QUÍMICO FARMACÉUTICO BIÓLOGO: PLAN 2009 6

Universidad Autónoma de Guerrero

Químico Farmacéutico Biólogo

LICENCIATURA: QUÍMICO FARMACEUTICO BIOLOGO (QFB)

Séptimo semestre ASIGNATURA: Diseño de experimentos NÚMERO DE HORAS / SEMANA 4/ SEMESTRE SEPTIMO

CARÁCTER:

OBLIG. x

OPT. _

CLAVE

F7042 TEORÍA

2 PRÁCTICA

2 NO. DE CRÉDITOS

6

TIPO: TEÓRICO ___ __ PRÁCTICO______ TEÓRICO-PRÁCTICO___ X_____

ÁREA:

UNIDAD DE APRENDIZAJE:

OBJETIVO GENERAL DE LA

ASIGNATURA:

Proporcionar al alumno los conocimientos para que sea capaz de diseñar y analizar experimentos relacionados con la práctica de su área de formación.

NÚMERO

DE

HORAS/UNIDAD

8

UNIDAD 1 Conceptos básicos.

OBJETIVO: Proporcionar al alumno los conocimientos básicos

sobre el diseño y análisis de experimentos relacionados con la práctica de su área de formación .

CONTENIDO: 2.1. Introducción 2.2. Selección del Diseño 2.3. Guía para el diseño de experimentos 2.4. Uso de técnicas estadísticas

NÚMERO

DE

HORAS/UNIDAD

16

UNIDAD 2 Diseño completamente al azar. OBJETIVO: Proporcionar al alumno los conocimientos para

que sea capaz de diseñar y analizar experimentos completamente al azar relacionados con la práctica de su área de formación .

CONTENIDO: 2.1 Introducción 2.2. Modelos estadísticos 2.3. Estimación 2.4. Pruebas de hipótesis 2.5. Diagnóstico del modelo 2.6. Comparaciones múltiples 2.7. Ejemplo CA

NÚMERO

DE

HORAS/UNIDAD

12

UNIDAD 3 Diseño bloques completos al azar OBJETIVO: Proporcionar al alumno los conocimientos para

que sea capaz de diseñar y analizar experimentos en bloques completos al azar relacionados con la práctica de su área de formación .

CONTENIDO: 3.1. Introducción 3.2. Modelo estadístico 3.3. Estimación 3.4. Pruebas de hipótesis 3.5. Diagnóstico del modelo 3.6. Comparaciones múltiples 3.7. Ejemplo de bloques completos al azar

NÚMERO

DE UNIDAD 4 Diseño cuadrado latino

OBJETIVO: Proporcionar al alumno los conocimientos para

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Químico Farmacéutico Biólogo

HORAS/UNIDAD

12

que sea capaz de diseñar y analizar experimentos en cuadrado latino relacionados con la práctica de su área de formación .

CONTENIDO: 4.1 Introducción 4.2. Modelo estadístico 4.3. Estimación 4.4. Pruebas de hipótesis 4.5. Diagnóstico del modelo 4.6. Comparaciones múltiples 4.7. Ejemplo de cuadrado latino

NÚMERO

DE

HORAS/UNIDAD

12

UNIDAD 5 Diseño factorial OBJETIVO: Proporcionar al alumno los conocimientos para

que sea capaz de diseñar y analizar experimentos factoriales relacionados con la práctica de su área de formación.

CONTENIDO: 5.1 Introducción 2.6.2. Modelo estadístico 2.6.3. Estimación 2.6.4. Pruebas de hipótesis 2.6.5. Diagnóstico del modelo 2.6.6. Ejemplo

Bibliografía Básica: 1. Godínez J F. 2012. Notas de Análisis de diseños de experimentos. Ed. Lago_yo.

2. Montgomery DC. 1991,: Diseño y Análisis de Experimentos, Grupo Editorial Iberoamérica. México. 3. de Mendiburu F Agricolae. R package version 1.1-2. http://cran.rproject.

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http://cran.rproject.org/web/packages/faraway/index.html. 6. Faraway J J Practical Regression and Anova using R Chapman & Hall 2002; 229p. 7. Motgomery C. D. (2005). Diseño y análisis of experimentos. 2a. Ed. John Wiley & Sons, Inc. New

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& Sons, New York..

15. Diamond, WJ. (1989), Practical Experiment Design, Ed. Van Nostrand Reinhold Book, New York.