Consejo Asesor de Padres de Niños Excepcionales del Sistema Escolar Alamance-Burlington

Próximos

Eventos

28 de mayo de 2015: ECPAC, 6pm. La reunión es en las oficinas administrativas de ABSS, 1712 Vaughn Rd, Burlington.

¡ECPAC está buscando nuevos miembros! El Consejo Asesor de Niños Excepcionales (ECPAC) aboga por todos los estudiantes con discapacidades que están inscritos en el Sistema Escolar Alamance-Burlington. ¡Si usted está interesado en servir en el consejo, por favor contacte a la Coordinadora de padres de ABSS al 336-438-4000 ext. 37840 para más información!

imPACto excepcional

Volumen 3, Edición 2

Primavera/Verano 2015

Consejo Asesor de Padres de Niños Excepcionales de ABSS (ECPAC)

1ra Conferencia Anual Para Padres de Niños Excepcionales: Acogiendo a nuestras Comunidades, Escuelas, y Familias

¡El Departamento de Niños Excepcionales

recientemente patrocinó un gran evento para

nuestras familias! La 1ra Conferencia Anual Para

Padres de Niños Excepcionales: Acogiendo a

nuestras comunidades, escuelas, y familias se

llevó a cabo el sábado, 7 de febrero de 2015 en la

Escuela Primaria Highland. Al evento asistieron

más de 120 padres, estudiantes, facultad, y

voluntarios, con más de 50 padres y 30

estudiantes de escuelas del distrito. Los padres

pudieron escoger sesiones con una variedad de

temas relacionados a los estudiantes con

discapacidades. También se ofreció almuerzo y

guardería gratis para los padres. Algunos

miembros de la facultad de ABSS hicieron

presentaciones, así como representantes de ACC

y de los Servicios de Rehabilitación Vocacional de

Carolina del Norte. Estudiantes de Elon de Autism

Speaks y practicantes del Proyecto SEARCH

dieron su tiempo para cuidar a los niños. ¡No lo

hubiéramos podido hacer sin el maravilloso

apoyo de la directora de la Escuela Primaria

Highland, Holly Wroblewski, y su facultad!

¡Fue un gran día para todos y esperamos hacerlo

el próximo año otra vez!

¿Qué es ECPAC?

El Consejo Asesor de Padres de Niños Excepcionales (ECPAC, por sus siglas en inglés) aboga por todos

los estudiantes con discapacidades inscritos en el Sistema Escolar de Alamance-Burlington (ABSS, por

sus siglas en inglés). El consejo se enfocará en los asuntos a lo largo del sistema y abogará por

programas que ayuden a los estudiantes con discapacidades. Se alienta a los padres y guardianes de

niños con cualquier tipo de discapacidad a que asistan a nuestras reuniones. Para más información

contacte al coordinador de Padres de Niños excepcionales al 336-438-4000 ext. 37840

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De nuestro director ejecutivo…

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Es difícil de creer que otro año escolar ya está por terminar. El número de celebraciones a las que he asistido durante las últimas semanas es increíble. Del concierto ‘Voices Together’ al seminario de Elegibilidad para Trabajar, a la Noche Familiar para estudiantes Sordos o con Problemas del Oído, a las Graduaciones de Los Programas Centralmente Localizados. Y no disminuirá por algunas semanas más. Es un recordatorio para mí del esfuerzo que cada uno de nuestros estudiantes hace cada día- su perseverancia, su valentía para sobrepasar obstáculos, y su fuerza. Cada vez me doy más cuenta de que nuestros estudiantes son ejemplos a seguir para el resto de estudiantes de ABSS, y también para nosotros y nuestras familias. Porque para que una carrera estudiantil sea exitosa se necesita perseverancia y arduo trabajo tanto como cualquier otra cosa. El concepto “Grit” se ha vuelto popular en la educación últimamente. ¿Qué causa que algunos estudiantes sean más exitosos que otros? ¿Por qué algunos superan obstáculos y otros se quedan atrás? ¿Cómo se desarrolla la adaptación en algunos individuos y no en otros? Angela Duckworth es una psicóloga que estudia “Grit”, que ella lo define como “hacer lo mismo hasta dominarlo”. Ella dice que una persona con “Grit” hace las cosas como si fueran una maratón, no corriendo a toda velocidad. Mucho de su trabajo se enfoca en por qué algunos estudiantes pueden competir en clases muy rigorosas en las universidades y otros no. Algunos de los que completaron los cursos tenían grandes ventajas sobre los que no completaron- les fue mejor en la escuela preparatoria, tenían mejores notas en los exámenes, vinieron de familias donde es común ir a la universidad. Pero fracasaron donde otros con menos ventajas tuvieron éxito. Aunque su estudio se enfocó en estudiantes universitarios, el concepto de “Grit” se aplica a estudiantes con discapacidades. Sabemos que tienen un índice de abandonar la escuela más alto que los estudiantes sin discapacidades, pero también sabemos de muchos que se quedan en la escuela hasta los 20 o 21 años, luchando y encontrando el éxito. Encontramos estudiantes con discapacidades que están emocionados de asistir a programas en ACC, que van a universidades de 4 años, que son importantes para la vida de sus escuelas. Tenemos estudiantes en nuestro grupo que tienen dificultades con pasajes simples de lectura, pero nunca se rinden mientras algunos de sus compañeros que leen bien se aburren y pierden la concentración. La idea de ‘inteligencia’ se ha estudiado por muchos años. Pero la inteligencia es menos importante que el concepto de “Grit”, un tema que apenas está recibiendo estudios serios en los campos de educación y psicología. Pero los que estamos en este campo sabemos de la importancia de ‘grit’. Lo vemos a diario en nuestros estudiantes-lo vimos en la graduación, en ‘Voices Together’, en las otras graduaciones tradicionales en las escuelas preparatorias, y en nuestras clases de primaria y secundaria. Todos los que trabajamos con niños excepcionales entendemos la increíble perseverancia de nuestros estudiantes y nos comprueban todos los días que el trabajo duro y la dedicación, o “grit” son las cualidades más importantes. Es bueno ver que el resto se pongan al tanto de lo que nosotros que trabajamos que estudiantes con discapacidades todos los días ya sabíamos.

Allen Murray,

Director Ejecutivo,

Programas para Niños Excepcionales

Sistema Escolar de Alamance-Burlington

ABSS SEPTA es una

Asociación de Padres y Maestros

de Educación Especial de todo el

sistema escolar. Esta

organización está dedicada a

apoyar a las necesidades de los

estudiantes, familias, y

educadores de educación

especial. A SEPTA le gustaría

tener a padres de niños

excepcionales de todas las

escuelas participando en el

intento de crear una red de apoyo

para familias de niños

excepcionales y patrocinar

eventos dirigidos a satisfacer las

necesidades de nuestras familias

de niños excepcionales. SEPTA

generalmente se reúne en agosto,

octubre, febrero, y mayo. Por

favor únase el 26 de febrero para

planear eventos para apoyar a su

familia. ¡Todos son bienvenidos!

Para más información sobre la

próxima reunión, llame al 336-438-

4000 ext. 37840

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Carrera de 5K “Embrace” El sábado, 25 de abril de 2015, el

Departamento de Niños Excepcionales de

ABSS patrocinó la primera Carrera anual de

5k “Embrace” con el propósito de conectar a

las familias, entretener e inspirar a los

estudiantes, a sus familias, y al Sistema

Escolar Alamance-Burlington, y a toda la

comunidad. Todas las ganancias de la

carrera fueron al Comité del Alcalde del

Condado de Alamance para Personas con

Discapacidades. El espíritu no fue afectado

por la lluvia, ya que los participantes

disfrutaron de las divertidas actividades y el

entretenimiento. Los socios de la comunidad

también pudieron compartir información y

recursos. ¡Fue un gran día para hacer

conexiones saludables y apoyar una Buena

causa!

Duelo Regional de Habilidades de Trabajo ABSS patrocinó el 1

er Duelo Regional de Habilidades de Trabajo el martes, 19 de mayo en el Teatro Paramount en

Burlington. Habían 6 equipos compitiendo por el título. El duelo consiste de un concurso de habilidades para trabajar. Los mejores tres equipos de competencias locales fueron invitados para competir. Las escuelas de Alamance-Burlington y las de Guildford participaron. Se presentaron los siguientes equipos: Cummings, Southern Alamance, Eastern Alamance, Grimsley Senior, Western Guilford, y Eastern Guilford. ¡ABSS se enorgullece en anunciar que nuestros equipos quedaron en 1

er, 2

do, y 4

to lugar! ¡Felicitaciones a Cummings (1

er lugar), Southern Alamance (2

do

lugar), y Eastern Alamance (4to lugar)! ¡Estamos muy orgullosos de nuestros equipos!

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Recursos para los

Padres:

Enlaces Favoritos:

NC Public Schools - Exceptional Children

ECAC--Exceptional Children's Assistance Center

IDEA - US Department of Education

Wright's Law

PBIS - Positive Behavior Interventions and Supports

Great Schools

National Center for Learning Disabilities

National Center for Educational Outcomes

Consortium for Dispute Resolution in Special Education - CADRE

Organizaciones de Carolina del Norte:

o The Arc of North Carolina o Autism Society of North

Carolina o Easter Seal / UCP of

North Carolina o Family Support Network

of North Carolina o First in Families of North

Carolina

Voices Together ¡El 29 de abril, algunas estrellas fabulosas se presentaron en el escenario del Teatro Paramount en el centro de Burlington! Hubo dos presentaciones, orgullosamente presentadas por estudiantes con discapacidades de las escuelas secundarias Broadview, Southern, Western Alamance, Graham, y Turrentine, y de las escuelas preparatorias Cummings, Southern Alamance, Western Alamance, Walter Williams, y Graham. Voices Together es un programa único e innovador que enseña habilidades sociales y de comunicación a individuos con autismo y con discapacidades intelectuales y de desarrollo basado en un modelo musical. El programa y las presentaciones son patrocinados por el Departamento de Niños Excepcionales del Sistema Escolar Alamance-Burlington en asociación con Voices Together. Los padres, la facultad, y los socios de la comunidad disfrutaron las presentaciones. Aprenda más acerca del programa Voices Together en http://www.voicestogether.net.

Nota: ABSS no promociona a ningún proveedor de servicios, agencia, o evento en particular a parte de esos que son ofrecidos por medio de nuestra organización. Los listados son solo con el propósito de informar.

¿Preguntas o preocupaciones?

Por favor contacte a la

Coordinadora de padres de

ABSS al 336-438-4000

extensión 37840.