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¿QUÉ ES EL SUELO?
El suelo es una mezcla de minerales, materia orgánica, bacterias, agua y aire.
Se forma por la acción de la temperatura, el agua, el viento, los animales y las plantas sobre
las rocas. Estos factores descomponen las rocas en partículas muy finas y así forman el
suelo; ¡la formación de dos centímetros de suelo tarda siglos!Existen muchas clases de suelo. Esto se debe a que las rocas, el clima, la vegetación varían
de un sitio a otro.
El suelo se compone de tres capas:
Suelo o capa superior
Subsuelo
Roca madre
La capa superior es la de mayor importancia para el hombre. Esta capa contiene los
alimentos que la planta necesita. Sin la capa superior o suelo no podría existir la vida. Es decolor más oscuro porque tiene materia orgánica que son hojas, tallos y raíces
descompuestas. La fertilidad del suelo depende de esta capa. Los agricultores que
conservan el suelo tienen mejores cosechas.El subsuelo: está debajo de la capa superior. Este contiene alimentos, pero en una forma
que las plantas no pueden usarlos fácilmente.
La roca madre: está debajo del subsuelo. Es una capa de piedra de la cual la planta no
puede tomar el alimento. Esta es la que da origen al suelo.
TEXTURA Y ESTRUCTURA DEL SUELO
TEXTURA: La textura está determinada por el tamaño de las partículas que lo forman. Haytres tipos de textura: arenosa, mimosa y arcillosa.
ESTRUCTURA: Las partículas del suelo son de formas irregulares y dibujan entre ellaspequeños espacios llamados poros. Los poros contienen agua o aire. El suelo es permeable
cuando el agua se infiltra con facilidad a través de sus partículas.
El suelo más conveniente es aquel que tiene poros grandes que permiten la filtración de lalluvia, buena aireación y drenaje más fuerte. Los poros chicos aseguran mayor retención del
agua.
http://www.alihuen.org.ar/eco-chicos/que-es-el-suelo.html
Para otros usos de este término, véase Suelo (desambiguación).
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Científico analizando un perfil de suelo.
Se denomina suelo a la parte no consolidada y superficial de la corteza terrestre, biológicamente activa, que tiende a desarrollarse en la superficie de las rocas emergidas por
la influencia de la intemperie y de los seres vivos (meteorización).
Los suelos son sistemas complejos donde ocurren una vasta gama de procesos químicos,
físicos y biológicos que se ven reflejados en la gran variedad de suelos existentes en latierra.
A grandes rasgos los suelos están compuestos de minerales y material orgánico como
materia sólida y agua y aire en distintas proporciones en los poros. De una manera másesquemática se puede decir que la atmósfera, el conjunto de todos los suelos, abarca partes
de la litosfera, biosfera, atmósfera e hidrosfera.
Son muchos los procesos que pueden contribuir a crear un suelo particular, algunos de estos
son la deposición eólica, sedimentación en cursos de agua, meteorización, y deposición dematerial orgánico.
De un modo simplificado puede decirse que las etapas implicadas en su formación son lassiguientes:
Disgregación mecánica de las rocas. Meteorización química de los materiales regolíticos, liberados.
Instalación de los seres vivos (microorganismos, líquenes, musgos, etc.) sobre ese
sustrato inorgánico. Esta es la fase más significativa, ya que con sus procesos vitalesy metabólicos, continúan la meteorización de los minerales, iniciada por
mecanismos inorgánicos. Además, los restos vegetales y animales a través de la
fermentación y la putrefacción enriquecen ese sustrato.
Mezcla de todos estos elementos entre sí, y con agua y aire intersticiales.
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http://es.wikipedia.org/wiki/Suelo
El Suelo es la parte superficial de la corteza terrestre en quevive y crece la vegetación y otros organismo .En el crecen lasplantas que proporcionan al hombre la mayoría de susalimentos y materias primas con las que fabrican productosesenciales. El suelo se compone de minerales sólidos, aguas,gases, residuos de organismos muertos y organismos vivos.
Factores que determinan el tipo de suelo que se desarrolla enun área don: la composición de la roca madre, el clima, latopografía, el tiempo y la actividad de las plantas y de losanimales.
Desde el punto de vista de los microbiólogos el suelo es unenorme sistema en el cual toda clase de materi orgánica seintegra. Las plantas, los animales y el hombre regresan al
suelo. Mucha de la actividad de los organismos del suelodependen de los residuos de la energía de esta materiamuerta. A través de esta actividad, las substancias regresan aun estado inorgánico original como minerales, gases, agua ycontinúan en el ciclo ecológico una vez más.
La velocidad con la que ocurre el proceso de descomposición
depende del clima y la composición del suelo. Le llamamos'humus' a la substancia que se ha descompuesto hasta elpunto de que la materia original no pueda distinguirse.
La proporción de humus" o materia orgánica descompuesta esimportatnte para los ecosistemas del suelo. El humus es un
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depósito de substancias necesarias a los organismos vivientes,aumenta la acidez del suelo y el poder disolvente del agua.
Después de muchos años de cultivo continuado, ciertasclases de suelo que pierden su "humus" se convierten en polvoinerte. Los suelos carecen de valor para producir cosechas yestán dispuestos para el acto final de la destrucción por laerosión.
Otra causa de disminución de las cosechas la constituye lapérdida de ciertos alimentos indispensables para plantas
contenidas en el suelo. El agricultor los elimina continuamentea medida que siega su cosecha del año tras año y no es capazde reintegrar estos nutrientes nuevamente al suelo.
Nuevas técnicas para un cultivo científico ha aprendido elhombre moderno y no sólo ha conservado el suelo, sino quehan aumentado su fertilidad. A pesar de los conocimientosadquiridos, el hombre en su negligencia, ha contribuído adestruir millones de héctares nediante la erosión del suelo. Hainiciado la destrucción despojando la tierra de su vegetaciónnatural. La lluvia y el viento han contribuído tambiéndescarnado y arrastrando la fértil capa superficial que éstehabía aflojado al cultivar.
Una consecuencia inmediata del empobrecimiento del suelo
(incluye la carencia de vegetación y humus es una cantidadmayor de lluvia escurre sobre la superficie del terreno en lugarde penetrar en él, con lo cual arrastra, de la parte superior delsuelo, los elementos nutritivos allí existentes. El proceso desolución de minerales y otras sustancias se conoce con el
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nombre de lixiviación.
Una rotación de cultivos puede contribuir a proteger el suelo:ejemplo: si después de algunos años de cultivo de siembra dehierba, se obtiene una cosecha de forraje durante dos o trestemporadas. Esto constituye a abonar el terrenoempobrecido por los anteriores cultivos. Cuando la erosióndel suelo ha empezado, entonces el agricultor puede plantarárboles, arbustos o hierbas fértiles para detener su avance.Puede además represar las cárcavas y planificar la distribucióndel agua mediante riesgo.
Las prácticas de cultivo sin control o sin conocimiento son unelemento que contribuye a la erosión de los suelos, a lafluctuación en el caudal de los ríos y el riesgo de lasinundaciones. Se reconoce que los bosques densos y lospastos bien manejados ofrecen en la mayor protección a lossuelos y a las fuentes de abastecimiento.
La presión de uso de este recurso natural aumenta cada día.La buenas tierras agrícolas están en la actualidad bajo lafuerte presión de intereses para el desarrollo deurbanizaciones, vías públicas, industrialización, facilidadesrecreativas y otros fines. Esto se debe a que estas tierras ,son generalmente las más f áciles de manejar y por lo tantocuesta menos su acondicionamiento para lo que se ha
destinado.
Somos un país pequeño con mucha población. Hay escasezde suelos dsiponibles en Puert Rico. Es necesario hacer elmejor uso de este recurso natural antes de que sea muy tarde.
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Tomado de Documentos:
De partamento de Recursos Naturales
9-04
http://www.prfrogui.com/geocities/suelo.htm
¿QUÉ ES ELSUELO?
Es una capadelgada quese ha formadomuylentamente, através de los
siglos. Debajodel suelo seencuentra unacapa de mayorespesor,formada porrocasparcialmentedesintegradaspor la accióndel agua y delos cambiosatmosféricos,
denominadaregolito.Debajo delregolito seencuentra ellecho de rocashasta el cualno llega laaccióndesintegradora
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de laatmósfera.
COMPONENTES DEL SUELO El suelo esta compuesto por minerales, materia orgánica,diminutos organismos vegetales y animales, aire y agua.
Los minerales provienen de la roca madre, que sedeshace lentamente. También pueden ser aportados porel viento y el agua, que los arrastra desde otras zonaserosionadas.
La materia orgánica es el producto de la descomposiciónde vegetales y animales muertos. Puede almacenar grancantidad de agua y es rica en minerales.
Los microorganismos o pequeños organismos son dedos tipos: los que despedazan la materia orgánica(insectos y lombrices) y los que la descomponenliberando nutrientes (hongos y bacteria). Viven dentro delsuelo y, además de intervenir para que la materiaorgánica sea nuevamente utilizada por las plantas,ayudan a pulverizar las rocas. Lombrices e insectosforman poros que permiten la aireación, el almacenaje deagua y el crecimiento de las raíces.
Agua y aire ocupan los poros, espacios entre laspartículas de suelo que se producen por lasirregularidades de su forma y tamaño. La distribución ytamaño de los poros es importante. Una excesivacantidad de poros pequeños origina suelos compactos,pesados, húmedos y un pobre crecimiento de las raíces.Demasiados poros grandes forman suelos sueltos que se
secan rápidamente. Cuando más pequeño es el poro,más difícil es para la planta absorber agua de él.
¿CÓMO SE FORMA ELSUELO?
Al principio, loscambios detemperatura y el
La formación del suelo es un proceso muy lento: seprecisan cientos de años para que el suelo alcanceel espesor mínimo necesario para la mayoría de loscultivos.
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agua comienzan aromper las rocas: elcalor del sol lasagrieta, el agua seinfiltra entre lasgrietas y con el fríode la noche secongela. Sabemosque el hielo ocupamás espacio que elagua, y esto haceque las rocasreciban más presióny se quiebren. Pocoa poco se pulverizany son arrastradaspor las lluvias y elviento. Cuando lasuperficie es enpendiente, este
sedimento sedeposita en laszonas bajas.
Luego aparecen laspequeñas plantas ymusgos que crecenmetiendo sus raícesentre las grietas.Cuando mueren y sepudren incorporan alsuelo materiaorgánica que es algoácida y ayuda a
corroer las piedras. Se multiplican los
pequeñosorganismos(lombrices, insectos,hongos bacterias)que despedazan ytransforman lavegetación y losanimales quemueren,recuperandominerales que
enriquecen el suelo.Este suelo, asíenriquecido, tienemejor estructura ymayor porosidad.Permite que crezcanplantas másgrandes, queproducen sombra ydan protección y
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alimento a unavariedad mayor aúnde plantas yanimales.
CARACTERÍSTICAS DEL SUELO
Los suelos poseen características físicas yquímicas. Las propiedades físicas y químicas delsuelo, unidas a los factores climáticos, determinanlos vegetales y animales que pueden desarrollarsey la forma en que se debe cultivar la tierra.
Las características de cada suelo dependende varios factores. Los más importantes sonel tipo de roca que los originó, suantigüedad, el relieve, el clima, la vegetacióny los animales que viven en él, además delas modificaciones causadas por la actividadhumana.
Características físicas
El tamaño de las partículas minerales que forman elsuelo determina sus propiedades físicas: textura,estructura, capacidad de drenaje del agua,aireación. Los gránulos en los suelos arenosos sonlos más grandes, los suelos limosos tienen gránulosde tamaño intermedio y los arcillosos estánformados por partículas muy pequeñas.
Los suelos arenosos son sueltos y setrabajan con facilidad, pero los surcos sedesmoronan y el agua se infiltrarápidamente. Además, tienen pocasreservas de nutrientes aprovechables por lasplantas. Los suelos limosos son pesados ycon pocos nutrientes. En cambio, los suelosarcillosos son pesados, no drenan ni sedesecan fácilmente y contienen buenasreservas de nutrientes. Al secarse seendurecen y forman terrones. Son fértiles,
pero difíciles de trabajar cuando están muysecos.
Los suelos francos son mezclas de areno,limo y arcilla. Son fértiles y al secarseforman pequeños terrones que se deshacen.Un suelo con una composición equilibradade cada mineral es un suelo agrícola fácil detrabajar y con buenas reservas denutrientes. Mantiene la humedad a pesar dedrenar libremente.
Características químicas
Las propiedades químicas del suelo dependen de laproporción de los distintos minerales y sustanciasorgánicas que lo componen. El contenido denitrógeno, fósforo, potasio, calcio y magnesio debeser abundante y equilibrado.
La materia orgánica siempre contiene carbono,
La presencia de materia orgánica permiteque el agua se impregne e infiltrelentamente, logrando así que las raíces laaprovechen mejor. A su vez, la presencia demateria orgánica permite limitar la pérdidade nutrientes y facilita que sean captados
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oxígeno e hidrógeno, además de otros elementos.Al despedazar y descomponer las plantas yanimales muertos, los microorganismos liberan losnutrientes permitiendo que puedan ser utilizadosnuevamente.
Cuando los poros entre las partículas de suelo sonmuy pequeños, se favorece la retención de agua yel encharcamiento.
por las plantas.
Los suelos no tienen una estructurauniforme, están constituidos por capas(horizontes) que se diferencian por eltamaño y composición de las partículas. La
capa superficial es compacta, se seca conrapidez y está poblada por pocosorganismos, especialmente lombrices. Pordebajo de ella, generalmente está el humus,donde se acumulan microorganismos ynutrientes.
EL SUELO Y EL BOSQUE
El suelo tiene una gran influencia en eldesarrollo de la vegetación en generaly del bosque en particular. Susfunciones en el bosque se puedenresumir en tres aspectos:
El suelo sustenta a los árboles;es el lugar donde estánimplantados.
PELIGROS QUE AMENAZAN ELSUELO
Varios peligros amenazan al suelo:
La pérdida de fertilidad .Sabemos que para crecer lavegetación necesita nutrientesde los que se alimenta. Y queexisten sustancias que sontóxicas para las plantas, que
actúan como verdaderosvenenos. Las plantas absorbenpor las raíces determinadoselementos, imprescindiblespara su desarrollo,especialmente nitrógeno,fósforo, potasio, magnesio ycalcio. Estos minerales sereducen con los cultivos. Si no
Es el medio necesario e indispensable para eldesarrollo de su sistema radical.
Es la fuente de nutrientes para su desarrollo.
La erosión . Se llama erosión al desgaste,arrastre y pérdida de partículas el suelo. Seproduce por acción del agua y del viento sobrezonas no protegidas: Las gotas de lluvia caencon fuerza sobre el suelo deshaciendoprogresivamente su estructura. El agua, alescurrirse, quita partículas y nutrientes al suelo ylos transporta a las zonas bajas. Los arroyos yríos arrancan la tierra de las riberas. El materialarrastrado se sedimenta y rellena cauces yembalses, aumentando la probabilidad deinundaciones. El viento también arrastrapartículas de tierra fértil, especialmente cuandoestá recién removida o en los períodos desequía, produciendo en algunos lugaresverdaderas tormentas de polvo.
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son reemplazados con elagregado de abono y materiaorgánica, la fertilidad del suelodisminuye hasta agotarse.
La contaminación es otra formade deterioro del suelo, debida asustancias químicas dañinaspara la vegetación, losanimales o para la saludhumana. Puede estar causadapor el agua de riegocontaminada por letrinas ypozos negros o por desechosmineros o industriales.También contaminan ciertosinsecticidas y herbicidas, que
destruyen especies no nocivase incluso perjudican la salud delas personas.
¿QUÉ DEBEMOS HACER PARACONSERVAR EL SUELO Y SU FERTILIDAD?
La cantidad de tierra que disponemos paracultivar es escasa y debe ser usada
cuidadosamente y aplicando medidas deconservación apropiadas. Un adecuado manejodel suelo ayuda a mantenerlo, restaurado y amejorar su calidad.
Posibles soluciones:
Para controlar la erosión es necesariorestaurar la cubierta vegetal.
El arrastre debido a la escorrentía sepuede frenar mediante barreras depiedras o zanjas de escurrimiento. Elagua acumulada servirá para laestación seca.
La perdida de fertilidad se combate reponiendoen el suelo los nutrientes y la materia orgánicaque los cultivos y la misma erosión se llevan.Los métodos usados para prevenir la erosiónayudan a sujetar el suelo, reduciendo el impactodel agua y del viento para evitar que lo arrastre.
Las laderas son las zonas másexpuestas: en ellas debemos arar encurvas de nivel, construir andenes oterrazas, plantar barreras cortavientos
de árboles y setos de arbustos. Los fertilizantes químicos deben usarse
con cuidado, para no perturbar losprocesos biológicos. Existen otrosrecursos: abonos verdes, siembra deleguminosas, rotación de cultivos, eluso de abono animal y la producción decomposte.
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CLASIFICACIÓN DE LOS SUELOS SEGÚN CAPACIDAD DE USO
Las clases de capacidad de Uso de los Suelos son expresadas en números romanos (I al VIII) yellas muestran el grado creciente de limitaciones o riesgos permanentes del suelo.
CLASE DEFINICION y LIMITACIONES
I Muy buena tierra que puede ser cultivada sin riesgo con los sistemas corrientes. Suelo plano o casi plano, profundo,regularmente bien dotado de elementos nutritivos. Debe ser manejado en forma tal que se mantengan o mejoren susbuenas condiciones físicas y elementos nutritivos. Son tierras fáciles de trabajar, moderadas y altamente productivas y noexpuestas a la erosión por agua o viento, sino en forma muy leve.
II Tierra buena que puede ser cultivada con métodos de protección de fácil aplicación, sujeta a moderadas limitaciones deuso y moderados riesgos de daños. Pendientes hasta 8%; moderada susceptibilidad a la erosión; moderada profundidad(0,6-1,0 m); moderada salinidad y alcalinidad; texturas franco arcillosa o franco arenosa; inundaciones ocasionales y muymoderadas; humedad moderada.
III Tierra moderadamente buena que puede ser usada con una adecuada rotación, regularmente para cosechas. Necesita
tratamientos intensivos de manejo, ya que está sujeta a graves restricciones de uso y severos riesgos de daño a causa desus limitaciones permanentes. Suelos medios a delgados (menos de 0,6 m) que descansan sobre rocas, hard pan y arena;suelos muy secantes; pendientes relativamente pronunciadas; alta susceptibilidad a la erosión; excesiva humedad;fertilidad baja; permeabilidad lenta o muy lenta del subsuelo; prolongadas sequías en verano.
IV Tierra buena sólo para cultivos ocasionales y con manejo cuidadoso. En general son suelos que no están adaptados a laproducción regular de cultivos escardados. Suelos con demasiada pendiente para cultivos regulares; alta susceptibilidad ala erosión; no pueden cultivarse más de 1 a 6 años; baja fertilidad. Cuando son planos, nivel freático superficial; muyarenoso o muy arcilloso; muy delgados; inundaciones largas y frecuentes; baja fertilidad.
V Tierras muy buenas para pastoreo o forestales y que no tienen casi ninguna limitación de uso. Requieren, sí, de buenmanejo de la pradera y del bosque. Terrenos en planos, demasiado húmedos, pedregosos o rocosos para ser cultivados;no están expuestos a erosión por agua o viento; inundaciones frecuentes. Se incluyen suelos planos o suavementeondulados que por factores climáticos no pueden cultivarse.
VI Tierras buenas para pastoreo o forestales y que no son arables a causa de lo escarpado de sus pendientes,
susceptibilidad a la erosión, delgadez de los suelos, alcalinidad u otras condiciones desfavorables. Incluye a todos losterrenos que por pendientes mayor al 15%, riesgos de erosión, clima, u otras causas, impiden en forma permanente elcultivo de terreno.
VII Tierras regularmente adaptadas para empastadas y forestales, pero que tienen mayores riesgos o limitaciones para el usode sus suelos principalmente por pendientes muy escarpadas, delgados, secantes, de excesiva erosión o condiciones dealcalinidad severa. De acuerdo a las características del régimen de lluvias, pueden adaptarse exclusivamente a laexplotación ganadera, con serias limitaciones, o a la explotación forestal. Por graves riesgos de erosión es preferibleconservar, plantar o manejar bosques.
VIII Tierras adaptadas solamente para la vida silvestre, recreación o protección de hoyas hidrográficas. Terrenos con muyserias limitaciones topográficas, de suelos, pendiente, clima y erosión.
Fuente: Peralta, M., 1976.
Nota:Clasificación para la zona de secano. Para suelos regados, corresponde a las 4 primeras clases, agregando sólo la letra r .Clases I a IV: terrenos arables; Clases V a VIII: terrenos no arables.
ANIMACIÓN EL BOSQUE Y SU MEDIO I SUELO I AGUA I CLIMA I ACTIVIDADES
http://www.laesferaverde.cl/bome_s.htm
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CIENCIAS DE LA TIERRA Y DEL
MEDIO AMBIENTE
Tema5: Principales ecosistemas >>
Suelo
.
.
Suelo
Contenido de la página:
Formación
Composición
Estructura
Organismos vivos en el suelo
El suelo es una parte fundamental de los ecosistemas terrestres. Contiene agua yelementos nutritivos que los seres vivos utilizan. En el se apoyan y nutren las
plantas en su crecimiento y condiciona, por tanto, todo el desarrollo delecosistema.
Formación.
El suelo se forma en un largo proceso en el que interviene el clima, los seres vivosy la roca más superficial de la litosfera. Este proceso es un sucesión ecológica en la
que va madurando el ecosistema suelo. La roca es meteorizada por los agentes
metereológicos (frío/calor, lluvia, oxidaciones, hidrataciones, etc.) y así la roca seva fragmentando. Los fragmentos de roca se entremezclan con restos orgánicos:
heces, organismos muertos o en descomposición, fragmentos de vegetales,
pequeños organismos que viven en el suelo, etc. Con el paso del tiempo todos estos
materiales se van estratificando y terminan por formar lo que llamamos suelo.
Siempre se forman suelos muy parecidos en todo lugar en el que las características
de la roca y el clima sean similares. El clima influye más en el resultado final que
el tipo de roca y, conforme va avanzando el proceso de formación y el suelo sehace más evolucionado, menos influencia tiene el material original que formaba la
roca y más el clima en el que el suelo se forma.
Composición.
En el suelo encontramos materiales procedentes de la roca madre fuertementealterados, seres vivos y materiales descompuestos procedentes de ellos, además de
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aire y agua. Las múltiples transformaciones físicas y químicas que el suelo sufre en
su proceso de formación llevan a unos mismos productos finales característicos entodo tipo de suelos: arcillas, hidróxidos, ácidos húmicos, etc.; sin que tenga gran
influencia el material originario del que el suelo se ha formado.
a) Fracción mineral.
Fragmentos minerales del suelo
pedruscos > 256 mm
guijarros 64 a 256 mm
grava 4 a 64 mm
gravilla 2 a 4 mm
arena gruesa 1 a 2 mm
arena 0.2 a 2 mmarena fina 0.02 a 0.2 mm
limo 0.002 a 0.02 mm
arcilla < 0.002 mm
Respecto a su naturaleza química, en principio parecería que no debe haber
relación entre tamaño y composición química, pero en un suelo medianamentemaduro, se ve que, como resultado de los procesos de formación que originan el
suelo, la fracción de las arcillas está formada, principalmente, por silicatos con
aluminio y hierro (caolinita, montmorillonita, etc.) y las arenas son, sobre todo,
granos de cuarzo con algunas micas. El pequeño tamaño de los granos de arcillahace que esta fracción del suelo tenga una gran superficie por unidad de masa (1 gde arcilla suma de 25 a 900 m2 de superficie). Esto tiene importantes
consecuencias porque facilita fenómenos que necesitan una gran superficie paraproducirse, como absorciones, algunas reacciones químicas, retención de agua, etc.
Otra propiedad característica de la arcilla es que fluye cuando se encuentra
sometida a presión por lo que las laderas arcillosas tienen deslizamientos con
facilidad.
Propiedades del suelo según su composición
arenoso arcilloso calizo
Permeabilidad alta nula media
Amacenamiento de agua poco mucho poco
Aireación buena mala buena
Nutrientes pocos muchos mucho calcio
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b) Fracción orgánica.
En todo suelo hay materia orgánica, llamada humus. En un suelo del desierto puede
estar en una proporción del 1%, mientras que en la turba la proporción llega al
100%. Una cifra media común a bastantes suelos sería la de un 5% (2% decarbono). Está formada por restos de organismos muertos, excreciones, etc.; tan
profundamente transformados que ya no puede advertirse, normalmente, suestructura original.
Su composición química es muy variada, pero como conforme pasa el tiempo losproductos orgánicos que son más fácilmente degradables van desapareciendo, al
final van quedando en mucha más proporción las moléculas orgánicas con enlaces
resistentes a la degradación biológica (moléculas aromáticas con abundancia de
ciclos y anillos, fenoles, funciones ácidas, etc.,).
El humus se encuentra, en su mayor parte, adherido a la arcilla.
Estructura.
Horizontes del suelo.
El
procesode
formació
n del
suelotermina
por
estructurar a los
materiale
s en unosestratos o
capas
caracterís
ticos a los
que sedenomina horizontes. El conjunto de estos horizontes da a cada tipo de suelo un
perfil característico.
Tradicionalmente estos horizontes se nombran con las letras A, B y C, con distintas
subdivisiones: A0, A1, etc.
Sus características son:
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el horizonte A0 es el más superficial y en él se acumulan hojas, restos de
plantas muertas, de animales, etc.
el horizonte A acumula el humus por lo que su color es muy oscuro. El agua
de lluvia lo atraviesa, disolviendo y arrastrando hacia abajo iones y otras
moléculas. A esta acción se le llama lavado del suelo y es mayor cuando la
pluviosidad es alta y la capacidad de retención de iones del suelo es baja(suelos poco arcillosos). En los climas áridos el lavado puede ser
ascendente, cuando la evaporación retira agua de la parte alta del suelo, loque provoca la llegada de sales a la superficie (salinización del suelo).
el horizonte B acumula los materiales que proceden del A.
el horizonte C está formado por la roca madre más o menos disgregada.
Tipos de suelos.
En los suelos más simples, como pueden ser los de la alta montaña, las zonas
árticas o los desiertos, sólo hay horizonte C.
Otros suelos tienen horizontes A y C pero no B; y, por último, están los que poseen
los tres horizontes bien caracterizados.
Algunos de los principales tipos de suelos son:
Suelo desértico.- Con un horizonte A muy estrecho, con muy poco humus,
apoyado directamente sobre depósitos minerales y rocas fragmentadas.
Renzina. Se forma sobre calizas. Su horizonte A es negruzco o, en algunos
casos, rojizo; y carece de horizonte B. Es el suelo que se encuentra en
muchos montañas calizas de la Península.
Chernosiem. Horizonte A de gran espesor y de color negruzco. Se formasobre depósitos sueltos (principalmente de loess) en zonas con fuertes
heladas invernales. Carece de horizonte B. Es muy fértil y muy apto para el
cultivo de cereales. Ejemplos de este suelo son las llamadas tierras negrasde Ucrania, las grandes estepas de Rusia, Estados Unidos, Argentina o el
Asia Central.
Ranker. Horizonte A con suelo muy trabado, que hace que se arranque porpiezas cuando se tira de él. Sin horizonte B. Se desarrolla sobre una roca
madre poco alterada. Es suelo típico de la alta montaña, sobre todo si se
forma sobre granito u otras rocas ácidas.
Podsol. Con los tres horizontes A, B y C bien diferenciados. Se forma en
zonas lluviosas y es un suelo muy lavado. Su horizonte B, de acumulación,está muy bien marcado. A veces las acumulaciones forman costras duras y
rojizas. Es un suelo muy frecuente en bosques de pinos.
Tierra parda. Con los tres horizontes, pero menos lavados que lospodsoles. El horizonte B, de acumulación, está bien marcado. Es un suelo
propio de zonas menos lluviosas y de latitudes más bajas que el podsol.
Sería, por ejemplo, el característico de los bosques de hayas y robles.
Lateritas. Se puede considerar como el suelo tropical típico, aunque no es
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propiamente el que tiene el bosque selvático, sino el que queda al talar la
selva. Con la abundancia de lluvia en estas zonas el suelo es lavado muyintensamente y, al final, sólo queda una mezcla de óxidos e hidróxidos de
aluminio, hierro, manganeso y otros metales. Contiene muy pocos
elementos nutritivos porque su capa A es muy pequeña y es, por tanto, un
suelo muy pobre para los cultivos. Permafrost. Es el suelo típico de las zonas cercanas a los polos. Está
impregnado de agua y congelado. En el deshielo, que es superficial, seforman grandes charcos. Por sus características impide que muchos
animales (p. ej. lombrices) vivan en él.
Organismos vivos en el suelo
En el suelo viven una gran cantidad de bacterias y hongos, tantos que su biomasa
supera, normalmente, a todos los animales que viven sobre el suelo.
En la zona más superficial, iluminada, viven también algas, sobre todo diatomeas.También se encuentran pequeños animales como ácaros, colémbolos, cochinillas,
larvas de insectos, lombrices, etc.
Las lombrices tienen un especial interés. Son, dentro de la fauna, las de mayor
presencia de biomasa, y cumplen un importante papel estructural pues sus galerías
facilitan el crecimiento de las raíces y sus heces retienen agua y contienen
importantes nutrientes para las plantas.
Figura 5-2 > Organismos vivos en el suelo
5/11/2018 QU ES EL SUELO - slidepdf.com
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Suelo
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