8/18/2019 Qué Califica WISC IV

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Layla Anel Estrada López.

¿Qué califca WISC IV?

El test de WISC-IV para la evaluación de las capacidades intelectuales, en la

versión actual, consta de 15 prueas !ue se or"anizan en cuatro #ndices $CV,%&, '( y V&) y en un CI total. El constructo de inteli"encia suyacente a la

pruea de*ende !ue las capacidades co"noscitivas se or"anizan de +ora

 err!uica, con aptitudes espec#*cas vinculadas a distintos itos

co"noscitivos. El WISC-IV /a or"anizado estos itos en estrec/a relación con

las actuales teor#as de la inteli"encia de razonaiento 0uido y cristalizado y de

'eoria de (raao.

  El índice de Comprensión verbal (CV) epresa /ailidades de +oración

de conceptos verales, epresión de relaciones entre conceptos, ri!ueza y

precisión en la de*nición de vocalos, coprensión social, uicio prctico,

conociientos ad!uiridos y a"ilidad e intuición veral. Costa de cinco prueas2Semean!as (S) analiza la capacidad de astraer y "eneralizar a partir de dos

conceptos dados" Vocabulario (V) analiza el conociiento l3ico, la precisión

conceptual y la capacidad epresiva veral4 Comprensión (C)  ide

razonaiento y uicio social +rente a la solución de proleas cotidianos"

In#ormación (I)  evala la capacidad de ad!uirir, conservar y recuperar

conociientos ad!uiridos y $divinan!as ($d)  ide las /ailidades para

inte"rar in+oración, "enerar conceptos alternativos y condensar in+oración.

Las dos ltias prueas son optativas o no-necesarias para la otención del

#ndice.

♣  El índice de %a!onamien&o 'ercep&ivo (%')  epresa /ailidades

prcticas constructivas, +oración y clasi*cación de conceptos no-verales,

anlisis visual y procesaiento siultneo. Costa de cuatro prueas2 Cubos

(CC)  ide /ailidades de anlisis, s#ntesis y or"anización viso-espacial, a

tiepo controlado4 Concep&os (Co)ide la +oración de conceptos y

cate"or#as a partir de aterial visual4 a&rices () analiza razonaiento por

analo"#as visuales e iplica inte"ración de in+oración visual" *i+uras

incomple&as (*I), pruea optativa, analiza las capacidades de reconociiento

y or"anización perceptiva a tiepo controlado.

♣ El índice de emoria de ,rabao (,) analiza la capacidad de retención yalacenaiento de in+oración, de operar entalente con esta in+oración,

trans+orarla y "enerar nueva in+oración. Este #ndice consta de tres prueas2

-í+i&os (-)  analiza eoria inediata y eoria de traao, indicando

/ailidades de secuenciación, pani*cación, alerta y 0eiilidad co"nitiva4

.e&ras / 01meros (.0) analiza la capacidad de retener y coinar dos tipos

de in+oración, or"anizarla y elaorar un conunto or"anizado se"n

consi"nas4 $ri&mé&ica ($)2 !ue es optativa y con control de tiepo, analiza

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/ailidades de razonaiento nu3rico, a"ilidad en el aneo y reor"anización

de la in+oración, atención y eoria a corto t3rino.

 ♣ El índice de Velocidad de 'rocesamien&o de la in#ormación (V') ide

la capacidad para +ocalizar la atención, eplorar, ordenar y6o discriinar

in+oración visual con rapidez y e*cacia. Consta de tres sutests !ue se

desarrollan ao control de tiepo2 Claves (C.)  / 31s4ueda de Símbolos

(3S) iden /ailidades de rapidez asociativa, aprendizae, percepción visual,

coordinación viso-anual, atención, otivación y resistencia +rente a tareas

repetitivas. $nimales ($n)  es optativa y analiza atención selectiva, y

plani*cación en la s!ueda ordenada versus desordenada de in+oración.