Recuerda siempre los números de emergencia:

Policía Nacional : 105Defensa Civil: 115

Bomberos: 116Mensajes de voz gratis: 119

Y si no tienes cómo marcarlos o no hay cobertura, siempre podrás recurrir al personal de tu municipio

o de Defensa Civil.

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usar el agua estancada. No juegues en esta ni la uses para nadar; esto evitará que te den diarreas o pulmonía por las larvas que crecen allí. Avisa a tus amigos

del colegio para que también se cuiden. Esta agua no sirve para cocinar, lavar o asearte. Es muy peligrosa y puede matarte.

información. Enciende la radio. Haz caso a las autoridades. Averigua si aún hay amenazas que puedan afectar tu integridad.

tu salud. Tapa los bidones de agua para que el mosquito del dengue no entre y te enferme. Hierve el agua que vas a tomar o purifícala echándole cloro. Lávate las manos

con agua y jabón cada vez que vayas al baño o silo, también luego de botar la basura, antes de cocinar y después de limpiar a tus hijos.

refugios. Si perdiste tu vivienda o está inhabitable, dirígete a los albergues.

la higiene. Si no hay baños, crea silos y ubícalos en zonas que no se inunden. Límpialos constantemente. No arrojes la basura al agua inundada, te enfermará. Llévala en bolsas a

sitios alejados de tu casa que el personal encargado de la municipalidad te indicará.

clases. Permanece atento a los reportes de las autoridades sobre el reinicio de las clases escolares y los períodos en que recuperarán las horas perdidas.

experiencias. Fomenta el diálogo entre estudiantes y profesores para compartir experiencias sobre cómo enfrentaron la inundación, por qué ocurre este tipo de desastres o qué hacer en casos futuros.

Es la invasión de grandes cantidades de agua, ya sea por la crecida y el desborde de un río o

por incesantes lluvias torrenciales, sobre un espacio de tierra que

habitualmente está seco.

¿Qué es unaInundación?

rehabilita

EVITA

BUSCA

CUIDA

IDENTIFICA

MANTEN

RECUPERA

COMPARTE

las zonas de seguridad y escape. Los sitios altos te ayudarán a protegerte de la inundación. Reconoce siempre hacia dónde dirigirte para ponerte a salvo.

los riesgos. No construyas tu vivienda en riberas de ríos o en sitios que antes se hayan inundado.

tu Mochila de Emergencia. Ten agua apta para el consumo y lista para transportarla. Guarda alimentos que no se malogren, una linterna y radio a pilas. Prepara un botiquín de emergencia, ropa, documentos y dinero.

alerta. Si hay una lluvia torrencial, podria producirse una inundación o desbordarse los ríos cercanos a tu vivienda o escuela.

espacios seguros. Ubica sitios donde se podrán reconstruir las escuelas, de preferencia zonas elevadas que no hayan sido inundadas antes.

respuestas. Que todos en el aula sepan lo que harán cuando ocurra una inundación, cómo ayudar a la recuperación de clases, por qué pasó y qué hacer para volver a estudiar.

en la prevención. Si eres director o docente, recuerda que debes ayudar a tu comunidad escolar a estar preparada para superar la inundación y así evitar pérdida de vidas. Además, debes tener lista una currícula escolar que se pueda aplicar en una situación de emergencia.

de los simulacros. Para evitar que se dañe el material escolar realiza simulacros donde prueben ubicar rápidamente los materiales educativos.

En tu escuelaEn tu casa

Mantén la calma. Evita cruzar las zonas inundadas si el agua es más alta que tus rodillas. Evalúa la situación. Realiza la evaluación de los daños causados por la inundación y el estado de situación en que se encuentra tu institución educativa para que puedan

informar a la UGEL.

No pierdas clases. Si tu colegio fue afectado y se suspenden las clases, averigua cuándo y dónde se retomarán las actividades escolares.

Todos a las aulas. Si tienes hijos, no permitas que falten al colegio. Si se reinician las clases, ubica a tus compañeros que aún no regresan para que se reincorporen a las aulas.

Clases para la emergencia. Con tu profesor podrás saber qué es lo que ha pasado, por qué ocurrió en tu región y cómo ayudar a tu comunidad a

superar las consecuencias de la emergencia.

Cuidado con la electricidad. No te acerques o apoyes en postes de alumbrado y mantente lejos de las instalaciones eléctricas.

Ayuda a los demás. Una vez que estés a salvo, trata de guiar a los demás sin arriesgar tu vida.

Caminos seguros. Los puentes temporales y caminos de madera sobre el agua deben ser de un ancho que permita el desplazamiento de todos, niñas, niños y adultos, con seguridad.

Evalúa tu situación. Reagrupa a tus familiares. Reconoce el estado en que quedó tu vivienda y si puedes volver a ella.

UBICA

PREPARA

IDENTIFICA

MANTENTE

IDENTIFICA

LIDERAR

ENSAYA

PARTICIPA

Un niño, una niña o un adolescente no pierde su derecho a la educación luego de una emergencia. Por ello deben ser incluidos en los planes de rehabilitación y reconstrucción para que recuperen lo más pronto posible la normalidad en sus vidas.Los niños, las niñas y los adolescentes son quienes más padecen las consecuencias del desastre. Por ello, deben ser los primeros en recibir información.Tu escuela puede ser un espacio donde discutirás lo que ha pasado y cómo te sientes: tus miedos y esperanzas. Aprenderás cómo actuar si ocurre nuevamente lo mismo.

En el 2012, varias localidades de la región Loretofueron afectadas por una gran inundación que

dejó 229 000 damnificados, más de 72 000viviendas dañadas y 1 724 colegios afectados.

Esta tragedia también ocasionó grandes pérdidas económicas a los agricultores que vieron sus chacras arrasadas. Las autoridades nacionales estimaron que los daños ascendieron a 40 millones de soles, pues se perdieron más de 27 000 hectáreas de cultivo, lo que ocasionó que 29 000 agricultores sufran pérdidas en el 50 % de sus sembríos.

• Si existen las condiciones adecuadas, el colegio no debería dejar de dictar clases. Cuando vuelvas a tu aula, tus profesores usarán una currícula de emergencia que te permitirá entender el origen del desastre, cómo y por qué te afectó.

• La educación es un derecho; los padres deben entender que el lugar adecuado para sus hijos es la escuela y que no enviarlos afecta su desarrollo intelectual y emocional. Tampoco deberían quedarse en casa trabajando en la reconstrucción.

• Estar listos para afrontar una emergencia salvará muchas vidas.• Son tres pasos los que harán la diferencia: prepararse, responder y rehabilitar. • Educarte para la emergencia te ayudará a recuperar pronto tus clases, y tu escuela será un espacio para tu bienestar y

el de tu familia.

Escuelas yNO albergues:

rehacer la vida

Como consecuencia del desastre, las autoridades instalaron 50 albergues en diferentes escuelas, lo cual causó que miles de escolares perdieran más de dos meses de clases que no pudieron recuperarse. Ello afectó el aprendizaje de los estudiantes.