenderlo.



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!.1 "nteraccin entre distintos lenguajes:visual# plstico# musical# verbal#gestual...

En lasimgenes $uesiguen&amos a &er comolos lengua+es se meclan -enri$uecen. Es algo normal

-a $ue en la comunicacinsiempre inter&ienenprocesos mentales, &isuales,sonoros, -a sean en laimaginacin o en el mundoe%terior%$u lenguajesinteract&an en ellas'



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!.! "nteraccin entre distintos lenguajes:visual# plstico# musical# verbal# gestual..

. van og*. +utorretrato

The Knife en concierto!ideo"

https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=VrjwqXwyzNUhttps://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=VrjwqXwyzNU


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!., "nteraccin entre distintos lenguajes:visual# plstico# musical# verbal# gestual..

Trailer de la pel#cula $%&'()**" !#deo"

http:++es.i-ipedia.org+i-i+$ina/ausch

Charla sobre losriesgos de ser positi!o

, acompaada de dibu!os ace

lerados"v#deo$

https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=CNuQVS7q7-Ahttps://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=CNuQVS7q7-Ahttp://es.wikipedia.org/wiki/Pina_Bauschhttps://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=u5um8QWWRvohttps://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=u5um8QWWRvohttps://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=u5um8QWWRvohttps://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=u5um8QWWRvohttps://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=u5um8QWWRvohttps://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=u5um8QWWRvohttps://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=u5um8QWWRvohttps://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=u5um8QWWRvohttp://es.wikipedia.org/wiki/Pina_Bauschhttps://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=CNuQVS7q7-Ahttps://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=CNuQVS7q7-A


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!.- "nteraccin entre distintos lenguajes:visual# plstico# musical# verbal# gestual..

n e+emplo bastanteconocido - completo deinteraccin entrem&sica artes visuales

es la pel'culaantasa !/// (vdeo)de disne.

Poema visual de%oan &rossa

https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=ihrye2RFGpAhttps://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=ihrye2RFGpA


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a*" Ejercicio sobre lectura de imgenes

0 Elabora una presentacin

con imgenes di!ersasfotograf#as, pinturas,carteles, !#deos, dibujos,dise1os, etc.".0 2e cada una de ellasanali3abre!emente 4 clasificalos aspectos estudiadoshasta ahora en esta unidad.0 E5ponlaen clase e!itando

leer.0 6ucho mejor si es online7oogle 2ri!e, 8ffice,9lideshare, pre3i"

$oema !isual de oan /rossaDepartamento Plstica. CC La Inmaculada. Yecla


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Reali3a bocetos a color para:

a(" 2ise1os para decorar unaoficina de dise1adores, inclu4endointeraccin de lenguajes palabra,formas,..."

Ejemplo:;as paredes de la oficina tambi


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,.1 0omunicacin visual mediante dibujotcnico: mbito de uso de cada sistema

!os distintos sistemas deperspecti&a suelen usarsecon distintos fines.

!a perspectivaisomtricatiende ausarse ms en larepresentacin de ob+etospe$ue/os, incluso estancias- salones.



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,.! 0omunicacin visual mediante dibujotcnico: mbito de uso de cada sistema

!a perspectivacaballeratiende ausarse tambi0n en la

representacin deob+etos pe$ue/os



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,. 0omunicacin visual mediante dibujotcnico: mbito de uso de cada sistema

!a perspectivacaballera militarsueleusarse para representaredificios - planos &istosdesde el aire

'()'()



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,., 0omunicacin visual mediantedibujo tcnico: mbito de uso de cadasistema

!a perspectiva conicaes ideal para representaredificios - grandes

espacios



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Reali3a bocetos a mano al3ada para:

a@"An edificio, una mesa decentro o saln en %986BTR%C'na?" ;a misma mesa de centro osaln, o edificio en C'/';;ER'

aD" ;a misma mesa de centro osaln, o edificio en C'/';;ER'6%;%T'R

a"An sencillo edificio basado

en prismas en $ER9$ECT%F'CG&%C'. Te a4udara !er este!ideo:



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Resumen a@ a ":


a@"%986BTR%C'

a?" C'/';;ER'

aD"C'/';;ER' 6%;%T'R a"$ER9$ECT%F' CG&%C'


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-. Lenguaje de los mediosde comunicacin de masas

6edios de comunicacin de masasson los *ue pueden serrecibidos por una granaudiencia, como la

televisi+n, la radio o laprensa escrita.

Actualmente son cada vez ms criticadospor servir principalmente a los ines de sus

propietarios e inversores, poni-ndose encuesti+n la iabilidad de la inormaci+n *uetransmiten. %nternet las redes socialesestn suponiendo una amenaza al modelocentralizado de los mass media, a *ue lainormaci+n es as# cilmente discutible

contrastable. /o obstante, la televisi+n siguesiendo el principal medio de acceso a lacultura de determinadas capas sociales grupos de edad.

http://es.wikipedia.org/wiki/Medio_de_comunicaci%C3%B3n_de_masashttp://es.wikipedia.org/wiki/Medio_de_comunicaci%C3%B3n_de_masashttp://es.wikipedia.org/wiki/Medio_de_comunicaci%C3%B3n_de_masashttp://es.wikipedia.org/wiki/Medio_de_comunicaci%C3%B3n_de_masas


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-. Lenguaje de los medios decomunicacin de masasTE;EF%9%G&0 1sa un lenguaje oral,claro sencillo para llegar a ms personas. 2ecurre a larepeticinpor la imposibilidad de rebobinar.0 1sa el lenguaje escritotanto con el gui+n previo como con los carteles conte3to *ue muestra recuentemente en pantalla.0 4l lengua!e es directo con tiempos verbales sencillos.0 5iene diversos g


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aH"Ejercicio sobre !ideo: stor4board0 Elaborar enpeque1os grupos unpro4ecto audio!isual,grabado 4 editado por!osotros mismos.Como pro4ecto

inspiracin sugiero:0CF &uria Iuste 6assanaJouTube0 Comien3a por hacer

una lista de ideas 4continua por elstor4board.0 8tras propuestas relati!aspueden discutirse con el

profesor 4 los dems

Fi1eta de El roto.


Recursos:0 7uin t


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Tutoriales edicin de !#deo con 6o!ie 6a-er


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. Lenguajes relativos a laotograa la narracin.

3a- una serie depropiedades $uecomparten los lengua+es&isuales $ue utilian de

algn modo la fotograf'a,como elvdeo# el cine# latelevisin# el cmic# laotonovela.

odos utilian &i/etas"oriontales 5e%cepto elcmic6, distintosencuadres,

angulaciones, recursosnarrati&os como la elipsis,planos, secuencias,escenas,...


j i i


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.1 Lenguaje cinematogrico

!a secuenciaes una sucesin de planos $ue presentan unamisma accin en un nico lugar. 7naliaremos la imagen de la

siguiente pgina.De artamento Plstica. CC La Inmaculada. Yecla

Se basa en la proyeccin deimgenes (25 por segundo)para crear sensacin demovimiento natural.Se estructura utilizandoencuadres, planos y secuencias.

+un$ue tienden aconundirse# el encuadre

es el espacio $ue la cmaracaptura# mientras el plano

inclue el punto de vista la duracin..
http://www.canalgif.net/Gifs-animados/Cine/Rollos-de-pelicula-cinematografica/Imagen-animada-Rollo-de-pelicula-cinematografica-19.gifhttp://www.canalgif.net/Gifs-animados/Cine/Rollos-de-pelicula-cinematografica/Imagen-animada-Rollo-de-pelicula-cinematografica-19.gif


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'lgunos fotogramas de la famosa secuencia inicial de ;a !entana indiscreta, de Litchco-

http://www.hitchcockwiki.com/hitchcock/wiki/1000_Frames_of_Rear_Window_%281954%29http://www.hitchcockwiki.com/hitchcock/wiki/1000_Frames_of_Rear_Window_%281954%29


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2lano general, abarcael escenario sin cortarlos persona+es nimostrar sus detalles

2lano medio inclu-e el

persona+e desde lacintura. El medio cortodesde el pec"o - elamericanodesde las

rodillas.



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El primer planomuestra la cabea -"ombros del persona+e.Sir&e para mostrar sus

sentimientos a tra&0s desus gestos.

El plano detallemuestra ob+etos mu- decerca o fragmentos del

persona+e con detalles$ue no se &er'an de otromodo.



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Segn su angulacin5altura de la cmara6tenemos tres tipos deplanos: picado,normal-contrapicado.3a- &ariantes como el

cenital- el nadir



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a*)"$ro4ecto audio!isual en grupo0 Elaborar en peque1os grupos un pro4ecto audio!isualadecuado a !uestro inter


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.! El artesecuencial: imagen

secuencia

2esde la antig8edad el"ombre "a utiliado

imgenesordenadaspara contar "istorias.2ic"a sucesin deimgenes se llamasecuenciaal darlugar a unanarracinde "ec"os.



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.! El arte secuencial: el cmic

2urante el siglo 99 ese afnpor contar "istorias conimgenes se desarroll conla populariacin del cmic- la e&olucin de su

lengua+e. !engua+e $ue inclu-eelementos como lasvi3etas,el encuadre- la angulacin,losbocadillos- elementoscinticos, los gestos-

posturas, la ma$uetacin, elguin...



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.! Lenguaje elementos del cmic:vi3etas

!as imgenes se suceden envi3etas, $ue suelen leersede i$uierda a derec"a - dearriba a aba+o. o siempre

aparecen separadas delfondo - puede ser unelemento de creati&idad. Suestilo - configuracin se

deciden en el dise3o depgina, $ue marca el estilodel cmic.



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.! Lenguaje elementos del cmic:encuadre punto de vista.

El igual $ue "emos &isto con el cine, el dibu+ante de cmic"a de elegir el encuadre- la angulacinde sus &i/etas.

Plano general con angulaci+nen plano picado

Primer plano

Plano medio con angulaci+nen plano contrapicado



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.! Lenguaje elementos del cmic:otros elementos

2estacan otros elementos como los cinticos$ue sugierenmo&imientos, el uso de onomatopeas-bocadillos, $uecambian de forma segn indi$uen pensamientos, dilogos,gritos, etc



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a**" Reali3acin de un bre!e cmic0 Elaborar un sencillo cmic, cuidando su acabado, con un m#nimo de > !i1etas.Elige un tema de tu inter


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a*(" Reali3acin de una fotono!ela0 Elaborar una bre!e fotono!elacon el tema que ms os guste. Atili3ad unapresentacin en poerpoint, impress o google dri!e presentaciones.

0 Tened en cuenta lo e5plicado en el lenguaje del cine 4 del cmic, tanto en lorelati!o a encuadres 4 angulaciones como en la estructura de la historia.Escribid antes un bre!e guin.

'lgunos ejemplos:

; Elaborar distintas fotono!elas a partir de las mismas fotograf#asdeCE;1/ICACIF/ A1DIEGI71ALde 8ngel 4ncinas Carazo

0 http6HHacg(((.blogspot.com.esHsearchHlabelHotonovela

0 ;os problemas de Europa en una serie de fotono!elasdeCE;1/ICACIF/ A1DIEGI71ALde 8ngel 4ncinas Carazo

0 Iotono!elas de *O E98en 2opoleseii

http://noesunamanzana.blogspot.com/2011/07/elaborar-distintas-fotonovelas-partir.htmlhttp://www.google.es/reader/view/feed/http%3A%2F%2Fnoesunamanzana.blogspot.com%2Ffeeds%2Fposts%2Fdefault?hl=eshttp://acg20102011.blogspot.com.es/search/label/fotonovelahttp://noesunamanzana.blogspot.com/2012/02/los-problemas-de-europa-en-una-serie-de.htmlhttp://www.google.es/reader/view/feed/http%3A%2F%2Fnoesunamanzana.blogspot.com%2Ffeeds%2Fposts%2Fdefault?hl=eshttp://www.google.es/reader/view/feed/http%3A%2F%2Fnoesunamanzana.blogspot.com%2Ffeeds%2Fposts%2Fdefault?hl=eshttp://dopolesei.blogspot.com.es/2012/06/fotonovelas-de-1-eso.htmlhttp://dopolesei.blogspot.com.es/2012/06/fotonovelas-de-1-eso.htmlhttp://dopolesei.blogspot.com.es/2012/06/fotonovelas-de-1-eso.htmlhttp://www.google.es/reader/view/feed/http%3A%2F%2Fnoesunamanzana.blogspot.com%2Ffeeds%2Fposts%2Fdefault?hl=eshttp://noesunamanzana.blogspot.com/2012/02/los-problemas-de-europa-en-una-serie-de.htmlhttp://acg20102011.blogspot.com.es/search/label/fotonovelahttp://www.google.es/reader/view/feed/http%3A%2F%2Fnoesunamanzana.blogspot.com%2Ffeeds%2Fposts%2Fdefault?hl=eshttp://noesunamanzana.blogspot.com/2011/07/elaborar-distintas-fotonovelas-partir.html


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4.1 5 Elementos de la comunicacinvisual: realidad e imgenes.

6agritte, uno de los pintoresms importantes del siglo JJ,dedic+ buena parte de su obra amostrar la separacin entre las

imgenes 4 la realidad. Ko, alver como la publicidadconsigue hacernos inelicesdespertando continuamentenuestros deseos de comprar,

parece *ue necesitamosrecordar el mensa!e de ;agrittems *ue nunca.



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Los cdigosson normas espec#icas conceptos sin los*ue no podremos interpretar los distintos lenguajes!isuales. 4n el c+digo art#stico necesitamos conocimientossobre forma, color, te5tura, perspecti!a, geometr#a,composicin, iconograf#a, etc., sin los *ue nunca

podremos proundizar en el signiicado real de las imgenes.

4.! 5 Elementos de la comunicacinvisual: cdigos conte6tos.

Departamento Plstica. CC La Inmaculada. Yecla Anunciaci+n de ra Angelico, s. Jotogra#a de Chema ;adoz, ((


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4.! 5 Elementos de la comunicacinvisual: cdigos conte6tos.

Conte5topuede hacer reerencia tanto a lafinalidadde la imagen como al escenarioenel *ue un ob!eto aparece en ella. Loimportante es tener siempre presente *ue el

contextomodifica el significado de unmismo objeto cuando el primero cambia.

Ebserva las dierencias entre estas imgenescon APA5E7.



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4., 5 Elementos de la comunicacin visual:ormacin sociocultural de las imgenes.

La tradicinpuede hacer *ueuna imagen se convierta ens#mbolode una idea oad*uiera un signiicadoconcreto. Algunos son msuniversales se reconocen entodo el mundo otros tiene unmbito ms restringido.4s esencial cierta cultura

audio!isual para poderentender muchas imgenesactuales.



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4.- 5 Elementos de la comunicacin visual:percepcin visual eectos visuales.

Por su evoluci+n lanecesidad de supervivencia,nuestra mente necesitareaccionar rpido ormarse

una imagen del mundo parapoder reaccionar con agilidada posibles amenazas. 4sa esuna de las razones por las*ue no siempre vemos las

cosas comos son a *ue lasormas colores se puedenpresentar de modo *ue nosconundan.

7on los llamados efectos!isuales, *ue seproducen cuando

percibimos err+neamentela realidad.


4 l d l i i i l


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4. 5 Elementos de la comunicacin visual:percepcin visual eectos visuales.

eamos algunas imgenesenga3osas $ue nos servirn paracomprobar $ue nuestrapercepcin no es inalible.

mo!imiento

figura 4 fondo



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tama1o luminosidad

objetos imposibles direccin



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a*=" > acti!idades:0 E5perimenta con imgenescreadas por t# mediante collageo t


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7. 5 8ecursos gricos para la e6presinplstica: transormacin manipulacin deimgenes. 9cnicas tradicionales

1na interesante opci+n atener en cuenta cuando tienes*ue crear una imagen espartir de otra a hecha para

manipularla e inter!enirsobre ella. 7on muchos losprocedimientos posibles.Los tradicionalesconsisten

en pintar o dibu!ar encima,borrar partes, otomonta!e,collage, ragmentaci+n...


D. M Recursos grficos para la e5presin plstica:


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D. Recursos grficos para la e5presin plstica:transformacin 4 manipulacin de imgenes.T


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D. M Recursos grficos para la e5presin plstica:transformacin 4 manipulacin de imgenes.T


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a*>" 'cti!idad manipulacin de imgenes; QE98de7ul ur$uesa itcora de eresa,e+ercicios de alumnos de 4 ESO mu- ma+os

Collages del 9r. 7arc#a eb".

http://azulturquesabitacoradeteresa.blogspot.com/2011/10/lenguaje-visual-en-4eso.htmlhttp://www.google.es/reader/view/feed/http%3A%2F%2Fazulturquesabitacoradeteresa.blogspot.com%2Ffeeds%2Fposts%2Fdefault?hl=eshttp://www.google.es/reader/view/feed/http%3A%2F%2Fazulturquesabitacoradeteresa.blogspot.com%2Ffeeds%2Fposts%2Fdefault?hl=eshttp://www.elsrgarcia.com/http://www.elsrgarcia.com/http://www.google.es/reader/view/feed/http%3A%2F%2Fazulturquesabitacoradeteresa.blogspot.com%2Ffeeds%2Fposts%2Fdefault?hl=eshttp://www.google.es/reader/view/feed/http%3A%2F%2Fazulturquesabitacoradeteresa.blogspot.com%2Ffeeds%2Fposts%2Fdefault?hl=eshttp://azulturquesabitacoradeteresa.blogspot.com/2011/10/lenguaje-visual-en-4eso.html


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. M ;a imagen digital.

!a imagen digitalse compone de p6eles5diminutos cuadrados

$ue forman un mosaico6, a diferencia de la analgica, $ue estformada por diminutas partculas$u'micas.

;a imagen digital


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. M ;a imagen digital.$i5eles 4 color

Cuando dispara tu cmara de

otos, el CCD captura unaimagen compuesta por unacuadr#cula de p#3eles. Cadapi3el contiene inormaci+n de

su posicin su color, comoun tablero de un !uego dehundir la flota.

Cuantos ms pi3eles cantidad de colores tenga, msmemoria ocupar. A partir deunos *@)) p#5eles (> bitspor pi3el, en una otogra#a de( cm no notar#as los p#3eles


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. M ;a imagen digital. 'rchi!os 4 programas

Las cmaras digitales

comerciales suelen creararchivos en ormatojpg,al ser los *ue tienenme!or relaci+ncalidadHtamao.

Cuando traba!amos conprogramas de edici+n deimagen comophotoshopo 7%6$,interesa guardar con susormatos propios paramantener las CAPA7*ue vamos creando aleditar.

$hotoshop .psd7%6$ .5cf


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. M ;a imagen digital: 7%6$

7%6$es el hermano

pe*ueo libre dephotoshop, por lo *uepuedes copiarlo einstalarlo gratuita legalmente. Aun*ue no

es tan potente,necesitar#as semanas detraba!o para dominarloproesionalmente./osotros vamos aaprender a usarlosiguiendo algunostutoriales paso a pasode outube.

descargas7%6$2onload

MI;P re*uiere =indoNs JP con el 7ervice PacO , ouna version posterior de NindoNs "vista, , R$.

6'&A'; 9panish(?.> 6/"

Fideo de *@ minutos e5plicando las herramientas ms importantes recomendabe para no!atos":

; i di it l Ej i i 7%6$
http://sourceforge.net/projects/gimp-win/files/GIMP%20%2B%20GTK%2B%20(stable%20release)/GIMP%202.8.2/gimp-2.8.2-setup-1.exe/downloadhttp://sourceforge.net/projects/gimp-win/files/GIMP%20Help%202/GIMP%20Help%202.8.0/gimp-help-2-2.8.0-es-setup.exe/downloadhttps://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=0U6XzqtpGvshttps://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=0U6XzqtpGvshttps://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=0U6XzqtpGvshttps://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=0U6XzqtpGvshttps://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=0U6XzqtpGvshttps://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=0U6XzqtpGvshttp://sourceforge.net/projects/gimp-win/files/GIMP%20Help%202/GIMP%20Help%202.8.0/gimp-help-2-2.8.0-es-setup.exe/downloadhttp://sourceforge.net/projects/gimp-win/files/GIMP%20%2B%20GTK%2B%20(stable%20release)/GIMP%202.8.2/gimp-2.8.2-setup-1.exe/download


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. M ;a imagen digital: Ejercicios con 7%6$

Es propongo realizar alguno de estose!ercicios, siguiendo los tutoriales"con algo de libertad$ pero utilizandofotograf#as en las que apare3cis!osotros.5ambien pod-is usar las

imgenes de esta carpeta de dropbo5.

fotomontajesS"

Ruta de nen=S"

distintos I%;TR89 4 efectos*@S"

Laciendo clicen el t#tulo decada !#deo, seabren en una

nue!a pesta1a"

; i di it l Ej i i 7%6$ ("
https://www.dropbox.com/sh/8phrxlv721ndtd0/AABfNaJbEj54-KorAUZ6WDyja?dl=0https://www.dropbox.com/sh/8phrxlv721ndtd0/AABfNaJbEj54-KorAUZ6WDyja?dl=0https://www.youtube.com/watch?v=gB3OuEvhPvohttps://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=y1z3oYAgSbchttps://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=OOIQMI0wUHMhttps://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=OOIQMI0wUHMhttps://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=y1z3oYAgSbchttps://www.youtube.com/watch?v=gB3OuEvhPvohttps://www.dropbox.com/sh/8phrxlv721ndtd0/AABfNaJbEj54-KorAUZ6WDyja?dl=0https://www.dropbox.com/sh/8phrxlv721ndtd0/AABfNaJbEj54-KorAUZ6WDyja?dl=0


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. M ;a imagen digital: Ejercicios con 7%6$ ("

efecto profundidad de campo?S"efecto 'nd4 arhol*@S"

animacin 7%I ?S" colori3acin selecti!a@S"
https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=TKRMTlO0DRQhttps://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=6rl-LlKDbyUhttps://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=mFBmOHRFKnAhttps://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=jCM1hUoIPuEhttps://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=jCM1hUoIPuEhttps://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=mFBmOHRFKnAhttps://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=6rl-LlKDbyUhttps://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=TKRMTlO0DRQ


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. M 4nlaces MI;P

S *) bochornosos ejemplos de manipulacin en fotograf#a de prensa

S ER%K 8L'&998&S >) Iotos surrealistas gracias a la manipulacin

S $eque1as animaciones con 7impde ;as T%C en $lsticade ;uc#a l!are3S $rimeros pasos con 7imp en C'6 de ;as T%C en $lsticade ;uc#a l!are3S 7ira el mundo, gira 7ifs animados profesionales, pero posibles.

S Creati!e E5amples 8f %nfographics M &oupeS 'nimated 'lbums

S Fideotutorial The 7imp M 6scara de capa simpleS Fideotutorial The 7imp M Colori3acin selecti!aS Fideotutorial The 7imp M Efecto 'nd4 arhol

S Completo manual de usuario en espa1ol.

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!ista de acti&idades =1#a*"Ejercicio sobre lectura de imgenes presentacin en pblico"a("2ise1os para decorar una oficina de dise1adores,

a=" 9#mbolo para una campa1a en defensa de la in!estigacin cient#fica 4 susbeneficiosa>" 'nuncio para un coche ligero mo!ido con energ#a solar.a@ a " $erspecti!as a mano al3ada.aH"Ejercicio sobre tele!isin 4 los medios: 9T8RJ/8'R2a*)"$ro4ecto audio!isual en grupo: UCurriculum en !ideoU pte."

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a*=" Cambios de C8&TEPT8, %mgenes culturales, Efectos !isuales uobjeto imposible, $areidol#as

a*>" 6anipulacin de fotograf#as.

a*@" Edicin digital de imgenes con 7%6$.pendiente"

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PV4º Unidad 1 - El Lenguaje Visual