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QUART A LESCOLACURSO 2017-2018
C.FORMATIVOS, C.F.P.A (EPA)A.M.P.A Y PROFESORADO
NDICE
CICLOS FORMATIVOS
CHARLA INFORMATIVA SOBRE DROGASCHARLA INFORMATIVA SOBRE RIESGOS D ELAS NUEVAS TECNOLOGAS (TIC)CHARLA INFORMATIVA SOBRE ADICCIN AL TELFONO MVIL Y RIESGOS DE LOS VIDEOJUEGOSDISCURSO DE ODIO ONLINEMSICA CONTRA EL RACISMOCHARLA DE CONCIENCIACIN Y RESPETO A LOS ANIMALES Y AL ENTORNOTEATRO EN INGLSAPRENDIZAJE SERVICIO (APS) EUROPA JOVETALLERES DIVERSIDAD SEXUAL-LAMBDADEBATIENDO EN VERDEDA DEL RBOLFABRICANDO CONTENEDORESLA BARAJA DEL RECICLAJERECICLANDO EL BOTIQUNSI RECICLAS PREGUNTA Y SI NO, TAMBINRECICLAJE: EXCUSAS PARA NO RECICLAR REUTILI-FEMSI YO FUERA UN SCRAPRUTA DEL AGUARUTA: LUGARES EMBLEMTICOSRUTA QdP 36/39
C.F.P.A (E.P.A)
TALLERES DE RADIO PARA LA SOLIDARIDAD Y LA INTERCULTURALIDADCHARLAS SOBRE LA CONCIENCIACIN Y RESPETO A LOS ANIMALES Y AL ENTORNODEBATIENDO EN VERDERUTA DEL AGUASI RECICLAS PREGUNTA Y SI NO, TAMBIN REUTILI-FEMFABRICANDO CONTENEDORESLA BARAJA DEL RECICLAJELA MALETA DEL RECICLAJERECICLAJE: EXCUSAS PARA NO RECICLARSI YO FUERA UN SCRAPLA RECIBOTICA AMBIENTALRUTA QdP. 36/39RUTA: LUGARES EMBLEMTICOS
A.M.P.A.DESDE LA ESCUELA HACIA UNA SOCIEDAD INCLUSIVAJUEGOS TRADICIONALESCHARLAS DE CONCIENCIACIN Y RESPETO A LOS ANIMALES Y AL ENTORNOPROGRAMA PREVENTIVO: PRACTICA SALUDRECREAVISITA A CENTROS JUVENILES: QUART JOVE, ESPACI DE CREACI JOVE, Y CASAS DE JUVENTUDVISITAS GUIADAS: EXPOSICIONESDEBATIENDO EN VERDEAMARILLO 6X6FABRICANDO CONTENEDORESLA BARAJA DEL RECICLAJELA MALETA DEL RECICLAJERECICLANDO EL BOTIQUN
RECICLAJE: EXCUSAS PARA NO RECICLARREUTILI-FEMSI YO FUERA UN SCRAPLA RECIBOTICA AMBIENTALRUTA DEL AGUARUTA: LUGARES EMBLEMTICOSRUTA: QdP 36/39
PROFESORADODESDE LA ESCUELA HACIA UNA SOCIEDAD INCLUSIVAPREVENIR PARA VIVIRBANCO DE HERRAMIENTAS AUDIOVISUALES PARA LA PREVENCINCHARLAS DE CONCIENCIACIN Y RESPETYO A LOS ANIMALES Y AL ENTORNODEBATIENDO EN VERDELA AVENTURA DE LA VIDAJUEGOS TRADICIONALESRDAGOTALLERES Y ACTIVIDADES CIUDAD CIENCIAAPRENDIZAJE SERVICIO (APSDA DEL RBOLRUTA DEL AGUARUTA: LUGARES EMBLEMTICOSRUTA; QdP 36/39RECICLANDO EL BOTIQUNRECICLAJE: EXCUSAS PARA NO RECICLARSI YO FUERA UN SCRAPLA RECIBOTICA AMBIENTALLA DISECCIN DE UNA BOLSA DE BASURARAEECICLANDOREUTILI-FEMSI RECICLAS PREGUNTA Y SI NO, TAMBIN
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOSDISPONIBILIDAD
SESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
CICLOSFORMATIVOS
G.Medio yG.Superior
CHARLAINFORMATIVASOBRE DROGAS
Charla que pretendeproporcionar al alumnadoinformacin sobre drogas ysobre las consecuencias desu consumo
Todo el curso
Una sesin 50minutos
UPCCASergio Malea Martnez
961 548 [email protected]
CHARLAEs necesario que el centrodisponga de un aula conproyector y pantalla dondese lleve a cabo la actividad
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOSDISPONIBILIDAD
SESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
CICLOSFORMATIVOS
G.Medio yG.Superior
CHARLAINFORMATIVA
SOBRE RIESGOS DELAS NUEVAS
TECONOLOGA(TIC)
Charla que pretendeinformar sobre losproblemas que puedegenerar un mal uso de lasnuevas tecnologas (TIC) yprevenir el juego patolgicoen jvenes, implicando alprofesorado, padres ymadres como agentespreventivos en esta materia
Todo el curso
Una sesin 50minutos
UPCCASergio Malea Martnez
961 548 [email protected]
CHARLAEs necesario que el centrodisponga de un aula conproyector y pantalla dondese llevar a cabo laactividad.La actividad estrelacionada con la charlainformativa sobre la adiccinal telfono mvil y riesgosde los videojuegos y viene acompletar los contenidostrabajados en la misma.
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
CICLOSFORMATIVOS
G.Medio yG.Superior
CHARLAINFORMATIVA
SOBREADICCIN ALTELFONO
MVIL Y RIESGOS DE
LOSVIDEOJUEGOS
Charla que pretendeinformar sobre el abuso y laadiccin al telfono mvil,adems de explicar losproblemas derivados dehacer un mal uso debido ajuegos, haciendo especialhincapi en los videojuegosonline.
Todo el curso
Una sesin 50minutos
UPCCASergio Malea Martnez
961 548 [email protected]
CHARLA
Es necesario que el centrodisponga de un aula conproyector y pantalla dondese llevar a cabo laactividad.La actividad estrelacionada con la Charlainformativa sobre riesgos ypotencialidades de lasnuevas tecnologas (TIC), yviene a complementar loscontenidos trabajados en lamisma.
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
CICLOSFORMATIVOS
G.Medio yG.Superior
DISCURSODE ODIOONLINE
Desarrollo de casos ysituaciones provocadas por ladifusin del discurso de odioracista y xenfobo on-line.Accin prctica para suidentificacin y para eldesarrollo en el momento deherramientas como tweets,blogs, pginas de facebook yotras que se desarrollenmensajes positivos ydenuncien los anteriores.
A lo largo delcurso escolar.
1 sesin de 45-50min
B. SOCIALEsmeralda Prez
CHARLA
Reproductor deaudiovisuales (proyector,ordenador, pantalla,...)
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
CICLOSFORMATIVOS
G.Medio yG.Superior
MSICACONTRA ELRACISMO
Trabajo sobre el contenidode las diferentes letras queaparecen en el vdeo musical,donde se les seala culesson las diferentes formas deintolerancia que existen hoyen da, y como contraponer aestas los valores deSolidaridad, Tolerancia yRespeto, as como losconceptos de Convivencia,Derechos Humanos y noviolencia.
A lo largo delcurso escolar
1 sesin(45/50)min
B. SOCIALEsmeralda Prez
CHARLA
Reproductor deaudiovisuales (proyector,ordenador, pantalla,...)
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
CICLOSFORMATIVOS
G.Medio yG.Superior
CONCIENCIACIN
Y
RESPETO
A LOS
ANIMALES
Y ALENTORNO
Charlas para todas lasedades en mbito de respetodel entorno y de los seresvivos en concreto de losanimales. Tipos de animales,necesidades de las mismasobligaciones de lospropietarios.El chip en los animalesperros catalogados comoPPP, legislacin aplicable,diferencia entre perrera yprotectora, etc.
A LO LARGODEL CURSO
Nmero desesiones yduracinaprox. De lasmismasdependiendode losconocimientosprevios unmnimo de 3sesiones de45 min a 1hora.
REA MUNICIPAL,POLICA LOCAL
Ricardo o Marisol961536210 EXT 167
CHARLAS
Material para ponerdiapositivas con un
pen-drive que llevara laagente.
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
CICLOSFORMATIVOS
G.Medio yG.Superior
TEATRO ENINGLS
La propuesta de teatro eningls, nace de la demanda delos centros escolares de lalocalidad por acercar esterecurso didctico a la poblacinadolescente y juvenil. Losjvenes de secundaria ybachillerato han participadodurante su infancia de lacampaa Anem al Teatre, atravs de esta iniciativa,pretende drsele continuidad aesa educacin teatralcomplementndose con elestudio del ingls. Se trata defunciones teatralesrepresentadas ntegramente eningles, adaptadas a los distintosniveles de enseanza. El costede la actividad ser asumidoparcialmente por los centrosescolares / alumnado: 3-4 eurospor alumno/a
De 24 a 27Octubre aprox.
Probablemente dosespectculos teatralesa realizar en dasseparados.Uno para los niveles de1 y 2 de secundaria yotro para 3, 4 desecundaria y 1, 2 debachillerato.De aproximadamente60 minutos de duracin.
CULTURAToni Santos
961 54 7 [email protected]
TEATRO
A nivel de infraestructura,el propio auditorio Mol deVila, as como elequipamiento necesario parael desarrollo de lasfunciones.Relacionado con el programade educacin teatral.
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
CICLOSFORMATIVOS
G.Medio yG.Superior
APRENDIZAJESERVICIO
(APS)
Desde Quart Jove queremos darsoporte tcnico a La puesta emmarcha de proyectos deAprendizaje Servicio (APS) porparte Del profesorado. Estametodologa educativa pretendevincular el aprendizaje del aula conun servicio a la comunidad.Es posible tanto organizar unasesin formativa con profesoradopara presentar y dar a conoceresta metodologa, como acompaarproyectos de APS que quieranrealizarse con las asociaciones delmunicipio.El alumnado a travs deAprendizaje Servicio puededesarrollar parte de sus contenidoscurriculares realizando un serviciocomunitario especialmente dirigidoa la participacin ciudadana y alasociacionismo. Desde las reas deJuventud y Participacin Ciudadanase promueve esta metodologa yofrecemos asesoramientopersonalizado por parte depersonas miembro del GrupoPromotor de APS ComunidadValenciana.Ms informacin en la web delGrupo Promotor de APS ComunidadValenciana:http://apscomunitatvalenciana.net/
Todo el ao.
Las necesariaspara llevar a cabosegn proyecto.
JUVENTUDDinamizador/a de Quart Jove
PROGRAMA
Actividad relacionada conParticipacin Ciudadana y
Asociaciones Locales.
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
CICLOSFORMATIVOS
G.SuperiorEUROPA JOVE
Presentacin de losproyectos y experienciaseuropeas (voluntariado,becas, intercambios,) queacercan al alumnado laoportunidad que suponeEuropa.
Todo el ao. 1 sesin.
JUVENTUDDinamizador/a de Quart Jove
TALLER / CHARLA
Necesidad de un proyector.
Actividad relacionada con: -- Servicio de InformacinJuvenil EUROPA JOVE- Servicio de VoluntariadoEuropeo- Co-working Europeo- Becas: Erasmus, Gestindel talento
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOSDISPONIBILIDAD
SESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
CICLOSFORMATIVOS
G.Medio yG.Superior
TALLERESDIVERSIDADSEXUAL LAMBDA
Talleres de educacin envalores, derechos humanos,diversidad sexual. Realizadospor la entidad LAMBDA atravs de un convenio decolaboracin que incluye unprograma de trabajocompleto con el rea deJuventud.
Todo el ao.1 sesin, duracinflexible. Tambinpuededemandarse unaintervencinreactiva ante ladeteccin de unproblema.
JUVENTUDDinamizador/a de Quart Jove
TALLER / CHARLA
Necesidad de un proyector.Actividad relacionada con -- Quartmetratges: La plomaals pobles.- Cases de Joventut deQuart de Poblet.- Servicio de Asesora a Ladiversidad sexual (mediantecita previa).
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
CICLOSFORMATIVOS
G.Medio yG.Superior
DEBATIENDOEN VERDE
Taller que tiene como eje detrabajo el contenedor verde y losresiduos de envases de vidrio. Estaactividad se basa en una dinmica enla que los participantes, por equipos,tendrn que debatir sobre el laseparacin y el reciclaje del vidrioasumiendo el rol de los diferentesactores que participan en el sistema- envasadores, comerciantes,administracin, consumidoresrecicladores y consumidores norecicladores-. Para facilitar sutrabajo se les dar informacinsobre el papel que desempea cadauno de ellos en el flujo de gestin delos residuos de envases de vidrio.
Objetivos:-Implicar a la comunidad escolar enla mejora de la gestin de residuostanto en los centros educativos dela Comunitat Valenciana como en sushogares.-Fomentar la buena prctica delreciclaje a travs del conocimientode Ecovidrio.-Dar a conocer la correctaseparacin de los residuosdomsticos.-Reflexionar sobre la importanciadel reciclaje y el medio ambiente.
A LO LARGO DELCURSO.
De lunes a viernesen horario demaana y tarde.Viernes en horariode maana.
Tendr unaduracin de 1sesin escolar,aproximadamenteentre 45 minutos y1 hora.
M.AMBIENTE
Pedro Esteban961 53 62 10962 08 42 77
Gema Alcaiz963 152 140
TALLER
Material para laambientacin y el desarrollode la dinmica (fichas,residuos, bolsas dereciclaje,).La actividad se realizar enun aula del centro educativoamplia.
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
CICLOSFORMATIVOS
G.Medio yG.Superior
DADEL RBOL
Plantar un rbol en el centroeducativo
Entorno al 31 deenero 2018
M.AMBIENTE
Pedro Esteban o Francisco Snchez
96 153 62 10 ext. 116
Jornada
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
CICLOSFORMATIVOS
G.Medio yG.Superior
FABRICANDOCONTENEDORES
Taller que tiene como eje detrabajo todos los contenedores ypor tanto todos los residuosincluidos en Recicla con los CincoSentidos (R5S). Este es un tallermanipulativo en el que aportando unaplantilla y con las cajas de cartnque los participantes deben traer seconstruirn contendores para todoslos residuos, mientras se aportainformacin sobre la correctagestin de los mismos, se iniciarcon una breve explicacin de losproblemas ambientales que generanlos residuos mal gestionados. Unavez acabados se formarn islas dereciclaje que quedarn a disposicinde los colectivos con los que se hayatrabajado.Objetivos:-Implicar a la comunidad escolar enla mejora de la gestin de residuostanto en los centros educativos dela Comunitat Valenciana como en sushogares.-Fomentar la buena prctica delreciclaje a travs del conocimientode todos los SCRAP.-Dar a conocer la correctaseparacin de los residuosdomsticos.-Reflexionar sobre la importanciadel reciclaje y el medio ambiente.
A LO LARGO DELCURSO.
De lunes a viernesen horario demaana y tarde.Viernes en horariode maana.
Tendr unaduracin de 1sesin escolar,aproximadamenteentre 45 minutos y1 hora.
M.AMBIENTE
Pedro Esteban961 53 62 10/962 08 42 77
Gema Alcaiz963 152 140
TALLER
Material para laambientacin y el desarrollode la dinmica (plantilla decontenedor, residuos,bolsas de reciclaje,).La actividad se realizar enun aula del centro educativoamplia.El alumnado deber aportaruna caja de cartn pararealizar la actividad.
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
CICLOSFORMATIVOS
G.Medio yG.Superior
LA BARAJADEL
RECICLAJE
Este taller est diseado comouna actividad transversal paratodos los colectivos con los quese trabaja en Recicla con losCinco Sentidos (R5S). LaBaraja del Reciclaje es untaller basado en una baraja decartas en formato gigante conlos cinco colores del proyecto(azul, amarillo, verde, rojo yblanco), que permite estableceruna serie de dinmicasadaptadas al nivel delparticipante y al colectivo conel que se trabaja y cuyoobjetivo es realizar un repasosobre la correcta gestin detodos los tipos de residuosincluidos en R5S.
A LO LARGO DELCURSO.
De lunes a viernes enhorario de maana ytarde. Viernes enhorario de maana.
Tendr una duracinde 1 sesin escolar,aproximadamenteentre 45 minutos y 1hora.
M.AMBIENTE
Pedro Esteban961 53 62 10/962 08 42 77
Gema Alcaiz963 152 140
TALLERBaraja de cartas de granformato y materiales para laambientacin (residuos, bolsasde reciclaje,).La actividad se realizar en unaula difana del centroeducativo (gimnasio, aulamultiusos,...).
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
CICLOSFORMATIVOS
G.Superior
RECICLANDOEL
BOTIQUN
Taller que tiene como eje detrabajo el contenedor blancode las farmacias y los residuosde envases de medicamentos.En este taller se plantear elmantenimiento y reposicin delos distintos medicamentos queforman un botiqun domsticobsico, uno de viaje o uno decampo y se recordar a travsde una dinmica de grupo lagestin correcta de estosresiduos y su punto de entrega.
Objetivos:-Implicar a la comunidad escolar enla mejora de la gestin de residuostanto en los centros educativos dela Comunitat Valenciana como ensus hogares.-Fomentar el reciclaje a travs delconocimiento del SCRAP, Sigre.-Dar a conocer la correctaseparacin de los residuosdomsticos.-Reflexionar sobre la importanciadel reciclaje y el medio ambiente.
A LO LARGO DELCURSO ESCOLAR.
De lunes a viernes enhorario de maana ytarde. Viernes enhorario de maana.
El taller tendr unaduracin de 1 horaaproximadamente.
M.AMBIENTE
Pedro Esteban961 53 62 10/962 08 42 77
Gema Alcaiz963 152 140
TALLER
Material para laambientacin y eldesarrollo de la dinmica(botiqun, fichas,residuos, bolsas dereciclaje,).La actividad se realizaren un aula del centroeducativo amplia.
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
CICLOSFORMATIVOS
G.Superior
SI RECICLASPREGUNTA Y
SI NO,TAMBIN.
Taller que tiene como eje detrabajo todos loscontenedores y por tantotodos los residuos incluidosen Recicla con los CincoSentidos (R5S). Estaactividad tiene comoobjetivo principal resolverdudas concretas de losparticipantes del taller y, atravs de una presentacinmultimedia, ofrecerlesinformacin real yactualizada sobre la gestinde estos residuos. El tallerconcluir con las reflexionesy compromisos que cadaparticipante quiera poner encomn y con los compromisosindividuales o de grupo queresulten de la informacindada.
A LO LARGODEL CURSOESCOLAR.De lunes a viernesen horario demaana y tarde.Viernes enhorario demaana.
El taller tendruna duracin de 1sesin escolar,aproximadamenteentre 45 minutosy 1 hora.
M.AMBIENTE
Pedro Esteban961 53 62 10/962 08 42 77
Gema Alcaiz963 152 140
TALLERPresentacin multimedia ymaterial para laambientacin y eldesarrollo de la dinmica(residuos, bolsas dereciclaje,).La actividad se realizaren un aula del centroeducativo amplia.
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
CICLOSFORMATIVOS
G.Superior
RECICLAJE:EXCUSASPARA NORECICLAR
A travs de la risa, el juego, ladanza y otras dinmicas comoejercicios de respiracin,masajes, etc., se pretendepropiciar un cambio emocional,psicolgico y fisiolgico queprovoque un cambio positivo enlas actitudes y los hbitosdiarios de los asistentes ante lareduccin, reutilizacin yreciclaje de los residuos.Se realizarn distintas tcnicasque ayuden a liberar lastensiones del cuerpo y aspoder llegar a la carcajada atravs de la expresin corporal,pequeos juegos, danzas, etc.,generando de este modo unambiente distendido quepermita crear un clima depositividad que propicie elcambio de actitudes ante lagestin de los residuos en loshogares.
A LO LARGO DELCURSO ESCOLAR.
De lunes a viernes enhorario de maana ytarde. Viernes enhorario de maana.
El taller tendr unaduracin de 1 horaaproximadamente.
M.AMBIENTE
Pedro Esteban961 53 62 10/962 08 42 77
Gema Alcaiz963 152 140
TALLERMaterial para laambientacin y eldesarrollo de la dinmica(residuos, bolsas dereciclaje,).La actividad se realizaren un aula del centroeducativo amplia.
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
CICLOSFORMATIVOS
G.SuperiorREUTILI-FEM
El objetivo del taller es poner enprctica la segunda regla de las 3R,Reutilizar. Para ello, previamente losnios debern comprender quesignifica dicha regla: Reducir,Reutilizar y Reciclar. La oferta detalleres de reutilizacin es amplia,pudindose seleccionar una de lassiguientes actividades:-Recifrisbi.-Monedero a partir de un brick.-Pulsera con chapas de latas.-Atrapabola con una botella deplstico.-Recipuzles-Recicariocas
Objetivos:-Implicar a la comunidad escolar en lamejora de la gestin de residuostanto en los centros educativos de laComunitat Valenciana como en sushogares.-Fomentar la buena prctica delreciclaje a travs del conocimientode todos los SCRAP (Ecoembes,Ecovidrio, Ambilamp, Ecoasimelec,Ecofimtica, Ecolec, Ecolum,Fundacin Ecoraee`s, Ecotic,European Recycling Platform ySigre).-Dar a conocer la regla de las 3R:reducir, reutilizar y reciclar.-Reflexionar sobre la importancia delreciclaje y el medio ambiente.
A LO LARGODEL CURSOESCOLAR.De lunes a viernesen horario demaana y tarde.Viernes enhorario demaana.El taller tendruna duracin de 1sesin escolar,aproximadamenteentre 45 minutosy 1 hora.
M.AMBIENTE
Pedro Esteban961 53 62 10/962 08 42 77
Gema Alcaiz963 152 140
TALLERMaterial para laambientacin y el desarrollode la dinmica (residuos,bolsas de reciclaje,).La actividad se realizar enun aula del centro educativoamplia.De acuerdo al tipo deactividad seleccionada, losalumnos debern aportar untipo de residuo para realizarla actividad.
-Recifrisbi: cartn tipo caade cereales-Monedero: brik-Pulsera: chapas de latas derefrescos-Atrapabola: botella deplstico-Recipuzles: cartn tipo cajade cereales e imagen depaisaje o animal.-Recicariocas: bolsa deplstico y papel deperidico.
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
CICLOSFORMATIVOS
G.Medio yG.Superior
SI YO FUERAUN SCRAP
Taller que tiene como eje de trabajo elconocimiento de todos los SCRAPparticipantes en Recicla con los CincoSentidos (R5S). Se basa en eldesarrollo de un juego de rol en el quelos participantes, divididos en cincogrupos, asumen su papel comorepresentantes de los distintosSistemas de Responsabilidad Ampliadadel Productor (SCRAP). El objetivoperseguido es presentar a cada uno delos SCRAP, como las entidades gestorasde los sistemas de recogida selectiva yquienes hacen posible que se dinamicela recogida de estos residuos a travsde flujos separados. Para ello, sefacilitar a cada uno de los gruposinformacin de cada SCRAP para que lautilicen y la expliquen durante el juego.
Objetivos:-Implicar a la comunidad escolar en lamejora de la gestin de residuos tantoen los centros educativos de laComunitat Valenciana como en sushogares.-Fomentar la buena prctica delreciclaje a travs del conocimiento detodos los SCRAP (Ecoembes, Ecovidrio,Ambilamp, Ecoasimelec, Ecofimtica,Ecolec, Ecolum, Fundacin Ecoraee`s,Ecotic, European Recycling Platform ySigre).-Dar a conocer la correcta separacinde los residuos domsticos.-Reflexionar sobre la importancia delreciclaje y el medio ambiente.
A LO LARGO DELCURSO ESCOLAR.
De lunes a viernes enhorario de maana ytarde. Viernes enhorario de maana.
El taller tendr unaduracin de 1 horaaproximadamente.
M.AMBIENTE
Pedro Esteban961 53 62 10/962 08 42 77
Gema Alcaiz963 152 140
TALLER
Material para laambientacin y eldesarrollo de la dinmica(residuos, bolsas dereciclaje,).La actividad se realizaren un aula del centroeducativo amplia.
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
CICLOSFORMATIVOS
G.Medio yG.Superior
RUTADEL
AGUA
La Ruta del Agua, es unrecorrido a travs de losrecursos hdricos delmunicipio. El recorridodiscurre desde la acequia deMislata, hasta el ParqueNatural del Turia, pasandopor el Moli Real o la Cassoladel Repartiment entreotros.
DESDESEPTIEMBRE AJUNIO
UNA SESINDE 2,5 H.APROX.
TURISMOAngel Martnez
961536210 Ext. 366
RUTA
Es recomendable gorra ycalzado cmodo. Agua yalmuerzo.
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
CICLOSFORMATIVOS
G.Medio yG.Superior
RUTALUGARES
EMBLEMTICOSDE
QUART
Romanos, rabes, el Cid, laOrden del Cister, guerrasnapolenicas, refugios, plansur... Conoce Quart de Pobleta travs de su historia ycultura. Un paseo a travs deltiempo y su patrimonio,visitaremos algunos de loslugares y edificios msimportantes de Quart.
DESDESEPTIEMBRE AJUNIO
UNA SESINDE 2,5 H.APROX.
TURISMOAngel Martnez
961536210 Ext. 366
RUTA
Es recomendable gorra ycalzado cmodo. Agua yalmuerzo.
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOSDISPONIBILIDAD
SESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
CICLOSFORMATIVOS
G.Medio yG.Superior
RUTA
QdP 36/39
La Ruta QDP 36/39 es unrecorrido que identifica y pone envalor la ubicacin de los edificios yemplazamientos que durante laGuerra Civil estuvieron destinadosa funciones y actividadesimportantes para los habitantes deQuart de Poblet. Pretende dar aconocer tanto a la ciudadana comoa los isitantes, los espacios yedificios que fueron testimonio delos sucesos vividos por la poblacinentre los aos 1936 y 1939.
DESDESEPTIEMBRE AJUNIO
UNA SESINDE 2,5 H.APROX
TURISMOAngel Martnez
961536210 Ext. 366
RUTA
Es recomendable gorra ycalzado cmodo. Agua yalmuerzo.
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
C.F.P.A.(EPA)
TALLERES DERADIO PARA
LASOLIDARIDAD
Y LAINTERCULTUR
ALIDAD
Basado en el aprendizaje yorientacin de la realizacinde programas de radio, queluego podrn ser difundidospor Internet.Asimismo durante elaprendizaje y la realizacinde los mismos se promuevenlos valores de Solidaridad,Tolerancia y Respeto a ladiversidad
A lo largo delcurso escolar3/4 sesiones
de 1h 30min o2 cada una
B. SOCIALEsmeralda Prez
TALLER
Es necesario que elcolegio disponga de unproyector de pantalla.
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
C.F.P.A.(EPA)
CHARLAS
CONCIENCIACIN
Y
RESPETO
A LOS
ANIMALES
Y ALENTORNO
Charlas para todas lasedades en mbito de respetodel entorno y de los seresvivos en concreto de losanimales. Tipos de animales,necesidades de las mismasobligaciones de lospropietarios.El chip en los animalesperros catalogados comoPPP, legislacin aplicable,diferencia entre perrera yprotectora, etc.
A LO LARGODEL CURSO
Nmero desesiones yduracinaprox. De lasmismasdependiendode losconocimientosprevios unmnimo de 3sesiones de45 min a 1hora.
REA MUNICIPAL,POLICA LOCAL
Ricardo o Marisol961536210 EXT 167
CHARLAS
Material para ponerdiapositivas con un
pen-drive que llevara laagente.
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
C.F.P.A.(EPA)
DEBATIENDOEN VERDE
Taller que tiene como eje detrabajo el contenedor verde y losresiduos de envases de vidrio. Estaactividad se basa en una dinmica enla que los participantes, por equipos,tendrn que debatir sobre el laseparacin y el reciclaje del vidrioasumiendo el rol de los diferentesactores que participan en el sistema- envasadores, comerciantes,administracin, consumidoresrecicladores y consumidores norecicladores-. Para facilitar sutrabajo se les dar informacinsobre el papel que desempea cadauno de ellos en el flujo de gestin delos residuos de envases de vidrio.Objetivos:-Implicar a la comunidad escolar enla mejora de la gestin de residuostanto en los centros educativos dela Comunitat Valenciana como en sushogares.-Fomentar la buena prctica delreciclaje a travs del conocimientode Ecovidrio.-Dar a conocer la correctaseparacin de los residuosdomsticos.-Reflexionar sobre la importanciadel reciclaje y el medio ambiente.
A LO LARGO DELCURSO.
De lunes a viernesen horario demaana y tarde.Viernes en horariode maana.
Tendr unaduracin de 1sesin escolar,aproximadamenteentre 45 minutos y1 hora.
M.AMBIENTE
Pedro Esteban961 53 62 10/962 08 42 77
Gema Alcaiz963 152 140
TALLER
Material para laambientacin y el desarrollode la dinmica (fichas,residuos, bolsas dereciclaje,).La actividad se realizar enun aula del centro educativoamplia.
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
C.F.P.A.(EPA)
RUTADEL
AGUA
La Ruta del Agua, es unrecorrido a travs de losrecursos hdricos delmunicipio. El recorridodiscurre desde la acequia deMislata, hasta el ParqueNatural del Turia, pasandopor el Moli Real o la Cassoladel Repartiment entreotros.
DESDESEPTIEMBRE AJUNIO
UNA SESINDE 2,5 H.APROX.
TURISMOAngel Martnez
961536210 Ext. 366
RUTA
Es recomendable gorra ycalzado cmodo. Agua yalmuerzo.
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
C.F.P.A.(EPA)
SI RECICLASPREGUNTA Y
SI NO,TAMBIN.
Taller que tiene como eje detrabajo todos loscontenedores y por tantotodos los residuos incluidosen Recicla con los CincoSentidos (R5S). Estaactividad tiene comoobjetivo principal resolverdudas concretas de losparticipantes del taller y, atravs de una presentacinmultimedia, ofrecerlesinformacin real yactualizada sobre la gestinde estos residuos. El tallerconcluir con las reflexionesy compromisos que cadaparticipante quiera poner encomn y con los compromisosindividuales o de grupo queresulten de la informacindada.
A LO LARGODEL CURSOESCOLAR.De lunes a viernesen horario demaana y tarde.Viernes enhorario demaana.
El taller tendruna duracin de 1sesin escolar,aproximadamenteentre 45 minutosy 1 hora.
M. AMBIENTE
Pedro Esteban961 53 62 10/962 08 42 77
Gema Alcaiz963 152 140
TALLER
Presentacin multimedia ymaterial para laambientacin y eldesarrollo de la dinmica(residuos, bolsas dereciclaje,).La actividad se realizaren un aula del centroeducativo amplia.
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
C.F.P.A.(EPA) REUTILI-FEM
El objetivo del taller esponer en prctica la segundaregla de las 3R, Reutilizar.Para ello, previamente losnios debern comprenderque significa dicha regla:Reducir, Reutilizar yReciclar. La oferta detalleres de reutilizacin esamplia, pudindoseseleccionar una de lassiguientes actividades:-Recifrisbi.-Monedero a partir de unbrick.-Pulsera con chapas de latas.-Atrapabola con una botellade plstico.-Recipuzles-Recicariocas
A LO LARGODEL CURSOESCOLAR.De lunes a viernesen horario demaana y tarde.Viernes enhorario demaana.El taller tendruna duracin de 1sesin escolar,aproximadamenteentre 45 minutosy 1 hora.
M. AMBIENTE
Pedro Esteban961 53 62 10/962 08 42 77
Gema Alcaiz963 152 140
TALLERMaterial para laambientacin y el desarrollode la dinmica (residuos,bolsas de reciclaje,).La actividad se realizar enun aula del centro educativoamplia.De acuerdo al tipo deactividad seleccionada, losalumnos debern aportar untipo de residuo para realizarla actividad.
-Recifrisbi: cartn tipo caade cereales-Monedero: brik-Pulsera: chapas de latas derefrescos-Atrapabola: botella deplstico-Recipuzles: cartn tipo cajade cereales e imagen depaisaje o animal.-Recicariocas: bolsa deplstico y papel deperidico.
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
C.F.P.A.(EPA) FABRICANDO
CONTENEDORES
Taller que tiene como eje detrabajo todos los contenedoresy por tanto todos los residuosincluidos en Recicla con los CincoSentidos (R5S). Este es untaller manipulativo en el queaportando una plantilla y con lascajas de cartn que losparticipantes deben traer seconstruirn contendores paratodos los residuos, mientras seaporta informacin sobre lacorrecta gestin de los mismos,se iniciar con una breveexplicacin de los problemasambientales que generan losresiduos mal gestionados. Unavez acabados se formarn islasde reciclaje que quedarn adisposicin de los colectivos conlos que se haya trabajado.
A LO LARGO DELCURSO.
De lunes a viernesen horario demaana y tarde.Viernes en horariode maana.
Tendr unaduracin de 1sesin escolar,aproximadamenteentre 45 minutos y1 hora.
M.AMBIENTE
Pedro Esteban961 53 62 10/962 08 42 77
Gema Alcaiz963 152 140
TALLER
Material para laambientacin y el desarrollode la dinmica (plantilla decontenedor, residuos,bolsas de reciclaje,).La actividad se realizar enun aula del centro educativoamplia.El alumnado deber aportaruna caja de cartn pararealizar la actividad.
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
C.F.P.A.(EPA)
LA BARAJADEL
RECICLAJE
Este taller est diseado comouna actividad transversal paratodos los colectivos con los quese trabaja en Recicla con losCinco Sentidos (R5S). LaBaraja del Reciclaje es untaller basado en una baraja decartas en formato gigante conlos cinco colores del proyecto(azul, amarillo, verde, rojo yblanco), que permite estableceruna serie de dinmicasadaptadas al nivel delparticipante y al colectivo conel que se trabaja y cuyoobjetivo es realizar un repasosobre la correcta gestin detodos los tipos de residuosincluidos en R5S.
A LO LARGO DELCURSO.
De lunes a viernes enhorario de maana ytarde. Viernes enhorario de maana.
Tendr una duracinde 1 sesin escolar,aproximadamenteentre 45 minutos y 1hora.
M.AMBIENTE
Pedro Esteban961 53 62 10/962 08 42 77
Gema Alcaiz963 152 140
TALLERBaraja de cartas de granformato y materiales para laambientacin (residuos, bolsasde reciclaje,).La actividad se realizar en unaula difana del centroeducativo (gimnasio, aulamultiusos,...).
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
C.F.P.A.(EPA)
LA MALETADEL
RECICLAJE
Se trata de un recursopedaggico diseado para queel conjunto de profesores deun centro conozca de primeramano una serie de materialesdidcticos con el fin de poderutilizarlos en sus aulas para eldesarrollo de sus programas yproyectos educativoscurriculares.La maleta contiene diferentesmateriales didcticos que vanacompaados de una serie depropuestas pedaggicas pornivel educativo (infantil,primaria y secundaria).Se realizar una sesinformativa con el profesoradoen su centro educativo, dondese les mostrar la maleta consus materiales didcticos, ascomo la propuesta pedaggicade las actividades diseadas:audiovisuales; coleccin deenvases; muestras recicladas;muestras reutilizadas; materiasprimas; propuesta de talleres;fichas e trabajo; materialeseditados; cuentos; prensa; bitsde inteligencia
A LO LARGO DELCURSO ESCOLAR
De lunes a viernes enhorario de maana ytarde. Viernes enhorario de maana.
El taller tendr unaduracin aproximadade 1 hora.
M. AMBIENTE
Pedro Esteban961 53 62 10/962 08 42 77
Gema Alcaiz963 152 140
TALLERMaterial para laambientacin y el desarrollode la dinmica (fichas detrabajo, materialeseditados, cuentos, prensa,bits de inteligencia,residuos, bolsas dereciclaje,).La actividad se realizar enun aula del centro educativoamplia.
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
C.F.P.A.(EPA)
RECICLAJE:EXCUSASPARA NORECICLAR
A travs de la risa, el juego, ladanza y otras dinmicas comoejercicios de respiracin,masajes, etc., se pretendepropiciar un cambio emocional,psicolgico y fisiolgico queprovoque un cambio positivo enlas actitudes y los hbitosdiarios de los asistentes ante lareduccin, reutilizacin yreciclaje de los residuos.Se realizarn distintas tcnicasque ayuden a liberar lastensiones del cuerpo y aspoder llegar a la carcajada atravs de la expresin corporal,pequeos juegos, danzas, etc.,generando de este modo unambiente distendido quepermita crear un clima depositividad que propicie elcambio de actitudes ante lagestin de los residuos en loshogares.
A LO LARGO DELCURSO ESCOLAR.
De lunes a viernes enhorario de maana ytarde. Viernes enhorario de maana.
El taller tendr unaduracin de 1 horaaproximadamente.
M.AMBIENTE
Pedro Esteban961 53 62 10/962 08 42 77
Gema Alcaiz963 152 140
TALLER Material para laambientacin y eldesarrollo de la dinmica(residuos, bolsas dereciclaje,).La actividad se realizaren un aula del centroeducativo amplia.
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
C.F.P.A.(EPA)
SI YO FUERAUN SCRAP
Taller que tiene como eje detrabajo el conocimiento detodos los SCRAP participantesen Recicla con los CincoSentidos (R5S). Se basa en eldesarrollo de un juego de rol enel que los participantes,divididos en cinco grupos,asumen su papel comorepresentantes de los distintosSistemas de ResponsabilidadAmpliada del Productor(SCRAP). El objetivoperseguido es presentar a cadauno de los SCRAP, como lasentidades gestoras de lossistemas de recogida selectivay quienes hacen posible que sedinamice la recogida de estosresiduos a travs de flujosseparados. Para ello, sefacilitar a cada uno de losgrupos informacin de cadaSCRAP para que la utilicen y laexpliquen durante el juego.
A LO LARGO DELCURSO ESCOLAR.
De lunes a viernes enhorario de maana ytarde. Viernes enhorario de maana.
El taller tendr unaduracin de 1 horaaproximadamente.
M. AMBIENTE
Pedro Esteban961 53 62 10/962 08 42 77
Gema Alcaiz963 152 140
TALLER
Material para laambientacin y eldesarrollo de la dinmica(residuos, bolsas dereciclaje,).La actividad se realizaren un aula del centroeducativo amplia.
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
C.F.P.A.(EPA)
LARECIBOTICAAMBIENTAL
Taller en el que se trata deplantear alternativas,representadas en imgenes, videos,textos en forma de consejos ybuenas prcticas ambientales parallevar a cabo en la vida diaria, deforma que se separencorrectamente los residuosreciclables de forma ms cmoda,ms sencilla y ms efectiva, que nose contribuya al exceso degeneracin de residuos noreciclables, y por tanto, endefinitiva, que sean consumidoresconscientes y responsables.Objetivos:-Implicar a la comunidad escolar en lamejora de la gestin de residuos tantoen los centros educativos de laComunitat Valenciana como en sushogares.-Fomentar el reciclaje a travs delconocimiento de todos los SCRAP(Ecoembes, Ecovidrio, Ambilamp,Ecoasimelec, Ecofimtica, Ecolec,Ecolum, Fundacin Ecoraee`s, Ecotic,European Recycling Platform y Sigre).-Dar a conocer la correcta separacinde los residuos domsticos.-Provocar cambios positivos de hbitos,actitudes y valores.-Reflexionar sobre la importancia delreciclaje y el medio ambiente.
A LO LARGO DELCURSO ESCOLAR.De lunes a viernes enhorario de maana ytarde. Viernes enhorario de maana.
El taller tendr unaduracin aproximadade 1 hora.
M. AMBIENTE
Pedro Esteban961 53 62 10/962 08 42 77
Gema Alcaiz963 152 140
TALLER
Material para laambientacin y eldesarrollo de la dinmica(materiales reutilizados,residuos, bolsas dereciclaje,).La actividad se realizaren un aula del centroeducativo amplia.
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
C.F.P.A.(EPA) RUTA
QdP 36/39
La Ruta QDP 36/39 es unrecorrido que identifica ypone en valor la ubicacin delos edificios yemplazamientos que durantela Guerra Civil estuvierondestinados a funciones yactividades importantespara los habitantes deQuart de Poblet. Pretendedar a conocer tanto a laciudadana como a losvisitantes, los espacios yedificios que fuerontestimonio de los sucesosvividos por la poblacinentre los aos 1936 y 1939.
DESDESEPTIEMBRE AJUNIO
UNA SESINDE 2,5 H.APROX
TURISMOAngel Martnez
961536210 Ext. 366
RUTA
Es recomendable gorra ycalzado cmodo. Agua yalmuerzo.
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
C.F.P.A.(EPA)
RUTALUGARES
EMBLEMTICODE
QUART
Romanos, rabes, el Cid, laOrden del Cister, guerrasnapolenicas, refugios, plansur... Conoce Quart de Pobleta travs de su historia ycultura. Un paseo a travs deltiempo y su patrimonio,visitaremos algunos de loslugares y edificios msimportantes de Quart.
DESDESEPTIEMBRE AJUNIO
UNA SESINDE 2,5 H.APROX.
TURISMOAngel Martnez
961536210 Ext. 366
RUTA
Es recomendable gorra ycalzado cmodo. Agua yalmuerzo.
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
A.M.P.A
DESDE LAESCUELA
HACIA UNASOCIEDADINCLUSIVA
Dar a conocer a losmiembros de la comunidadeducativa a las personas condiversidad funcionalintelectual.
Conocer y comprender lasdiferentes formas deDiversidad Funcional.
Lograr la inclusin delas personas con diversidadfuncional en todos losmbitos sociales, empezandopor la ESCUELA.
Da por definir
Durante todo elcurso escolar.
EDUCACINCelia Toms
AFACO. Quart.660331570
Actividades relacionadascon la Diversidad Funcional(octubre a diciembre).
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
A.M.P.AJUEGOS
TRADICIONALES
El Taller de juegostradicionales es unainiciativa intergeneracionalimpulsada por el rea dePersonas Mayores delAyuntamiento de Quart enla que un grupo de personasmayores voluntariasensean juegos de calle quepracticaban en su infancia(El canut, la piola, el set imig, larrimaeta, les toyas,les xanques o pots, elcaliche, el crcol, la corda,la carrera de sacs, elsambori, la petanca, el tirde corda, les birles. entreotros).La actividad se desarrollaen forma de gymkana, porgrupos que van pasando porlos diferentes juegos
Se puedesolicitar a lo
largo del cursoescolar
La actividad seoferta los viernespor la maana, ypara solicitarla espreciso realizar lareserva con unaantelacin mnimade un mes.
1 sesin, de 1:30hde duracin.
REA DE PERSONASMAYORES
Estefana Martn Martn(Dinamizadora comunitaria de
Personas Mayores)
961 54 80 [email protected]
TALLERPistas deportivas, patio yzona de tierra o grava.Esta actividad se vienedesarrollando desde hacecinco aos en: la Escoladestiu del CEIP VillarPalas; la EscuelaDeportiva del CEIP LaConstitucin, en elPrograma Joventut i gentmajor trenquem barreres aQuart de Poblet; en laSemana de la Primerainfancia y en Jornadas de laEscola Coral Veus Juntesde Quart. Este aoparticipa tambin el CEIPRamn Laporta.
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
A.M.P.A
CONCIENCIACIN
Y
RESPETO
A LOS
ANIMALES
Y ALENTORNO
Charlas para todas lasedades en mbito de respetodel entorno y de los seresvivos en concreto de losanimales. Tipos de animales,necesidades de las mismasobligaciones de lospropietarios.El chip en los animalesperros catalogados comoPPP, legislacin aplicable,diferencia entre perrera yprotectora, etc.
A LO LARGODEL CURSO
Nmero desesiones yduracinaprox. De lasmismasdependiendode losconocimientosprevios unmnimo de 3sesiones de45 min a 1hora.
REA MUNICIPAL,POLICA LOCAL
Ricardo o Marisol961536210 EXT 167
CHARLAS
Material para ponerdiapositivas con un
pen drive que llevara laagente.
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
A.M.P.A
PROGRAMAPREVENTIVO:
PRACTICASALUD
La oferta de talleres tiene porobjeto potenciar actitudes yhbitos de vida saludables. Sepromueve desarrollar lashabilidades personalesnecesarias para adoptarcomportamientos adecuadosante situaciones de riesgo en eltiempo de ocio de las personasjvenes.Existen 7 tipos de talleresentre los que elegir, a tituloorientativo pensamos puedenadecuarse a las caractersticassocio.psiclgicas de la siguientemanera:1er Ciclo:Practica Salut: Quan menges.Practica Salut: Fent exercici.Practica Salut: Amb lespantalles.Practica Salut: Educacinemocional.
2ndo Ciclo:Practica Salut: Quan ices defesta.Practica Salut: Quan facessexe amb respecte. PracticaSalut: Quan conduixes.
Primer trimestredel curso.
1 sesin de 50minutos.
JUVENTUDDinamizador/a de Quart Jove
TALLER / PROGRAMA
Necesidad de utilizarpaneles de las campaas ymateriales complementariospara el desarrollo de lasdinmicas.
Actividad relacionada conXarxaJoves.Net
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
A.M.P.A RECREA
El objetivo es conocer comoquiere la juventud que seanlos municipios del futuro yfacilitarles ademsherramientas de trabajo ydecisin grupal quepotencien valoresdemocrticos yparticipativos.Consta de dos etapas:Recogida de informacin enlos IES con jvenes de 14 y17 aos, de 3 y 4 de ESO y1 de Bachillerato, mediantela tcnica de la prospectiva,con la ayuda de la reglaSODA-MECA y el mtodoDELIBERA para la toma dedecisiones.Jornada de puesta en comnde los resultados obtenidosdonde las y losrepresentantes de cada auladebatirn sobre las posiblessoluciones y estrategias.
DURANTE TODOEL AO.
2 sesiones de 50minutos deduracin
aproximada.
JUVENTUDDinamizador/a de Quart Jove
TALLER / PROGRAMA
Necesidad de proyector ymaterial para ladinamizacin de sesiones.
Actividad relacionada con laFederacin Valenciana deCases de Juventud.
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOSDISPONIBILIDAD
SESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
A.M.P.A
VISITA ACENTROS
JUVENILES:
QUARTJOVE,
ESPAI DECREACIJOVE,
Y
CASES DEJUVENTUT
Itinerario para visitar yconocer los diferentesespacios y serviciosmunicipales donde setrabajan proyectos deeducacin en el tiempo libredirigidos a personas jvenesdel municipio.
DURANTE TODOEL AO.
1 sesin de 1 horay media aprox.Con posibilidad derealizarse enhorario no lectivo.
JUVENTUDDinamizador/a de Quart Jove
[email protected] TALLER / VISITA GUIADA
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOSDISPONIBILIDAD
SESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
A.M.P.A VISITA GUIADAEXPOSICIONES
Visita guiada y comentada,para las exposicionesrealizadas en la sala deexposiciones de QuartJove.
Septiembre del14 al 31.
Histries deSuperaci encolaboracin conFundacin HortaSud.1 visita de 40-50minutos deduracin.
JUVENTUD
Dinamizador/a de Quart Jove961531459
EXPOSICIN / VISITAGUIADA
Actividad relacionada con reasde Infancia, Juventud yParticipacin Ciudadana.
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOSDISPONIBILIDAD
SESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
A.M.P.ADEBATIENDO
EN VERDE
Taller que tiene como eje detrabajo el contenedor verde ylos residuos de envases devidrio. Esta actividad se basa enuna dinmica en la que losparticipantes, por equipos,tendrn que debatir sobre el laseparacin y el reciclaje delvidrio asumiendo el rol de losdiferentes actores queparticipan en el sistema -envasadores, comerciantes,administracin, consumidoresrecicladores y consumidores norecicladores-. Para facilitar sutrabajo se les dar informacinsobre el papel que desempeacada uno de ellos en el flujo degestin de los residuos deenvases de vidrio.
A LO LARGO DELCURSO.
De lunes a viernesen horario demaana y tarde.Viernes en horariode maana.
Tendr unaduracin de 1sesin escolar,aproximadamenteentre 45 minutos y1 hora.
M.AMBIENTE
Pedro Esteban961 53 62 10/962 08 42 77
Gema Alcaiz963 152 140
TALLER
Material para laambientacin y el desarrollode la dinmica (fichas,residuos, bolsas dereciclaje,).La actividad se realizar enun aula del centro educativoamplia.
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOSDISPONIBILIDAD
SESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
A.M.P.AAMARILLO
6X6
Taller que tiene como eje detrabajo el contenedor amarillo ylos residuos de envases ligeros.Este taller est basado en ladinmica de grupo Philips 6x6 enla que se divide al grupo en 6subgrupos y se les hace debatirdurante 6 minutos sobre 6temas referidos a la separaciny recogida selectiva de residuosde envases ligeros, haciendo unapuesta en comn final. El temade discusin de los subgruposbuscar corregir los erroresms comunes en la separacin deeste tipo de residuos.Objetivos:-Implicar a la comunidad escolar enla mejora de la gestin de residuostanto en los centros educativos dela Comunitat Valenciana como en sushogares.-Fomentar la buena prctica delreciclaje a travs del conocimientode Ecoembes.-Dar a conocer la correctaseparacin de los residuosdomsticos.-Reflexionar sobre la importanciadel reciclaje y el medio ambiente.
A LO LARGO DELCURSO.
De lunes a viernesen horario demaana y tarde.Viernes en horariode maana.
Tendr unaduracin de 1sesin escolar,aproximadamenteentre 45 minutos y1 hora.
M.AMBIENTE
Pedro Esteban961 53 62 10/962 08 42 77
Gema Alcaiz963 152 140
TALLER
Material para laambientacin y el desarrollode la dinmica (residuos,bolsas de reciclaje,).La actividad se realizar enun aula del centro educativoamplia.
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOSDISPONIBILIDAD
SESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
A.M.P.A FABRICANDOCONTENEDORES
Taller que tiene como eje detrabajo todos los contenedoresy por tanto todos los residuosincluidos en Recicla con los CincoSentidos (R5S). Este es untaller manipulativo en el queaportando una plantilla y con lascajas de cartn que losparticipantes deben traer seconstruirn contendores paratodos los residuos, mientras seaporta informacin sobre lacorrecta gestin de los mismos,se iniciar con una breveexplicacin de los problemasambientales que generan losresiduos mal gestionados. Unavez acabados se formarn islasde reciclaje que quedarn adisposicin de los colectivos conlos que se haya trabajado.
A LO LARGO DELCURSO.
De lunes a viernesen horario demaana y tarde.Viernes en horariode maana.
Tendr unaduracin de 1sesin escolar,aproximadamenteentre 45 minutos y1 hora.
M.AMBIENTE
Pedro Esteban961 53 62 10/962 08 42 77
Gema Alcaiz963 152 140
TALLER
Material para laambientacin y el desarrollode la dinmica (plantilla decontenedor, residuos,bolsas de reciclaje,).La actividad se realizar enun aula del centro educativoamplia.El alumnado deber aportaruna caja de cartn pararealizar la actividad.
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
A.M.P.A LA BARAJADEL
RECICLAJE
Este taller est diseado como unaactividad transversal para todoslos colectivos con los que setrabaja en Recicla con los CincoSentidos (R5S). La Baraja delReciclaje es un taller basado enuna baraja de cartas en formatogigante con los cinco colores delproyecto (azul, amarillo, verde,rojo y blanco), que permiteestablecer una serie de dinmicasadaptadas al nivel del participantey al colectivo con el que se trabajay cuyo objetivo es realizar unrepaso sobre la correcta gestinde todos los tipos de residuosincluidos en R5S.Objetivos:-Implicar a la comunidad escolar en lamejora de la gestin de residuos tantoen los centros educativos de laComunitat Valenciana como en sushogares.-Fomentar la buena prctica delreciclaje a travs del conocimiento detodos los SCRAP (Ecoembes, Ecovidrio,Ambilamp, Ecoasimelec, Ecofimtica,Ecolec, Ecolum, Fundacin Ecoraee`s,Ecotic, European Recycling Platform ySigre).-Dar a conocer la regla de las 3R:reducir, reutilizar y reciclar.-Reflexionar sobre la importancia delreciclaje y el medio ambiente.
A LO LARGO DELCURSO.
De lunes a viernes enhorario de maana ytarde. Viernes enhorario de maana.
Tendr una duracinde 1 sesin escolar,aproximadamenteentre 45 minutos y 1hora.
M.AMBIENTE
Pedro Esteban961 53 62 10/962 08 42 77
Gema Alcaiz963 152 140
TALLERBaraja de cartas de granformato y materiales para laambientacin (residuos, bolsasde reciclaje,).La actividad se realizar en unaula difana del centroeducativo (gimnasio, aulamultiusos,...).
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
A.M.P.ALA MALETA
DELRECICLAJE
Se trata de un recursopedaggico diseado para queel conjunto de profesores deun centro conozca de primeramano una serie de materialesdidcticos con el fin de poderutilizarlos en sus aulas para eldesarrollo de sus programas yproyectos educativoscurriculares.La maleta contiene diferentesmateriales didcticos que vanacompaados de una serie depropuestas pedaggicas pornivel educativo (infantil,primaria y secundaria).Se realizar una sesinformativa con el profesoradoen su centro educativo, dondese les mostrar la maleta consus materiales didcticos, ascomo la propuesta pedaggicade las actividades diseadas:audiovisuales; coleccin deenvases; muestras recicladas;muestras reutilizadas; materiasprimas; propuesta de talleres;fichas e trabajo; materialeseditados; cuentos; prensa; bitsde inteligencia
A LO LARGO DELCURSO ESCOLAR
De lunes a viernes enhorario de maana ytarde. Viernes enhorario de maana.
El taller tendr unaduracin aproximadade 1 hora.
M.AMBIENTE
Pedro Esteban961 53 62 10/962 08 42 77
Gema Alcaiz963 152 140
TALLERMaterial para laambientacin y el desarrollode la dinmica (fichas detrabajo, materialeseditados, cuentos, prensa,bits de inteligencia,residuos, bolsas dereciclaje,).La actividad se realizar enun aula del centro educativoamplia.
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
A.M.P.ARECICLANDO
ELBOTIQUN
Taller que tiene como eje detrabajo el contenedor blancode las farmacias y los residuosde envases de medicamentos.En este taller se plantear elmantenimiento y reposicin delos distintos medicamentos queforman un botiqun domsticobsico, uno de viaje o uno decampo y se recordar a travsde una dinmica de grupo lagestin correcta de estosresiduos y su punto de entrega.
Objetivos:-Implicar a la comunidadescolar en la mejora de lagestin de residuos tanto enlos centros educativos de laComunitat Valenciana como ensus hogares.-Fomentar el reciclaje a travsdel conocimiento del SCRAP,Sigre.-Dar a conocer la correctaseparacin de los residuosdomsticos.-Reflexionar sobre laimportancia del reciclaje y elmedio ambiente.
A LO LARGO DELCURSO ESCOLAR.
De lunes a viernes enhorario de maana ytarde. Viernes enhorario de maana.
El taller tendr unaduracin de 1 horaaproximadamente.
M.AMBIENTE
Pedro Esteban961 53 62 10/962 08 42 77
Gema Alcaiz963 152 140
TALLER
Material para laambientacin y eldesarrollo de la dinmica(botiqun, fichas,residuos, bolsas dereciclaje,).La actividad se realizaren un aula del centroeducativo amplia.
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
A.M.P.A
RECICLAJE:EXCUSASPARA NORECICLAR
A travs de la risa, el juego, ladanza y otras dinmicas comoejercicios de respiracin,masajes, etc., se pretendepropiciar un cambio emocional,psicolgico y fisiolgico queprovoque un cambio positivo enlas actitudes y los hbitosdiarios de los asistentes ante lareduccin, reutilizacin yreciclaje de los residuos.Se realizarn distintas tcnicasque ayuden a liberar lastensiones del cuerpo y aspoder llegar a la carcajada atravs de la expresin corporal,pequeos juegos, danzas, etc.,generando de este modo unambiente distendido quepermita crear un clima depositividad que propicie elcambio de actitudes ante lagestin de los residuos en loshogares.
A LO LARGO DELCURSO ESCOLAR.
De lunes a viernes enhorario de maana ytarde. Viernes enhorario de maana.
El taller tendr unaduracin de 1 horaaproximadamente.
M.AMBIENTE
Pedro Esteban961 53 62 10/962 08 42 77
Gema Alcaiz963 152 140
TALLERMaterial para laambientacin y eldesarrollo de la dinmica(residuos, bolsas dereciclaje,).La actividad se realizaren un aula del centroeducativo amplia.
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
A.M.P.A REUTILI-FEM
El objetivo del taller esponer en prctica la segundaregla de las 3R, Reutilizar.Para ello, previamente losnios debern comprenderque significa dicha regla:Reducir, Reutilizar yReciclar. La oferta detalleres de reutilizacin esamplia, pudindoseseleccionar una de lassiguientes actividades:-Recifrisbi.-Monedero a partir de unbrick.-Pulsera con chapas de latas.-Atrapabola con una botellade plstico.-Recipuzles-Recicariocas
A LO LARGODEL CURSOESCOLAR.
De lunes a viernesen horario demaana y tarde.Viernes enhorario demaana.El taller tendruna duracin de 1sesin escolar,aproximadamenteentre 45 minutosy 1 hora.
M.AMBIENTE
Pedro Esteban961 53 62 10/962 08 42 77
Gema Alcaiz963 152 140
TALLERMaterial para laambientacin y el desarrollode la dinmica (residuos,bolsas de reciclaje,).La actividad se realizar enun aula del centro educativoamplia.De acuerdo al tipo deactividad seleccionada, losalumnos debern aportar untipo de residuo para realizarla actividad.
-Recifrisbi: cartn tipo caade cereales-Monedero: brik-Pulsera: chapas de latas derefrescos-Atrapabola: botella deplstico-Recipuzles: cartn tipo cajade cereales e imagen depaisaje o animal.-Recicariocas: bolsa deplstico y papel deperidico.
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
A.M.P.ASI YO FUERAUN SCRAP
Taller que tiene como eje detrabajo el conocimiento detodos los SCRAP participantesen Recicla con los CincoSentidos (R5S). Se basa en eldesarrollo de un juego de rol enel que los participantes,divididos en cinco grupos,asumen su papel comorepresentantes de los distintosSistemas de ResponsabilidadAmpliada del Productor(SCRAP). El objetivoperseguido es presentar a cadauno de los SCRAP, como lasentidades gestoras de lossistemas de recogida selectivay quienes hacen posible que sedinamice la recogida de estosresiduos a travs de flujosseparados. Para ello, sefacilitar a cada uno de losgrupos informacin de cadaSCRAP para que la utilicen y laexpliquen durante el juego.
A LO LARGO DELCURSO ESCOLAR.
De lunes a viernes enhorario de maana ytarde. Viernes enhorario de maana.
El taller tendr unaduracin de 1 horaaproximadamente.
M.AMBIENTE
Pedro Esteban961 53 62 10/962 08 42 77
Gema Alcaiz963 152 140
TALLER
Material para laambientacin y eldesarrollo de la dinmica(residuos, bolsas dereciclaje,).La actividad se realizaren un aula del centroeducativo amplia.
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
A.M.P.A LARECIBOTICAAMBIENTAL
Taller en el que se trata deplantear alternativas,representadas en imgenes, videos,textos en forma de consejos ybuenas prcticas ambientales parallevar a cabo en la vida diaria, deforma que se separencorrectamente los residuosreciclables de forma ms cmoda,ms sencilla y ms efectiva, que nose contribuya al exceso degeneracin de residuos noreciclables, y por tanto, endefinitiva, que sean consumidoresconscientes y responsables.Objetivos:-Implicar a la comunidad escolar en lamejora de la gestin de residuos tantoen los centros educativos de laComunitat Valenciana como en sushogares.-Fomentar el reciclaje a travs delconocimiento de todos los SCRAP(Ecoembes, Ecovidrio, Ambilamp,Ecoasimelec, Ecofimtica, Ecolec,Ecolum, Fundacin Ecoraee`s, Ecotic,European Recycling Platform y Sigre).-Dar a conocer la correcta separacinde los residuos domsticos.-Provocar cambios positivos de hbitos,actitudes y valores.-Reflexionar sobre la importancia delreciclaje y el medio ambiente.
A LO LARGO DELCURSO ESCOLAR.
De lunes a viernes enhorario de maana ytarde. Viernes enhorario de maana.
El taller tendr unaduracin aproximadade 1 hora.
M.AMBIENTE
Pedro Esteban961 53 62 10/962 08 42 77
Gema Alcaiz963 152 140
TALLER
Material para laambientacin y eldesarrollo de la dinmica(materiales reutilizados,residuos, bolsas dereciclaje,).La actividad se realizaren un aula del centroeducativo amplia.
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
A.M.P.A RUTADEL
AGUA
La Ruta del Agua, es unrecorrido a travs de losrecursos hdricos delmunicipio. El recorridodiscurre desde la acequia deMislata, hasta el ParqueNatural del Turia, pasandopor el Moli Real o la Cassoladel Repartiment entreotros.
DESDESEPTIEMBRE AJUNIO
UNA SESINDE 2,5 H.APROX.
TURISMOAngel Martnez
961536210 Ext. 366
RUTA
Es recomendable gorra ycalzado cmodo. Agua yalmuerzo.
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
A.M.P.A RUTALUGARES
EMBLEMTICOS DEQUART
Romanos, rabes, el Cid, laOrden del Cister, guerrasnapolenicas, refugios, plansur... Conoce Quart de Pobleta travs de su historia ycultura. Un paseo a travs deltiempo y su patrimonio,visitaremos algunos de loslugares y edificios msimportantes de Quart.
DESDESEPTIEMBRE AJUNIO
UNA SESINDE 2,5 H.APROX.
TURISMOAngel Martnez
961536210 Ext. 366
RUTA
Es recomendable gorra ycalzado cmodo. Agua yalmuerzo.
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
A.M.P.A RUTA
QdP 36/39
La Ruta QDP 36/39 es unrecorrido que identifica ypone en valor la ubicacin delos edificios yemplazamientos que durantela Guerra Civil estuvierondestinados a funciones yactividades importantespara los habitantes deQuart de Poblet. Pretendedar a conocer tanto a laciudadana como a losvisitantes, los espacios yedificios que fuerontestimonio de los sucesosvividos por la poblacinentre los aos 1936 y 1939.
DESDESEPTIEMBRE AJUNIO
UNA SESINDE 2,5 H.APROX
TURISMOAngel Martnez
961536210 Ext. 366
RUTA
Es recomendable gorra ycalzado cmodo. Agua yalmuerzo.
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
PROFESORADO
DESDE LAESCUELA
HACIA UNASOCIEDADINCLUSIVA
Dar a conocer a los miembrosde la comunidad educativa alas personas con diversidadfuncional intelectual.
Conocer y comprender lasdiferentes formas deDiversidad Funcional.
Lograr la inclusin de laspersonas con diversidadfuncional en todos losmbitos sociales, empezandopor la ESCUELA.
Da por definir
Durante todo elcurso escolar.
EDUCACINCelia Toms
AFACO. Quart.660331570
Actividades relacionadascon la Diversidad Funcional(octubre a diciembre).
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
PROFESORADOPREVENIRPARA VIVIR
Programa de prevencinescolar dirigido a reducir elconsumo de alcohol, tabaco ydrogas ilegales; retardar elinicio del consumo de drogaslegales; potenciar factoresde proteccin de conductasdisfuncionales y desarrollarhabilidades para la vidaentre el alumnado.La formacin en el programase leva a cabo en un curso de10 horas. Se oferta paraaquellos profesores deEducacin Primaria quetodava no la han recibido.Los profesores ya formadosen la aplicacin del programaPrevenir para vivir puedenpedir los materiales al iniciode curso y aplicarlodirectamente bajo lasupervisin y seguimiento deltcnico de prevencin deconductas adictivas.
Septiembrey
Octubre
7 sesiones porcurso escolar, aimpartir por elprofesorado quelo solicite, de 50minutos por sesin
U.P.C.C.ASergio Malea Martnez
961 548 008
PROGRAMA
Los materiales se pedirn ala UPCCA a principio decurso, indicando los cursosdonde el programa va a seraplicado y el nmero deprofesores y alumnos queparticipar en cada curso.
La UPCCA los pedir a laConselleria de Sanitat, queenviar directamente alcentro educativo loscuadernos para alumnos yprofesores.
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
PROFESORADO
BANCO DEHERRAMIENTASAUDIOVISUALESPARA LAPREVENCIN
La prevencin del consumo dedrogas en el mbito escolar, exigetrabajar un conjunto de variablesrelacionadas con los factores deriesgo y las capacidades que puedenactuar como factores de proteccin.Estas variables se pueden organizaren torno a las tres grandes reas dedesarrollo educativo: desarrolloafectivo, desarrollo intelectual ysocial.Dirigido al profesorado de E.Infantil, Primaria y Secundaria queimpartan clases a alumnado deedades comprendidas entre los 3 y 16aos.El empleo de audiovisuales puedeincorporarse a una actividad deprevencin que ya se estdesarrollando o permitir laelaboracin de una actividad de nuevacreacinLos soportes se han clasificado deacuerdo con las variables a trabajar ycon las reas de desarrollo, teniendoen cuenta la edad del alumnado al quevan dirigidos.Esta asignacin de los instrumentos atramos de edad especficos esmeramente aproximativa. El docentepodr seleccionar las actividades deacuerdo con la madurez evolutiva delgrupo y/o las necesidades concretas delmismo.
Septiembre yOctubre
Los das losdetermina eltutor/a enfuncin de sudisponibilidad
El nmero desesiones aconvenir por eltutor/a, de 50minutos porsesin
U.P.C.C.ASergio Malea Martnez
961 548 008
PROGRAMA
Los materiales se pedirn ala UPCCA, a principios decurso que consta de:-DVD con el contenidoaudiovisual.-CD-ROM con materialdidctico.
En el CD se encontrar:-Un anlisis sobre el impactode los audiovisuales.-El modelo de prevencinpropuesto.-Tcnicas para la participacinactiva dentro del aula.-Fichas de trabajo yactividades para cada soporteaudiovisual, cuya finalidad es lade facilitar al docente laaproximacin al soporte elegidoy el trabajo con los alumnos.-Los soportes audiovisuales.
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
PROFESORADO
CHARLAS
CONCIENCIACIN
Y RESPETOA LOS ANIMALES
Y ALENTORNO
Charlas para todas lasedades en mbito de respetodel entorno y de los seresvivos en concreto de losanimales. Tipos de animales,necesidades de las mismasobligaciones de lospropietarios.El chip en los animalesperros catalogados comoPPP, legislacin aplicable,diferencia entre perrera yprotectora, etc.
A LO LARGODEL CURSO
Nmero desesiones yduracinaprox. De lasmismasdependiendode losconocimientosprevios unmnimo de 3sesiones de45 min a 1hora.
REA MUNICIPAL,POLICA LOCAL
Ricardo o Marisol961536210 EXT 167
CHARLAS
Material para ponerdiapositivas con un
pen-drive que llevara laagente.
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD
OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
PROFESORADODEBATIENDO
EN VERDE
Taller que tiene como eje detrabajo el contenedor verde y losresiduos de envases de vidrio. Estaactividad se basa en una dinmica enla que los participantes, por equipos,tendrn que debatir sobre el laseparacin y el reciclaje del vidrioasumiendo el rol de los diferentesactores que participan en el sistema- envasadores, comerciantes,administracin, consumidoresrecicladores y consumidores norecicladores-. Para facilitar sutrabajo se les dar informacinsobre el papel que desempea cadauno de ellos en el flujo de gestin delos residuos de envases de vidrio.Objetivos:-Implicar a la comunidad escolar enla mejora de la gestin de residuostanto en los centros educativos dela Comunitat Valenciana como en sushogares.-Fomentar la buena prctica delreciclaje a travs del conocimientode Ecovidrio.-Dar a conocer la correctaseparacin de los residuosdomsticos.-Reflexionar sobre la importanciadel reciclaje y el medio ambiente.
A LO LARGO DELCURSO.
De lunes a viernesen horario demaana y tarde.Viernes en horariode maana.
Tendr unaduracin de 1sesin escolar,aproximadamenteentre 45 minutos y1 hora.
M.AMBIENTE
Pedro Esteban961 53 62 10/962 08 42 77
Gema Alcaiz963 152 140
TALLER
Material para laambientacin y el desarrollode la dinmica (fichas,residuos, bolsas dereciclaje,).La actividad se realizar enun aula del centro educativoamplia.
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA ACTIVIDAD OBJETIVOS
DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
PROFESORADOLA
AVENTURADE LA VIDA
Programa de prevencin escolarque busca promover hbitos devida saludables, con nfasis enla prevencin del consumo detabaco y alcohol, y a favor deluso racional de medicamentos.Objetivos:-Fortalecer la autonomapersonal en la relacionescon los dems,desarrollandocompetencias para tomardecisiones y establecerlazos afectivos saludables.-Facilitar el conocimiento de lasinfluencias sociales sobre lasconductas relacionadas con lasalud y favorecer la formacinde valores.-Informar acerca de lanaturaleza de las drogas mspresentes en su entorno (alcohol,tabaco y medicamentos) y de losriesgos asociados a su consumo,mejorando la percepcin deriesgo y fomentando actitudesde desinters hacia su consumo.Los contenidos del programa seincluyen en dos ejes: Habilidadespara la vida y Hbitos saludables,y estos se organizan en docetpicos, que se cruzan en tresmbitos fundamentales desocializacin: la familia, la escuelay la calle.
Se puede realizar alo largo de todo elcurso escolar, peroes necesariosolicitarlo enSeptiembre-Octubre paraque el materialllegue a tiempo alcentro y elprofesorado puedaimplementarlo
El nmero desesiones lodeterminar eltutor/a, pero elprograma estpensado paratrabajar hasta 12bloques diferentes.
U.P.C.C.ASergio Malea Martnez
961 548 008
PROGRAMA
Los materiales los pedir laUPCCA a la Conselleria deSanitat y sern distribuidos alos centros educativos quesoliciten participar delprograma.-Cuentos para conversar envdeo: son 3 DVD.-Cuentos para conversar enaudio-Pack con 2 CDs y una guapara el profesor queproporciona pautasmetodolgicas y propuestasconcretas y diferenciadas.-36 temas y 4 lbumes decromos para el alumnado.-Recursos y juegoscomplementarios: sitios enInternetwww.cuentosparaconversar.net ywww.laaventuradelavida.net, lamascota OSASUNKUME,juegos de mesa, juegos paraPC.
Este programa estrelacionado con el programaPrevenir para vivir dirigido aEducacin Primaria.
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA
ACTIVIDADOBJETIVOS DISPONIBILIDAD
SESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
PROFESORADOJUEGOS
TRADICIONALES
El Taller de juegostradicionales es una iniciativaintergeneracional impulsadapor el rea de PersonasMayores del Ayuntamiento deQuart en la que un grupo depersonas mayores voluntariasensean juegos de calle quepracticaban en su infancia(El canut, la piola, el set imig, larrimaeta, les toyas, lesxanques o pots, el caliche, elcrcol, la corda, la carrera desacs, el sambori, la petanca,el tir de corda, les birles.entre otros).La actividad se desarrolla enforma de gymkana, porgrupos que van pasando porlos diferentes juegos
Se puedesolicitar a lo
largo del cursoescolar
La actividad seoferta los viernespor la maana, ypara solicitarla espreciso realizar lareserva con unaantelacin mnimade un mes.
1 sesin, de 1:30hde duracin.
REA DE PERSONASMAYORES
Estefana Martn Martn(Dinamizadora comunitaria de
Personas Mayores)
961 54 80 [email protected]
TALLER
Pistas deportivas, patio yzona de tierra o grava.Esta actividad se vienedesarrollando desde hacecinco aos en: la Escoladestiu del CEIP VillarPalas; la EscuelaDeportiva del CEIP LaConstitucin, en elPrograma Joventut i gentmajor trenquem barreres aQuart de Poblet; en laSemana de la Primerainfancia y en Jornadas de laEscola Coral Veus Juntesde Quart. Este aoparticipa tambin el CEIPRamn Laporta.
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA
ACTIVIDADOBJETIVOS DISPONIBILIDAD
SESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
PROFESORADO RDAGO
Programa de prevencin, quepretende reducir el consumode alcohol, tabaco y drogasilegales; Retardar el iniciodel consumo de drogas legalesy fomentar que losadolescentes desarrollenconocimientos, actitudes,valores y habilidades que loscapaciten para tomardecisiones razonadas yautnomas frente al consumode drogas.La formacin en el programase lleva a cabo en un curso de10 horas.Se oferta para aquellosprofesores/as de EducacinSecundaria que todava no lahan recibido. Los profesoresya formado en la aplicacin delprograma pueden pedir losmateriales al inicio del curso yaplicarlo directamente bajo lasupervisin y seguimiento deltcnico de prevencin deconductas adictivas.
Sept-Octubre
8 sesiones de 50minutos
U.P.C.C.A.Sergio Malea Martnez
961 548 [email protected]
PROGRAMA
Los materiales se pedirn ala UPCCA a principio decurso indicando los cursosdonde el programa va a seraplicado y el nmero deprofesores/as y alumnadoque participar en cadacurso. La UPCCA los pedir ala Conselleria de Sanidad,que enviar directamente alcentro educativo loscuadernos para alumnado yprofesorado.El taller est relacionadocon el Da Nacional sinalcohol, que se celebra el 15de noviembre.
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA
ACTIVIDADOBJETIVOS
DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
PROFESORADO CIUDADCIENCIA
Tras la adhesin durante 2016de Quart de Poblet a la red demunicipios Ciudad Ciencia delCSIC, se abre todo un abanicode actividades didcticasrelacionadas con la divulgacincientfica.La principal de ellas es laposibilidad de que elprofesorado inscriba sus aulasen los diferentes tallerescientficos que organizaCiudad Ciencia: agricultura,geologa, plantasA lo largo del curso elayuntamiento organizaradems diversas actividadesdentro de la red. Las queestn dirigidas a pblicoescolar sern ofrecidaspuntualmente a los centros.Son actividades totalmentegratuitas
Cada centropuede inscribirseen los tallerescientficos alinicio de curso enwww.ciudadciencia.es En algunoscasos el CSICproveegratuitamente delmaterial completopara realizarlos.El resto deactividades seirn comunicandode manerapuntual.
Duracin variable
CULTURA
Toni Santos
961 54 7 597
TALLERESy ACTIVIDADES
Los descritos en la web.Relacionado con el programaCiudad Ciencia
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA
ACTIVIDADOBJETIVOS DISPONIBILIDAD
SESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
PROFESORADO APRENDIZAJESERVICIO
(APS)
Desde Quart Jove queremos darsoporte tcnico a La puesta emmarcha de proyectos de AprendizajeServicio (APS) por parte Delprofesorado. Esta metodologaeducativa pretende vincular elaprendizae del aula con un servicio ala comunidad.Es posible tanto organizar una sesinformativa con profesorado parapresentar y dar a conocer estametodologa, como acompaarproyectos de APS que quieranrealizarse con las asociacines delmunicipio.El alumnado a travs de AprendizajeServicio puede desarrollar parte desus contenidos curricularesrealizando un servicio cmunitarioespecialmente dirigido a laparticipacin ciudaddana y alasociacionismo. Desde las reas deJuventud y Participacin Ciudadanase promueve esta metodologa yofrecemos asesoramientopersonalizado por parte de personasmiembro del Grupo Promotor de APSComunidad Valenciana.Ms informacin en la web del GrupoPromotor de APS ComunidadValenciana:http://apscomunitatvalenciana.net/
Todo el ao.
Las necesariaspara llevar a cabosegn proyecto.
JUVENTUDDinamizador/a de Quart Jove
PROGRAMA
Actividad relacionada conParticipacin Ciudadana y
Asociaciones Locales.
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA
ACTIVIDADOBJETIVOS
DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
PROFESORADO DA DELRBOL
Plantar un rbol en el centroeducativo
Entorno al 31 deenero 2018
M. AMBIENTEPedro Esteban, o Francisco Snchez
96 153 62 10 ext. 116
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA
ACTIVIDADOBJETIVOS
DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
PROFESORADO
RUTADEL
AGUA
La Ruta del Agua, es unrecorrido a travs de losrecursos hdricos delmunicipio. El recorridodiscurre desde la acequia deMislata, hasta el ParqueNatural del Turia, pasando porel Moli Real o la Cassola delRepartiment entre otros.
DESDESEPTIEMBRE AJUNIO
UNA SESINDE 2,5 H.APROX.
TURISMOAngel Martnez
961536210 Ext. 366
Es recomendable gorra ycalzado cmodo. Agua yalmuerzo.
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA
ACTIVIDADOBJETIVOS DISPONIBILIDAD
SESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
PROFESORADO
RUTALUGARES
EMBLEMTICOS DEQUART
Romanos, rabes, el Cid, laOrden del Cister, guerrasnapolenicas, refugios, plansur... Conoce Quart de Poblet atravs de su historia y cultura.Un paseo a travs del tiempo ysu patrimonio, visitaremosalgunos de los lugares yedificios ms importantes deQuart.
DESDESEPTIEMBRE AJUNIO
UNA SESINDE 2,5 H.APROX.
TURISMOAngel Martnez
961536210 Ext. 366
RUTA
Es recomendable gorra ycalzado cmodo. Agua yalmuerzo.
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA
ACTIVIDADOBJETIVOS
DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
PROFESORADO
RUTA
QdP 36/39
La Ruta QDP 36/39 es unrecorrido que identifica ypone en valor la ubicacin delos edificios y emplazamientosque durante la Guerra Civilestuvieron destinados afunciones y actividadesimportantes para loshabitantes de Quart dePoblet. Pretende dar aconocer tanto a la ciudadanacomo a los visitantes, losespacios y edificios quefueron testimonio de lossucesos vividos por lapoblacin entre los aos 1936y 1939.
DESDESEPTIEMBRE AJUNIO
UNA SESINDE 2,5 H.APROX
TURISMOAngel Martnez
961536210 Ext. 366
[email protected] RUTA
Es recomendable gorra ycalzado cmodo. Agua yalmuerzo.
NIVEL DEESTUDIOS
TTULO DELA
ACTIVIDADOBJETIVOS
DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION
REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO
TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/
MATERIALES
PROFESORADORECICLANDO
ELBOTIQUN
Taller que tiene como eje detrabajo el contenedor blanco delas farmacias y los residuos deenvases de medicamentos. Eneste taller se plantear elmantenimiento y reposicin de losdistintos medicamentos queforman un botiqun domsticobsico, uno de viaje o uno decampo y se recordar a travs deuna dinmica de grupo la gestincorrecta de estos residuos y supunto de entrega.
Objetivos:-Implicar a la comunidad escolaren la mejora de la gestin deresiduos tanto en los centroseducativos de la ComunitatValenciana como en sus hogares.-Fomentar el reciclaje a travsdel conocimiento del SCRAP,Sigre.-Dar a conocer la correctaseparacin de los residuosdomsticos.-Reflexionar sobre la importanciadel reciclaje y el medio ambiente.
A LO LARGO DELCURSO ESCOLAR.
De lunes a viernes enhorario de maana ytarde. Viernes enhorario de maana.
El taller tendr unaduracin de 1 horaaproximadamente.
M.AMBIENTE
Pedro Esteban961 53 62 10/962 08 42 77
Gema Alcaiz963 152 140