QUART A L’ESCOLA - Educacióeducacio.quartdepoblet.es/wp-content/uploads/2017/10/CATALOGO-C... · charla informativa sobre drogas ... la baraja del reciclaje reciclando el botiquÍn

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  • QUART A LESCOLACURSO 2017-2018

    C.FORMATIVOS, C.F.P.A (EPA)A.M.P.A Y PROFESORADO

  • NDICE

    CICLOS FORMATIVOS

    CHARLA INFORMATIVA SOBRE DROGASCHARLA INFORMATIVA SOBRE RIESGOS D ELAS NUEVAS TECNOLOGAS (TIC)CHARLA INFORMATIVA SOBRE ADICCIN AL TELFONO MVIL Y RIESGOS DE LOS VIDEOJUEGOSDISCURSO DE ODIO ONLINEMSICA CONTRA EL RACISMOCHARLA DE CONCIENCIACIN Y RESPETO A LOS ANIMALES Y AL ENTORNOTEATRO EN INGLSAPRENDIZAJE SERVICIO (APS) EUROPA JOVETALLERES DIVERSIDAD SEXUAL-LAMBDADEBATIENDO EN VERDEDA DEL RBOLFABRICANDO CONTENEDORESLA BARAJA DEL RECICLAJERECICLANDO EL BOTIQUNSI RECICLAS PREGUNTA Y SI NO, TAMBINRECICLAJE: EXCUSAS PARA NO RECICLAR REUTILI-FEMSI YO FUERA UN SCRAPRUTA DEL AGUARUTA: LUGARES EMBLEMTICOSRUTA QdP 36/39

  • C.F.P.A (E.P.A)

    TALLERES DE RADIO PARA LA SOLIDARIDAD Y LA INTERCULTURALIDADCHARLAS SOBRE LA CONCIENCIACIN Y RESPETO A LOS ANIMALES Y AL ENTORNODEBATIENDO EN VERDERUTA DEL AGUASI RECICLAS PREGUNTA Y SI NO, TAMBIN REUTILI-FEMFABRICANDO CONTENEDORESLA BARAJA DEL RECICLAJELA MALETA DEL RECICLAJERECICLAJE: EXCUSAS PARA NO RECICLARSI YO FUERA UN SCRAPLA RECIBOTICA AMBIENTALRUTA QdP. 36/39RUTA: LUGARES EMBLEMTICOS

    A.M.P.A.DESDE LA ESCUELA HACIA UNA SOCIEDAD INCLUSIVAJUEGOS TRADICIONALESCHARLAS DE CONCIENCIACIN Y RESPETO A LOS ANIMALES Y AL ENTORNOPROGRAMA PREVENTIVO: PRACTICA SALUDRECREAVISITA A CENTROS JUVENILES: QUART JOVE, ESPACI DE CREACI JOVE, Y CASAS DE JUVENTUDVISITAS GUIADAS: EXPOSICIONESDEBATIENDO EN VERDEAMARILLO 6X6FABRICANDO CONTENEDORESLA BARAJA DEL RECICLAJELA MALETA DEL RECICLAJERECICLANDO EL BOTIQUN

  • RECICLAJE: EXCUSAS PARA NO RECICLARREUTILI-FEMSI YO FUERA UN SCRAPLA RECIBOTICA AMBIENTALRUTA DEL AGUARUTA: LUGARES EMBLEMTICOSRUTA: QdP 36/39

    PROFESORADODESDE LA ESCUELA HACIA UNA SOCIEDAD INCLUSIVAPREVENIR PARA VIVIRBANCO DE HERRAMIENTAS AUDIOVISUALES PARA LA PREVENCINCHARLAS DE CONCIENCIACIN Y RESPETYO A LOS ANIMALES Y AL ENTORNODEBATIENDO EN VERDELA AVENTURA DE LA VIDAJUEGOS TRADICIONALESRDAGOTALLERES Y ACTIVIDADES CIUDAD CIENCIAAPRENDIZAJE SERVICIO (APSDA DEL RBOLRUTA DEL AGUARUTA: LUGARES EMBLEMTICOSRUTA; QdP 36/39RECICLANDO EL BOTIQUNRECICLAJE: EXCUSAS PARA NO RECICLARSI YO FUERA UN SCRAPLA RECIBOTICA AMBIENTALLA DISECCIN DE UNA BOLSA DE BASURARAEECICLANDOREUTILI-FEMSI RECICLAS PREGUNTA Y SI NO, TAMBIN

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOSDISPONIBILIDAD

    SESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    CICLOSFORMATIVOS

    G.Medio yG.Superior

    CHARLAINFORMATIVASOBRE DROGAS

    Charla que pretendeproporcionar al alumnadoinformacin sobre drogas ysobre las consecuencias desu consumo

    Todo el curso

    Una sesin 50minutos

    UPCCASergio Malea Martnez

    961 548 [email protected]

    CHARLAEs necesario que el centrodisponga de un aula conproyector y pantalla dondese lleve a cabo la actividad

    NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOSDISPONIBILIDAD

    SESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    CICLOSFORMATIVOS

    G.Medio yG.Superior

    CHARLAINFORMATIVA

    SOBRE RIESGOS DELAS NUEVAS

    TECONOLOGA(TIC)

    Charla que pretendeinformar sobre losproblemas que puedegenerar un mal uso de lasnuevas tecnologas (TIC) yprevenir el juego patolgicoen jvenes, implicando alprofesorado, padres ymadres como agentespreventivos en esta materia

    Todo el curso

    Una sesin 50minutos

    UPCCASergio Malea Martnez

    961 548 [email protected]

    CHARLAEs necesario que el centrodisponga de un aula conproyector y pantalla dondese llevar a cabo laactividad.La actividad estrelacionada con la charlainformativa sobre la adiccinal telfono mvil y riesgosde los videojuegos y viene acompletar los contenidostrabajados en la misma.

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    CICLOSFORMATIVOS

    G.Medio yG.Superior

    CHARLAINFORMATIVA

    SOBREADICCIN ALTELFONO

    MVIL Y RIESGOS DE

    LOSVIDEOJUEGOS

    Charla que pretendeinformar sobre el abuso y laadiccin al telfono mvil,adems de explicar losproblemas derivados dehacer un mal uso debido ajuegos, haciendo especialhincapi en los videojuegosonline.

    Todo el curso

    Una sesin 50minutos

    UPCCASergio Malea Martnez

    961 548 [email protected]

    CHARLA

    Es necesario que el centrodisponga de un aula conproyector y pantalla dondese llevar a cabo laactividad.La actividad estrelacionada con la Charlainformativa sobre riesgos ypotencialidades de lasnuevas tecnologas (TIC), yviene a complementar loscontenidos trabajados en lamisma.

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    CICLOSFORMATIVOS

    G.Medio yG.Superior

    DISCURSODE ODIOONLINE

    Desarrollo de casos ysituaciones provocadas por ladifusin del discurso de odioracista y xenfobo on-line.Accin prctica para suidentificacin y para eldesarrollo en el momento deherramientas como tweets,blogs, pginas de facebook yotras que se desarrollenmensajes positivos ydenuncien los anteriores.

    A lo largo delcurso escolar.

    1 sesin de 45-50min

    B. SOCIALEsmeralda Prez

    [email protected]

    CHARLA

    Reproductor deaudiovisuales (proyector,ordenador, pantalla,...)

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    CICLOSFORMATIVOS

    G.Medio yG.Superior

    MSICACONTRA ELRACISMO

    Trabajo sobre el contenidode las diferentes letras queaparecen en el vdeo musical,donde se les seala culesson las diferentes formas deintolerancia que existen hoyen da, y como contraponer aestas los valores deSolidaridad, Tolerancia yRespeto, as como losconceptos de Convivencia,Derechos Humanos y noviolencia.

    A lo largo delcurso escolar

    1 sesin(45/50)min

    B. SOCIALEsmeralda Prez

    [email protected]

    CHARLA

    Reproductor deaudiovisuales (proyector,ordenador, pantalla,...)

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    CICLOSFORMATIVOS

    G.Medio yG.Superior

    CONCIENCIACIN

    Y

    RESPETO

    A LOS

    ANIMALES

    Y ALENTORNO

    Charlas para todas lasedades en mbito de respetodel entorno y de los seresvivos en concreto de losanimales. Tipos de animales,necesidades de las mismasobligaciones de lospropietarios.El chip en los animalesperros catalogados comoPPP, legislacin aplicable,diferencia entre perrera yprotectora, etc.

    A LO LARGODEL CURSO

    Nmero desesiones yduracinaprox. De lasmismasdependiendode losconocimientosprevios unmnimo de 3sesiones de45 min a 1hora.

    REA MUNICIPAL,POLICA LOCAL

    Ricardo o Marisol961536210 EXT 167

    [email protected]

    CHARLAS

    Material para ponerdiapositivas con un

    pen-drive que llevara laagente.

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    CICLOSFORMATIVOS

    G.Medio yG.Superior

    TEATRO ENINGLS

    La propuesta de teatro eningls, nace de la demanda delos centros escolares de lalocalidad por acercar esterecurso didctico a la poblacinadolescente y juvenil. Losjvenes de secundaria ybachillerato han participadodurante su infancia de lacampaa Anem al Teatre, atravs de esta iniciativa,pretende drsele continuidad aesa educacin teatralcomplementndose con elestudio del ingls. Se trata defunciones teatralesrepresentadas ntegramente eningles, adaptadas a los distintosniveles de enseanza. El costede la actividad ser asumidoparcialmente por los centrosescolares / alumnado: 3-4 eurospor alumno/a

    De 24 a 27Octubre aprox.

    Probablemente dosespectculos teatralesa realizar en dasseparados.Uno para los niveles de1 y 2 de secundaria yotro para 3, 4 desecundaria y 1, 2 debachillerato.De aproximadamente60 minutos de duracin.

    CULTURAToni Santos

    961 54 7 [email protected]

    TEATRO

    A nivel de infraestructura,el propio auditorio Mol deVila, as como elequipamiento necesario parael desarrollo de lasfunciones.Relacionado con el programade educacin teatral.

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    CICLOSFORMATIVOS

    G.Medio yG.Superior

    APRENDIZAJESERVICIO

    (APS)

    Desde Quart Jove queremos darsoporte tcnico a La puesta emmarcha de proyectos deAprendizaje Servicio (APS) porparte Del profesorado. Estametodologa educativa pretendevincular el aprendizaje del aula conun servicio a la comunidad.Es posible tanto organizar unasesin formativa con profesoradopara presentar y dar a conoceresta metodologa, como acompaarproyectos de APS que quieranrealizarse con las asociaciones delmunicipio.El alumnado a travs deAprendizaje Servicio puededesarrollar parte de sus contenidoscurriculares realizando un serviciocomunitario especialmente dirigidoa la participacin ciudadana y alasociacionismo. Desde las reas deJuventud y Participacin Ciudadanase promueve esta metodologa yofrecemos asesoramientopersonalizado por parte depersonas miembro del GrupoPromotor de APS ComunidadValenciana.Ms informacin en la web delGrupo Promotor de APS ComunidadValenciana:http://apscomunitatvalenciana.net/

    Todo el ao.

    Las necesariaspara llevar a cabosegn proyecto.

    JUVENTUDDinamizador/a de Quart Jove

    [email protected]

    PROGRAMA

    Actividad relacionada conParticipacin Ciudadana y

    Asociaciones Locales.

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    CICLOSFORMATIVOS

    G.SuperiorEUROPA JOVE

    Presentacin de losproyectos y experienciaseuropeas (voluntariado,becas, intercambios,) queacercan al alumnado laoportunidad que suponeEuropa.

    Todo el ao. 1 sesin.

    JUVENTUDDinamizador/a de Quart Jove

    [email protected]

    TALLER / CHARLA

    Necesidad de un proyector.

    Actividad relacionada con: -- Servicio de InformacinJuvenil EUROPA JOVE- Servicio de VoluntariadoEuropeo- Co-working Europeo- Becas: Erasmus, Gestindel talento

    NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOSDISPONIBILIDAD

    SESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    CICLOSFORMATIVOS

    G.Medio yG.Superior

    TALLERESDIVERSIDADSEXUAL LAMBDA

    Talleres de educacin envalores, derechos humanos,diversidad sexual. Realizadospor la entidad LAMBDA atravs de un convenio decolaboracin que incluye unprograma de trabajocompleto con el rea deJuventud.

    Todo el ao.1 sesin, duracinflexible. Tambinpuededemandarse unaintervencinreactiva ante ladeteccin de unproblema.

    JUVENTUDDinamizador/a de Quart Jove

    [email protected]

    TALLER / CHARLA

    Necesidad de un proyector.Actividad relacionada con -- Quartmetratges: La plomaals pobles.- Cases de Joventut deQuart de Poblet.- Servicio de Asesora a Ladiversidad sexual (mediantecita previa).

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    CICLOSFORMATIVOS

    G.Medio yG.Superior

    DEBATIENDOEN VERDE

    Taller que tiene como eje detrabajo el contenedor verde y losresiduos de envases de vidrio. Estaactividad se basa en una dinmica enla que los participantes, por equipos,tendrn que debatir sobre el laseparacin y el reciclaje del vidrioasumiendo el rol de los diferentesactores que participan en el sistema- envasadores, comerciantes,administracin, consumidoresrecicladores y consumidores norecicladores-. Para facilitar sutrabajo se les dar informacinsobre el papel que desempea cadauno de ellos en el flujo de gestin delos residuos de envases de vidrio.

    Objetivos:-Implicar a la comunidad escolar enla mejora de la gestin de residuostanto en los centros educativos dela Comunitat Valenciana como en sushogares.-Fomentar la buena prctica delreciclaje a travs del conocimientode Ecovidrio.-Dar a conocer la correctaseparacin de los residuosdomsticos.-Reflexionar sobre la importanciadel reciclaje y el medio ambiente.

    A LO LARGO DELCURSO.

    De lunes a viernesen horario demaana y tarde.Viernes en horariode maana.

    Tendr unaduracin de 1sesin escolar,aproximadamenteentre 45 minutos y1 hora.

    M.AMBIENTE

    Pedro Esteban961 53 62 10962 08 42 77

    Gema Alcaiz963 152 140

    [email protected]

    TALLER

    Material para laambientacin y el desarrollode la dinmica (fichas,residuos, bolsas dereciclaje,).La actividad se realizar enun aula del centro educativoamplia.

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    CICLOSFORMATIVOS

    G.Medio yG.Superior

    DADEL RBOL

    Plantar un rbol en el centroeducativo

    Entorno al 31 deenero 2018

    M.AMBIENTE

    Pedro Esteban o Francisco Snchez

    96 153 62 10 ext. 116

    [email protected]

    Jornada

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    CICLOSFORMATIVOS

    G.Medio yG.Superior

    FABRICANDOCONTENEDORES

    Taller que tiene como eje detrabajo todos los contenedores ypor tanto todos los residuosincluidos en Recicla con los CincoSentidos (R5S). Este es un tallermanipulativo en el que aportando unaplantilla y con las cajas de cartnque los participantes deben traer seconstruirn contendores para todoslos residuos, mientras se aportainformacin sobre la correctagestin de los mismos, se iniciarcon una breve explicacin de losproblemas ambientales que generanlos residuos mal gestionados. Unavez acabados se formarn islas dereciclaje que quedarn a disposicinde los colectivos con los que se hayatrabajado.Objetivos:-Implicar a la comunidad escolar enla mejora de la gestin de residuostanto en los centros educativos dela Comunitat Valenciana como en sushogares.-Fomentar la buena prctica delreciclaje a travs del conocimientode todos los SCRAP.-Dar a conocer la correctaseparacin de los residuosdomsticos.-Reflexionar sobre la importanciadel reciclaje y el medio ambiente.

    A LO LARGO DELCURSO.

    De lunes a viernesen horario demaana y tarde.Viernes en horariode maana.

    Tendr unaduracin de 1sesin escolar,aproximadamenteentre 45 minutos y1 hora.

    M.AMBIENTE

    Pedro Esteban961 53 62 10/962 08 42 77

    Gema Alcaiz963 152 140

    [email protected]

    TALLER

    Material para laambientacin y el desarrollode la dinmica (plantilla decontenedor, residuos,bolsas de reciclaje,).La actividad se realizar enun aula del centro educativoamplia.El alumnado deber aportaruna caja de cartn pararealizar la actividad.

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    CICLOSFORMATIVOS

    G.Medio yG.Superior

    LA BARAJADEL

    RECICLAJE

    Este taller est diseado comouna actividad transversal paratodos los colectivos con los quese trabaja en Recicla con losCinco Sentidos (R5S). LaBaraja del Reciclaje es untaller basado en una baraja decartas en formato gigante conlos cinco colores del proyecto(azul, amarillo, verde, rojo yblanco), que permite estableceruna serie de dinmicasadaptadas al nivel delparticipante y al colectivo conel que se trabaja y cuyoobjetivo es realizar un repasosobre la correcta gestin detodos los tipos de residuosincluidos en R5S.

    A LO LARGO DELCURSO.

    De lunes a viernes enhorario de maana ytarde. Viernes enhorario de maana.

    Tendr una duracinde 1 sesin escolar,aproximadamenteentre 45 minutos y 1hora.

    M.AMBIENTE

    Pedro Esteban961 53 62 10/962 08 42 77

    Gema Alcaiz963 152 140

    [email protected]

    TALLERBaraja de cartas de granformato y materiales para laambientacin (residuos, bolsasde reciclaje,).La actividad se realizar en unaula difana del centroeducativo (gimnasio, aulamultiusos,...).

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    CICLOSFORMATIVOS

    G.Superior

    RECICLANDOEL

    BOTIQUN

    Taller que tiene como eje detrabajo el contenedor blancode las farmacias y los residuosde envases de medicamentos.En este taller se plantear elmantenimiento y reposicin delos distintos medicamentos queforman un botiqun domsticobsico, uno de viaje o uno decampo y se recordar a travsde una dinmica de grupo lagestin correcta de estosresiduos y su punto de entrega.

    Objetivos:-Implicar a la comunidad escolar enla mejora de la gestin de residuostanto en los centros educativos dela Comunitat Valenciana como ensus hogares.-Fomentar el reciclaje a travs delconocimiento del SCRAP, Sigre.-Dar a conocer la correctaseparacin de los residuosdomsticos.-Reflexionar sobre la importanciadel reciclaje y el medio ambiente.

    A LO LARGO DELCURSO ESCOLAR.

    De lunes a viernes enhorario de maana ytarde. Viernes enhorario de maana.

    El taller tendr unaduracin de 1 horaaproximadamente.

    M.AMBIENTE

    Pedro Esteban961 53 62 10/962 08 42 77

    Gema Alcaiz963 152 140

    [email protected]

    TALLER

    Material para laambientacin y eldesarrollo de la dinmica(botiqun, fichas,residuos, bolsas dereciclaje,).La actividad se realizaren un aula del centroeducativo amplia.

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    CICLOSFORMATIVOS

    G.Superior

    SI RECICLASPREGUNTA Y

    SI NO,TAMBIN.

    Taller que tiene como eje detrabajo todos loscontenedores y por tantotodos los residuos incluidosen Recicla con los CincoSentidos (R5S). Estaactividad tiene comoobjetivo principal resolverdudas concretas de losparticipantes del taller y, atravs de una presentacinmultimedia, ofrecerlesinformacin real yactualizada sobre la gestinde estos residuos. El tallerconcluir con las reflexionesy compromisos que cadaparticipante quiera poner encomn y con los compromisosindividuales o de grupo queresulten de la informacindada.

    A LO LARGODEL CURSOESCOLAR.De lunes a viernesen horario demaana y tarde.Viernes enhorario demaana.

    El taller tendruna duracin de 1sesin escolar,aproximadamenteentre 45 minutosy 1 hora.

    M.AMBIENTE

    Pedro Esteban961 53 62 10/962 08 42 77

    Gema Alcaiz963 152 140

    [email protected]

    TALLERPresentacin multimedia ymaterial para laambientacin y eldesarrollo de la dinmica(residuos, bolsas dereciclaje,).La actividad se realizaren un aula del centroeducativo amplia.

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    CICLOSFORMATIVOS

    G.Superior

    RECICLAJE:EXCUSASPARA NORECICLAR

    A travs de la risa, el juego, ladanza y otras dinmicas comoejercicios de respiracin,masajes, etc., se pretendepropiciar un cambio emocional,psicolgico y fisiolgico queprovoque un cambio positivo enlas actitudes y los hbitosdiarios de los asistentes ante lareduccin, reutilizacin yreciclaje de los residuos.Se realizarn distintas tcnicasque ayuden a liberar lastensiones del cuerpo y aspoder llegar a la carcajada atravs de la expresin corporal,pequeos juegos, danzas, etc.,generando de este modo unambiente distendido quepermita crear un clima depositividad que propicie elcambio de actitudes ante lagestin de los residuos en loshogares.

    A LO LARGO DELCURSO ESCOLAR.

    De lunes a viernes enhorario de maana ytarde. Viernes enhorario de maana.

    El taller tendr unaduracin de 1 horaaproximadamente.

    M.AMBIENTE

    Pedro Esteban961 53 62 10/962 08 42 77

    Gema Alcaiz963 152 140

    [email protected]

    TALLERMaterial para laambientacin y eldesarrollo de la dinmica(residuos, bolsas dereciclaje,).La actividad se realizaren un aula del centroeducativo amplia.

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    CICLOSFORMATIVOS

    G.SuperiorREUTILI-FEM

    El objetivo del taller es poner enprctica la segunda regla de las 3R,Reutilizar. Para ello, previamente losnios debern comprender quesignifica dicha regla: Reducir,Reutilizar y Reciclar. La oferta detalleres de reutilizacin es amplia,pudindose seleccionar una de lassiguientes actividades:-Recifrisbi.-Monedero a partir de un brick.-Pulsera con chapas de latas.-Atrapabola con una botella deplstico.-Recipuzles-Recicariocas

    Objetivos:-Implicar a la comunidad escolar en lamejora de la gestin de residuostanto en los centros educativos de laComunitat Valenciana como en sushogares.-Fomentar la buena prctica delreciclaje a travs del conocimientode todos los SCRAP (Ecoembes,Ecovidrio, Ambilamp, Ecoasimelec,Ecofimtica, Ecolec, Ecolum,Fundacin Ecoraee`s, Ecotic,European Recycling Platform ySigre).-Dar a conocer la regla de las 3R:reducir, reutilizar y reciclar.-Reflexionar sobre la importancia delreciclaje y el medio ambiente.

    A LO LARGODEL CURSOESCOLAR.De lunes a viernesen horario demaana y tarde.Viernes enhorario demaana.El taller tendruna duracin de 1sesin escolar,aproximadamenteentre 45 minutosy 1 hora.

    M.AMBIENTE

    Pedro Esteban961 53 62 10/962 08 42 77

    Gema Alcaiz963 152 140

    [email protected]

    TALLERMaterial para laambientacin y el desarrollode la dinmica (residuos,bolsas de reciclaje,).La actividad se realizar enun aula del centro educativoamplia.De acuerdo al tipo deactividad seleccionada, losalumnos debern aportar untipo de residuo para realizarla actividad.

    -Recifrisbi: cartn tipo caade cereales-Monedero: brik-Pulsera: chapas de latas derefrescos-Atrapabola: botella deplstico-Recipuzles: cartn tipo cajade cereales e imagen depaisaje o animal.-Recicariocas: bolsa deplstico y papel deperidico.

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    CICLOSFORMATIVOS

    G.Medio yG.Superior

    SI YO FUERAUN SCRAP

    Taller que tiene como eje de trabajo elconocimiento de todos los SCRAPparticipantes en Recicla con los CincoSentidos (R5S). Se basa en eldesarrollo de un juego de rol en el quelos participantes, divididos en cincogrupos, asumen su papel comorepresentantes de los distintosSistemas de Responsabilidad Ampliadadel Productor (SCRAP). El objetivoperseguido es presentar a cada uno delos SCRAP, como las entidades gestorasde los sistemas de recogida selectiva yquienes hacen posible que se dinamicela recogida de estos residuos a travsde flujos separados. Para ello, sefacilitar a cada uno de los gruposinformacin de cada SCRAP para que lautilicen y la expliquen durante el juego.

    Objetivos:-Implicar a la comunidad escolar en lamejora de la gestin de residuos tantoen los centros educativos de laComunitat Valenciana como en sushogares.-Fomentar la buena prctica delreciclaje a travs del conocimiento detodos los SCRAP (Ecoembes, Ecovidrio,Ambilamp, Ecoasimelec, Ecofimtica,Ecolec, Ecolum, Fundacin Ecoraee`s,Ecotic, European Recycling Platform ySigre).-Dar a conocer la correcta separacinde los residuos domsticos.-Reflexionar sobre la importancia delreciclaje y el medio ambiente.

    A LO LARGO DELCURSO ESCOLAR.

    De lunes a viernes enhorario de maana ytarde. Viernes enhorario de maana.

    El taller tendr unaduracin de 1 horaaproximadamente.

    M.AMBIENTE

    Pedro Esteban961 53 62 10/962 08 42 77

    Gema Alcaiz963 152 140

    [email protected]

    TALLER

    Material para laambientacin y eldesarrollo de la dinmica(residuos, bolsas dereciclaje,).La actividad se realizaren un aula del centroeducativo amplia.

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    CICLOSFORMATIVOS

    G.Medio yG.Superior

    RUTADEL

    AGUA

    La Ruta del Agua, es unrecorrido a travs de losrecursos hdricos delmunicipio. El recorridodiscurre desde la acequia deMislata, hasta el ParqueNatural del Turia, pasandopor el Moli Real o la Cassoladel Repartiment entreotros.

    DESDESEPTIEMBRE AJUNIO

    UNA SESINDE 2,5 H.APROX.

    TURISMOAngel Martnez

    961536210 Ext. 366

    [email protected]

    RUTA

    Es recomendable gorra ycalzado cmodo. Agua yalmuerzo.

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    CICLOSFORMATIVOS

    G.Medio yG.Superior

    RUTALUGARES

    EMBLEMTICOSDE

    QUART

    Romanos, rabes, el Cid, laOrden del Cister, guerrasnapolenicas, refugios, plansur... Conoce Quart de Pobleta travs de su historia ycultura. Un paseo a travs deltiempo y su patrimonio,visitaremos algunos de loslugares y edificios msimportantes de Quart.

    DESDESEPTIEMBRE AJUNIO

    UNA SESINDE 2,5 H.APROX.

    TURISMOAngel Martnez

    961536210 Ext. 366

    [email protected]

    RUTA

    Es recomendable gorra ycalzado cmodo. Agua yalmuerzo.

    NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOSDISPONIBILIDAD

    SESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    CICLOSFORMATIVOS

    G.Medio yG.Superior

    RUTA

    QdP 36/39

    La Ruta QDP 36/39 es unrecorrido que identifica y pone envalor la ubicacin de los edificios yemplazamientos que durante laGuerra Civil estuvieron destinadosa funciones y actividadesimportantes para los habitantes deQuart de Poblet. Pretende dar aconocer tanto a la ciudadana comoa los isitantes, los espacios yedificios que fueron testimonio delos sucesos vividos por la poblacinentre los aos 1936 y 1939.

    DESDESEPTIEMBRE AJUNIO

    UNA SESINDE 2,5 H.APROX

    TURISMOAngel Martnez

    961536210 Ext. 366

    [email protected]

    RUTA

    Es recomendable gorra ycalzado cmodo. Agua yalmuerzo.

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    C.F.P.A.(EPA)

    TALLERES DERADIO PARA

    LASOLIDARIDAD

    Y LAINTERCULTUR

    ALIDAD

    Basado en el aprendizaje yorientacin de la realizacinde programas de radio, queluego podrn ser difundidospor Internet.Asimismo durante elaprendizaje y la realizacinde los mismos se promuevenlos valores de Solidaridad,Tolerancia y Respeto a ladiversidad

    A lo largo delcurso escolar3/4 sesiones

    de 1h 30min o2 cada una

    B. SOCIALEsmeralda Prez

    [email protected]

    TALLER

    Es necesario que elcolegio disponga de unproyector de pantalla.

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    C.F.P.A.(EPA)

    CHARLAS

    CONCIENCIACIN

    Y

    RESPETO

    A LOS

    ANIMALES

    Y ALENTORNO

    Charlas para todas lasedades en mbito de respetodel entorno y de los seresvivos en concreto de losanimales. Tipos de animales,necesidades de las mismasobligaciones de lospropietarios.El chip en los animalesperros catalogados comoPPP, legislacin aplicable,diferencia entre perrera yprotectora, etc.

    A LO LARGODEL CURSO

    Nmero desesiones yduracinaprox. De lasmismasdependiendode losconocimientosprevios unmnimo de 3sesiones de45 min a 1hora.

    REA MUNICIPAL,POLICA LOCAL

    Ricardo o Marisol961536210 EXT 167

    [email protected]

    CHARLAS

    Material para ponerdiapositivas con un

    pen-drive que llevara laagente.

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    C.F.P.A.(EPA)

    DEBATIENDOEN VERDE

    Taller que tiene como eje detrabajo el contenedor verde y losresiduos de envases de vidrio. Estaactividad se basa en una dinmica enla que los participantes, por equipos,tendrn que debatir sobre el laseparacin y el reciclaje del vidrioasumiendo el rol de los diferentesactores que participan en el sistema- envasadores, comerciantes,administracin, consumidoresrecicladores y consumidores norecicladores-. Para facilitar sutrabajo se les dar informacinsobre el papel que desempea cadauno de ellos en el flujo de gestin delos residuos de envases de vidrio.Objetivos:-Implicar a la comunidad escolar enla mejora de la gestin de residuostanto en los centros educativos dela Comunitat Valenciana como en sushogares.-Fomentar la buena prctica delreciclaje a travs del conocimientode Ecovidrio.-Dar a conocer la correctaseparacin de los residuosdomsticos.-Reflexionar sobre la importanciadel reciclaje y el medio ambiente.

    A LO LARGO DELCURSO.

    De lunes a viernesen horario demaana y tarde.Viernes en horariode maana.

    Tendr unaduracin de 1sesin escolar,aproximadamenteentre 45 minutos y1 hora.

    M.AMBIENTE

    Pedro Esteban961 53 62 10/962 08 42 77

    Gema Alcaiz963 152 140

    [email protected]

    TALLER

    Material para laambientacin y el desarrollode la dinmica (fichas,residuos, bolsas dereciclaje,).La actividad se realizar enun aula del centro educativoamplia.

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    C.F.P.A.(EPA)

    RUTADEL

    AGUA

    La Ruta del Agua, es unrecorrido a travs de losrecursos hdricos delmunicipio. El recorridodiscurre desde la acequia deMislata, hasta el ParqueNatural del Turia, pasandopor el Moli Real o la Cassoladel Repartiment entreotros.

    DESDESEPTIEMBRE AJUNIO

    UNA SESINDE 2,5 H.APROX.

    TURISMOAngel Martnez

    961536210 Ext. 366

    [email protected]

    RUTA

    Es recomendable gorra ycalzado cmodo. Agua yalmuerzo.

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    C.F.P.A.(EPA)

    SI RECICLASPREGUNTA Y

    SI NO,TAMBIN.

    Taller que tiene como eje detrabajo todos loscontenedores y por tantotodos los residuos incluidosen Recicla con los CincoSentidos (R5S). Estaactividad tiene comoobjetivo principal resolverdudas concretas de losparticipantes del taller y, atravs de una presentacinmultimedia, ofrecerlesinformacin real yactualizada sobre la gestinde estos residuos. El tallerconcluir con las reflexionesy compromisos que cadaparticipante quiera poner encomn y con los compromisosindividuales o de grupo queresulten de la informacindada.

    A LO LARGODEL CURSOESCOLAR.De lunes a viernesen horario demaana y tarde.Viernes enhorario demaana.

    El taller tendruna duracin de 1sesin escolar,aproximadamenteentre 45 minutosy 1 hora.

    M. AMBIENTE

    Pedro Esteban961 53 62 10/962 08 42 77

    Gema Alcaiz963 152 140

    [email protected]

    TALLER

    Presentacin multimedia ymaterial para laambientacin y eldesarrollo de la dinmica(residuos, bolsas dereciclaje,).La actividad se realizaren un aula del centroeducativo amplia.

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    C.F.P.A.(EPA) REUTILI-FEM

    El objetivo del taller esponer en prctica la segundaregla de las 3R, Reutilizar.Para ello, previamente losnios debern comprenderque significa dicha regla:Reducir, Reutilizar yReciclar. La oferta detalleres de reutilizacin esamplia, pudindoseseleccionar una de lassiguientes actividades:-Recifrisbi.-Monedero a partir de unbrick.-Pulsera con chapas de latas.-Atrapabola con una botellade plstico.-Recipuzles-Recicariocas

    A LO LARGODEL CURSOESCOLAR.De lunes a viernesen horario demaana y tarde.Viernes enhorario demaana.El taller tendruna duracin de 1sesin escolar,aproximadamenteentre 45 minutosy 1 hora.

    M. AMBIENTE

    Pedro Esteban961 53 62 10/962 08 42 77

    Gema Alcaiz963 152 140

    [email protected]

    TALLERMaterial para laambientacin y el desarrollode la dinmica (residuos,bolsas de reciclaje,).La actividad se realizar enun aula del centro educativoamplia.De acuerdo al tipo deactividad seleccionada, losalumnos debern aportar untipo de residuo para realizarla actividad.

    -Recifrisbi: cartn tipo caade cereales-Monedero: brik-Pulsera: chapas de latas derefrescos-Atrapabola: botella deplstico-Recipuzles: cartn tipo cajade cereales e imagen depaisaje o animal.-Recicariocas: bolsa deplstico y papel deperidico.

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    C.F.P.A.(EPA) FABRICANDO

    CONTENEDORES

    Taller que tiene como eje detrabajo todos los contenedoresy por tanto todos los residuosincluidos en Recicla con los CincoSentidos (R5S). Este es untaller manipulativo en el queaportando una plantilla y con lascajas de cartn que losparticipantes deben traer seconstruirn contendores paratodos los residuos, mientras seaporta informacin sobre lacorrecta gestin de los mismos,se iniciar con una breveexplicacin de los problemasambientales que generan losresiduos mal gestionados. Unavez acabados se formarn islasde reciclaje que quedarn adisposicin de los colectivos conlos que se haya trabajado.

    A LO LARGO DELCURSO.

    De lunes a viernesen horario demaana y tarde.Viernes en horariode maana.

    Tendr unaduracin de 1sesin escolar,aproximadamenteentre 45 minutos y1 hora.

    M.AMBIENTE

    Pedro Esteban961 53 62 10/962 08 42 77

    Gema Alcaiz963 152 140

    [email protected]

    TALLER

    Material para laambientacin y el desarrollode la dinmica (plantilla decontenedor, residuos,bolsas de reciclaje,).La actividad se realizar enun aula del centro educativoamplia.El alumnado deber aportaruna caja de cartn pararealizar la actividad.

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    C.F.P.A.(EPA)

    LA BARAJADEL

    RECICLAJE

    Este taller est diseado comouna actividad transversal paratodos los colectivos con los quese trabaja en Recicla con losCinco Sentidos (R5S). LaBaraja del Reciclaje es untaller basado en una baraja decartas en formato gigante conlos cinco colores del proyecto(azul, amarillo, verde, rojo yblanco), que permite estableceruna serie de dinmicasadaptadas al nivel delparticipante y al colectivo conel que se trabaja y cuyoobjetivo es realizar un repasosobre la correcta gestin detodos los tipos de residuosincluidos en R5S.

    A LO LARGO DELCURSO.

    De lunes a viernes enhorario de maana ytarde. Viernes enhorario de maana.

    Tendr una duracinde 1 sesin escolar,aproximadamenteentre 45 minutos y 1hora.

    M.AMBIENTE

    Pedro Esteban961 53 62 10/962 08 42 77

    Gema Alcaiz963 152 140

    [email protected]

    TALLERBaraja de cartas de granformato y materiales para laambientacin (residuos, bolsasde reciclaje,).La actividad se realizar en unaula difana del centroeducativo (gimnasio, aulamultiusos,...).

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    C.F.P.A.(EPA)

    LA MALETADEL

    RECICLAJE

    Se trata de un recursopedaggico diseado para queel conjunto de profesores deun centro conozca de primeramano una serie de materialesdidcticos con el fin de poderutilizarlos en sus aulas para eldesarrollo de sus programas yproyectos educativoscurriculares.La maleta contiene diferentesmateriales didcticos que vanacompaados de una serie depropuestas pedaggicas pornivel educativo (infantil,primaria y secundaria).Se realizar una sesinformativa con el profesoradoen su centro educativo, dondese les mostrar la maleta consus materiales didcticos, ascomo la propuesta pedaggicade las actividades diseadas:audiovisuales; coleccin deenvases; muestras recicladas;muestras reutilizadas; materiasprimas; propuesta de talleres;fichas e trabajo; materialeseditados; cuentos; prensa; bitsde inteligencia

    A LO LARGO DELCURSO ESCOLAR

    De lunes a viernes enhorario de maana ytarde. Viernes enhorario de maana.

    El taller tendr unaduracin aproximadade 1 hora.

    M. AMBIENTE

    Pedro Esteban961 53 62 10/962 08 42 77

    Gema Alcaiz963 152 140

    [email protected]

    TALLERMaterial para laambientacin y el desarrollode la dinmica (fichas detrabajo, materialeseditados, cuentos, prensa,bits de inteligencia,residuos, bolsas dereciclaje,).La actividad se realizar enun aula del centro educativoamplia.

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    C.F.P.A.(EPA)

    RECICLAJE:EXCUSASPARA NORECICLAR

    A travs de la risa, el juego, ladanza y otras dinmicas comoejercicios de respiracin,masajes, etc., se pretendepropiciar un cambio emocional,psicolgico y fisiolgico queprovoque un cambio positivo enlas actitudes y los hbitosdiarios de los asistentes ante lareduccin, reutilizacin yreciclaje de los residuos.Se realizarn distintas tcnicasque ayuden a liberar lastensiones del cuerpo y aspoder llegar a la carcajada atravs de la expresin corporal,pequeos juegos, danzas, etc.,generando de este modo unambiente distendido quepermita crear un clima depositividad que propicie elcambio de actitudes ante lagestin de los residuos en loshogares.

    A LO LARGO DELCURSO ESCOLAR.

    De lunes a viernes enhorario de maana ytarde. Viernes enhorario de maana.

    El taller tendr unaduracin de 1 horaaproximadamente.

    M.AMBIENTE

    Pedro Esteban961 53 62 10/962 08 42 77

    Gema Alcaiz963 152 140

    [email protected]

    TALLER Material para laambientacin y eldesarrollo de la dinmica(residuos, bolsas dereciclaje,).La actividad se realizaren un aula del centroeducativo amplia.

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    C.F.P.A.(EPA)

    SI YO FUERAUN SCRAP

    Taller que tiene como eje detrabajo el conocimiento detodos los SCRAP participantesen Recicla con los CincoSentidos (R5S). Se basa en eldesarrollo de un juego de rol enel que los participantes,divididos en cinco grupos,asumen su papel comorepresentantes de los distintosSistemas de ResponsabilidadAmpliada del Productor(SCRAP). El objetivoperseguido es presentar a cadauno de los SCRAP, como lasentidades gestoras de lossistemas de recogida selectivay quienes hacen posible que sedinamice la recogida de estosresiduos a travs de flujosseparados. Para ello, sefacilitar a cada uno de losgrupos informacin de cadaSCRAP para que la utilicen y laexpliquen durante el juego.

    A LO LARGO DELCURSO ESCOLAR.

    De lunes a viernes enhorario de maana ytarde. Viernes enhorario de maana.

    El taller tendr unaduracin de 1 horaaproximadamente.

    M. AMBIENTE

    Pedro Esteban961 53 62 10/962 08 42 77

    Gema Alcaiz963 152 140

    [email protected]

    TALLER

    Material para laambientacin y eldesarrollo de la dinmica(residuos, bolsas dereciclaje,).La actividad se realizaren un aula del centroeducativo amplia.

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    C.F.P.A.(EPA)

    LARECIBOTICAAMBIENTAL

    Taller en el que se trata deplantear alternativas,representadas en imgenes, videos,textos en forma de consejos ybuenas prcticas ambientales parallevar a cabo en la vida diaria, deforma que se separencorrectamente los residuosreciclables de forma ms cmoda,ms sencilla y ms efectiva, que nose contribuya al exceso degeneracin de residuos noreciclables, y por tanto, endefinitiva, que sean consumidoresconscientes y responsables.Objetivos:-Implicar a la comunidad escolar en lamejora de la gestin de residuos tantoen los centros educativos de laComunitat Valenciana como en sushogares.-Fomentar el reciclaje a travs delconocimiento de todos los SCRAP(Ecoembes, Ecovidrio, Ambilamp,Ecoasimelec, Ecofimtica, Ecolec,Ecolum, Fundacin Ecoraee`s, Ecotic,European Recycling Platform y Sigre).-Dar a conocer la correcta separacinde los residuos domsticos.-Provocar cambios positivos de hbitos,actitudes y valores.-Reflexionar sobre la importancia delreciclaje y el medio ambiente.

    A LO LARGO DELCURSO ESCOLAR.De lunes a viernes enhorario de maana ytarde. Viernes enhorario de maana.

    El taller tendr unaduracin aproximadade 1 hora.

    M. AMBIENTE

    Pedro Esteban961 53 62 10/962 08 42 77

    Gema Alcaiz963 152 140

    [email protected]

    TALLER

    Material para laambientacin y eldesarrollo de la dinmica(materiales reutilizados,residuos, bolsas dereciclaje,).La actividad se realizaren un aula del centroeducativo amplia.

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    C.F.P.A.(EPA) RUTA

    QdP 36/39

    La Ruta QDP 36/39 es unrecorrido que identifica ypone en valor la ubicacin delos edificios yemplazamientos que durantela Guerra Civil estuvierondestinados a funciones yactividades importantespara los habitantes deQuart de Poblet. Pretendedar a conocer tanto a laciudadana como a losvisitantes, los espacios yedificios que fuerontestimonio de los sucesosvividos por la poblacinentre los aos 1936 y 1939.

    DESDESEPTIEMBRE AJUNIO

    UNA SESINDE 2,5 H.APROX

    TURISMOAngel Martnez

    961536210 Ext. 366

    [email protected]

    RUTA

    Es recomendable gorra ycalzado cmodo. Agua yalmuerzo.

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    C.F.P.A.(EPA)

    RUTALUGARES

    EMBLEMTICODE

    QUART

    Romanos, rabes, el Cid, laOrden del Cister, guerrasnapolenicas, refugios, plansur... Conoce Quart de Pobleta travs de su historia ycultura. Un paseo a travs deltiempo y su patrimonio,visitaremos algunos de loslugares y edificios msimportantes de Quart.

    DESDESEPTIEMBRE AJUNIO

    UNA SESINDE 2,5 H.APROX.

    TURISMOAngel Martnez

    961536210 Ext. 366

    [email protected]

    RUTA

    Es recomendable gorra ycalzado cmodo. Agua yalmuerzo.

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    A.M.P.A

    DESDE LAESCUELA

    HACIA UNASOCIEDADINCLUSIVA

    Dar a conocer a losmiembros de la comunidadeducativa a las personas condiversidad funcionalintelectual.

    Conocer y comprender lasdiferentes formas deDiversidad Funcional.

    Lograr la inclusin delas personas con diversidadfuncional en todos losmbitos sociales, empezandopor la ESCUELA.

    Da por definir

    Durante todo elcurso escolar.

    EDUCACINCelia Toms

    AFACO. Quart.660331570

    [email protected]

    Actividades relacionadascon la Diversidad Funcional(octubre a diciembre).

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    A.M.P.AJUEGOS

    TRADICIONALES

    El Taller de juegostradicionales es unainiciativa intergeneracionalimpulsada por el rea dePersonas Mayores delAyuntamiento de Quart enla que un grupo de personasmayores voluntariasensean juegos de calle quepracticaban en su infancia(El canut, la piola, el set imig, larrimaeta, les toyas,les xanques o pots, elcaliche, el crcol, la corda,la carrera de sacs, elsambori, la petanca, el tirde corda, les birles. entreotros).La actividad se desarrollaen forma de gymkana, porgrupos que van pasando porlos diferentes juegos

    Se puedesolicitar a lo

    largo del cursoescolar

    La actividad seoferta los viernespor la maana, ypara solicitarla espreciso realizar lareserva con unaantelacin mnimade un mes.

    1 sesin, de 1:30hde duracin.

    REA DE PERSONASMAYORES

    Estefana Martn Martn(Dinamizadora comunitaria de

    Personas Mayores)

    961 54 80 [email protected]

    TALLERPistas deportivas, patio yzona de tierra o grava.Esta actividad se vienedesarrollando desde hacecinco aos en: la Escoladestiu del CEIP VillarPalas; la EscuelaDeportiva del CEIP LaConstitucin, en elPrograma Joventut i gentmajor trenquem barreres aQuart de Poblet; en laSemana de la Primerainfancia y en Jornadas de laEscola Coral Veus Juntesde Quart. Este aoparticipa tambin el CEIPRamn Laporta.

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    A.M.P.A

    CONCIENCIACIN

    Y

    RESPETO

    A LOS

    ANIMALES

    Y ALENTORNO

    Charlas para todas lasedades en mbito de respetodel entorno y de los seresvivos en concreto de losanimales. Tipos de animales,necesidades de las mismasobligaciones de lospropietarios.El chip en los animalesperros catalogados comoPPP, legislacin aplicable,diferencia entre perrera yprotectora, etc.

    A LO LARGODEL CURSO

    Nmero desesiones yduracinaprox. De lasmismasdependiendode losconocimientosprevios unmnimo de 3sesiones de45 min a 1hora.

    REA MUNICIPAL,POLICA LOCAL

    Ricardo o Marisol961536210 EXT 167

    [email protected]

    CHARLAS

    Material para ponerdiapositivas con un

    pen drive que llevara laagente.

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    A.M.P.A

    PROGRAMAPREVENTIVO:

    PRACTICASALUD

    La oferta de talleres tiene porobjeto potenciar actitudes yhbitos de vida saludables. Sepromueve desarrollar lashabilidades personalesnecesarias para adoptarcomportamientos adecuadosante situaciones de riesgo en eltiempo de ocio de las personasjvenes.Existen 7 tipos de talleresentre los que elegir, a tituloorientativo pensamos puedenadecuarse a las caractersticassocio.psiclgicas de la siguientemanera:1er Ciclo:Practica Salut: Quan menges.Practica Salut: Fent exercici.Practica Salut: Amb lespantalles.Practica Salut: Educacinemocional.

    2ndo Ciclo:Practica Salut: Quan ices defesta.Practica Salut: Quan facessexe amb respecte. PracticaSalut: Quan conduixes.

    Primer trimestredel curso.

    1 sesin de 50minutos.

    JUVENTUDDinamizador/a de Quart Jove

    [email protected]

    TALLER / PROGRAMA

    Necesidad de utilizarpaneles de las campaas ymateriales complementariospara el desarrollo de lasdinmicas.

    Actividad relacionada conXarxaJoves.Net

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    A.M.P.A RECREA

    El objetivo es conocer comoquiere la juventud que seanlos municipios del futuro yfacilitarles ademsherramientas de trabajo ydecisin grupal quepotencien valoresdemocrticos yparticipativos.Consta de dos etapas:Recogida de informacin enlos IES con jvenes de 14 y17 aos, de 3 y 4 de ESO y1 de Bachillerato, mediantela tcnica de la prospectiva,con la ayuda de la reglaSODA-MECA y el mtodoDELIBERA para la toma dedecisiones.Jornada de puesta en comnde los resultados obtenidosdonde las y losrepresentantes de cada auladebatirn sobre las posiblessoluciones y estrategias.

    DURANTE TODOEL AO.

    2 sesiones de 50minutos deduracin

    aproximada.

    JUVENTUDDinamizador/a de Quart Jove

    [email protected]

    TALLER / PROGRAMA

    Necesidad de proyector ymaterial para ladinamizacin de sesiones.

    Actividad relacionada con laFederacin Valenciana deCases de Juventud.

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOSDISPONIBILIDAD

    SESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    A.M.P.A

    VISITA ACENTROS

    JUVENILES:

    QUARTJOVE,

    ESPAI DECREACIJOVE,

    Y

    CASES DEJUVENTUT

    Itinerario para visitar yconocer los diferentesespacios y serviciosmunicipales donde setrabajan proyectos deeducacin en el tiempo libredirigidos a personas jvenesdel municipio.

    DURANTE TODOEL AO.

    1 sesin de 1 horay media aprox.Con posibilidad derealizarse enhorario no lectivo.

    JUVENTUDDinamizador/a de Quart Jove

    [email protected] TALLER / VISITA GUIADA

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOSDISPONIBILIDAD

    SESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    A.M.P.A VISITA GUIADAEXPOSICIONES

    Visita guiada y comentada,para las exposicionesrealizadas en la sala deexposiciones de QuartJove.

    Septiembre del14 al 31.

    Histries deSuperaci encolaboracin conFundacin HortaSud.1 visita de 40-50minutos deduracin.

    JUVENTUD

    Dinamizador/a de Quart Jove961531459

    [email protected]

    EXPOSICIN / VISITAGUIADA

    Actividad relacionada con reasde Infancia, Juventud yParticipacin Ciudadana.

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOSDISPONIBILIDAD

    SESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    A.M.P.ADEBATIENDO

    EN VERDE

    Taller que tiene como eje detrabajo el contenedor verde ylos residuos de envases devidrio. Esta actividad se basa enuna dinmica en la que losparticipantes, por equipos,tendrn que debatir sobre el laseparacin y el reciclaje delvidrio asumiendo el rol de losdiferentes actores queparticipan en el sistema -envasadores, comerciantes,administracin, consumidoresrecicladores y consumidores norecicladores-. Para facilitar sutrabajo se les dar informacinsobre el papel que desempeacada uno de ellos en el flujo degestin de los residuos deenvases de vidrio.

    A LO LARGO DELCURSO.

    De lunes a viernesen horario demaana y tarde.Viernes en horariode maana.

    Tendr unaduracin de 1sesin escolar,aproximadamenteentre 45 minutos y1 hora.

    M.AMBIENTE

    Pedro Esteban961 53 62 10/962 08 42 77

    Gema Alcaiz963 152 140

    [email protected]

    TALLER

    Material para laambientacin y el desarrollode la dinmica (fichas,residuos, bolsas dereciclaje,).La actividad se realizar enun aula del centro educativoamplia.

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOSDISPONIBILIDAD

    SESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    A.M.P.AAMARILLO

    6X6

    Taller que tiene como eje detrabajo el contenedor amarillo ylos residuos de envases ligeros.Este taller est basado en ladinmica de grupo Philips 6x6 enla que se divide al grupo en 6subgrupos y se les hace debatirdurante 6 minutos sobre 6temas referidos a la separaciny recogida selectiva de residuosde envases ligeros, haciendo unapuesta en comn final. El temade discusin de los subgruposbuscar corregir los erroresms comunes en la separacin deeste tipo de residuos.Objetivos:-Implicar a la comunidad escolar enla mejora de la gestin de residuostanto en los centros educativos dela Comunitat Valenciana como en sushogares.-Fomentar la buena prctica delreciclaje a travs del conocimientode Ecoembes.-Dar a conocer la correctaseparacin de los residuosdomsticos.-Reflexionar sobre la importanciadel reciclaje y el medio ambiente.

    A LO LARGO DELCURSO.

    De lunes a viernesen horario demaana y tarde.Viernes en horariode maana.

    Tendr unaduracin de 1sesin escolar,aproximadamenteentre 45 minutos y1 hora.

    M.AMBIENTE

    Pedro Esteban961 53 62 10/962 08 42 77

    Gema Alcaiz963 152 140

    [email protected]

    TALLER

    Material para laambientacin y el desarrollode la dinmica (residuos,bolsas de reciclaje,).La actividad se realizar enun aula del centro educativoamplia.

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOSDISPONIBILIDAD

    SESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    A.M.P.A FABRICANDOCONTENEDORES

    Taller que tiene como eje detrabajo todos los contenedoresy por tanto todos los residuosincluidos en Recicla con los CincoSentidos (R5S). Este es untaller manipulativo en el queaportando una plantilla y con lascajas de cartn que losparticipantes deben traer seconstruirn contendores paratodos los residuos, mientras seaporta informacin sobre lacorrecta gestin de los mismos,se iniciar con una breveexplicacin de los problemasambientales que generan losresiduos mal gestionados. Unavez acabados se formarn islasde reciclaje que quedarn adisposicin de los colectivos conlos que se haya trabajado.

    A LO LARGO DELCURSO.

    De lunes a viernesen horario demaana y tarde.Viernes en horariode maana.

    Tendr unaduracin de 1sesin escolar,aproximadamenteentre 45 minutos y1 hora.

    M.AMBIENTE

    Pedro Esteban961 53 62 10/962 08 42 77

    Gema Alcaiz963 152 140

    [email protected]

    TALLER

    Material para laambientacin y el desarrollode la dinmica (plantilla decontenedor, residuos,bolsas de reciclaje,).La actividad se realizar enun aula del centro educativoamplia.El alumnado deber aportaruna caja de cartn pararealizar la actividad.

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    A.M.P.A LA BARAJADEL

    RECICLAJE

    Este taller est diseado como unaactividad transversal para todoslos colectivos con los que setrabaja en Recicla con los CincoSentidos (R5S). La Baraja delReciclaje es un taller basado enuna baraja de cartas en formatogigante con los cinco colores delproyecto (azul, amarillo, verde,rojo y blanco), que permiteestablecer una serie de dinmicasadaptadas al nivel del participantey al colectivo con el que se trabajay cuyo objetivo es realizar unrepaso sobre la correcta gestinde todos los tipos de residuosincluidos en R5S.Objetivos:-Implicar a la comunidad escolar en lamejora de la gestin de residuos tantoen los centros educativos de laComunitat Valenciana como en sushogares.-Fomentar la buena prctica delreciclaje a travs del conocimiento detodos los SCRAP (Ecoembes, Ecovidrio,Ambilamp, Ecoasimelec, Ecofimtica,Ecolec, Ecolum, Fundacin Ecoraee`s,Ecotic, European Recycling Platform ySigre).-Dar a conocer la regla de las 3R:reducir, reutilizar y reciclar.-Reflexionar sobre la importancia delreciclaje y el medio ambiente.

    A LO LARGO DELCURSO.

    De lunes a viernes enhorario de maana ytarde. Viernes enhorario de maana.

    Tendr una duracinde 1 sesin escolar,aproximadamenteentre 45 minutos y 1hora.

    M.AMBIENTE

    Pedro Esteban961 53 62 10/962 08 42 77

    Gema Alcaiz963 152 140

    [email protected]

    TALLERBaraja de cartas de granformato y materiales para laambientacin (residuos, bolsasde reciclaje,).La actividad se realizar en unaula difana del centroeducativo (gimnasio, aulamultiusos,...).

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    A.M.P.ALA MALETA

    DELRECICLAJE

    Se trata de un recursopedaggico diseado para queel conjunto de profesores deun centro conozca de primeramano una serie de materialesdidcticos con el fin de poderutilizarlos en sus aulas para eldesarrollo de sus programas yproyectos educativoscurriculares.La maleta contiene diferentesmateriales didcticos que vanacompaados de una serie depropuestas pedaggicas pornivel educativo (infantil,primaria y secundaria).Se realizar una sesinformativa con el profesoradoen su centro educativo, dondese les mostrar la maleta consus materiales didcticos, ascomo la propuesta pedaggicade las actividades diseadas:audiovisuales; coleccin deenvases; muestras recicladas;muestras reutilizadas; materiasprimas; propuesta de talleres;fichas e trabajo; materialeseditados; cuentos; prensa; bitsde inteligencia

    A LO LARGO DELCURSO ESCOLAR

    De lunes a viernes enhorario de maana ytarde. Viernes enhorario de maana.

    El taller tendr unaduracin aproximadade 1 hora.

    M.AMBIENTE

    Pedro Esteban961 53 62 10/962 08 42 77

    Gema Alcaiz963 152 140

    [email protected]

    TALLERMaterial para laambientacin y el desarrollode la dinmica (fichas detrabajo, materialeseditados, cuentos, prensa,bits de inteligencia,residuos, bolsas dereciclaje,).La actividad se realizar enun aula del centro educativoamplia.

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    A.M.P.ARECICLANDO

    ELBOTIQUN

    Taller que tiene como eje detrabajo el contenedor blancode las farmacias y los residuosde envases de medicamentos.En este taller se plantear elmantenimiento y reposicin delos distintos medicamentos queforman un botiqun domsticobsico, uno de viaje o uno decampo y se recordar a travsde una dinmica de grupo lagestin correcta de estosresiduos y su punto de entrega.

    Objetivos:-Implicar a la comunidadescolar en la mejora de lagestin de residuos tanto enlos centros educativos de laComunitat Valenciana como ensus hogares.-Fomentar el reciclaje a travsdel conocimiento del SCRAP,Sigre.-Dar a conocer la correctaseparacin de los residuosdomsticos.-Reflexionar sobre laimportancia del reciclaje y elmedio ambiente.

    A LO LARGO DELCURSO ESCOLAR.

    De lunes a viernes enhorario de maana ytarde. Viernes enhorario de maana.

    El taller tendr unaduracin de 1 horaaproximadamente.

    M.AMBIENTE

    Pedro Esteban961 53 62 10/962 08 42 77

    Gema Alcaiz963 152 140

    [email protected]

    TALLER

    Material para laambientacin y eldesarrollo de la dinmica(botiqun, fichas,residuos, bolsas dereciclaje,).La actividad se realizaren un aula del centroeducativo amplia.

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    A.M.P.A

    RECICLAJE:EXCUSASPARA NORECICLAR

    A travs de la risa, el juego, ladanza y otras dinmicas comoejercicios de respiracin,masajes, etc., se pretendepropiciar un cambio emocional,psicolgico y fisiolgico queprovoque un cambio positivo enlas actitudes y los hbitosdiarios de los asistentes ante lareduccin, reutilizacin yreciclaje de los residuos.Se realizarn distintas tcnicasque ayuden a liberar lastensiones del cuerpo y aspoder llegar a la carcajada atravs de la expresin corporal,pequeos juegos, danzas, etc.,generando de este modo unambiente distendido quepermita crear un clima depositividad que propicie elcambio de actitudes ante lagestin de los residuos en loshogares.

    A LO LARGO DELCURSO ESCOLAR.

    De lunes a viernes enhorario de maana ytarde. Viernes enhorario de maana.

    El taller tendr unaduracin de 1 horaaproximadamente.

    M.AMBIENTE

    Pedro Esteban961 53 62 10/962 08 42 77

    Gema Alcaiz963 152 140

    [email protected]

    TALLERMaterial para laambientacin y eldesarrollo de la dinmica(residuos, bolsas dereciclaje,).La actividad se realizaren un aula del centroeducativo amplia.

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    A.M.P.A REUTILI-FEM

    El objetivo del taller esponer en prctica la segundaregla de las 3R, Reutilizar.Para ello, previamente losnios debern comprenderque significa dicha regla:Reducir, Reutilizar yReciclar. La oferta detalleres de reutilizacin esamplia, pudindoseseleccionar una de lassiguientes actividades:-Recifrisbi.-Monedero a partir de unbrick.-Pulsera con chapas de latas.-Atrapabola con una botellade plstico.-Recipuzles-Recicariocas

    A LO LARGODEL CURSOESCOLAR.

    De lunes a viernesen horario demaana y tarde.Viernes enhorario demaana.El taller tendruna duracin de 1sesin escolar,aproximadamenteentre 45 minutosy 1 hora.

    M.AMBIENTE

    Pedro Esteban961 53 62 10/962 08 42 77

    Gema Alcaiz963 152 140

    [email protected]

    TALLERMaterial para laambientacin y el desarrollode la dinmica (residuos,bolsas de reciclaje,).La actividad se realizar enun aula del centro educativoamplia.De acuerdo al tipo deactividad seleccionada, losalumnos debern aportar untipo de residuo para realizarla actividad.

    -Recifrisbi: cartn tipo caade cereales-Monedero: brik-Pulsera: chapas de latas derefrescos-Atrapabola: botella deplstico-Recipuzles: cartn tipo cajade cereales e imagen depaisaje o animal.-Recicariocas: bolsa deplstico y papel deperidico.

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    A.M.P.ASI YO FUERAUN SCRAP

    Taller que tiene como eje detrabajo el conocimiento detodos los SCRAP participantesen Recicla con los CincoSentidos (R5S). Se basa en eldesarrollo de un juego de rol enel que los participantes,divididos en cinco grupos,asumen su papel comorepresentantes de los distintosSistemas de ResponsabilidadAmpliada del Productor(SCRAP). El objetivoperseguido es presentar a cadauno de los SCRAP, como lasentidades gestoras de lossistemas de recogida selectivay quienes hacen posible que sedinamice la recogida de estosresiduos a travs de flujosseparados. Para ello, sefacilitar a cada uno de losgrupos informacin de cadaSCRAP para que la utilicen y laexpliquen durante el juego.

    A LO LARGO DELCURSO ESCOLAR.

    De lunes a viernes enhorario de maana ytarde. Viernes enhorario de maana.

    El taller tendr unaduracin de 1 horaaproximadamente.

    M.AMBIENTE

    Pedro Esteban961 53 62 10/962 08 42 77

    Gema Alcaiz963 152 140

    [email protected]

    TALLER

    Material para laambientacin y eldesarrollo de la dinmica(residuos, bolsas dereciclaje,).La actividad se realizaren un aula del centroeducativo amplia.

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    A.M.P.A LARECIBOTICAAMBIENTAL

    Taller en el que se trata deplantear alternativas,representadas en imgenes, videos,textos en forma de consejos ybuenas prcticas ambientales parallevar a cabo en la vida diaria, deforma que se separencorrectamente los residuosreciclables de forma ms cmoda,ms sencilla y ms efectiva, que nose contribuya al exceso degeneracin de residuos noreciclables, y por tanto, endefinitiva, que sean consumidoresconscientes y responsables.Objetivos:-Implicar a la comunidad escolar en lamejora de la gestin de residuos tantoen los centros educativos de laComunitat Valenciana como en sushogares.-Fomentar el reciclaje a travs delconocimiento de todos los SCRAP(Ecoembes, Ecovidrio, Ambilamp,Ecoasimelec, Ecofimtica, Ecolec,Ecolum, Fundacin Ecoraee`s, Ecotic,European Recycling Platform y Sigre).-Dar a conocer la correcta separacinde los residuos domsticos.-Provocar cambios positivos de hbitos,actitudes y valores.-Reflexionar sobre la importancia delreciclaje y el medio ambiente.

    A LO LARGO DELCURSO ESCOLAR.

    De lunes a viernes enhorario de maana ytarde. Viernes enhorario de maana.

    El taller tendr unaduracin aproximadade 1 hora.

    M.AMBIENTE

    Pedro Esteban961 53 62 10/962 08 42 77

    Gema Alcaiz963 152 140

    [email protected]

    TALLER

    Material para laambientacin y eldesarrollo de la dinmica(materiales reutilizados,residuos, bolsas dereciclaje,).La actividad se realizaren un aula del centroeducativo amplia.

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    A.M.P.A RUTADEL

    AGUA

    La Ruta del Agua, es unrecorrido a travs de losrecursos hdricos delmunicipio. El recorridodiscurre desde la acequia deMislata, hasta el ParqueNatural del Turia, pasandopor el Moli Real o la Cassoladel Repartiment entreotros.

    DESDESEPTIEMBRE AJUNIO

    UNA SESINDE 2,5 H.APROX.

    TURISMOAngel Martnez

    961536210 Ext. 366

    [email protected]

    RUTA

    Es recomendable gorra ycalzado cmodo. Agua yalmuerzo.

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    A.M.P.A RUTALUGARES

    EMBLEMTICOS DEQUART

    Romanos, rabes, el Cid, laOrden del Cister, guerrasnapolenicas, refugios, plansur... Conoce Quart de Pobleta travs de su historia ycultura. Un paseo a travs deltiempo y su patrimonio,visitaremos algunos de loslugares y edificios msimportantes de Quart.

    DESDESEPTIEMBRE AJUNIO

    UNA SESINDE 2,5 H.APROX.

    TURISMOAngel Martnez

    961536210 Ext. 366

    [email protected]

    RUTA

    Es recomendable gorra ycalzado cmodo. Agua yalmuerzo.

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    A.M.P.A RUTA

    QdP 36/39

    La Ruta QDP 36/39 es unrecorrido que identifica ypone en valor la ubicacin delos edificios yemplazamientos que durantela Guerra Civil estuvierondestinados a funciones yactividades importantespara los habitantes deQuart de Poblet. Pretendedar a conocer tanto a laciudadana como a losvisitantes, los espacios yedificios que fuerontestimonio de los sucesosvividos por la poblacinentre los aos 1936 y 1939.

    DESDESEPTIEMBRE AJUNIO

    UNA SESINDE 2,5 H.APROX

    TURISMOAngel Martnez

    961536210 Ext. 366

    [email protected]

    RUTA

    Es recomendable gorra ycalzado cmodo. Agua yalmuerzo.

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    PROFESORADO

    DESDE LAESCUELA

    HACIA UNASOCIEDADINCLUSIVA

    Dar a conocer a los miembrosde la comunidad educativa alas personas con diversidadfuncional intelectual.

    Conocer y comprender lasdiferentes formas deDiversidad Funcional.

    Lograr la inclusin de laspersonas con diversidadfuncional en todos losmbitos sociales, empezandopor la ESCUELA.

    Da por definir

    Durante todo elcurso escolar.

    EDUCACINCelia Toms

    AFACO. Quart.660331570

    [email protected]

    Actividades relacionadascon la Diversidad Funcional(octubre a diciembre).

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    PROFESORADOPREVENIRPARA VIVIR

    Programa de prevencinescolar dirigido a reducir elconsumo de alcohol, tabaco ydrogas ilegales; retardar elinicio del consumo de drogaslegales; potenciar factoresde proteccin de conductasdisfuncionales y desarrollarhabilidades para la vidaentre el alumnado.La formacin en el programase leva a cabo en un curso de10 horas. Se oferta paraaquellos profesores deEducacin Primaria quetodava no la han recibido.Los profesores ya formadosen la aplicacin del programaPrevenir para vivir puedenpedir los materiales al iniciode curso y aplicarlodirectamente bajo lasupervisin y seguimiento deltcnico de prevencin deconductas adictivas.

    Septiembrey

    Octubre

    7 sesiones porcurso escolar, aimpartir por elprofesorado quelo solicite, de 50minutos por sesin

    U.P.C.C.ASergio Malea Martnez

    961 548 008

    [email protected]

    PROGRAMA

    Los materiales se pedirn ala UPCCA a principio decurso, indicando los cursosdonde el programa va a seraplicado y el nmero deprofesores y alumnos queparticipar en cada curso.

    La UPCCA los pedir a laConselleria de Sanitat, queenviar directamente alcentro educativo loscuadernos para alumnos yprofesores.

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    PROFESORADO

    BANCO DEHERRAMIENTASAUDIOVISUALESPARA LAPREVENCIN

    La prevencin del consumo dedrogas en el mbito escolar, exigetrabajar un conjunto de variablesrelacionadas con los factores deriesgo y las capacidades que puedenactuar como factores de proteccin.Estas variables se pueden organizaren torno a las tres grandes reas dedesarrollo educativo: desarrolloafectivo, desarrollo intelectual ysocial.Dirigido al profesorado de E.Infantil, Primaria y Secundaria queimpartan clases a alumnado deedades comprendidas entre los 3 y 16aos.El empleo de audiovisuales puedeincorporarse a una actividad deprevencin que ya se estdesarrollando o permitir laelaboracin de una actividad de nuevacreacinLos soportes se han clasificado deacuerdo con las variables a trabajar ycon las reas de desarrollo, teniendoen cuenta la edad del alumnado al quevan dirigidos.Esta asignacin de los instrumentos atramos de edad especficos esmeramente aproximativa. El docentepodr seleccionar las actividades deacuerdo con la madurez evolutiva delgrupo y/o las necesidades concretas delmismo.

    Septiembre yOctubre

    Los das losdetermina eltutor/a enfuncin de sudisponibilidad

    El nmero desesiones aconvenir por eltutor/a, de 50minutos porsesin

    U.P.C.C.ASergio Malea Martnez

    961 548 008

    [email protected]

    PROGRAMA

    Los materiales se pedirn ala UPCCA, a principios decurso que consta de:-DVD con el contenidoaudiovisual.-CD-ROM con materialdidctico.

    En el CD se encontrar:-Un anlisis sobre el impactode los audiovisuales.-El modelo de prevencinpropuesto.-Tcnicas para la participacinactiva dentro del aula.-Fichas de trabajo yactividades para cada soporteaudiovisual, cuya finalidad es lade facilitar al docente laaproximacin al soporte elegidoy el trabajo con los alumnos.-Los soportes audiovisuales.

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    PROFESORADO

    CHARLAS

    CONCIENCIACIN

    Y RESPETOA LOS ANIMALES

    Y ALENTORNO

    Charlas para todas lasedades en mbito de respetodel entorno y de los seresvivos en concreto de losanimales. Tipos de animales,necesidades de las mismasobligaciones de lospropietarios.El chip en los animalesperros catalogados comoPPP, legislacin aplicable,diferencia entre perrera yprotectora, etc.

    A LO LARGODEL CURSO

    Nmero desesiones yduracinaprox. De lasmismasdependiendode losconocimientosprevios unmnimo de 3sesiones de45 min a 1hora.

    REA MUNICIPAL,POLICA LOCAL

    Ricardo o Marisol961536210 EXT 167

    [email protected]

    CHARLAS

    Material para ponerdiapositivas con un

    pen-drive que llevara laagente.

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD

    OBJETIVOS DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    PROFESORADODEBATIENDO

    EN VERDE

    Taller que tiene como eje detrabajo el contenedor verde y losresiduos de envases de vidrio. Estaactividad se basa en una dinmica enla que los participantes, por equipos,tendrn que debatir sobre el laseparacin y el reciclaje del vidrioasumiendo el rol de los diferentesactores que participan en el sistema- envasadores, comerciantes,administracin, consumidoresrecicladores y consumidores norecicladores-. Para facilitar sutrabajo se les dar informacinsobre el papel que desempea cadauno de ellos en el flujo de gestin delos residuos de envases de vidrio.Objetivos:-Implicar a la comunidad escolar enla mejora de la gestin de residuostanto en los centros educativos dela Comunitat Valenciana como en sushogares.-Fomentar la buena prctica delreciclaje a travs del conocimientode Ecovidrio.-Dar a conocer la correctaseparacin de los residuosdomsticos.-Reflexionar sobre la importanciadel reciclaje y el medio ambiente.

    A LO LARGO DELCURSO.

    De lunes a viernesen horario demaana y tarde.Viernes en horariode maana.

    Tendr unaduracin de 1sesin escolar,aproximadamenteentre 45 minutos y1 hora.

    M.AMBIENTE

    Pedro Esteban961 53 62 10/962 08 42 77

    Gema Alcaiz963 152 140

    [email protected]

    TALLER

    Material para laambientacin y el desarrollode la dinmica (fichas,residuos, bolsas dereciclaje,).La actividad se realizar enun aula del centro educativoamplia.

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA ACTIVIDAD OBJETIVOS

    DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    PROFESORADOLA

    AVENTURADE LA VIDA

    Programa de prevencin escolarque busca promover hbitos devida saludables, con nfasis enla prevencin del consumo detabaco y alcohol, y a favor deluso racional de medicamentos.Objetivos:-Fortalecer la autonomapersonal en la relacionescon los dems,desarrollandocompetencias para tomardecisiones y establecerlazos afectivos saludables.-Facilitar el conocimiento de lasinfluencias sociales sobre lasconductas relacionadas con lasalud y favorecer la formacinde valores.-Informar acerca de lanaturaleza de las drogas mspresentes en su entorno (alcohol,tabaco y medicamentos) y de losriesgos asociados a su consumo,mejorando la percepcin deriesgo y fomentando actitudesde desinters hacia su consumo.Los contenidos del programa seincluyen en dos ejes: Habilidadespara la vida y Hbitos saludables,y estos se organizan en docetpicos, que se cruzan en tresmbitos fundamentales desocializacin: la familia, la escuelay la calle.

    Se puede realizar alo largo de todo elcurso escolar, peroes necesariosolicitarlo enSeptiembre-Octubre paraque el materialllegue a tiempo alcentro y elprofesorado puedaimplementarlo

    El nmero desesiones lodeterminar eltutor/a, pero elprograma estpensado paratrabajar hasta 12bloques diferentes.

    U.P.C.C.ASergio Malea Martnez

    961 548 008

    [email protected]

    PROGRAMA

    Los materiales los pedir laUPCCA a la Conselleria deSanitat y sern distribuidos alos centros educativos quesoliciten participar delprograma.-Cuentos para conversar envdeo: son 3 DVD.-Cuentos para conversar enaudio-Pack con 2 CDs y una guapara el profesor queproporciona pautasmetodolgicas y propuestasconcretas y diferenciadas.-36 temas y 4 lbumes decromos para el alumnado.-Recursos y juegoscomplementarios: sitios enInternetwww.cuentosparaconversar.net ywww.laaventuradelavida.net, lamascota OSASUNKUME,juegos de mesa, juegos paraPC.

    Este programa estrelacionado con el programaPrevenir para vivir dirigido aEducacin Primaria.

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA

    ACTIVIDADOBJETIVOS DISPONIBILIDAD

    SESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    PROFESORADOJUEGOS

    TRADICIONALES

    El Taller de juegostradicionales es una iniciativaintergeneracional impulsadapor el rea de PersonasMayores del Ayuntamiento deQuart en la que un grupo depersonas mayores voluntariasensean juegos de calle quepracticaban en su infancia(El canut, la piola, el set imig, larrimaeta, les toyas, lesxanques o pots, el caliche, elcrcol, la corda, la carrera desacs, el sambori, la petanca,el tir de corda, les birles.entre otros).La actividad se desarrolla enforma de gymkana, porgrupos que van pasando porlos diferentes juegos

    Se puedesolicitar a lo

    largo del cursoescolar

    La actividad seoferta los viernespor la maana, ypara solicitarla espreciso realizar lareserva con unaantelacin mnimade un mes.

    1 sesin, de 1:30hde duracin.

    REA DE PERSONASMAYORES

    Estefana Martn Martn(Dinamizadora comunitaria de

    Personas Mayores)

    961 54 80 [email protected]

    TALLER

    Pistas deportivas, patio yzona de tierra o grava.Esta actividad se vienedesarrollando desde hacecinco aos en: la Escoladestiu del CEIP VillarPalas; la EscuelaDeportiva del CEIP LaConstitucin, en elPrograma Joventut i gentmajor trenquem barreres aQuart de Poblet; en laSemana de la Primerainfancia y en Jornadas de laEscola Coral Veus Juntesde Quart. Este aoparticipa tambin el CEIPRamn Laporta.

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    TTULO DELA

    ACTIVIDADOBJETIVOS DISPONIBILIDAD

    SESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    PROFESORADO RDAGO

    Programa de prevencin, quepretende reducir el consumode alcohol, tabaco y drogasilegales; Retardar el iniciodel consumo de drogas legalesy fomentar que losadolescentes desarrollenconocimientos, actitudes,valores y habilidades que loscapaciten para tomardecisiones razonadas yautnomas frente al consumode drogas.La formacin en el programase lleva a cabo en un curso de10 horas.Se oferta para aquellosprofesores/as de EducacinSecundaria que todava no lahan recibido. Los profesoresya formado en la aplicacin delprograma pueden pedir losmateriales al inicio del curso yaplicarlo directamente bajo lasupervisin y seguimiento deltcnico de prevencin deconductas adictivas.

    Sept-Octubre

    8 sesiones de 50minutos

    U.P.C.C.A.Sergio Malea Martnez

    961 548 [email protected]

    PROGRAMA

    Los materiales se pedirn ala UPCCA a principio decurso indicando los cursosdonde el programa va a seraplicado y el nmero deprofesores/as y alumnadoque participar en cadacurso. La UPCCA los pedir ala Conselleria de Sanidad,que enviar directamente alcentro educativo loscuadernos para alumnado yprofesorado.El taller est relacionadocon el Da Nacional sinalcohol, que se celebra el 15de noviembre.

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA

    ACTIVIDADOBJETIVOS

    DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    PROFESORADO CIUDADCIENCIA

    Tras la adhesin durante 2016de Quart de Poblet a la red demunicipios Ciudad Ciencia delCSIC, se abre todo un abanicode actividades didcticasrelacionadas con la divulgacincientfica.La principal de ellas es laposibilidad de que elprofesorado inscriba sus aulasen los diferentes tallerescientficos que organizaCiudad Ciencia: agricultura,geologa, plantasA lo largo del curso elayuntamiento organizaradems diversas actividadesdentro de la red. Las queestn dirigidas a pblicoescolar sern ofrecidaspuntualmente a los centros.Son actividades totalmentegratuitas

    Cada centropuede inscribirseen los tallerescientficos alinicio de curso enwww.ciudadciencia.es En algunoscasos el CSICproveegratuitamente delmaterial completopara realizarlos.El resto deactividades seirn comunicandode manerapuntual.

    Duracin variable

    CULTURA

    Toni Santos

    961 54 7 597

    [email protected]

    TALLERESy ACTIVIDADES

    Los descritos en la web.Relacionado con el programaCiudad Ciencia

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA

    ACTIVIDADOBJETIVOS DISPONIBILIDAD

    SESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    PROFESORADO APRENDIZAJESERVICIO

    (APS)

    Desde Quart Jove queremos darsoporte tcnico a La puesta emmarcha de proyectos de AprendizajeServicio (APS) por parte Delprofesorado. Esta metodologaeducativa pretende vincular elaprendizae del aula con un servicio ala comunidad.Es posible tanto organizar una sesinformativa con profesorado parapresentar y dar a conocer estametodologa, como acompaarproyectos de APS que quieranrealizarse con las asociacines delmunicipio.El alumnado a travs de AprendizajeServicio puede desarrollar parte desus contenidos curricularesrealizando un servicio cmunitarioespecialmente dirigido a laparticipacin ciudaddana y alasociacionismo. Desde las reas deJuventud y Participacin Ciudadanase promueve esta metodologa yofrecemos asesoramientopersonalizado por parte de personasmiembro del Grupo Promotor de APSComunidad Valenciana.Ms informacin en la web del GrupoPromotor de APS ComunidadValenciana:http://apscomunitatvalenciana.net/

    Todo el ao.

    Las necesariaspara llevar a cabosegn proyecto.

    JUVENTUDDinamizador/a de Quart Jove

    [email protected]

    PROGRAMA

    Actividad relacionada conParticipacin Ciudadana y

    Asociaciones Locales.

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA

    ACTIVIDADOBJETIVOS

    DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    PROFESORADO DA DELRBOL

    Plantar un rbol en el centroeducativo

    Entorno al 31 deenero 2018

    M. AMBIENTEPedro Esteban, o Francisco Snchez

    96 153 62 10 ext. 116

    [email protected]

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA

    ACTIVIDADOBJETIVOS

    DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    PROFESORADO

    RUTADEL

    AGUA

    La Ruta del Agua, es unrecorrido a travs de losrecursos hdricos delmunicipio. El recorridodiscurre desde la acequia deMislata, hasta el ParqueNatural del Turia, pasando porel Moli Real o la Cassola delRepartiment entre otros.

    DESDESEPTIEMBRE AJUNIO

    UNA SESINDE 2,5 H.APROX.

    TURISMOAngel Martnez

    961536210 Ext. 366

    [email protected]

    Es recomendable gorra ycalzado cmodo. Agua yalmuerzo.

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA

    ACTIVIDADOBJETIVOS DISPONIBILIDAD

    SESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    PROFESORADO

    RUTALUGARES

    EMBLEMTICOS DEQUART

    Romanos, rabes, el Cid, laOrden del Cister, guerrasnapolenicas, refugios, plansur... Conoce Quart de Poblet atravs de su historia y cultura.Un paseo a travs del tiempo ysu patrimonio, visitaremosalgunos de los lugares yedificios ms importantes deQuart.

    DESDESEPTIEMBRE AJUNIO

    UNA SESINDE 2,5 H.APROX.

    TURISMOAngel Martnez

    961536210 Ext. 366

    [email protected]

    RUTA

    Es recomendable gorra ycalzado cmodo. Agua yalmuerzo.

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA

    ACTIVIDADOBJETIVOS

    DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    PROFESORADO

    RUTA

    QdP 36/39

    La Ruta QDP 36/39 es unrecorrido que identifica ypone en valor la ubicacin delos edificios y emplazamientosque durante la Guerra Civilestuvieron destinados afunciones y actividadesimportantes para loshabitantes de Quart dePoblet. Pretende dar aconocer tanto a la ciudadanacomo a los visitantes, losespacios y edificios quefueron testimonio de lossucesos vividos por lapoblacin entre los aos 1936y 1939.

    DESDESEPTIEMBRE AJUNIO

    UNA SESINDE 2,5 H.APROX

    TURISMOAngel Martnez

    961536210 Ext. 366

    [email protected] RUTA

    Es recomendable gorra ycalzado cmodo. Agua yalmuerzo.

  • NIVEL DEESTUDIOS

    TTULO DELA

    ACTIVIDADOBJETIVOS

    DISPONIBILIDADSESIONES/DURACION

    REA QUE PROMUEVE/ CONTACTO YCORREO-ELECTRNICO

    TIPO DE ACTIVIDADOBSERVACIONES/

    MATERIALES

    PROFESORADORECICLANDO

    ELBOTIQUN

    Taller que tiene como eje detrabajo el contenedor blanco delas farmacias y los residuos deenvases de medicamentos. Eneste taller se plantear elmantenimiento y reposicin de losdistintos medicamentos queforman un botiqun domsticobsico, uno de viaje o uno decampo y se recordar a travs deuna dinmica de grupo la gestincorrecta de estos residuos y supunto de entrega.

    Objetivos:-Implicar a la comunidad escolaren la mejora de la gestin deresiduos tanto en los centroseducativos de la ComunitatValenciana como en sus hogares.-Fomentar el reciclaje a travsdel conocimiento del SCRAP,Sigre.-Dar a conocer la correctaseparacin de los residuosdomsticos.-Reflexionar sobre la importanciadel reciclaje y el medio ambiente.

    A LO LARGO DELCURSO ESCOLAR.

    De lunes a viernes enhorario de maana ytarde. Viernes enhorario de maana.

    El taller tendr unaduracin de 1 horaaproximadamente.

    M.AMBIENTE

    Pedro Esteban961 53 62 10/962 08 42 77

    Gema Alcaiz963 152 140