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1 ¿Qué es el la Asociación Glee Club Paracuellos? 1. Es un espacio de convivencia, una herramienta para el intercambio de experiencias entre padres e hijos. Su objetivo es el aprendizaje y el desarrollo de las capacidades artísticas de los niños y, para tal fin, se ha constituido una Asociación Cultural que da cobijo y cobertura legal a todas las iniciativas que se ponen en marcha. 2. El Glee nació en un colegio, pero ya nada tiene que ver con él en la actualidad. 3. Es una Asociación sin ánimo de lucro. Las actuaciones y funciones gestionadas durante la temporada y su correspondiente y potencial rendimiento económico siempre revierten y contribuyen al mantenimiento y requerimientos de los recursos necesarios para el funcionamiento de todas las actividades habituales. ¿Cómo funciona el Glee Club? La viabilidad del proyecto se alimenta no sólo del trabajo y de la capacidad de los niños, sino de la aportación altruista en tiempo, esfuerzo y conocimiento de los padres. Todas las personas, TODAS, las implicadas en las labores organizativas y colaborativas en los distintos departamentos creados en estos tres años de andadura, NO han percibido remuneración alguna. Su trabajo y dedicación es desinteresada y está basada en: 1. La confianza en el proyecto: estiman que es una estupenda base educativa y de socialización eficaz para sus hijos. 2. La certeza de que es un entorno adecuado para desarrollar y fomentar la capacidad artística y creativa de los niños. 3. La seguridad de que estás colaborando en un proyecto que merece la pena y que puede garantizarte momentos de satisfacción y de gran emotividad. 4. La complicidad generada entre los distintos miembros de la Asociación, que posibilita el conocimiento de personas con intereses comunes y el intercambio de experiencias difíciles de emular en otros contextos, levantando un espacio común con la complicidad de padres e hijos. 5. El entorno sano y carente de conflictos tan lesivos en el contexto educativo como es el caso del bullying ¿Qué NO es el Glee Club? 1. NO es una empresa de organización de eventos y funciones. 2. NO es una extraescolar. 3. NO es necesariamente una plataforma para la generación de “estrellas”, pero si puede contribuir a la correcta formación de aquellos niños que quieran dedicarse profesionalmente a las artes escénicas. 4. NO es una guardería o lugar en el que depositar a los niños para pasar el tiempo mientras los padres trabajan.

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¿QuéesellaAsociaciónGleeClubParacuellos?

1. Esunespaciodeconvivencia,unaherramientaparaelintercambiodeexperienciasentrepadresehijos.Suobjetivo es el aprendizaje y el desarrollo de las capacidades artísticas de los niñosy, para tal fin, se haconstituidounaAsociaciónCulturalquedacobijoycobertura legala todas las iniciativasqueseponenenmarcha.

2. ElGleenacióenuncolegio,peroyanadatienequeverconélenlaactualidad.3. EsunaAsociaciónsinánimode lucro.Lasactuacionesy funcionesgestionadasdurante latemporadaysu

correspondiente y potencial rendimiento económico siempre revierten y contribuyen almantenimiento yrequerimientosdelosrecursosnecesariosparaelfuncionamientodetodaslasactividadeshabituales.

¿CómofuncionaelGleeClub?

Laviabilidaddelproyecto sealimentano sólodel trabajoyde la capacidadde losniños, sinode laaportaciónaltruista en tiempo, esfuerzo y conocimiento de los padres. Todas las personas, TODAS, las implicadas en laslaboresorganizativas y colaborativasen losdistintosdepartamentos creadosenestos tres añosdeandadura,NOhanpercibidoremuneraciónalguna.Sutrabajoydedicaciónesdesinteresadayestábasadaen:

1. Laconfianzaenelproyecto:estimanqueesunaestupendabaseeducativaydesocializacióneficazparasushijos.

2. Lacertezadequeesunentornoadecuadoparadesarrollaryfomentarlacapacidadartísticaycreativadelosniños.

3. La seguridad de que estás colaborando en un proyecto que merece la pena y que puede garantizartemomentosdesatisfacciónydegranemotividad.

4. LacomplicidadgeneradaentrelosdistintosmiembrosdelaAsociación,queposibilitaelconocimientodepersonas con intereses comunes y el intercambio de experiencias difíciles de emular en otros contextos,levantandounespaciocomúnconlacomplicidaddepadresehijos.

5. Elentornosanoycarentedeconflictostanlesivosenelcontextoeducativocomoeselcasodelbullying

¿QuéNOeselGleeClub?

1. NOesunaempresadeorganizacióndeeventosyfunciones.2. NOesunaextraescolar.3. NOesnecesariamenteunaplataformapara la generaciónde “estrellas”,pero si puede contribuir a la

correctaformacióndeaquellosniñosquequierandedicarseprofesionalmentealasartesescénicas.4. NOesunaguarderíao lugarenelquedepositara losniñosparapasarel tiempomientras lospadres

trabajan.

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¿QuéimplicaciónexigeelGleeClub?

Alosniñosparticipantes:

• Quelesgustecantar,bailareinterpretaryquedisfrutenconsuaprendizaje.• Que estén ilusionados y motivados, con ganas de involucrarse, de participar y de trabajar con sus

compañerosbajolasdirectricesmarcadas.• Que asuman las normas de convivencia y respeto, tanto a sus compañeros como a los docentes y

colaboradores.• Queentiendanquelacorrectaevoluciónydesarrollodeltrabajoexigepuntualidadyasistenciaatodoslos

ensayosmarcados, asumiendo que deben hacer un esfuerzo adicional en la organización de su tiempo yagenda,paralograrcompatibilizarconlastareasescolaresyelestudio.

• Que el Glee no sólo es diversión, sino también trabajo y que si se implican lo suficiente, encontrarán susatisfacciónenelmomentodeexhibirelresultadodeeseesfuerzoenlasfunciones.

• QuedebensercuidadososconelvestuarioyconlosenseresdelGlee.• Que se sientan cómplices de un proyecto común y que el bien del conjunto está condicionado por la

aportacióndecadauno.

Alospadres:

• Quemeditenantesdeincorporarsealproyectosiladedicaciónqueexigeapadresehijosseadaptaaloquequieren,puedenypretendenrealizarduranteelaño.

• Que asuman la filosofía del Glee como propia y que confíen en las personas situadas en las laboresorganizativas.

• QueasimilenqueelGleeestácoordinadoporpersonasquetambiénnecesitancompatibilizarsutrabajoysuvidapersonalconsulaborenlaAsociación.Portanto,elgradodeexigenciahacialasmismasnuncapuedeserequiparablealexigidoaprofesionalescondedicaciónexclusivayremunerada.

• Quecomprendanlacomplejidaddegestionarunproyectocomoéste,contantosniñosycondicionantesatener en cuenta y que ayuden en la medida de lo posible para dar viabilidad a todas las iniciativasplanteadas.

• Quetomenconcienciadelaimportanciaderespetarhorarioseindicacionesdelosorganizadores,tomandonotapuntualmentedelosrequerimientos,paraevitarolvidos,confusionesomalinterpretaciones.

• Queofrezcanayudaenlosmomentosenlasquelascircunstanciaslorequieran.• Que valoren si su/s hijos pueden hacer compatible su actividad en el Glee con otras dedicaciones

extraescolares.• Laaportaciónporpartedelospadres(yaseaeconómicaporfaltadetiempoodetrabajo)esimprescindible

paraelbuenfuncionamientodelmismo.

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o ConrespectoalasrepresentacionesdelMusical:

• Que asuman que salidas de fines de semana, vacaciones y tardes libres puede que no prosperen porque

compromisosdefuncionesinminentesexigenunadedicaciónextra.• Queentiendanquelagestióndelasfrustracionestambiénesimportanteenlaeducacióndeloshijosyque

ladistribucióndepapelesobedeceamuchoscondicionantesquesóloconocenlosdocentes.Lospequeñosdeben asumir como parte del mundo del teatro en el que están imbuidos, que no siempre pueden serprotagonistas,peroesatesituratambiéndebeserasimiladaporlospadres.

• Quecontribuyanaquelospequeñosrespetenyparticipendemaneraordenadaentodas lasactividadesyensayos, asesorándoles, acompañándoles en el aprendizaje de canciones y de papeles e informándolesoportunamente.

• Que colaboren activamente con el departamentode vestuario, peluquería ymaquillaje, lograndoque sushijosacudanalasfuncionesconlaindumentariaypeinadoasignado,sinquefaltenprendasoenseres.

• LasprimerasactuacionesdeestatemporadaparalaCompañíaseránenSemanaSantadel2018.

¿CómopuedessercolaboradordelGleeClubyayudarasumantenimiento?

TodospodemosinscribirnosalaAsociaciónysercolaboradoresdelGlee,existendepartamentoscondedicacionesdistintas,pero siempre senecesitanmanos, ideas, conocimientos y tiempoen todosellos y constantementehayhuecos y parcelas que cubrir. Cualquier iniciativa es bienvenida y la experiencia en elGlee nos ha enseñadoquetodospodemoshaceralgo,yaseaatravésdenuestroconocimientopreviooporelaprendizajesobrevenidoconeltrabajocolaborativo.

Animamosatodaslasfamilias,padres,madres,abuelos…aqueseinvolucreneneldíaadía.Entretodos,lastareasmás duras serán más livianas y la recompensa será más placentera. Existen también donantes y colaboradoresdesinteresadossinhijosdentrodelGlee.Ypadresquenopuedencolaborarporfaltadetiempoperoquesiaportanayudaeconómica.Todoelquequierapuedecolaborarconlaasociaciónconunaaportaciónmínimaanualde50€.

¿Quétareasserealizanencadadepartamento?

Lagestiónconniños, lapuestaenmarchadel localdeensayoy levantarunMusicalcon lacalidadnecesariaparaentrarenunteatroprofesionalexigenmuchosdetallesatenerencuenta.Aquíexplicamosalgunos:

• RelacionesInstitucionalesyPúblicasconAyuntamientodeParacuellos,productoras,marcasbenefactoras,colegioMiramadrid(anteriormenteconAntamira)yrestodeorganizacionesconlosquehemostenidoquenegociar.Elloexigetiempodepreparacióndereunionesycitasprevias.

• Gestiónlegalparalograrlospermisosyautorizacionespertinentesparalosniños,locualexigetramitaciónpuntualdepapelesen losorganismosoficiales.Tambiénesreseñable laarduanegociaciónparaconseguirlosderechosdelasobrasrepresentadas.

• Gestióncontable,comoAsociacióntambiéndebemosrendircuentasde lasentradasysalidasdedineroycontrolarconrigortodalacontabilidad.

• Trámitesburocráticos,paraconseguir,porejemplo,subvenciones,patrocinios..

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• Promoción,marketingy comunicación: desdeprepararpresentacionesa teatros, adiseñar y alimentar laweb,RedesSociales,eldiseñodela imagen, loscarteles, lasentradas, lascampañas…hastaconseguirunaentrevistaenmediosyacudiralosestudiospuntualmenteagrabarla,todoexigeunaplanificaciónpreviayunalaborcreativaindispensable.

• Escenografía:Hayquepensarquetodoloqueapareceenelescenariosaledeestedepartamentoyquelaprioridadyobjetivoesconseguirunatrezzoconlamenorinversióneconómicaposible.Portanto,casitodoesconfeccionadoartesanalmenteporlospadres,avecesensuspropiascasasyotrasenellocal.Sededicanmuchashorasaidear,planificar,distribuirtareasyalabúsquedadematerialesyalareutilización,asícomoalosmontajesydesmontajes.Sonsiemprelosprimerosenllegaralosteatrosylosúltimosenmarcharse.Siemprefaltanmanosporquelastareassonmuypesadasycostosas.

• Departamento de carga y descarga: que necesitaría incorporar a muchos integrantes para hacer másllevadera y rápida la tarea. Creemos que sería interesante crear un departamento exclusivo para estaactividadyaqueesencasospuntuales.

• Vestuario:lavistosidaddelespectáculopasaporcontarconindumentariasadecuadasparatodoslosniños.Estedepartamento tambiénempleamucho tiempoyesfuerzoenpensarcomoequiparaunnúmeromuyabultado de pequeños: buscar vestimenta de todas las tallas en tiendas (a coste reducido), adaptar loprestado, coser los nuevos diseños, colocar en local, inventariar, lavar, planchar, traer y llevar y un largoetcétera.

• Peluquería,maquillaje ymicrófonos son también labores indispensablesparaelMusical.Hemos contadocon profesionales para estas tareas, pero con la debida orientación y coordinación, todos podemoscolaborarenestosdepartamentos.Adiferenciadelosdeescenografíayvestuario,quecomienzansutrabajoaprincipiodecurso,éstosúltimosdebencondensarsuesfuerzofrenéticoenlasrepresentaciones,aunquehayaunaslaborespreparatoriastambiénimportantes.

Sireseñáramosatodoslosprofesionalesytareasrealizadasenesteañodeandaduraestedocumentoseríainfinito,peropensamosqueesteesquemapuedecontribuiraquenoshagamosunaideadeelvolumendetrabajoquehaydetrás.

Noobstante,convienetenerconstanciaquecontamosconcolaboradoreshabitualesypuntuales,quenosonpadresdeintegrantesdelGleeClubyque,sinembargo,nosprestansuserviciosincosteoauncostemuypordebajodelmercado.

EselcasodelaempresaSRS,conNachodelPinoalfrente,quenosaportaelequipoylagestióndelsonidoenlasfunciones y que únicamente nos factura por lamano de obra de los profesionales. También hemos contado congrabaciones y ediciones de video, por parte de las productorasMandarina y FilmaMedia, que en una primeraversiónhanresultadogratuitasyseharealizadoporcompañíaslíderesensusector.Unodelosdirectoresartísticosde Disney, una empresa de escenografía, un Arquitecto que nos ha realizado el proyecto del local y la dilatadagestión con el Ayuntamiento… Estas personas y otras muchas que no hemos mencionado para dilatar estedocumento, han invertido su tiempo entendiendo que están colaborando con un proyecto que aporta grandesbeneficiosanuestrosjóvenesyalasociedadengeneral.Enresumenhantrabajadopor“AmoralArteyalosniños”

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ElpresentedelGleeClub

Sehanconseguidograndeslogros:

1. Disponemosdeunalocal“GleeHouse”,enelquesepuedenrealizarcómodamentelaboresqueantessehacíanenemplazamientosdistintosoenlaspropiascasasdelosorganizadores.Tantoeldepartamentodevestuario,comoeldeescenografíatienenunlugardondetrabajaryguardarlonecesario.Además,lasaladeensayoyel propioescenario realizadoartesanalmente, sehanacondicionadopara que lospequeñosdispongandeunlugarplenamenteadaptado.

2. Se ha avanzado en la creación de una marca sinónimo de calidad, con una huella en Internet muyrelevante, logrando entrar en soportes tan importantes como El País, La Guía del Ocio, Cadena Ser,Telecinco,Telemadrid,ElMundoyunalargalistademedios,algunosdeellosespecializadosenteatro.Estemarchamonospermitiránegociarconmayoresgarantíasenunfuturo.

3. HemossidoinvitadosalosPremiosdelTeatroMusical.4. Sehaconseguidoestrenarenteatrosdereconocidoprestigio,unlogroquenoalcanzanmuchascompañías

teatralestantoaficionadascomoprofesionales.

ElfuturodelGleeClub

Comoya sehaavanzadoen reunionesprevias, sinestabase colaborativael conceptodelGleeestá condenadoafracasar,noesviable.Porestemotivo,seestánestudiandootrasopcionesdecaraafuturastemporadas.

Tras tres años de andadura, el camino ha sido tortuoso, el cansancio y el desgaste de todos los implicados esevidente porque la carga de trabajo ha caído en manos de unas pocas familias, por tanto, se ha decididoprofesionalizarparcelasdelmismoparaentregarlasaotrosprofesionales,acotandoelnúmerodeniñosyajustandodemaneramásracionallacargadetrabajoylosgrupos.Ytodoesopasapordelimitarfunciones,objetivosyrealizarpresupuestosqueimpliquenaportacionesmensualesmayores.

Hay un problema inminente y es el de la deuda contraída con determinados proveedores. Y aunque los trabajosrealizadosdemaneradesinteresadaporlospadresenlareformadellocalhancontribuidoaahorrarnosenmanodeobrauntotalde14.000€sobreelmontantetotalpresupuestado,hahabidopartidascostosasquesehantenidoqueabonar.Elcasodelainstalacióndelclimadellocalhasidounodelosequipamientosmásgravosos.

Lavoráginedeldíaadíaylasnecesidadessiempreurgentesquehanidosurgiendo,siguenimposibilitandolaarduatareadeinformardelosprocesos(imposiblesdetransmitirenreunionesesporádicasconescasaconvocatoria),peroteniendoencuentaquelaprecariasituacióneconómicaactualexigelatomadedecisionesurgentesyqueelnuevo"curso"estáyaencima.

• Laprimeradecisiónhasidoelprolongarelpagomensualquelasfamiliasvienenabonandoalosmesesdejulioyagosto.Eraunadecisiónobligadaparanoecharportierralaingentecantidaddetiempoyesfuerzoquealgunospadresrealizaronparareformarellocal.

• Sería necesario incorporar undepartamentopara la búsquedade sponsorsquenos echenunamano conaportacióneconómicaoconproducto,así comoundepartamentodecompras.Cualquier ideaesbuenaytodoslospadresquepertenecemosalaasociaciónpodemosaportar.

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Cambiosdestacablesparalatemporada2017-2018yaacordados:

CreacióndelanuevaGleeAcademy,diferenciadadelaCompañíaPrincipal-AsociaciónGleeClub.

LaCompañíaPrincipalestarácompuestapor22/24menores,(entreestosniñosestaránlosqueprepararánlosdoblesdelospapelesprincipales),queseránelelenconecesariopararealizarelMusicalcorrespondienteaestatemporada. Estos alumnos estarán dentro de laAsociación Glee Club, realizando las actuaciones abiertas alpúblico.

¿QuéesGleeAcademy?

Se ha decidido crear una academia profesionalizada, es decir, coordinada por profesores y profesionalesremunerados.Laexperiencianosdemuestraquelosmenoresnecesitanuntiempodeaprendizaje,preparaciónyseguridadhastaquesepuedanpresentaranteelgranpúblico.

LasdisciplinasqueseimpartiránenGleeAcademysonexactamentelasmismasqueenGleeClub:

• ClasesdeCanto(Técnicasdevoz,respiración)• ClasesdeBaile• Clasesdeinterpretación

LasfamiliasdelosalumnosqueentrenenGleeAcademytraslasaudicionesnotendránquecolaborarcomoenlaAsociación,anoserquedecidanhacerlo.GleeAcademyseráunaramadiferenciada.Lacuotamensualqueaporten las familias irá a parar a los profesionales que trabajan para que estos niños puedan recibir dichaformaciónysilosensayossehacenenellocal(GleeHouse),comoestáprevisto,GleeAcademypagarálashorasqueutilicelasinstalacionesdelaAsociaciónGleeClub.

LosformadoresdeGleeAcademyyla/spersona/sdegestiónyorganización,asícomolagestióndeinformaciónycomunicación,seránlosmismosqueenelGleeClubenhorariosdistintos.

LosintegrantesdeGleeAcademynoseenfrentaránaunaactuaciónanteelpúblico,anoserquelosprofesoreslesveanpreparadosydeacuerdoconlospadresdecidanquepasanaformarpartedelaCompañíaGleeClub.

Sí que realizarán una actuación por escena/s de lo trabajado durante la temporada, para que las familias yamigospuedandisfrutarde loquehanaprendido.Paraestasactuaciones lasfamiliasabonaránuncosteextraqueirádestinadoamaterial,vestuario,maquillaje,equipoypersonaldesonidosientretodossedecideincluirlo.

Todos los alumnos que formen parte de ambas modalidades podrán pasar de una a otra si así lo decide ladirecciónartística,siempreinformandoalospadrespreviamente.Esdecir,durantelatemporadaalgunodelosintegrantespodráserdesviadoaunauotramodalidad,todoestodependeráde:

- Susaptitudesartísticas- Comportamiento- Asistencia- Quetenganunrendimientoadecuadoensusestudios

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Existelaposibilidadquelasfamiliasquieranperteneceralaacademiasiasílodesean.Simplementelotendránquecomentarenelapartadodeobservacionesdelainscripción.Todos losparticipantestendránquepasar lasaudicionesparaquelosprofesionalespuedanvalorarelniveldecadaunodeellos.¡MÁSFORMACIÓNENGLEEACADEMY!Además de las clases mencionadas para formar artísticamente a los niños, iremos incorporando diversasactividadestodasmuynovedosaseinteresantesysiempreenfocadasenlaformacióndelosparticipantesqueseinscribanaellas,yaseanadultosomenores.

• Workshops:ejem.ClasesmagistralesdeMapasMentalesdeTonyBuzón,conCertificación.• TEDtalks(InteligenciasMúltiples,nutricióninfantil(educaciónenlamesa),laadolescencia,elpeligrode

lasredessocialesylímitespantallas,móviles,tablets…)• Matrodance(clasesdebaileparalasmamásacompañadasdelbebé)• ClasesdedanzaadicionalesalaComediaMusical• ClasesdeCantoparticulares• Clasesmagistralesdepintura• ClasesdeAcrobaciasensueloconprofesorprofesional(seríanlosmartes)• GleeAdultos(Porpeticiónpopular,seestávarandolaposibilidaddemontarunGleeparaadultos,sería

losjuevestarde/noche.Escribidnos,porfavor,unemailsiestaríaisinteresados.

Emaildecontacto:info@gleeclubparacuellos.comIremosinformandotrimestralmentedeestasactividadesymuchasmás,elabanicoseráamplioyparatodoslosgustos.

Estaremosencantadosderesponderacualquierdudarespectoaestedocumento.Muchasgraciasporvuestraatención¡Saludosyhastapronto!CoordinaciónGleeClubyGleeAcademy