RECOMENDACIONES

RECOMENDACIONES PARA ESCRIBIR EN LOS FOROS

Los foros son espacios creados para propiciar la interacción virtual. Tratan se reemplazar la exposición dialogada que se realiza en los encuentros presenciales. Por eso, para participar en el Foro de la Unidad IV, usted deberá respetar las siguientes indicaciones: Sus intervenciones deben ajustarse estrictamente al tema y al

formato textual solicitado en la consigna. Antes de participar realice las actividades y las lecturas que se le

indican en la Guía correspondiente.

Lea las intervenciones de sus compañeros para realizarle aportes o sugerencias.

Si incluye citas, respete la normativa vigente para ofrecer los

datos del texto fuente. Evite realizar una única intervención de apuro hacia el final del

Foro. Si participa al principio, no se desentienda del Foro, siga

aportando a él. Sea breve. Es aconsejable que su intervención no supere los

veinte (20) renglones.

No escriba con todo con mayúsculas. Recuerde que en los espacios virtuales se usan para indicar “gritos”.

Evite el uso de distintos colores para las fuentes cuando no es

necesario. Fondo blanco y letras negras resultan lo más aconsejable.

Puede compartir sus dudas, sus cuestionamientos, sus

preguntas sobre el tema del Foro. Revise siempre las intervenciones anteriores a la suya, puede encontrar la respuesta buscada.

No publique textos que puedan resultar ofensivos o violar la

privacidad. Si desea comunicar algo personal, use la mensajería interna.

Use la mensajería interna solamente para comunicaciones de índole privada, aunque recordando siempre que se trata de comunicación institucional académica.

No adjunte archivos. Una vez resuelta la actividad, deberá

reformular sus respuestas en un texto único que a modo de conclusión será publicado como su intervención.

Recuerde estas indicaciones y respételas, si no lo hiciera su intervención en los Foros no se ajustará a lo solicitado y le restará calidad a su trabajo. La correcta interpretación de consignas y textos instrumentales es también motivo de evaluación en esta materia.

Material extraído y adaptado de: Equipo TIC (2012): Recomendaciones para intervenir en los Foros. Material de lectura. Especialización docente de nivel superior en Educación y TIC. Buenos Aires. Ministerio de Educación de la Nación.