rescatate y activá!proyecto editorial de 5 to año 2014 de la Escuela ETICA

PRODUCIDO CONSOFTWARE LIBRE

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COLECTIVO

Mi vida, mi salud

Tomatelo con calma

Por el los, por nosotros, por todos

Entrevistas

Hablan los profes

Activá

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COLECTIVO

SUMARIO

rescatate y activá!

Profes: Soledad Secci, Mauricio Cepeda, Mónica Borrás, Marisa Casanova, Lucía Lorda, Leonardo Perdomo, Maximil iano Tomatis, Gabriela

Alacid, Fernanda Rovea, Karla Perozo, Maite Santa Cruz, Ignacio Vaccaro, Antonio Sal inas, María Elena Albaizeta, Lucía Briguet, Silvia

Perona y Carla Gaido.

Estudiantes: Ana Vil lanueva (Anita), Viviana Solís (La Vivi), Abigail Orel lana (Abi), Diego Moriconi, Ezequiel Paredes (Eze),

Brian Rodríguez, Brenda Gilardi, Brenda González (La Chechu), Leandro “Wan Choope” Acevedo (Leito), Pamela Cabrera (Pame), Mel ina

Montoya (Mel i), Ezequiel Barrera (Eze), Gisela Demarrés (La Chueca).

Agradecimientos: Enzo Sal inas, Waldo “La Joya” González, Jessica Pel legrini, Gabriela Durruty, Patricia Vil larruel , Daniela Asinari, Caterina

Traverso, Eduardo Trasante, Lita Gómez, Pedro “Pitu” Sal inas, Movimiento 26 de Junio y Aníbal Pérez.

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Somos el equipo de 5to año de la Es-cuela de Territorio Insurgente CaminoAndado. Somos estudiantes y docen-tes del primer Bachillerato Popularpara adultos de la provincia. Acá es-

tamos.. . “somos lo que hacemos para cam-biar lo que somos”. Acá andamos “inventan-do para no errar”, errando, acertando y vol-viendo a inventar.Este año nos pusimos a pensar en la salud.

Discusiones larguísimas nos llevaron a pre-guntarnos si en realidad, este sustantivo fue-ra más bien un verbo. Pensamos la salud co-mo una búsqueda colectiva que nos movilicea vivir más dignamente y esa lucha, esa soli-daridad, ese “tener en cuenta al otro”, jun-tos, trabajando, jugando, aprendiendo… esoes lo que nos da vida.Hace tiempo veníamos investigando y

charlando y nos dimos cuenta que es bastan-te más amplio y más profundo de lo que pa-rece. Entendimos que las relaciones sociales,los afectos y la cultura impuesta, son tan omás nocivos que muchos virus y bacterias.Vivimos en primera persona la estigmatiza-ción y hasta a veces, nos convencimos de quelo que relatan los medios de nosotros… so-mos nosotros.La violencia nos invade desde todos los

“rincones” de esta ciudad asustada y acos-tumbrada a la tristeza. No nos deja pensar enotras cosas, nos deja sin palabras…Decíamos a principios de 2013: “El contex-

to público también ‘debate’ hoy acerca de lajuventud de los márgenes, y cómo éstos sonlos principales actores de la violencia, estosjóvenes son hoy aquellos que disparan lasbalas y son también aquellos que las recibenen sus cuerpos. ‘Ajuste de cuentas’ primero y‘enfrentamientos de bandas narcos’ después;tras estos títulos se invisibiliza el complejoentramado que se vive cotidianamente en losterritorios.” (“Nuevo comienzo de clases enla E.T.I.C.A.” -comunicado marzo de 2013por docentes de la escuela).El año comenzó con un nuevo recordatorio

de los compañeros de Moreno, acompaña-mos al Movimiento 26 de Junio es su reclamode Justicia y nos admiramos y emocionamoscon la enorme dignidad y fortaleza de fami-liares, amigos y compañeros.

Pudimos debatir acerca de la Justicia ylo justo, acerca de “ los buenos y los ma-los” , hasta de la “mano propia y la pro-piedad privada” .Aprendimos que “la ocupación del territo-

rio” por las fuerzas federales sin una estrate-gia social, urbana y económica “genera unaviolencia mayor a la que se pretende resolvery los jóvenes de la periferia son las principalesvíctimas, volviéndose los daños colaterales deun sistema ‘eficaz’ con consenso social”.“(. . .) Esa realidad vivimos. Y tratamos de

encadenarla con esa que vemos en los diarios.Y ahí hay cosas que no cierran. Y allí está lomás grave.” (“Ciudad berraca: la parábola deMarx” -Abril de 2014 por Juan Monteverde)Ante un “avasallante” despliegue de las

fuerzas en el barrio, tuvimos que organizartalleres de información y formación sobrenuestros derechos, para saber qué puedenexigirnos y qué no. Creímos que no podíamosdejar de abordar el tema de la violencia. Así,como un espanto que nos duele y creemosentender como un caso paradigmático y bisa-gra en nuestra ciudad, abordamos el triplecrimen de Villa Moreno, el asesinato de nues-tros compañeros Jere, Mono y Patóm.Hoy queremos contar, gritar que llegamos al

final de un camino que iniciamos hace algunosaños cuando a contrapelo de lo establecido,nos animamos a creer y a poner el cuerpo,construimos con la voluntad de todas y todospara rescatar la identidad y la capacidad degestionar el conocimiento y la educación.Decimos gritar, porque en este contexto

una vez más tuvimos que marchar hacia elMinisterio de Educación para que nosatienda, para que nos reconozca. Al pare-cer -en casi un año- pudimos comprobarque lo que decíamos era cierto, que no al-canza con la ocupación del territorio porGendarmería y Prefectura.“Si se concibe al desembarco de federales

en los territorios como el primer paso de unaestrategia social más amplia. Se convoca a losactores con verdadera labor territorial. Se ela-boran estrategias comunes donde el Estadoempodera con decisión a los movimientos (. . .)Se generan proyectos ícono desde lo urba-no(.. .) se fomenta un amplio y sincero debatesocial sobre la política de drogas contemplan-

do todas las opciones incluyendo legalizacióny control estatal (. . .).Así, puede abrirse un nuevo campo de posi-

bilidades que no sólo aborda la crisis de vio-lencia urbana sino que avanza en las grandesdeudas de la democracia y genera una ciudadrealmente inclusiva.Si bien este último escenario no parece el

más probable, no dejamos de ver este quiebrede la inercia que generó el megaoperativo, co-mo una oportunidad”.PD: esperamos que, como primera medida

que muestre que esto no es una estrategia só-lo militar, el Gobierno de la Provincia de SantaFe nos convoque inmediatamente para la tanretrasada oficialización de la escuela E.T.I.C.A.en Nuevo Alberdi. ¿No?” (“Ocupar el territo-rio: cómo y de qué manera?” (comunicado deGiros, abril de 2014, por Juan Monteverde).Otra vez hicimos escuela… pudimos recla-

mar lo que creemos justo, y ganamos los títu-los y los PROG.R.ES.AR. Quisimos encontrar-nos con otros y muchas personas nos han ve-nido a visitar. Algo parecido a la victoria es elorgullo que se siente cuando se oye hablar dela E.T.I.C.A. Nos juntamos a pensar, discutir,imaginar… y entendimos que la escuela es loque hacemos y también lo que somos, y queen ese ir siendo podemos crecer, cambiar,proyectar. Eso nos hace preguntarnos, nos vaarmando algunas respuestas, nos llena de vi-da, de ganas, nos sana…Así les fuimos a preguntar a nuestros veci-

nos de Nuevo Alberdi sobre estos temas ypreocupaciones cotidianos. Planificamos unaencuesta y salimos a buscar los datos que nospermitan entender un poco más las condicio-nes en las que vivimos para poder -juntos-crear estrategias ymejorarlas.Vimos que, ante la pregunta acerca de lo

que “más le preocupa del barrio?” , la in-seguridad se lleva el mayor interés, aun-que es clarísimo que la iluminación y elpavimento son necesidades que se hacensentir profundo.De alguna manera, también nos llamó la

atención, que la hora de responder sobre “laparticipacion en algun proyecto o reunion ba-rrial” : “el 77,78% dijo que no”Pudimos comprobar que “un 90% de la po-

blación se medica con Ibuprofeno (mayor-

mente), Paracetamol y Diclofenac. Tan soloun 10% no consume medicamentos”. Muchose discutió sobre modelos hegemónicos y elmercado de los laboratorios.Sobre la sexualidad se trabajó profunda-

mente, observamos que “el 64,81% usaméto-dos anticonceptivos y el 35,13% no”; y apren-dimos sobre enfermedades que ni siquierahabíamos escuchado nombrar.Ante todo, entendimos que la situacion la-

boral y el hogar donde se vive, son factorestrascendentales y que TODAVÍA haymucho porhacer en estos temas: “un 32,43% no trabaja.Trabajan por cuenta propia un 51,78%, otro28,57% son trabajadores dependientes o asa-lariados”. (Informe encuesta del barrio NuevoAlberdi Oeste – Octubre de 2014 por estudian-tes de 5to. año)“En estos años de vida en el ‘territorio

inviable’, podemos enunciar que la escuelaofrece ‘protección, pertenencia e identidad’ aquienes la constituyen y la construyen (. . . )ofrecemos no tener todas las respuestas,ofrecemos una institución que invita a unaética común, en un lazo social horizontal yque les permite a los jóvenes y no tan jóvenesaprender a ser escuchados, a ser contenidos,a escuchar y a contener, a experimentar otraspalabras, otras maneras de comprender ysignificar la realidad, otra forma de creer, deconfiar, de afirmarse en y con la vida. Luegode que se ha dicho que Nuevo Alberdi es elemergente de la violencia urbana, quizássuene raro enterarse de que en el anecdotariode nuestra escuela no hemos vivido ni unsólo hecho de agresión.” (“Nuevo comienzode clases en la E.T.I.C.A.”-comunicado Mar-zo de 2013 por docentes de la escuela.)Estamos a pocos días de convertirnos orgu-

llosamente en los nuevos egresados de laE.T.I.C.A, es por eso esta revista.Porque aprendimos que la comunicación

es un lugar de acercamiento, de creativi-dad y de afecto…Porque es nuestro modo de entender la Jus-

ticia, siempre acompañada del compromiso, laorganización y la lucha...

¡Por vos, por nosotros, por todos!¡Rescatate y activá!Noviembre 2014

rescatate y activá!

Editorial

Brian: La salud es reír, comunicarse,y a su vez poder contar con unapersona para compartir mis tristezasy alegrías, y siempre tener un sueñopor el cual luchar y así superarse díaa día. En mi caso, l legar a tener unbuen título del cual sentirmeorgul loso y como bien dicen “eltrabajo es salud”. Para mí significamuchísimo esa frase.

Diego: la salud es poder transmitirsentimientos a la gente a través demis gritos del alma: mi canto. Elpoder disfrutar del don que recibí yconstruí es algo hermoso y me l lenade vida. El vivir soñando todos losdías con un futuro l leno de música yde amor, es salud. Sentirseafortunado de ser la voz que creasentimientos en gente quizásdesconocida, es salud. Soñar essalud. Por el contrario, si mi cantono pudiera sal ir y ser escuchado nohabría sueños, sentimientos, niamor, ni salud. No sería yo. Lomismo pasaría con cualquiera si suvoz no fuera escuchada.

Eze Barrera: salud es todo aquel loque se identifique con la

subjetividad de uno mismo, comoformamos nuestro cuerpo desde la

niñez, como vivimos, como nosal imentamos, como nos vestimos. La

salud es una parte muy grande denuestra vidas. Por ejemplo si unosiente tristeza y no tiene alguna

persona para soltar ese sentimiento,uno se puede enfermar de una

pequeña cosa que puede pasar apeores. La salud también está en laformación. Un niño va formando sucuerpo según como la madre lo va

haciendo.

Chueca: debemos tomar la salud conel criterio de vida, no de muerte. La

salud está formada por nuestra culturay la subjetividad de cada persona.

Chechu: la salud es posible en mivida a través de mi famil ia, y lo másimportante: mi hijo. Mi nene es elque me hace sentir bien de lamañana a la noche, su l legada a mivida hizo un cambio de 1 80°. Mel lenó de amor y alegría. Mi saludestá pegada a él , si él l lora, mesiento mal , si él está fel iz yo loestoy. Siempre firme ayudándolo aque crezca bien y sano. ¡Si mi famil iaestá bien, yo estoy bien! La saludtambién es compartir el bienestarcon los demás. La salud también escambio, poder cambiar lo malo, loque no va en nuestra vida, poraquel lo que nos haga sentir mejor.

Anita: en estos tiempos en donde loimportante son las imágenes y losuperficial , para mí la salud esposible si podemos observar losdetal les y lo que le pasa al otro

interiormente.

Eze Paredes: la salud en mi vidacotidiana es decir que hay

momentos en que pienso que todoestá bien, aunque no lo esté. Yo

pienso que cuando jugaba al fútbolestaba bien, saludable física y

mentalmente, y al dejar de hacerlosiento que no es lo mismo porque no

me cuido como lo hacía antes. Lasalud es como hacerle frente a las

dificultades poniendo actitudpositiva ante las circunstancias

de la vida.

Leito “Wan Choope”: la salud esposible si yo vivo mi vida acorde a loque esté bien. Para que mi saludesté al 99,99% tiene que estar muybien mi gente y la gente que merodea: amigos, conocidos, y hastaquizás gente con la que no tengotanta confianza. Pero en fin, todosel los tienen que estar bien, porqueson como mi famil ia. Mi salud tieneun código cuya prioridad es lafamil ia. Pero no me olvido quetambién tengo que hacer las cosas ydisfrutar de lo que estoy viviendo yde la vida que tengo.

Melina: la salud es posible cuando unhijo cuenta con las condiciones paraser fel iz, cuando te dan un abrazoque te l lena el alma. Cuando sucuerpito se siente en estado dearmonía, ayuda al mío a estar fuerte.Salud es recibir y brindar amor. Poreso en la salud de una comunidad esfundamental el reconocimiento deuna madre a su hijo, es cuidar laniñez, con caricias, consejos, amor, yasí poder desarrol lar un buen eje.

Vivi: la salud es posible si estamos bien con nuestracultura, el territorio donde vivo y comparto día a día. La

salud es posible al escuchar y contener al otro y al sentirmeútil . Al hacer sentir bien a quienes nos necesitan con

palabras, gestos, que motiven el placer de nuestro cuerpomediante caricias. Al sentirse querido a través del amor.

Brenda: la salud es un estado de bienestarfísico, mental y social . Desde mi punto de

vista, es sentirse bien consigo mismo más al láde cualquier tipo de enfermedad. Además de

al imentarse sano, cuidarse uno mismo, esimportante que uno se valore para poder

tener mejor salud.

Pame: la salud es posible cuandoestamos bien con las personas que

amamos, cuando tenemos aalguien con quien contar y poder

hablar, cuando nos sentimosqueridos, cuando cumplimos

nuestros sueños. Uno de los míoses terminar la escuela.

Abigail : lo que entiendo por salud es que se trata deuna persona libre de enfermedades. Quitando las

enfermedades una persona que no tiene en su vida lasubjetividad, no podría tener una buen salud. La salud

abarca los dos campos; tanto el de la subjetividadcomo el de lo corporal. Los sentimientos, emociones yhábitos deben tomarse en cuenta para poder dar un

dato preciso de buena salud.

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tomáTElocon calmaLos estud iantes de l a Etica de 5to año rea l izamos una encuesta enel Barrio Nuevo Alberd i , como parte del proyecto de fina l ización denuestros estud ios secundarios. Las preguntas de l a encuesta - en-tre otras cosas- son rel ativas a l as preocupaciones que tienen l as ylos vecinos del barrio que impl ican a l a sa lud : desde l a vivienda al a situación l abora l , medidas anticonceptivas y actividades recrea-

tivas, uso de medicamentos y remedios natura l es.

De l as 74 personas encuestadas nos encontramos con un dato in-teresante a destacar: el 90% de la población estud iada d ice auto-medicarse, fundamenta lmente con Ibuprofeno (48%), Paracetamol(1 5%), y Diclofenac (1 0%).

La automedicación es la medicación sin consejo médico. Crea diversos problemas si no se tienen suficientes conocimientos. Algunas de estascomplicaciones son:-Disminuir la efectividad de los antibióticos en la persona que los toma-Generación de cepas de bacterias resistentes al antibiótico, que pueden infectar a otras personas.- Intoxicación.- Interacciones (modificación en los efectos de los fármacos en interacción).

Esto nos l lamó la atención, y entendemos que puede l legar a ser unproblema, pues aquel la persona que se automedica no tienenecesariamente una referencia de cuanto y qué debe consumir segúnsu dolencia, sumando esto a los posibles efectos diversos que conl levaautomedicarse.Para poder real izar este trabajo investigamos desde los componentesquímicos que contienen estos medicamentos, su estructura molecular,donde y como afectan en el cuerpo, qué efectos secundarios adversosocasionan. A su vez, nos dimos cuenta que era importante proponeralgunas alternativas naturales a los comprimidos, que pudiesemospreparar nosotros mismos. Nos organizamos entre los compañerospara encargarnos de buscar la información y luego integrarla.Encontramos que el Paracetamol (Acetaminofen) es un fármaco con

propiedades analgésicas (calma el dolor) y antipiréticas (baja lafiebre), pero sin efecto antiinflamatorio. Se presenta en comprimidos ygotas pediátricas. Su sobredosis produce daños en el hígado.

El Ibuprofeno tiene propiedades analgésicas, antipiréticas yantiinflamatorias. Se presenta en comprimidos y jarabes. Tiene comoefecto adverso generar daños en las mucosas del estómagoprovocando úlceras, daño renal y hepático.En el caso del Diclofenac, tiene efectos antiinflamatorios y analgésicos,pero no propiedades antipiréticas. Los efectos adversos son similares alos que se produce con el alto consumo de Ibuprofeno, pero ésteademás incluye el riesgo de aumentar la presión arterial por el altocontenido de sodio en su formulación o compuesto.

página 7rescatate y activá!

“Un cuerpo abusado por los medicamentos sin recomendación.Una persona que consuma sin recomendación de un médico o unfarmaceuta estos medicamentos, durante mucho tiempo, corre elriesgo de tener alguna de estas contraindicaciones. Por el lorecomendamos siempre, antes de tomar cualquier medicamento,diagnosticarse con un especial ista.

Afortunadamente tenemos opciones naturales para afrontar dolores decabeza, alguna inflamación producto de un golpe leve, y hasta parabajar fiebres, que no afecten de forma tan negativa a nuestroorganismo. Podemos tomar una infusión de sauce, de manzanil la ytomil lo, o salvia, l imón y miel , remedios naturales tradicionalmenteusados contra distintas dolencias.

Infusión de sauce1 0 gr. (aproximadamente) de corteza secade sauce blanco por cada l itro de agua.Hervir por 1 5 minutos y dejar reposar.Beber una taza o un vaso de éste líquidodos veces al día.

La corteza del sauce blanco (Sal ix alba)contiene sal icina, uno de los componentesque poseen las aspirinas, pero en estadonatural . La sal icina reduce la sensación dedolor y, además de propiedadesanalgésicas, posee propiedadesantiinflamatorias y antipiréticas.

Infusión de tomillo y manzanilla1 cucharada de tomil lo y 1 de manzanil la(todo seco). Mezclar en una taza de aguahirviendo durante cinco minutos. Colar ybeber tibio varias veces al día.

El tomil lo (Thymus vulgaris) tienepropiedades antisépticas y la manzanil lareduce la inflamación. En la antigua Greciase util izó como planta medicinal , paracurar heridas de gravedad. En nuestrosdías -entre otros- es usada comoingrediente para tratar pacientes desde lamedicina homeopática.

Infusión de salvia, miel y limón25gr. de hojas frescas de salvia, 5 gr. Demiel y 3 cucharadas de exprimido natural delimón. Se agregan todos los ingredientes enuna taza de agua hervida, revolver y dejarreposar. Tomar caliente tres veces al día.

La salvia (Salvia officinal is) sirve paramejorar la digestión, disminuir los gases,tiene cual idades antisépticas y es util izadapara disminuir la sudoración nocturnadurante la menopausia. Esta preparacióntambién puede ser usada para detener laproducción de leche al final de la lactancia.

Luego de haber recolectado toda la información de las encuestas, y haber investigado sobre los medicamentos y sus efectosen el cuerpo, y comprendiendo los riesgos que implica automedicarse, recomendamos a todas las personas que siempre quetengan una dolencia extraña, importante, constante, consulten a su médico, y si éste les receta un medicamento, tomarlosolo para esa dolencia.

Pero también sepamos que existen opciones naturales que le hacen mucho menos daño a nuestro organismo que los comprimidoshechos por las farmacéuticas, estos han sido usados por generaciones ya que su efectividad es real. No solamente aquello que ven-den en una farmacia nos va a curar.

Estamos también en nuestro derecho de pedirle al médico una opción natural para atender a una dolencia menor. Es responsabili-dad de cada uno prevenir enfermedades y mantenerse saludable. Vamos a bajarle un cambio a las grasas y al azúcar, hagamos de-porte, a mantenernos sanos y visitar los médicos para hacernos chequeos médicos cada cierto tiempo.

No tomes comprimidos como si fueran maní, visita a tu médico y tomatelo con calma.

La madrugada del 1º de enero de 2012nos sorprendió con tres compañerosbrutalmente asesinados. Eran las 4 dela mañana cuando la banda lideradapor Sergio “Quemado” Rodríguez

llegó a la canchita de fútbol de la AsociaciónInfantil Oroño de Villa Moreno y con pisto-las y ametralladoras fusilaron a Jeremías" Jere" Trasante, Adrián " Patóm" Rodríguezy Claudio "Mono" Suárez, militantes delMovimiento 26 de Junio “Frente PopularDarío Santillán” .Un rato antes, en ese lugar, Marcelo “Mo-

ki” Suárez, su primo Claudio “Mono” Suá-rez y sus amigos Jeremías “ Jere” Trasante yAdrián “Patom” Rodríguez tomaban cervezay charlaban mientras esperaban a unasamigas para ir a una fiesta. Estaban senta-dos en los banquitos de chapa frente alalambrado detrás de uno de los arcos. Unpar de luces de la calle iluminaban parte delterreno, lo demás era oscuridad. Por calleBiedma estacionó una Kangoo blanca de laque bajaron cinco hombres con linternas.Sergio El “Quemado” Rodríguez encabe-

zaba la banda, tenía un chaleco antibalas yen sus manos sostenía una ametralladoraFMK3, un arma de guerra capaz de disparar650 balas por minuto. Con él venían Daniel“Teletubi” Delgado y Brian “Damiancito”Romero, que como siempre, vestía un cha-leco con la inscripción Policía. Una vecinacreyó que era un operativo policial.Más atrás caminaban Brian “Pescadito”

Sprío y Gerardo “El Jeta” Mansilla, en laKangoo esperaba Mauricio Palavecino, aliasMaurico. Los cinco hombres atravesaron elbaldío y se arrimaron al banquito en el queestaban los pibes.Cuando los compañeros los vieron arri-

marse, el Moki salió para el lado de calleQuintana y corrió por la canchita, lo siguióel Mono, Patom no se movió, los balazos lomataron. El Jere quedó tirado sobre el cuer-po de su amigo. El Mono alcanzó a recorrerunos 30 metros mientras su cuerpo recibíaseis tiros por la espalda.Este fusilamiento fue cometido por " El

Quemado" Rodríguez y su banda en vengan-za por un ataque a balazos que esa mismanoche sufrió su hijo Maximiliano Rodríguezmientras conducía su BMW acompañado desu novia y una amiga.Ese primer ataque a balazos fue, a su vez,

la respuesta que recibió Rodríguez de partede un grupo de Villa Moreno encabezado porEzequiel "Negro" Villalba, luego de que elhijo del " Quemado" hiriera de ocho balazosa Facundo Osuna, perteneciente al grupo deVillalba, el 29 de diciembre de 2011.En definitiva, nuestros compañeros asesina-

dos fueron confundidos con miembros de labanda de Villalba y asesinados por error, fueronvíctimas de una guerra que todavía no terminó.Los días pasaban, las órdenes de allana-

miento se libraban desde el juzgado comotambién las capturas, pero los presuntos au-tores del hecho seguían prófugos, aunque elpropio Juez Pazos aseguraba que sus abogadosse presentaban en su despacho alegando lanecesidad de obtener determinadas garantíaspara que sus clientes se entreguen.Por aquellos días, el Defensor General de

Santa Fe, Gabriel Ganón, revelaba las relacionesexistentes entre funcionarios policiales y lospersonajes ligados al narcotráfico, sospechososen la causa. Fue Ganón quien objetó –pública-mente- la designación de Hugo Tognoli al fren-te de la Policía de la Provincia.Están procesados cinco imputados de los

homicidios (Teletubi, Delgado, Brian, Damian-cito, Romero) y hay también tres policías acu-sados de encubrimiento.La hipótesis de la investigación judicial del

triple crimen que llevó a cabo el juez JuanAndrés Donnola, es que los tres jóvenes fueron

confundidos con la banda de Villalba.Los familiares no confían en la respuesta

que pueda dar la Policía porque es una de lasprincipales instituciones responsables y be-neficiarias del negocio del narcotráfico.Los compañeros del Movimiento 26 de

Junio “Frente Popular Darío Santillán”siempre sostuvieron que “de ninguna ma-nera podíamos permitir que pare la causa,por lo que decidimos sostener la moviliza-ción popular. A tan solo 5 días del fusila-miento de los pibes, el viernes 6 de enero de2012 se realizó una marcha multitudinaria,llena de fuerza y mística, acompañaronmuchísimas organizaciones sociales, gre-miales, estudiantiles, organismos de dere-

chos humanos, todos unidos bajo los lemas:“Basta de Narcotráfico” y “ Justicia por Jere,Mono y Patóm”.La pelea por el control de la venta de dro-

ga en los barrios sigue con amenazas y ase-sinatos.

El Estado responsable absoluto de cuidarla integridad de todos y cada uno de noso-tros, ha estado ausente o lo que es peor, seconvirtió en un actor más de esta guerra,asociado a las bandas de narcos, a través decorruptos policías, políticos o miembros del

Poder Judicial, es decir como cómplice.Mucho tiempo ha transcurrido ya desde las

primeras movilizaciones, aquellos primerosmeses donde todo era ausencia y dolor, perotambién y por sobre todo, DIGNIDAD.¡Luchar por algo no es imposible! La muerte

de tres seres humanos no es joda. Hay que serconsciente en el mundo que vivimos tratar decumplir lo que se deba cumplir, dejar de dis-criminar, dejar de ser malos, de ser corruptos,para que aunque sea uno, si pone la semilla encambiar, la gente lo ve y se contagia. Si noexistiera la corrupción, el narcotráfico quemata, Jere, Mono y Patóm estarían vivos.asílos compañeros del Movimiento 26 de Junio ytodos los que acompañamos este largo proceso

de movilización, nunca buscamos ni queremosrevancha, sino que apostamos a recorrer loscaminos institucionales para construir Justi-cia. Queremos marcar un punto de inflexión,gritar ¡BASTA! de las muertes jóvenes y a laimpunidad de los narcotraficantes y asesinos.¡BASTA! de esta guerra millonaria que invo-

lucra a narcos, policías y miembros del PoderJudicial, pero cuyo blanco predilecto son losjóvenes de entre 15 y 25 años de nuestros ba-rrios populares.Por eso, hoy más que nunca, ante la inmi-

nencia del juicio oral y público por los asesina-tos de Patom, Mono y Jere, debemos profundi-zar todas las instancias de lucha con la convic-ción cada vez más firme de que: ¡ Será Justicia!

POR ELLOS, POR NOS

todos los que acompañamos este largo proceso demovilización, nunca buscamos ni queremos revancha,sino que apostamos a recorrer los caminosinstitucionales para construir Justicia.

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a madrugada del 1º de enero de 2012nos sorprendió con tres compañerosbrutalmente asesinados. Eran las 4 dela mañana cuando la banda lideradapor Sergio “Quemado” Rodríguez

llegó a la canchita de fútbol de la AsociaciónInfantil Oroño de Villa Moreno y con pisto-las y ametralladoras fusilaron a Jeremías" Jere" Trasante, Adrián " Patóm" Rodríguezy Claudio "Mono" Suárez, militantes delMovimiento 26 de Junio “Frente PopularDarío Santillán” .Un rato antes, en ese lugar, Marcelo “Mo-

ki” Suárez, su primo Claudio “Mono” Suá-rez y sus amigos Jeremías “ Jere” Trasante yAdrián “Patom” Rodríguez tomaban cervezay charlaban mientras esperaban a unasamigas para ir a una fiesta. Estaban senta-dos en los banquitos de chapa frente alalambrado detrás de uno de los arcos. Unpar de luces de la calle iluminaban parte delterreno, lo demás era oscuridad. Por calleBiedma estacionó una Kangoo blanca de laque bajaron cinco hombres con linternas.Sergio El “Quemado” Rodríguez encabe-

zaba la banda, tenía un chaleco antibalas yen sus manos sostenía una ametralladoraFMK3, un arma de guerra capaz de disparar650 balas por minuto. Con él venían Daniel“Teletubi” Delgado y Brian “Damiancito”Romero, que como siempre, vestía un cha-leco con la inscripción Policía. Una vecinacreyó que era un operativo policial.Más atrás caminaban Brian “Pescadito”

Sprío y Gerardo “El Jeta” Mansilla, en laKangoo esperaba Mauricio Palavecino, aliasMaurico. Los cinco hombres atravesaron elbaldío y se arrimaron al banquito en el queestaban los pibes.Cuando los compañeros los vieron arri-

marse, el Moki salió para el lado de calleQuintana y corrió por la canchita, lo siguióel Mono, Patom no se movió, los balazos lomataron. El Jere quedó tirado sobre el cuer-po de su amigo. El Mono alcanzó a recorrerunos 30 metros mientras su cuerpo recibíaseis tiros por la espalda.Este fusilamiento fue cometido por " El

Quemado" Rodríguez y su banda en vengan-za por un ataque a balazos que esa mismanoche sufrió su hijo Maximiliano Rodríguezmientras conducía su BMW acompañado desu novia y una amiga.Ese primer ataque a balazos fue, a su vez,

la respuesta que recibió Rodríguez de partede un grupo de Villa Moreno encabezado porEzequiel "Negro" Villalba, luego de que elhijo del " Quemado" hiriera de ocho balazosa Facundo Osuna, perteneciente al grupo deVillalba, el 29 de diciembre de 2011.En definitiva, nuestros compañeros asesina-

dos fueron confundidos con miembros de labanda de Villalba y asesinados por error, fueronvíctimas de una guerra que todavía no terminó.Los días pasaban, las órdenes de allana-

miento se libraban desde el juzgado comotambién las capturas, pero los presuntos au-tores del hecho seguían prófugos, aunque elpropio Juez Pazos aseguraba que sus abogadosse presentaban en su despacho alegando lanecesidad de obtener determinadas garantíaspara que sus clientes se entreguen.Por aquellos días, el Defensor General de

Santa Fe, Gabriel Ganón, revelaba las relacionesexistentes entre funcionarios policiales y lospersonajes ligados al narcotráfico, sospechososen la causa. Fue Ganón quien objetó –pública-mente- la designación de Hugo Tognoli al fren-te de la Policía de la Provincia.Están procesados cinco imputados de los

homicidios (Teletubi, Delgado, Brian, Damian-cito, Romero) y hay también tres policías acu-sados de encubrimiento.La hipótesis de la investigación judicial del

triple crimen que llevó a cabo el juez JuanAndrés Donnola, es que los tres jóvenes fueron

confundidos con la banda de Villalba.Los familiares no confían en la respuesta

que pueda dar la Policía porque es una de lasprincipales instituciones responsables y be-neficiarias del negocio del narcotráfico.Los compañeros del Movimiento 26 de

Junio “Frente Popular Darío Santillán”siempre sostuvieron que “de ninguna ma-nera podíamos permitir que pare la causa,por lo que decidimos sostener la moviliza-ción popular. A tan solo 5 días del fusila-miento de los pibes, el viernes 6 de enero de2012 se realizó una marcha multitudinaria,llena de fuerza y mística, acompañaronmuchísimas organizaciones sociales, gre-miales, estudiantiles, organismos de dere-

chos humanos, todos unidos bajo los lemas:“Basta de Narcotráfico” y “ Justicia por Jere,Mono y Patóm”.La pelea por el control de la venta de dro-

ga en los barrios sigue con amenazas y ase-sinatos.

El Estado responsable absoluto de cuidarla integridad de todos y cada uno de noso-tros, ha estado ausente o lo que es peor, seconvirtió en un actor más de esta guerra,asociado a las bandas de narcos, a través decorruptos policías, políticos o miembros del

Poder Judicial, es decir como cómplice.Mucho tiempo ha transcurrido ya desde las

primeras movilizaciones, aquellos primerosmeses donde todo era ausencia y dolor, perotambién y por sobre todo, DIGNIDAD.¡Luchar por algo no es imposible! La muerte

de tres seres humanos no es joda. Hay que serconsciente en el mundo que vivimos tratar decumplir lo que se deba cumplir, dejar de dis-criminar, dejar de ser malos, de ser corruptos,para que aunque sea uno, si pone la semilla encambiar, la gente lo ve y se contagia. Si noexistiera la corrupción, el narcotráfico quemata, Jere, Mono y Patóm estarían vivos.asílos compañeros del Movimiento 26 de Junio ytodos los que acompañamos este largo proceso

de movilización, nunca buscamos ni queremosrevancha, sino que apostamos a recorrer loscaminos institucionales para construir Justi-cia. Queremos marcar un punto de inflexión,gritar ¡BASTA! de las muertes jóvenes y a laimpunidad de los narcotraficantes y asesinos.¡BASTA! de esta guerra millonaria que invo-

lucra a narcos, policías y miembros del PoderJudicial, pero cuyo blanco predilecto son losjóvenes de entre 15 y 25 años de nuestros ba-rrios populares.Por eso, hoy más que nunca, ante la inmi-

nencia del juicio oral y público por los asesina-tos de Patom, Mono y Jere, debemos profundi-zar todas las instancias de lucha con la convic-ción cada vez más firme de que: ¡ Será Justicia!

Los medios de comunicación, sinninguna inocencia, han multipl ica-do imágenes, informaciones entorno a lo que mal iciosamente l la-man “justicia por mano propia”,modo mal intencionado de justifi-car los casos de l inchamiento.

En marzo de este año Rosario fuetapa en todos los medios naciona-les, David Moreyra, un joven de 1 8años, no tuvo la posibil idad de te-ner un juicio justo, no fue inocentehasta que un juez determinara suculpabil idad, sino que una hordasalvaje de vecinos del barrio Az-

cuénaga lo condenó, le pegaronhasta dejarlo en coma, no pudosal ir y finalmente murió: fue co-bardemente asesinado.

Desde la É.T.I .C.A., con todanuestra convicción y acompañadospor muchos dignos también esteaño debatimos acerca de la vio-lencia que genera más violencia,de la necesidad de que la Justiciasea para todos. Los actos de vio-lencia colectiva y venganza irra-cional son un del ito que debe sercastigado, por eso gritamos: ¡Si espor mano propia no es justicia !

Violencia que contagia violencia

NOSOTROS, POR TODOS

,

A contrapelo de los d iscursospol íticos y periodísticos que pi-den mano dura y que generanepisod ios de l inchamiento yotras manifestaciones de unaviol encia irraciona l , nuestrasqueridas madres y abuel as dePlaza de Mayo estuvieron , estány estarán por siempre.

El las que a pesar del dolor infinitoque sufrieron por los crímenes desus hijos/as y la desaparición de susnietos/as nunca actuaron como losasesinos, nunca ejercieron ningúntipo de violencia, ese es el mejorejemplo, son nuestra guía, el norteque nos demuestra que la porfiadavoluntad de justicia es el camino.

Contraejemplo de la violencia

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EDUARDO TRASANTE, PAPÁ DEL JERE

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“Hemos caminado por distintos puntos de Argentina, pero no solamente por eltriple crimen de Moreno, sino pensando en todos los pibes que están perdiendola vida a causa del alto nivel de connivencia que hay entre el narcotráfico y lapol icía”.

“Desde el jefe de la pol icía de Santa Fe hacia abajo hay mucha gente comprome-tida, muchos comisarios y empleados de la pol icía que incluso tuvieron que vercon l iberar la zona para el escape de los cinco impl icados en el triple crimen”.“Pero si vale la pena la sangre de nuestros hijos para que cambie la real idad deRosario, que viva la sangre y la memoria de nuestros hijos, Claudio, Adrián y Je-remías, siempre”.

“La ciudad tiene que abrir el corazón, porque la real idad que vivimos enfrió el co-razón de los rosarinos. Eso pasa cuando vemos la necesidad del otro y no nos pe-sa. No pesa el hambre del otro. Hasta que no nos matan un hijo uno ve muy delejos la real idad y entonces seguirá pensando que lo que pasa es por algo”.

PEDRO “PITU” SALINAS, REFERENTE DEL MOVIMIENTO 26 DE JUNIO

“No me cabe el corazón en el pecho de tanto orgul lo de tener tan buenos compañerosy por estos años de lucha. Muchas veces he querido quedarme en mi casa porque notenía fuerzas, pero pensando en mis compañeros, mi famil ia, mis hijos, mis nietos,tuve las fuerzas para levantarme y sal ir a la cal le”.

“En vez de averiguar qué pasó sal ieron a ensuciarlos a los tres, que era la droga, queeran soldaditos y no es así. El los nunca se metieron con nadie. Lo único que sabemos esque a los tres los mataron como si fueran perros”.

“Tenían muchos proyectos y sus asesinos les cagaron la vida matándolos en un segundocomo si fueran animales. Hasta el día de hoy no entendemos qué pasó”.

LITAGÓMEZ,MAMÁDEL “MONO”

“Nos dieron un golpe tremendo, mataron a tres de nuestros compañeros, que erancomo hermanos. Queremos que quede claro que ya lo veníamos denunciando, hici-mos un relevamiento de los casos donde se pone de moda caratular como un ‘ajustecuentas’ y queda paral izada la investigación, cuando lo que están haciendo es matarpibes inocentes”.

“Fueron años de una lucha infatigable que, pese a tanto sufrimiento, balanceamoscon orgul lo porque la lucha que dimos a partir del triple crimen visibi l izó el enredode compl icidades y la problemática estructural del narcotráfico y el vínculo con laspibadas de los barrios”.

CICLO LECTIVO 2015

Para inscribirte en la E.T.I .C.A. (1 °, 2° y 4° año), podés venir a partir del 16 DE FEBRERO DE 2015

Lunes, Miércoles y Viernes de 17 a 19.30.

156-63761 1 ó 153132048 - etica.ros@gmail.com

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SUBJETIVIDADDespués de haber transitado elaño en esta maravillosa escuelaE.T.I.C.A.; intentando transmitirconceptos, ideas, conocimiento; yrecibiendo lo mismo de cada unode los estudiantes; consideramosque lo saludable se relaciona conlas herramientas construidasentre todos, que ayudan y cola-boran en el autoconocimiento ypor ende en el conocimiento de locolectivo; entendiendo a este úl-timo como el tomar conciencia denuestro lugar dentro de un con-texto, marcado por costumbres,hábitos y características propiasde un territorio determinado; elcual tiene necesidades particula-res, y sobre el cual se hace nece-sario intervenir para cambiaraquello que deba ser cambiado.Se pudo llegar entre todos a po-der pensar que este conocimientocorta lazos de esclavitud con loestablecido, lo estable y lo insti-tuido; llegando a la conclusiónque de por si, eso es saludable.Poder accionar sobre lo estable-cido e instituido, es saludable. “Lapotencia de un colectivo en ac-ción” nos da el empuje parasentir que lo injusto puedetransformarse si nos juntamoscon otros.

Lo que no se dice, lo que no sedenuncia, retorna; el silencio nosdeja encerrados en nosotrosmismos. El trabajo con loscompañeros este año nos en-señó que el tomar la palabra,darle importancia al hablar y alescucharnos, nos libera. La pa-labra es nuestra herramientapara disputar sentidos y parainventar sentidos nuevos…¡Vaya si eso es saludable!

Hablanlos profes

CUERPOA lxs profes de Cuerpo nos tocó latarea de enfrentarnos con unamateria que pudo ser muy pesa-da, de contenidos duros. La pla-nificación de temas que hicimosal inicio del año fue franca yafortunadamente desestructuradapor las singularidades del grupode estudiantes, y esto nos desafióa maximizar en estrategias ypaciencia para comprender lostiempos de todxs, sosteniendosiempre la convicción de no de-jarnos vencer por complicada quepareciese la clase.

En nuestro recorrido vimos cómofunciona un cuerpo sano, y pen-samos el cuerpo enfermo, afec-tado por factores externos e in-ternos que condicionan la ad-quisición de diversas enferme-dades. Descubrimos que lxs es-tudiantes manejaban un nivel deabstracción interesante, de ma-nera colectiva, que permitió queuna clase de enfermedades detransmisión sexual o de químicainorgánica derive de un modoespontáneo en debatir políticassalud o narcotráfico en el barrio.

Endurecerse sin perder la ter-nura jamás, dijo el Che. Noso-tros como “profes” tuvimosque ablandarnos y ablandar losduros contenidos de un áreapor demás estructurada, y nosrebasa de emoción el cuerpo,justamente, mirar para atrás yver que lo que costó al iniciofinalmente se pudo resolvergracias al laburo conjunto deprofes y estudiantes. Maravi-l losa experiencia, que tuvo deúnica y distinta mucho másque sentarse en ronda y l la-marse popular.

COMUNICACIÓNEste año nos tocó la labor dedebatir junto a los compañerossobre un proceso tan complejocomo es la comunicación huma-na. Con la clara intención dedisputar el sentido -como lohacemos con todos los debatesque emprendemos-, nos dimos laoportunidad y el gusto de ex-plorar el acto comunicativo engeneral viéndolo como resultadode procesos que atraviesannuestra subjetividad y que soninherentes a nuestra cultura.Pusimos en práctica lo aprendidopara hacer un spot de nuestraescuela. Nos dimos tiempo paradesmontar matrices vinculadascon la creación publicitaria, en-tendiéndola como una conse-cuencia del sistema capitalista yla sociedad de consumo que ha-bitamos. Poco después, el equipode comunicación del MovimientoGiros nos contó cómo se armauna campaña y para el final denuestro año compartimos conuno de los miembros de El Es-labón quien nos orientó en lacreación de nuestra primera pu-blicación impresa.

En colectivo decidimos enfocar-nos en la salud, no como oposi-ción a la enfermedad; sino comotodo aquello que no nos limita.En este sentido, entendemos quetodo proceso comunicativo puedetener una carga de salubridad oinsalubridad: lo vemos en la pu-blicidad y en los diarios, perotambién en una charla con uncompañero o en la forma en laque nos habla un gendarme. Espor esto también que en el marcode nuestro proyecto de investi-gación quisimos salir a caminarpor el barrio, tomar un mate connuestros vecinos para escucharlosy debatir esas cosas que comocomunidad nos importan; y conesta publicación queremos con-tinuar ese diálogo planteandoalternativas saludables que soloson posibles si nos juntamos apensarlas y conversarlas.

POLÍTICAA modo de síntesis, se puededecir que éste 2014 fue un granaño para la E.T.I .C.A.: arranca-mos desde el día 1 en nuestronuevo edificio, el primer año quetuvimos listas de espera para lainscripción de estudiantes, añode reconocimientos de parte delos que ya nada esperábamos,año de títulos de egresados.

Pero también es el año quedespués de mucho conceptorecorrido (¡tres años!) muchomodelo médico hegemónico,mucha medicina alternativa,mucha historia, mucha subje-tividad y mucho hablarnos yencontrarnos, quinto supohacer una gran síntesis de loque significa hoy para nosotrosla E.T.I .C.A. y lo que queremosque sea la educación en toda laciudad, en toda la provincia: untrabajo que solo se logra de amuchos, organizándonos, unaherramienta que permite dig-nificarnos, un “otro lugar” alcual pertenecer y apropiarsediferente a lo que se ofrece acáen las periferias.

METODOLOGÍAFin de año para algunos, fin de unciclo para otros y final de la re-vista para todos. Eso tienen lasexperiencias colectivas: que cadauno puede estar en un momentodistinto pero algo del común quese forma enriquece, también dediferentes formas, a todos.

Desde Metodología nos l leva-mos, para siempre, algunascosas: la energía del empeñopor conocer, por crecer, porayudar a los demás y así ayu-darse a uno mismo, aprender aser un poco mejores, la alegríacompartida que crea espaciosnuevos y propios. Nos l levamosla experiencia de un “nosotros”;la comprobación de que unapersona puede afectar positi-vamente a otra y ésta a su veza otra y así sucesivamentehasta l legar a la centena dehombres y mujeres que com-ponemos el gran movimientode la E.T.I .C.A.

Dicen que la “investigación” esuna actividad orientada a laobtención de nuevos conoci-mientos para la solución deproblemas y que sirve para fo-mentar un espíritu crítico. No-sotras decimos que cuandocomenzamos el año ya nosencontramos con investiga-dorxs, porque todxs lxs estu-diantes expresaban ese ánimocrítico necesario para empren-der la labor de investigar. Yaprendimos juntos a investigarcolectivamente. Así fue queobservamos, construimos pre-guntas, buscamos formas deabordarlas, hicimos entrevistas,encuestas, anal izamos e inter-pretamos datos, sacamos al-gunas conclusiones y l legamoshasta este momento: el de co-municar y compartir parte deltrabajo real izado. También esmomento de hacer algo ini-maginable en el comienzo: es-cribir una revista, dejar unahuel la que a su vez forma uncolectivo aún más grande, unespacio entre nosotros y otros:ustedes, los lectores. Llegó elmomento de comenzar otrosrecorridos, más nosotros y,quién sabe, nuevos rescates.

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luchadoresDE LA SALUD

“La salud esel equilibrioentre todaslas funcionesorgánicas”

Enzo Salinas es Licenciado en EducaciónFísica, ha dedicado su vida a la educa-ción y a la actividad deportiva, es profedel Instituto Superior de Educación Fí-sica Nº 11 de Rosario.

Decidimos invitarlo a charlar porque nos pa-reció -y acertamos- que la opinión de alguienque trabaja formando profesores y directorestécnicos de fútbol nos iba a ayudar a construirésta idea compleja y amplia de salud. Enzo ge-nerosamente aceptó el convite y se vino a laE.T.I.C.A.Quisimos empezar por el principio y le pre-

guntamos que es para él la salud, nos explicóque “es el equilibrio entre todas las funcionesorgánicas: tanto lo fisiológico como lo psicoló-gico”. Sería como una situación de equilibrioque hace que funcionen todos los aparatos ysistemas del cuerpo armónicamente.Pero también remarcó que “el equilibrio

nunca es perfecto, sino que uno intenta acer-carse a él lo más que se pueda. La posibilidadde acercarse se logra estudiando, teniendo ac-tividad física, dieta equilibrada sana y actividadintelectual.”En varias ocasiones, particularmente al ha-

cer la encuesta, escuchamos que muchos dicenque la gente mayor no debe hacer actividad fí-sica, le preguntamos a Enzo si es verdad, fuedeterminante: “es unmito muy grande que lagente grande no debe hacer actividad física, alcontrario, debe hacermás.” Para explicarnosmejor dijo que “en una persona joven el meta-bolismo basal gasta 50 calorías, cuando pasalos 50 años ese metabolismo basal pasa a gas-tar 45 calorías, quiere decir que si no hacemosmás actividad física a partir de los 50 años esas5 calorías se van acumulando.Como vio nuestras caras nos explicó que el

“metabolismo basal son las transformacionesque sufren los alimentos que ingerimos paraconvertirse en energía que el organismo nece-sita para vivir. Es la cantidad de calorías queconsume el cuerpo en estado de reposo”.No siempre tenemos posibilidad de pagar la

cuota de un club o un gimnasio, entonces lepreguntamos a Enzo qué actividad se puedehacer sin gastar plata, nos dijo que “unmuybuen ejercicio es caminar” pero que “lo ideal esvariar la caminata con pequeños trotes, cuandouno se agita debe volver a la caminata, recupe-rarse y luego volver a correr”. Como excelentedocente que es, nos enseñó que el cambio deritmo cardíaco y frecuencia respiratoria es loque se llama entrenamiento y que cuantas másveces lo haces más rápido te recuperas y enmejor estado estás.

Volvimos al principio y le pedimos que am-pliara lo que nos había dicho sobre que lo in-telectual también hace a una buena salud, nosdijo que “los pueblos que tienen actividad físi-ca continua, alimentación sana, son pueblossanos y tienenmás posibilidades de desarro-llarse no solo en la calidad de vida sino en to-dos los aspectos, porque te abre el panoramapara crear, estudiar y para todo lo demás.Y a esta altura de la charla nos tiró un con-

sejo: “En el estudio, cuando uno tiene querendir si sale a caminar después retoma el es-tudio conmás energía. Está comprobado que laactividad física es el complemento ideal para elestudio.” Será cuestión de probar ¿no?Como sabemos que Enzo ha tenido a consa-

grados directores técnicos como estudiantes leconsultamos qué tipo de jugadores de fútbol legustan, “Amíme gustan los jugadores defútbol que trabajaron para dejar algo en la so-ciedad, que abrieron la cabeza”, cuando le pe-dimos un ejemplo nombró sin dudar a Valdanoporque dice que es “un jugadormuy inteli-gente que siguió formándose” y agregó “serjugador de fútbol, al contrario de lo que mu-chos piensan, es el mejor trabajo porque tedeja tiempo para estudiar.”Una de las preocupaciones que nos dejó la

encuesta que hicimos es que haymucha gentedel barrio que no hace actividad física. Por eso,le pedimos a Enzo que nos tirara una idea paracambiar ese mal hábito, nos dijo que“tendríamos que generar acá en el barrio unpolo de educación física, con distintos horariosy actividades”. Nos contó que “una actividadmuy linda para distintas edades y para ambossexos es la Zumba, que es como salsa pero to-dos los movimientos son ejercicios dondemovés los músculos y es muy divertido.”Le pedimos que nos dejara alguna reflexión

sobre los jóvenes, con quien Enzo trabaja todoslos días, conmucha humildad nos dijo: “Creoque a la juventud hay que acompañarla, ayu-darla a crecer y no enfrentarla, sino entrar endiálogo, intercambiar opiniones. Podemos es-tar o no de acuerdo pero maduramente sin pe-lear” y agregó: “La juventud es lo mejor queviene, es lo que nos va a reemplazar a noso-tros”.Amodo de cierre Enzo Salinas nos regaló

unamáxima china que nos gustó mucho: “Siquieres cosechar para un año, siembra arroz, siquieres cosechar para diez años planta árbolesfrutales, ahora si quieres cosechar toda la vida,sé docente.”

¡Gracias Maestro!

Enzo Salinas

Waldo González es Kick Boxer,quisimos conversar con él pa-ra que nos cuente acerca de laactividad que realiza y así te-ner otra perspectiva de la sa-

lud, otra mirada.Para ponernos en tema le preguntamos

que entendía él por salud, así nos con-testó: “Salud para mi es quererse, peroentran muchas cosas; cuidarse, quererse,ser sincero con uno. Si uno está feliz estásaludable, si uno tiene salud y está tristeno está bien. Van de la mano las dos co-sas: yo pienso que uno tiene que tratar deestar feliz y entonces está saludable.”Siguiendo con la idea de aprender y co-

nocer un poco más le pedimos que noscuente que es el Kick Boxing, nos explicóque “es un deporte que tiene las manosdel Boxeo y las piernas del Taekwondo,pega con piernas y manos. Es un estilo depelea muy aguerrido, en el cual sumÁspuntos golpeando a otro sin que el otro tegolpee y consiste en tres rounds que du-ran tres minutos.”También nos contó que para llegar a ser

profesional se debe hacer un gran esfuer-zo y entrenamiento, que es indispensablecuidarse mucho. Con toda claridad nos di-jo: “en el deporte es como en la vida, paralograr algo hay que esforzarse mucho ypelearla.”Quisimos saber cómo se le ocurrió dedi-

carse a este deporte, nos dijo que sienteque nació para el Kick Boxing, nos contóque “de chiquito veía peleas con mi viejoen la tele y él me decía: ‘ ¿a vos no te gus-taría estar ahí? Ya que sos tan peleador enla escuela con los chicos’…y bueno, siem-pre me gustó pero arranqué de grande, alos 18 años” .Waldo nos explicó que “antes de cada

pelea se siente una adrenalina bárbara,uno sube con tanto tiempo de entrena-miento, con un enfoque, puede haber50.000 personas gritando pero yo estoyconcentrado en la pelea, lleno de emo-ción, nervios, está bueno” . La pelea sontres rounds de tres minutos y te entrenastres meses para pelear en diez minutosque son los diez minutos más largos.También nos confesó que muchas veces

la gente se confunde y “piensa que unoquiere pelear en cada momento y no esasí. Por ejemplo: cuando salgo a bailarquiero bailar, quiero divertirme, no quieropelear, a pelear voy al ring” .En cuanto a la preparación previa a una

pelea nos explicó que “tiene que haceruna dieta muy estricta, es duro dar en lacategoría que estoy yo, tengo que estar en63 kilos” . Contó que “en la última sema-na antes de la pelea bajo dos kilos, eso esparte de ser profesional, porque cuandollega la pelea tenés que dar en la categoríasi no pagás multa, te ponen guantes másgrandes pero nunca estuve fuera de pe-so” .Waldo “La Joya” González tiene una ca-

rrera muy exitosa, de 43 peleas empatóuna y ganó 42, tiene la costumbre de es-tudiar mucho a su rival. Dice que su estiloes jugar con el error del otro, tiene unaestrategia propia, usa mucho la inteli-gencia pero agrega que “si eso no sirvetodo consiste en poner los huevos y darlepara adelante” . Diferenciándose de otrosdice que “muchos salen a querer matar,yo no, yo peleo tranquilo, provoco al otropara hacerlo errar y trato de saber lo queva a hacer y que no me agarre distraído” .Waldo nos cuenta que no todo es físico

sino que lo más importante es estar fres-co de la cabeza. A modo de ejemplo diceque “antes iba mi vida por un lado y laspeleas por otro, me decían: “¿cómo podésser tan inteligente en el ring y no aplicar-lo en tu vida personal?” , pero ahora cam-

bió su modo de ver el deporte, se diocuenta que “en la vida también uno tieneque dar pelea, poner inteligencia, pensarlas cosas como en el ring” .Como muchos deportistas en nuestro

país, Waldo González no puede vivir de loque más le gusta hacer y dice que para él“sería un sueño que me paguen por pe-lear, tener un sueldo digno” , agrega que

“ahora yo no vivo de esto, tengo otro tra-bajo, vuelvo de trabajar todos los días a latarde y me voy a entrenar hasta la no-che” .Al finalizar este rato de charla con “La

Joya” le pedimos que nos regale una re-flexión para losjóvenes, con mucha humildad nos dice

que “a los jóvenes les diría que el deporte

te cambia la manera de ver las cosas por-que uno aprende, madura y se da cuentade muchas cosas. Creo que se puede hacercualquier deporte, lo que esté al alcancede cada uno porque realmente te hacesentir bien. A mí me hizo muy bien, mehizo madurar y aprender muchas cosas” .

¡Gracias Campeón!

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Waldo“La Joya”González

“Si uno está feliz,está saludable”