CONSELLERIA D EDUCACISERVEI TERRITORIAL D ALACANTCEIP L
ERMITAPDA. BORDES, 5103570-LA VILA JOIOSATFNO.: 96 687 08 50
RECOMANACIONS PER A ELIMINAR EL XUMET I EVITAR QUE EL NOSTRE
FILL/A ES XUPLE EL DIT.
Es recomana que el xumet s' elimine entre l'any i mig i els dos
anys, i la succi digital entre els tres i mig i els quatre anys,
per a evitar maloclusions dentals.
Ajude al seu fill/a a eliminar el xumet. Quan el seu fill/a
tinga 3 anys, noms ha d'usar-ho per a dormir. Moltes vegades
resulta ms fcil eliminar-ho durant un aniversari o una festa,
potser el Pare Noel o els Reixos Mags ho necessiten per a altres
xiquets ms xicotets a canvi d'una joguina.
No obsessionar-se : Conv que els pares siguen conscients que els
seus estmuls sn molt importants: si el xiquet/a detecta que hi ha
una preocupaci familiar perqu deixe el xumet, pot mostrar una major
resistncia.
Deixar-ho gradualment: Comenar, per exemple, a donar-se'l noms a
la nit per a dormir, en moments de crisi, o aprofitar una situaci
de ruptura amb la rutina quotidiana , un cap de setmana a casa dels
avis.
Negociar: Podem provar a negociar amb el xiquet/a una possible
data d' aband: el seu aniversari, les prximes vacacions, la setmana
prxima .. o intercanviar-ho per un regal que li faja molta illusi.
Si ho deixa davall del coix, l'endem es trobar amb un regalet de
part de la fada dels xumets dels xiquets majors.
No impacientar-se: Conv recordar que els xiquets/es no sn adults
xicotets, sin unes persones que estan desenvolupant la seua vida a
tots els nivells, per la qual cosa cal prestar-los atenci i baixar
al seu nivell, a s, procurar entendre el xiquet/a i no al
contrari.Elogis i amor: Siga quin siga el mtode que usem, cal
premiar-li amb besades, abraades i carinyets pels seus xicotets o
grans xits. Aix, a mesura que passen els dies i faja menys i menys
s del xumet, arribar el moment en qu noms ho vullga a la nit i
passat un temps, ni aix.Reforos positius : Mai li obliguem a deixar
el xumet humiliant-lo. Recordeu utilitzar sempre estos reforos
positius. Si desprs d' aconseguir que abandone el xumet, el seu
fill/a torna a recordar-se d'ell en els dies segents i ho demana
novament (cosa que probablement ocorrer), siga ferm. Recorde-li que
ja no hi ha xumet, i que ell/a ja ha crescut i no usa ja eixes
coses.Quan el xiquet/a es xuple el dit, tracte de distrau-lo, per
sense mencionar la seua inquietud perqu ho faa. Si el xiquet/a ja s
gran, expliquem-li el que l' hbit li produeix problemes, com la
separaci de les seues dents (ho pot veure en un espill), ensenya-li
la durcia al seu dit polze. Veur que ell/a posa de la seua part per
a millorar."No hem de llevar-li el dit de la boca bruscament,
pegar-li un colp a la m, o fer comentaris en pblic que ho
avergonyisquen. Suggerisca-li que dibuixe una estrelleta, o es
colloque una tireta en el dit, per a recordar no xuplar-se.De nit
el xuplar-se el dit sol ser un procs involuntari, per cal intentar
detindre-ho. Igualment, colloque-li algo en el dit (un guant, una
mitja, a tireta...). A far que el tacte no siga tan agradable.No
tracte d'eradicar l'hbit a la fora, sin de substituir-ho per un
hbit bo. Per exemple, poden triar un "company pel descans", algun
nino o joguet que li faa tindre les mans ocupades.
Maria Lloret PonsodaMestra d Audici i Llenguatge
