¿QUÉ HACER AL ACABAR 4º ¿QUÉ HACER AL ACABAR 4º DE ESO?DE ESO?

VIVIR EN LA ENCRUCIJADAVIVIR EN LA ENCRUCIJADA

BACHILLERATO

CICLOS FORMATIVOS

MUNDO LABORAL

OTRAS SALIDAS

TITULO DE BACHILLERATO

SELECTIVIDAD

MUNDO LABORAL

UNIVERSIDAD CICLO FORMATIVOS GRADO SUPERIOR

TÍTULO DE SECUNDARIA CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO

NO TENGO LLAVESNO TENGO LLAVES

– REPETIR CURSO SI ES POSIBLE.REPETIR CURSO SI ES POSIBLE.– PRUEBA DE ACCESO A CICLOS PRUEBA DE ACCESO A CICLOS

FORMATIVOS DE GRADO MEDIO (17 FORMATIVOS DE GRADO MEDIO (17 AÑOS)AÑOS)

– PRUEBA LIBRE OBTENCIÓN TÍTULO DE PRUEBA LIBRE OBTENCIÓN TÍTULO DE SECUNDARIA (18 AÑOS)SECUNDARIA (18 AÑOS)

– PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL.PROFESIONAL INICIAL.

– E.S.A.E.S.A.

““NO DEJES PASAR EL TIEMPO SIN HACER NO DEJES PASAR EL TIEMPO SIN HACER NADA”NADA”

LOS CICLOS FORMATIVOS DE LOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO: TÉCNICOGRADO MEDIO: TÉCNICO

DURAN UN AÑO Y DURAN UN AÑO Y MEDIO-DOS AÑOS.MEDIO-DOS AÑOS.

SE ORGANIZAN EN SE ORGANIZAN EN FAMILIAS FAMILIAS PROFESIONALES Y PROFESIONALES Y CICLOS FORMATIVOSCICLOS FORMATIVOS

CAPACITAN PARA EL CAPACITAN PARA EL EJERCICIO DE UNA EJERCICIO DE UNA PROFESIÓN.PROFESIÓN.

MATERIAS/MÓDULOS:MATERIAS/MÓDULOS:– RELACIONADOS CON EL RELACIONADOS CON EL

CICLO (IDIOMAS, CICLO (IDIOMAS, INFORMÁTICA..)INFORMÁTICA..)

– FORMACIÓN Y FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORALORIENTACIÓN LABORAL

– FORMACIÓN EN FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO : CENTROS DE TRABAJO : PRÁCTICAS. UN PRÁCTICAS. UN TRIMESTRE.TRIMESTRE.

FAMILIAS PROFESIONALESFAMILIAS PROFESIONALES ACTIVIDADESACTIVIDADES AGRARIASAGRARIAS ACTIVIDADES FÍSICAS Y ACTIVIDADES FÍSICAS Y

DEPORTIVASDEPORTIVAS ACTIVIDADES MARÍTIMO- ACTIVIDADES MARÍTIMO-

PESQUERASPESQUERAS ADMINISTRACIÓNADMINISTRACIÓN ARTES GRÁFICASARTES GRÁFICAS COMERCIO Y MARKETINGCOMERCIO Y MARKETING ALIMENTARIASALIMENTARIAS INFORMÁTICAINFORMÁTICA MADERA Y MUEBLEMADERA Y MUEBLE MANTENIMIENTO DE MANTENIMIENTO DE

VEHÍCULOS VEHÍCULOS AUTOPROPULSADOSAUTOPROPULSADOS

MANTENIMIENTO Y MANTENIMIENTO Y SERVICIOS A LA SERVICIOS A LA PRODUCCIÓNPRODUCCIÓN

QUÍMICAQUÍMICA SANIDADSANIDAD SERVICIOS SERVICIOS

SOCIOCULTURALES Y A LA SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDADCOMUNIDAD

TEXTIL, CONFECCIÓN Y TEXTIL, CONFECCIÓN Y PIELPIEL

VIDRIO Y CERÁMICAVIDRIO Y CERÁMICA COMUNICACIÓN, IMÁGEN Y COMUNICACIÓN, IMÁGEN Y

SONIDOSONIDO EDIFICACIÓN Y OBRA CIVILEDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL ELECTRICIDAD Y ELECTRICIDAD Y

ELECTRÓNICAELECTRÓNICA FABRICACIÓN MECÁNICAFABRICACIÓN MECÁNICA HOSTELERÍA Y TURISMOHOSTELERÍA Y TURISMO IMAGEN PERSONALIMAGEN PERSONAL INDUSTRIASINDUSTRIAS

TÍTULO DE TÉCNICO TÍTULO DE TÉCNICO ¿PARA QUÉ ME SIRVE?¿PARA QUÉ ME SIRVE?

PARA SER UN TRABAJADOR PARA SER UN TRABAJADOR CUALIFICADO, PREPARADO.CUALIFICADO, PREPARADO.

PARA ACCEDER A UN CICLO PARA ACCEDER A UN CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR MEDIANTE PRUEBA DE ACCESO PARA MEDIANTE PRUEBA DE ACCESO PARA ALUMNADO DE 18 AÑOS.ALUMNADO DE 18 AÑOS.

PARA ESTUDIAR BACHILLERATO.PARA ESTUDIAR BACHILLERATO.

BACHILLERATOBACHILLERATO

Estar en posesión del título de Estar en posesión del título de Educación Secundaria Educación Secundaria Obligatoria.Obligatoria.

Quienes posean los títulos de Quienes posean los títulos de TécnicoTécnico en cualquier Ciclo en cualquier Ciclo Formativo de Grado MedioFormativo de Grado Medio

CARACTERÍSTICASCARACTERÍSTICAS

Dos CursosDos Cursos académicos. académicos. Se organiza en Se organiza en materias:materias:

– Comunes.Comunes.– De modalidad.De modalidad.– Optativas.Optativas.

Existen tres Existen tres modalidadesmodalidades de Bachillerato: de Bachillerato:– Artes.Artes.– Ciencias y Tecnología.Ciencias y Tecnología.– Humanidades y Ciencias Sociales.Humanidades y Ciencias Sociales.

MATERIAS COMUNES 1º BACH.MATERIAS COMUNES 1º BACH.

Ciencias para el mundo Ciencias para el mundo contemporáneo.contemporáneo.

Educación Física.Educación Física. Filosofía y Ciudadanía.Filosofía y Ciudadanía. Lengua Castellana y Literatura I.Lengua Castellana y Literatura I. Lengua Extranjera I.Lengua Extranjera I. Religión (carácter voluntario)Religión (carácter voluntario)

MATERIAS COMUNES 2º BACH.MATERIAS COMUNES 2º BACH.

Historia de EspañaHistoria de EspañaHistoria de la Filosofía.Historia de la Filosofía.Lengua Castellana y Lengua Castellana y

Literatura II.Literatura II.Lengua Extranjera II.Lengua Extranjera II.Religión (carácter voluntario)Religión (carácter voluntario)

MODALIDAD DE ARTES:MODALIDAD DE ARTES:MATERIAS DE LA MODALIDADMATERIAS DE LA MODALIDAD

VÍA DE ARTES PLÁSTICAS, DISEÑO E IMAGEN

Primer cursoPrimer curso::(a elegir tres):(a elegir tres):

– Dibujo técnico IDibujo técnico I– Dibujo artístico I– Volumen Volumen – Cultura audiovisualCultura audiovisual

Segundo curso: Segundo curso: (A elegir tres):(A elegir tres):

– Dibujo artístico II– Dibujo técnico IIDibujo técnico II– Historia del Arte– Técnicas de expresiónTécnicas de expresión gráfico-plásticagráfico-plástica– DiseñoDiseño

n VÍA DE ARTES ESCÉNICAS, MÚSICA Y DANZA

Primer curso:Primer curso:(a elegir tres):(a elegir tres):

– Análisis musical IAnálisis musical I– Anatomía aplicadaAnatomía aplicada– Artes escénicasArtes escénicas– Cultura audiovisualCultura audiovisual

Segundo curso: Segundo curso: (a elegir tres):(a elegir tres):

– Análisis musical IIAnálisis musical II– Historia de la música y de la danza– Literatura universal.– Lenguaje y práctica musicalLenguaje y práctica musical

CIENCIAS Y TECNOLOGÍACIENCIAS Y TECNOLOGÍAMATERIAS DE LA MODALIDADMATERIAS DE LA MODALIDAD

Primer curso:Primer curso:(A elegir tres )(A elegir tres )

- Biología y Geología- Dibujo Técnico I- Física y Química- Matemáticas IMatemáticas I- Tecnología Industrial I

Segundo curso:Segundo curso:( A elegir tres):( A elegir tres):

- BiologíaBiología- Ciencias de la Tierra y Ciencias de la Tierra y

medioambientalesmedioambientales- Dibujo Técnico IIDibujo Técnico II- ElectrotecniaElectrotecnia- FísicaFísica- Matemáticas IIMatemáticas II- QuímicaQuímica- Tecnología industrial II Tecnología industrial II

HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALESHUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALESMATERIAS DE LA MODALIDADMATERIAS DE LA MODALIDAD

Primer curso:Primer curso: (A elegir tres)(A elegir tres)

. Latín. Latín I . Griego I. Griego I.Matemáticas .Matemáticas aplicadas a las CcSs Iaplicadas a las CcSs I.Economía .Economía ..Historia del Historia del mundo mundo contemporáneocontemporáneo

Segundo Curso Segundo Curso (A elegir tres)(A elegir tres)

- Latín IILatín II- Griego IIGriego II- Matemáticas Matemáticas

aplicadas a las aplicadas a las Ciencias Sociales IICiencias Sociales II

- Economía de la empresaEconomía de la empresa- Historia del arteHistoria del arte- - Literatura universalLiteratura universal- GeografíaGeografía

OPTATIVASOPTATIVAS

PRIMERO:PRIMERO: Proyecto Integrado IProyecto Integrado I 2ª Lengua extranjera.2ª Lengua extranjera.

SEGUNDO:SEGUNDO: Proyecto Integrado IIProyecto Integrado II OptativaOptativa

LA OPTATIVA LA OPTATIVA

Será escogida de entre las :Será escogida de entre las :

2ª lengua extranjera.2ª lengua extranjera.Tecnologías de la información y la Tecnologías de la información y la

comunicación.comunicación. una materia propia de modalidad.una materia propia de modalidad.Materias de configuración propia.Materias de configuración propia.

PROMOCIÓNPROMOCIÓN Se promocionará a segundo curso cuando se hayan Se promocionará a segundo curso cuando se hayan

alcanzado los objetivos de las materias cursadas o se alcanzado los objetivos de las materias cursadas o se tenga evaluación negativa en tenga evaluación negativa en dos materias como dos materias como máximo.máximo.

Existirán Existirán pruebas extraordinariaspruebas extraordinarias en el mes de en el mes de septiembreseptiembre para cada uno de los cursos. para cada uno de los cursos.

Permanecerá en primer cursoPermanecerá en primer curso, el alumnado que , el alumnado que tenga tenga más de cuatro materiasmás de cuatro materias evaluadas evaluadas negativamente.negativamente.

El alumnado con tres o cuatro materias evaluadas El alumnado con tres o cuatro materias evaluadas negativamente tendrá varias opciones.negativamente tendrá varias opciones.

EL ALUMNADO QUE TENGA EL ALUMNADO QUE TENGA EVALUACIÓN NEGATIVA EN TRES O

CUATRO MATERIAS EN PRIMERO PODRÁN OPTAR POR::

Repetir curso completo oRepetir curso completo oMatricularse de las materias de primero Matricularse de las materias de primero

con evaluación negativa y ampliar dicha con evaluación negativa y ampliar dicha matrícula con dos o tres materias de matrícula con dos o tres materias de segundo curso.segundo curso. EEn este caso, no se podrá elegir materias de n este caso, no se podrá elegir materias de

segundo con la misma denominación o que segundo con la misma denominación o que incluyan conocimientos de materias de primer incluyan conocimientos de materias de primer curso no superadas.curso no superadas.

La matrícula de estas materias tendrá carácter La matrícula de estas materias tendrá carácter condicionado. Para ser calificadas se ha de condicionado. Para ser calificadas se ha de estar en condiciones de promocionar a estar en condiciones de promocionar a segundo curso.segundo curso.

EL ALUMNO EN SEGUNDO CURSOEL ALUMNO EN SEGUNDO CURSO de de septiembreseptiembre para el alumnado con materias con para el alumnado con materias con

evaluación negativa.evaluación negativa. El alumnado con materias evaluadas negativamente en El alumnado con materias evaluadas negativamente en

segundo se podrán matricular en las mismas, sin segundo se podrán matricular en las mismas, sin necesidad de cursar de nuevo las materias superadas. necesidad de cursar de nuevo las materias superadas. Podrán asistir a clase para la preparación de la prueba de Podrán asistir a clase para la preparación de la prueba de acceso a la Universidad.acceso a la Universidad.

TITULACIÓNTITULACIÓN Para obtener el título de Bachiller será necesaria la Para obtener el título de Bachiller será necesaria la

evaluación positiva de todas las materias de los dos cursos.evaluación positiva de todas las materias de los dos cursos. El alumnado que finalice las enseñanzas de música y El alumnado que finalice las enseñanzas de música y

danza , obtendrá el titulo si supera las materias comunes danza , obtendrá el titulo si supera las materias comunes del Bachillerato.del Bachillerato.

EL TÍTULO DE BACHILLERATO EL TÍTULO DE BACHILLERATO ¿PARA QUÉ EL BACHILLERATO?¿PARA QUÉ EL BACHILLERATO?

PARA ACCEDER A UNA PARA ACCEDER A UNA CARRERA CARRERA UNIVERSITARIA A UNIVERSITARIA A TRAVÉS DE LA TRAVÉS DE LA PRUEBA DE ACCESO A PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDADLA UNIVERSIDAD

PARA CURSAR UN PARA CURSAR UN CICLO FORMATIVO DE CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR DE GRADO SUPERIOR DE FORMA DIRECTA, SIN FORMA DIRECTA, SIN PRUEBA DE ACCESO.PRUEBA DE ACCESO.

LLAVE DE REPUESTO: PRUEBAS DE ACCESO LLAVE DE REPUESTO: PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOSA CICLOS FORMATIVOS

GRADO MEDIO: 17 GRADO MEDIO: 17 AÑOS.AÑOS.

GRADO SUPERIOR: 18 GRADO SUPERIOR: 18 AÑOS SI VIENE DE UN AÑOS SI VIENE DE UN CICLO FORMATIVO CICLO FORMATIVO GRADO MEDIO DE LA GRADO MEDIO DE LA MISMA FAMILIA.MISMA FAMILIA.

19 años sin requisito.19 años sin requisito.

LA PRUEBA SE BASA LA PRUEBA SE BASA EN CONTENIDOS DE EN CONTENIDOS DE BACHILLERATO.BACHILLERATO.

CONTENIDOS CONTENIDOS PRUEBAS DE ACCESO PRUEBAS DE ACCESO

PARTES

Comunicación Social Científico Tecnológica

1. Matemáticas2. Cc. Naturaleza3. Tecnología.

1. Lengua Española:o Leer, comprender y escribir.o Conocimiento de la lengua.

1. Gª.2. Hª3. La conciencia Ciudadana.4. La percepción Artística.

EXENCIONES 4º E.S.O.EXENCIONES 4º E.S.O.

4º ESO, materias superadas.4º ESO, materias superadas. Parte de la prueba de accesoParte de la prueba de acceso

Lengua Castellana y LªLengua Castellana y Lª Comunicación.Comunicación.

Cc. Ss.,Gª e Hª y al menos Cc. Ss.,Gª e Hª y al menos una una de las dos materias de las dos materias siguientes: Plástica o Música.siguientes: Plástica o Música.

Social.Social.

Matemáticas y al menos Matemáticas y al menos una una de las cuatro siguientes: B&G, de las cuatro siguientes: B&G, F&Q, Informática o TecnologíaF&Q, Informática o Tecnología

Científico tecnológico.Científico tecnológico.

Programas Programas de Cualificación de Cualificación

Profesional Inicial.Profesional Inicial.

DestinatariosDestinatarios Jóvenes menores de 21 años que cumplan al Jóvenes menores de 21 años que cumplan al

menos 16 en el año natural de inicio del menos 16 en el año natural de inicio del programa y no hayan obtenido el título de programa y no hayan obtenido el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.

Jóvenes menores de 22 años que cumplan al Jóvenes menores de 22 años que cumplan al menos 16 en el año natural de inicio del menos 16 en el año natural de inicio del programa y estén diagnosticados como de programa y estén diagnosticados como de necesidades educativas especiales.necesidades educativas especiales.

Excepcionalmente, jóvenes con quince años que Excepcionalmente, jóvenes con quince años que hayan cursado 2º de ESO, no puedan hayan cursado 2º de ESO, no puedan promocionar a 3º de ESO y ya hayan repetido una promocionar a 3º de ESO y ya hayan repetido una vez.vez.

¿Qué se estudia?¿Qué se estudia?

Obtención del Título

Módulo VoluntarioMódulo Obligatorio

EstructuraEstructuraIncluyen tres tipos de módulos:Incluyen tres tipos de módulos:

– Módulos obligatorios para el alumnado (1º curso):Módulos obligatorios para el alumnado (1º curso):

1.1. Módulos de formación generalMódulos de formación general: pretenden ampliar las : pretenden ampliar las competencias básicas y favorecer la transición desde el competencias básicas y favorecer la transición desde el sistema educativo al mundo laboral. Serán:sistema educativo al mundo laboral. Serán:

Módulo de proyecto emprendedor.Módulo de proyecto emprendedor.Módulo de participación y ciudadanía.Módulo de participación y ciudadanía.Módulo de libre configuración ( establecido por el Módulo de libre configuración ( establecido por el

centro).centro).

2.2. Módulos específicosMódulos específicos. Proporcionar las competencias . Proporcionar las competencias básicas del perfil profesional.básicas del perfil profesional.

– Módulos profesionales.Módulos profesionales.– Módulo de formación en centros de trabajo ( se Módulo de formación en centros de trabajo ( se

desarrollará en un entorno productivo real). Duración desarrollará en un entorno productivo real). Duración mínima 100 horas. Se realizará una vez superados el mínima 100 horas. Se realizará una vez superados el resto de los módulos.resto de los módulos.

- - 33. Módulos voluntarios, conducentes al . Módulos voluntarios, conducentes al título de Graduado en ESO (2º curso):título de Graduado en ESO (2º curso):

Módulo de comunicación.Módulo de comunicación.– Lengua y Literatura, 1ª Lengua Extranjera.Lengua y Literatura, 1ª Lengua Extranjera.

Módulo social.Módulo social.– Ciencias Sociales, Geografía e Historia, Educación Ciencias Sociales, Geografía e Historia, Educación

para la Ciudadanía y aspectos relacionados con la para la Ciudadanía y aspectos relacionados con la percepción de Educación Plástica y Visual, percepción de Educación Plástica y Visual, Música.Música.

Módulo científico-tecnológico:Módulo científico-tecnológico:– Ciencias de la Naturaleza, Matemáticas, Ciencias de la Naturaleza, Matemáticas,

Tecnología y Educación Física.Tecnología y Educación Física.