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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES PLANTEL NAUCALPAN QUÍMICA II HERNÁNDEZ SILLAS TZIPAKTHI ESTEFANÍA MORA CARLOS 240ª EQUIPO 1 TURNO VESPERTINO

Que es el suelo

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Page 1: Que es el suelo

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMACOLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES

PLANTEL NAUCALPAN

QUÍMICA II

HERNÁNDEZ SILLAS TZIPAKTHI ESTEFANÍA

MORA CARLOS

240ª EQUIPO 1

TURNO VESPERTINO

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PROBLEMA:

Saber qué es el suelo y determinar la materia orgánica

que lo integra.

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OBJETIVODeterminar que es el suelo

y la materia orgánica que lo integra con un microscopio y que es un compuesto que al calentarse se carboniza & cambia de color.

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INTRODUCCIÓN

En el laboratorio 25 de Ciencias, del CCH Naucalpan el equipo No.1 con la finalidad de contestar el apartado ¿Qué es el suelo? realizaron una actividad experimental.

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HIPÓTESISEl suelo es una composición de materia que tiene vida

y del que no tiene vida, pero SI tomamos un pedazo de superficie terrestre (muestra) y la analizamos

químicamente ENTONCES conoceremos su composición química y biológica que lo componen.

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MATERIALMaterial Sustancias

Soporte universal completo

Muestra de suelo

Tubos de ensayo con pinzas

Agua oxigenada (H2O2)

Cápsula de porcelana

Microscopio estereoscópico

Gotero Porta objetos

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PROCEDIMIENTO1. Observar una muestra de suelo al microscopio .2. Agregaron una pequeña muestra de suelo a un tubo de

ensayo, ponerlo en el mechero .3. Calentaron una muestra de suelo en un crisol hasta su.4. Posteriormente tomaron una muestra de suelo y la

agregaron a una cápsula de porcelana, adicionaron unas gotas de agua oxigenada a la muestra y observaron efervescencia, determinando que la materia orgánica se puede identificar con H2O2.

5. Finalmente agregaron una muestra de suelo a otro tubo de ensayo, le dieron unos pequeños golpes al tubo con la muestra sobre una franela, agregaron 5 mL de agua.

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OBSERVACIONES

Al calentar la muestra de suelo esta se vuelve un solido negro

(calcinación)

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CONCLUSIONES

Finalmente llegamos a la conclusión que el suelo esta compuesto de partes minerales, materia orgánica, agua, microorganismos. Así que logramos nuestro objetivo de saber que es el suelo con la actividad experimental

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BIBLIOGRAFÍAhttp://proyectodeinvestigacionintec.obolog.com/componentes-suelo-634641http://www.alihuen.org.ar/eco-chicos/que-es-el-suelo.htmlhttp://www.rena.edu.ve/SegundaEtapa/ciencias/suelo.html

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CUESTIONARIO1.-¿ Cual es el principales recursos que brinda la naturaleza al hombre? es el suelo2.-¿Qué es el suelo? es una mezcla de minerales, materia orgánica, bacterias, agua y

aire. Se forma por la acción de la temperatura, el agua, el viento, los animales y las plantas sobre las rocas.

3.- El suelo se compone de tres capas que son:•Suelo o capa superior•Subsuelo•Roca madre4.- El suelo está formado por varios componentes que son: rocas, arena, arcilla, humus o materia orgánica en descomposición, minerales y otros elementos en diferentes proporciones.5.- Para evitar la degradación de los suelos es necesario:•Restituirles, por medio de la fertilización.•Evitar las tala, así como las quemas.•Proporcionar al suelo la cobertura vegetal necesaria para evitar la erosión.•Evitar la contaminación que provoca el uso indiscriminado de productos químicos en la actividad agrícola.