La fase de ejecución en el proceso de Investigación científica implica identificar, recopilar, sistematizar e interpretar datos.

La Investigación Bibliográfica –documental.La Investigación Empírica o de Campo.

Métodos Generales: Análisis, Síntesis, Inducción, Deducción, Dialéctica.

Criterio de Clasificación: fundamentados en información secundaria, o de segunda mano. Información ya procesada.

Fundamentados en la información primaria, de primera mano no procesada, recogida directamente de la realidad.

1.Bibliográfico-Documental2.Análisis del Contenido3.Observación: Estructurada4.Experimentación5.Encuesta6.Entrevista7.Escalas socio métricas -socio drama -socio grama -dinámica

MÉTODOS BASADOS EN INFORMACIÓN SECUNDARIA

●Método Bibliográfico-documental

*Es un proceso metodológico y técnico para la realización de la investigación científica de un tema basándose en información bibliográfica o documental con la finalidad de obtener datos o información a partir de documentos escrito u otro tipo de objetos .

-Cada una de la modalidades de investigación documental contempla su fuente de información, tipo de material y u instrumento de recolección de la información; este ultimo se refiere exclusivamente a las fichas o tarjetas.

Clases de investigación Fuente de información y tipo material

Documental Bibliográfica -La Biblioteca: libros por autor, por titulo o por materia

Documental Hemerográfica -La Hemerográfica y el centro de documentación, se almacena publicaciones periódicas como periódico revistas y folletos

Documental Escrita -Archivo administrativo y Archivo historico

Documental Audiogracia -La Fonoteca o Discoteca, Programas radiografónicos grabados, grabaciones de discos, cassetts y guardacintas

Documental Videográfico -La Filmoteca (cinematográfica), para películas, programas de T.V. y video casettes

Documental Iconográfica -En el museo se guardan: Pinacoteca-Cuadros, Gliptoteca-Esculturas, Filmoteca-Objeto de Cine, Iconografia-Edificios y obras, Museos

●Las Fichas de Tarjetas: Instrumentos para la elaboración

de trabajos bibliográficos

• Como parte de los procedimientos para elaborar el trabajo de investigación, figura el uso de las fichas o tarjetas que pueden ser de dos clases: Las Bibliográficas y Las de contenido o trabajo conocidas también la de “Carpintería”.

* La Fichas Bibliográficas: tiene forma rectangular y miden 3 pug. De ancho y 5 de largo, conocidas como las fichas de 3x5. Son fichas que tiene en la Bibliotecas y sirven para identificar y registrar material Bibliográfico (libros, revistas, periódicos, etc.) es decir, contiene el autor, titulo y demás información del material, así como su ubicación y pertenencia.

Ficha de resumen: para redactar lo esencial de uno o varios párrafos, empleando nuestras propias palabras y en una cantidad menor de

los utilizados por el autor.

Ficha de paráfrasis: parafrasear significa combinar frases de un autor con las nuestras. Sin cambiar el sentido original del autor que se esta en referencia.

Ficha de cita textual: cuando se quiere incluir en el texto del trabajo ideas propias de un autor. Por ello son una transcripción exacta del original.

Tarjetas de ideas personales: sirven para registrar nuestras propias ideas. En la practica resulta que de momento (en ratos de meditación; junto a la almohada, etc.) ocurren ideas que pueden ser aportes al trabajo que se esta haciendo. Por ello deben registrarse inmediatamente; si no se corre el riesgo de olvidarse.

Tarjetas de entrevista: la información que proviene de una persona importante o clave para la

fundamentación del trabajo también se registra en ficha. En este caso, además de la información que ha

proporcionado la persona entrevistada. No olvidar consignar los datos que identifican a la persona.

(edad, profesión, condición, etc.)

Tarjetas combinadas: como su nombre lo indica, es aquella que tiene mas de un tipo de nota o información por ello hay que indicar a que tipo se refiere ya sea arriba o al margen entre paréntesis, en el texto de la tarjeta.

Método del Análisis de Contenido

Procedimiento metodológico para el estudio de los elementos de la comunicación , emisor, receptor, mensaje, canal, contexto, ruido, marco de referencia.El análisis de contenido esta muy relacionado con la interpretación de textos, de ahí que su uso en materia jurídica y política. Su aplicación en el derecho requiere las modalidades de la dogmática jurídica, exegesis, herética y hermética.

Los instrumentos para este procedimiento metodológico pueden ser:

Lista de cortejo para comparar un mensaje o texto de otro para relacionar palabras o definiciones.

Métodos Basados en Métodos Basados en Información PrimariaInformación Primaria

La investigación se emplea cotidianamente en forma espontanea o pasiva; pero cuando se utiliza con propósito de Investigación, su característica fundamental es su selectividad.

Utilizar instrumentos para ordenar, cuantificar y presentar los resultados de la observación.

Tener claridad sobre lo que se busca

Ser objetivo o imparcial

No hacer Interpretaciones anticipadas

Comprobar las observaciones

Percibir en lo que se observa la totalidad global y las totalidades parciales

Relacionar lo observado con un marco teórico.

Registrar o anotar cuidadosamente las observaciones

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De Acuerdo a ciertos criterios según sus elementos, condiciones y medios utilizados la observación adopta ciertas modalidades o tipos

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Según los medios

utilizados para

registrar y sintetizar la información

Según el papel o

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De acuerdo al numero

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Según el lugar donde

se realiza

• Se conoce también como la observación ordinaria, simple libre o asistemática.

• Se considera el punto de partida de la investigación que surge del interés del investigador o trabajador de campo

• Se advierte que este tipo de investigación no es tan casual o espontanea.

Llamada así porque utiliza procedimientos muy formalizados.

Tiene una connotación científica, por cuanto se propone una intencionalidad, es decir determina y delimita lo que quiere observar, utiliza procedimientos lógicos, así como instrumentos de recolección de datos.

La observación no parcipativa

El observador es un agente externo, permaneciendo ajeno a la situación que observa. Consiste en hacer un reportaje

LA OBSERVACIÓN PARTICIPANTE

El observador se vuelve parte del grupo observado. Hay una relación horizontal entre el observado y el observador

Observación individual y en equipo

Obviamente la primera se refiere cuando es realizada por una persona. Resultando el inconveniente de ser muy limitada por estar referida a un aspecto y a ser muy suje3ta de las influencias personales del observador.

La observación en equipo puede presentar las ventajas de una amplitud y alcance por la participación de varios observadores. Además de asegurar mayor objetividad al ser el producto e un conjunto e observadores.

Conclusión sobre la observación.

Su función es instrumental como auxiliar acompaña a todos los métodos científicos.

Constituye la base o punto de partida para iniciar la investigación familiarizarse con el método científico, al proporcionarle elementos externos o descriptivos que caracterizan los fenómenos del objeto de estudio.