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Los diseños cuasiexperimentales se emplean cuando: Seleccione una respuesta. a. No es posible la asignación aleatoria o al azar de sujetos a los grupos que recibieron los tratamientos experimentales b. Es posible la asignación aleatoria o al azar de los sujetos a los grupos que recibieron los tratamientos experimentales. c. Su validez es mayor que la de los experimentos verd d. Su validez es igual a la de los experimentos verdad 2 El diseño experimental es una metodología que se aplica en proceso de investigación experimental y/o científica y conlleva a hacer una aplicación estadística de pruebas de hipótesis de la investigación que se esté adelantando. En este sentido, para tener una buena metodología a aplicar como diseño experimental, se debe tener claridad sobre: Seleccione una respuesta. a. El tipo de muestreo aplicado b. Estadística descriptiva c. Las variables dependientes e independientes d. Las unidades de medida 3

Quiz 2 Tecnicas de Investigacion

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Los  diseños cuasiexperimentales se emplean cuando:

Seleccione una respuesta.

a. No es posible la asignación aleatoria o al azar de los sujetos a los grupos que recibieron los tratamientos experimentales

b. Es posible la asignación aleatoria o al azar de los sujetos a los grupos que recibieron los tratamientos experimentales.

c. Su validez es mayor que la de los experimentos verdaderos� �

d. Su validez es igual a la de los experimentos verdaderos� �

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El diseño experimental es una metodología que se aplica en proceso de investigación experimental y/o científica y conlleva a hacer una aplicación estadística de pruebas de hipótesis de la investigación que se esté adelantando. En este sentido, para tener una buena metodología a aplicar como diseño experimental, se debe tener claridad sobre:

Seleccione una respuesta.

a. El tipo de muestreo aplicado

b. Estadística descriptiva

c. Las variables dependientes e independientes

d. Las unidades de medida

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En diferentes tipos de investigación se hace uso de la estadística descriptiva como metodología de análisis de datos y consolidación de reportes. Esta estadística puede estar enmarcada en algunos tipos de medidas, principalmente de tendencia central y/o dispersión, como también en presentaciones gráficas o resumen de información (tablas de frecuencias o diagramas). En este sentido, la

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utilidad de las medidas de dispersión en una investigación se centra en:

Seleccione una respuesta.

a. Son indicadores de la homogeneidad de los datos analizados y por ende de la confiabilidad de la información que se pueda analizar.

b. Indican las tendencias centrales de los datos y la mas usada es la media o promedio aritmético.

c. Permiten la elaboración de gráficas para visualizar el comportamiento de los datos

d. Dan una idea del tipo de variable que se midió

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Entre las características siguientes, ¿cuál corresponde a un experimento bien planeado?

Seleccione una respuesta.

a. Selección de actores

b. Complejidad de variables

c. Ausencia de error sistemático

d. Asignación de roles

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La definición "es la manera básica por medio de la cual obtenemos información acerca del mundo que nos rodea" corresponde a la técnica de investigación denominada: 

Seleccione una respuesta.

a. Entrevista

b. Observación

c. Experimento

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d. Encuesta

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Este tipo de ítems consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabraPORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une.

Uno de los pasos dentro de la realización de un experimento es el análisis de los datos y la interpretación de los resultados PORQUE con el análisis de los resultados se rechazan las hipótesis.

Seleccione una respuesta.

a. La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación

b. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA

c. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación

d. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA

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Se realiza un estudio sobre la influencia del tipo de música escuchada sobre las actitudes de las personas hacia un entorno social. Las actitudes evaluadas fueron: agresividad,sociabilidad,fraternidad,desconfianza. En este estudio, la variable independiente es: 

Seleccione una respuesta.

a. La agresividad

b. El tipo de música

c. El entorno social

d. La desconfianza

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Este tipo de ítems consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une.

La influencia sociocultural denominada especialismo afecta a los investigadores PORQUE Dada la formación del investigador éste puede despreciar la información que no es de su área de actuación.

Seleccione una respuesta.

a. La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación

b. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA

c. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.

d. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.

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La disciplina que se encarga de la metodología y diseño de experimentos en las áreas de ciencia naturales es la:

Seleccione una respuesta.

a. Biología

b. Bioestadística

c. Biometrìa

d. Cienciología

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Este tipo de ítems consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabraPORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une.

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Dentro de los estudios de caso de tipo descriptivo encontramos los exploratorios PORQUE cuando un investigador se acerca a una comunidad en donde las mujeres son marginadas y maltratadas por razones desconocidas e intenta obtener algunas hipótesis sobre esta conducta está realizando un estudio de caso de tipo exploratorio.

Seleccione una respuesta.

a. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA

b. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación

c. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA

d. La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación

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Este tipo de ítems consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une.  

La entrevista puede ser considerada como uno de los más antiguos métodos de recolección de información por el hombre en todos sus contextos PORQUE La entrevista se basa en una antigua capacidad y adquisición evolutiva humana: el lenguaje, entendido éste como lenguaje hablado, habla, lenguaje verbal.

Seleccione una respuesta.

a. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA

b. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.

c. La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación

d. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación

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Un grupo de investigación pretende evaluar la aceptación de una comunidad para implementar un proyecto de generación de energía renovable, para ello se elaboro un cuestionario que fue contestado por personas de la comunidad escogidas al azar. ¿Cual fue la técnica de recolección de datos utilizada?

Seleccione una respuesta.

a. Observación directa

b. Encuesta

c. Observación indirecta

d. Entrevista

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La razón por la cual se realiza un pre-test es:

Seleccione una respuesta.

a. Validar la pertinencia de las preguntas que conforman una encuesta

b. Determinar las variables a medir

c. Brindar información sobre los rasgos de la personalidad de los encuestados

d. Definir el tamaño de la muestra

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Se hizo un estudio sobre la relación entre el grado de escolaridad de los padres y el rendimiento académico de estudiantes de básica primaria.Los resultados mostraron un coeficiente de correlación de 0.80. Este resultado permite inferir que:

Seleccione una respuesta.

a. No existe relación entre el grado de escolaridad de los padres y el rendimiento académico de los hijos

b. Existe una baja relación entre el grado de escolaridad de los padres y el

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rendimiento académico de los hijos

c. Existe una alta relación entre el grado de escolaridad de los padres y el rendimiento académico de los hijos

d. No es posible determinar la relación entre estas variables

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Dentro de los programas de computador utilizados para realizar análisis estadísticos de datos de encuestas se tienen: (seleccione una opción)

Seleccione una respuesta.

a. PLI, IPL, SPS

b. SAS, SPS, BMD

c. SAS, PLI, BMD

d. IPL, SPS, BMD